Đang tải... (xem toàn văn)
ViÖc d¹y båi dìng HSG thêng ph¶i mîn phßng hiÖu trëng, hiÖu phã, phßng th viÖn, ®å dïng hay tËn dông mét gãc kh«ng gian trong phßng héi ®ång nhµ trêng... c¸c gi¶i ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô[r]
(1)C¸c néi dung chÝnh
Trang
A/ Đặc điểm tình hình
I- Thuận lợi Tình hình đội ngũ giáo viên Tình hình học sinh
Các thành tích đạt đợc năm học 2008- 2009 II- Khó khăn
VỊ phía giáo viên Về phía học sinh Cơ sở vật chất- trang thiết bị dạy học B/ Chỉ tiêu đăng kí thi đua 5
I- Các danh hiệu thi đua II- Chất lợng giáo dục toàn diện: Đạo đức Văn hoá Tỉ lệ HS lên lớp, lu ban HS xét công nhận TN THCS Học chủ đề Tự chọn Lớp tiên tiến Danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ C/ Các giải pháp thực 6
I- Giáo dục trị t tởng II- Công tác chuyên môn nghiệp vụ Thực chơng trình, sgk Củng cố nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện 2.1- Giáo dục đạo đức HS 2.2- Thực đổi phơng pháp giảng dạy
2.3- Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chuên môn, tổ chức chuyên đề, hội học, hội giảng
2.4- Tỉ chøc båi dìng GVG, HSG
2.5- Tổ chức lớp học tình thơng, dạy phụ đạo cho HS HYHK 10
2.6- Tổ chức hoạt động GDNGLL GDHN, GDMT 11
Đổi kiểm tra đánh giá, xếp loại HS 12
III- Công tác quản lí IV- Công tác thi đua, khen thởng 13
D/ Kế hoạch cụ thể tháng 14
E/ Kế hoạch chi tiết tuần 20
Phòng gd & đt tiên lữ cộng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam
Trêng thcs dị chế Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
Tæ khoa häc x· héi
KÕ hoạch năm học 2009 -2010
Tổ khoa học xà hội.
(2)- Căn Công văn số: 1781/SGD&ĐT- GD Trung học GDTX ngày 04/09/2009 Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Hng Yên vỊ “Híng dÉn thùc hiƯn nhiƯm vơ gi¸o dơc trung học năm 2009-2010
- Thc hin cụng s 253/CV- GD&ĐT Phòng giáo dục đào tạo huyện Tiên Lữ việc “Hớng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010”
- Thực Nghị BGH Trờng Trung học sở Dị Chế nhiệm vụ năm học 2009-2010 Tổ Khoa học Xã hội(KHXH) Trờng THCS Dị Chế xây dựng kế hoạch đạo tổ chuyên môn năm học 2009-2010 với nội dung sau:
a đặc điểm tình hình.
Năm học 2009-2010, toàn ngành giáo dục tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt “ nhằm triển khai thắng lợi Nghị Đại hội lần thứ X Đảng GD&ĐT, tiếp tục thực Chỉ thị số 40/CT-TW Ban bí th Trung ơng Đảng “Xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” Năm học, Trờng THCS Dị Chế tập trung thực tốt nhiệm vụ:
1 Tiếp tục thực Chỉ thị số 06/CT-TW Bộ trị vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, thực công “ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đổi quản lý tài chính” ; triển khai phong trào “ Xây dựng trờng học thân thiện; học sinh tích cực”; thực chủ đề năm học “ Đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục ”
2 Tăng cờng nếp, kỷ cơng quản lý dạy học; tích cực đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm tra, đánh giá thi cử
3 Tăng cờng kiểm tra đánh giá đảm bảo chất lợng giáo dục Xây dựng đội ngũ giáo viên theo hớng chuẩn hoá; đẩy mạnh tiến độ xây dựng trờng đạt chuẩn quốc gia
Trên tinh thần đó, Tổ KHXH Trờng THCS Dị Chế xây dựng kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn tổ năm học 2009- 2010, cụ thể nh sau:
I Thn lỵi.
Tình hình đội ngũ giáo viên.
