Dự án (bài học) số 03: Mùa xuân – Tết trồng (Có thể giảng dạy học từ 01-03 tuần, tuần 01-02 tiết học, tiết học 30-40 phút) Mùa xuân Tết trồng Chủ đề: Cây cối, mùa xuân Độ tuổiz 4-6 tuổi Kiến thức: Trẻ có khái niệm thời gian, không gian: mùa xuân mùa cối phát triển nhất, khí hậu mát mẻ, mưa xuân…Qua trẻ biết thêm phong tục, thói quen người Việt Kỹ năng: sử dụng khéo léo, phân biệt sử dụng mục đích Mục tiêu cần đạt được: dụng cụ trồng Tính tốn, đo lường… Thái độ: Trẻ học thái độ tôn trọng bạn nhóm, lớp, giáo Khi tham gia hoạt động giúp trẻ biết cách thảo luận, trình bày ý kiến, biết cách hỏi, trả lời, mô tả vật, kiện, bày tỏ cảm xúc, biết trình bày, trao đổi thơng tin, giải thích trình bày bước hoạt động nhóm thực trồng Sản phẩm công bố chậu trồng với nhiều kiểu mẫu đa dạng trưng bày vườn trường Nguyên liệu cần chuẩn bị: Bộ dụng cụ trồng cây: xẻng, bao tay, bình tưới nước, chậu cây… Hạt giống/cây loại phù hợp với giống cây, loại Bước đệm Các bước hướng dẫn trẻ trồng Chia nhóm trẻ hoạt động yêu cầu đảm bảo yếu tố hoạt động team work (xem thêm hướng dẫn hoạt động nhóm) chuẩn bị trước tiến hành Bàn bạc thống nhất, ký tên, đánh dấu vào hợp đồng làm việc nhóm để hiểu rõ vai trị, nhiệm vụ bạn cần làm/thực Bối cảnh: Cho xem video mùa năm, sau dừng lại quan sát mùa xn có tượng Nếu có thời gian giáo kể cho nghe câu chuyện mùa xuân 1: Gắn kết Trong bước cần đưa nhiều câu hỏi định hướng thảo luận để xem trẻ có hiểu sai khơng Ví dụ màu sắc cối vào mùa xuân nào? Nhiệt độ mùa xuân sao? Quan sát tượng mùa xuân có thay đổi (nhấn mạnh đến cối) Mùa xuân có lễ hội mà mong đợi, nhỉ? Các Yếu tố công nghệ/kỹ thuật sử dụng là: máy chiếu, bước chiếu, loa, laptop để hình dung biết mùa xuân tiến hành Hướng dẫn làm hoạt động Mùa xuân Tết trồng Thực Từ từ bước hướng dẫn hoạt động khám phá, trực tiếp thực bước công việc trồng Lưu ý để giảng với mô hình phương tự thực hiện, giáo quanh quan sát, giám sát 2: nhóm thực hiện, lúc quan sát cô giáo người đưa Khảo câu hỏi gợi ý giúp bạn nhỏ tự hồn thành nhiệm vụ sát Mỗi nhóm 4-5 bạn giao bình/chậu trồng cây; túi đất; găng tay, cây, hoa, hay hạt giống; bình tưới nước Mỗi bạn phụ trách pháp nhiệm vụ/công việc 5E Yếu tố công nghệ/kỹ thuật: đặt vào chậu, đổ đất vào bầu cây, tưới nước cho gốc 3: Từng nhóm chia sẻ kết hoạt động Trong lúc Giải nhóm chia sẻ, giáo viên có bảng tổng hợp thơng tin thích, nhóm Giáo viên có giải thích nội dung học thơng qua trình việc đặt câu hỏi cho như: “Làm đặt vào bày chậu mà không bị đổ” “hay trước đặt vào chậu chia thực biện pháp để giúp đất tơi xốp?” sẻ sản Yếu tố công nghệ: giống bước có thêm máy chiếu để giới phẩm thiệu ảnh trồng nhóm 4: Áp dụng Trẻ chia sẻ với cô bạn học ngày hôm học được: Con học cách tưới cây, bạn khác trình bày học cách làm cho đất tơi xốp… Các nhóm hỏi đáp, chia sẻ câu trả lời giáo viên 5: đánh giá kết hoạt động/buổi học làm việc nhóm, Đánh xem có bước làm chưa chỉnh sửa Tại giá bước giáo viên mời chuyên gia, nghệ nhân trồng đến để đánh giá sản phẩm tuyệt vời./ Mọi chi tiết cần giải đáp thắc mắc vui lòng liên hệ: Ms Nga ... bình/chậu trồng cây; túi đất; găng tay, cây, hoa, hay hạt giống; bình tưới nước Mỗi bạn phụ trách pháp nhiệm vụ/công việc 5E Yếu tố công nghệ/kỹ thuật: đặt vào chậu, đổ đất vào bầu cây, tưới... mùa xuân tiến hành Hướng dẫn làm hoạt động Mùa xuân Tết trồng Thực Từ từ bước hướng dẫn hoạt động khám phá, trực tiếp thực bước công việc trồng Lưu ý để giảng với mơ hình phương tự thực hiện,... ảnh trồng nhóm 4: Áp dụng Trẻ chia sẻ với bạn học ngày hôm học được: Con học cách tưới cây, bạn khác trình bày học cách làm cho đất tơi xốp… Các nhóm hỏi đáp, chia sẻ câu trả lời giáo viên 5: đánh