+ Tổ KHXH- Trờng THCS Dị Chế tổng số có 23 đồng chí ( đ/c), gồm có đồng chí hiệu trởng nhà trờng, 01 đ/c Kế toán, 01 đ/c phụ trách th viện, 01 đ/c phụ trách đồ dùng, 01 đ/c văn th nhà trờng 18 đ/c giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy Tất đạt trình độ chuẩn chuẩn Cụ thể là:
- Trình độ Đại học: 05 đ/c ( ĐH Văn 02 đ/c, ĐH Anh ngữ 03 đ/c), 01 đ/c theo học lớp ĐH Văn, 01 đ/c theo học lớp ĐH Anh ngữ)
- Trình độ Cao đẳng:16 đ/c (CĐ Sử 08 đ/c, CĐĐịa 01 đ/c, CĐ Văn-GDCD 01 đ/c, CĐVăn 02 đ/c, CĐ Anh ngữ 02 đ/c, CĐ Nhạc 01 đ/c, CĐ Kế toán 01 đ/c)
- Trình độ trung cấp: 02 đ/c ( 01 đ/c Văn th, 01 đ/c phụ trách đồ dùng) - 02 đ/c thi đỗ lớp ĐH Tại chức Văn chờ lịch học
+ Về chất lợng, phần lớn đội ngũ giáo viên tổ KHXH có chun mơn Khá, nhiều đ/c đạt giải Nhì, Ba… Hội giảng cấp huyện, đợc công nhận GVG CSTĐ cấp sở
+ Đội ngũ ngày đợc trẻ hoá động, biết sử dụng vi tính, có khả tiếp thu ứng dụng tốt vào giảng dạy, nâng cao chất lợng dạy học; có tinh thần trách nhiệm cao, nhiệt tình giảng dạy, ham học hỏi, tích cực đổi phơng pháp dạy hớng dẫn học sinh(HS) đổi phơng pháp học tập Các đ/c cao tuổi dầy kinh nghiệm giảng dạy giáo dục đạo đức quản lí HS
(3)dục vận động “ Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Bộ Chính trị
Đó nguồn lực để Tổ KHXH thực thắng lợi nhiệm vụ đề trong năm học 2009- 2010.
2 T×nh h×nh häc sinh.
- Năm học 2009- 2010, Tổ KHXH có 06 đ/c phụ trách công tác chủ nhiệm lớp gồm:
STT Giáo viên chủ nhiệm lớp Lớp Sĩ số Nữ
01 Nguyễn Thị Bạn 9D 34 18
02 An Thị Hờng 8A 33 16
03 An Thị Hà 8B 36 21
04 Hoàng Thị Hoa 7A 33 20
05 Ngun ThÞ LƯ 6A 30 11
06 Hoàng Thanh Bình 6C 28 14
- Học sinh thuộc lớp hầu hết thuộc thôn xã Dị Chế số em Thị trấn Vơng Nhìn chung em ngoan, có ý thức tu dỡng, rèn luyện đạo đức, chăm học tập, đợc gia đình quan tâm, tạo điều kiện cho học tập
- Số HS Nam lớp nhiều số em Nữ, song lớp vốn có tinh thần tự quản tốt Năm học 2008- 2009, có lớp đạt danh hiệu Lớp XS ( 8B), Lớp TT ( 9D, 7A,…); 06 lớp có HS học lực Giỏi, có em đạt giải kì thi HSG cấp huyện tổ chc
- Không có HS mắc vào tƯ n¹n x· héi
Trên thuận lợi không nhỏ để Tổ KHXH thực tốt nhiệm vụ chun mơn, góp phần hồn thành kế hoạch nhà trờng năm học 2009- 2010.
Thành tích đạt đợc Năm học 2008-2009: + Giáo viên:
- Tập thể tổ đạt danh hiệu TTLĐ tiên tiến xuất sắc
- Có 01 đ/c đạt danh hiệu GVG cấp huyện( Ma Thu Hà) - 01 đ/c đợc công nhận CSTĐ cấp sở ( Lơng Thị Hậu)
- 01 đ/c đợc UBND huyện tặng giấy khen hoàn thành xuất sắc nhiện vụ năm học ( Phan Thị Doan)
- Lao động tiên tiến: 18 đ/c, lại 02 đ/c nghỉ sinh con- không xếp loại + HSG:
- Cấp tỉnh: lớp đạt giải Ba( môn Văn, Địa, Anh)
- Cấp huyện: lớp đạt 07 giải, có 01 giải Nhì ( Địa), 01 giải Ba ( T Anh), 05 giải KK ( 02- Ngữ văn, 01 Địa, 01 Anh, 01 Sử)
Lớp 6,7,8: 05 giải, có 01 giải Nhì ( Ngữ văn 6), 01 giải Ba ( Ngữ văn 6), 03 giải KK ( 02 Ngữ văn 8, 01 Anh 7)
II Khó khăn.
1- Về phía giáo viªn
- Trình độ chun mơn, tinh thần trách nhiệm, không đồng Bên cạnh đ/c có khả giảng dạy tốt, giầu lịng u nghề, trách nhiệm cao cịn đ/c trình độ chun mơn khiêm tốn, tinh thần, trách nhiệm, ý thức tự học tập phấn đấu cha cao Điều gây khơng khó khăn cho việc phân cơng chun mơn, nhiệm vụ
- Số GV trẻ, độ tuổi sinh đẻ nhiều Do bận việc gia đình, nên việc dạy thay, đổi khó tránh khỏi Việc nghỉ sinh đẻ nhiều nhiều gây xáo chộn chun mơn khơng khó khăn cho tổ
- Trình độ cơng nghệ thơng tin tổ viên cịn q khiêm tốn, có đ/c cịn cha biết sử dụng máy tính
(4)2- VÒ phÝa häc sinh
- Khơng HS ( kể HS lớp ) thiếu phơng pháp học tập Một số ý thức học tập kém, lại thiếu quan tâm từ gia đình- bố mẹ làm ăn xa phải với ơng, bà hay có hồn cảnh đặc biệt
- Có lớp, HS cịn thiếu tinh thần đoàn kết ý thức tự quản, tợng HS cá biết, hiếu động cần phải giám sát, đốc thúc thờng xuyên
3- Cơ sở vật chất- trang thiết bị dạy học
- Phòng học thiếu trầm trọng Số phòng trờng có đủ tổ chức cho HS học khoá hai ca Việc dạy bồi dỡng cho HS khối phải học tranh thủ vào ngày chủ nhật Việc dạy bồi dỡng HSG thờng phải mợn phòng hiệu trởng, hiệu phó, phịng th viện, đồ dùng hay tận dụng góc khơng gian phịng hội đồng nhà trờng Kể việc sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn phải làm nh
- Các phòng đồ dùng, th viện chật hẹp- thực chất đủ không gian chứa đồ dùng hoàn toàn cha đáp ứng đợc yêu cầu đổi giáo dục; phòng chức năng, văn phòng tổ …cha có
- Thiết bị đại phục vụ cho việc giảng dạy GV học tập HS thiếu thốn
Trên sở thành tích đạt đợc năm học 2008- 2009, thuận lợi, khó khăn kế hoạch, nhiệm vụ nhà trờng giao cho, năm học 2009- 2010, Tổ KHXH thống đăng kí danh hiệu thi đua sau:
B Chi tiªu đăng ký thi đua. I Các danh hiệu thi đua.
- Tổ : Tập thể lao động xuất sắc cấp tỉnh - Chiến sỹ thi đua cấp sơ sở: 05 đồng chí
L¬ng Thị Hậu Trần Thị Hạnh Vũ Thị Huyền Trang Lơng Trọng Khiêm An Thị Hà
- Giáo viên dạy Giỏi cấp tỉnh: 01 đ/c - Giáo viên dạy Giỏi cÊp hun: 04 ®/c
- Giáo viên dạy Giỏi cấp trờng: 50%, cịn lại có chun mơn Khá - Lao động tiên tiến: 18 đồng chí (100%)
- Sáng kiến kinh nghiệm: 100% đồng chí giáo viên tham gia viết: + Xếp loại: A cấp trờng SK, lại loại B
+ XÕp lo¹i: A cÊp hun 1-> SK, lại loại B II Chất lơng giáo dục toàn diện
1- Hạnh kiểm: Tốt : 65% trở lên, Khá: 30% trở lên, Trung bình: 5% trë xuèng ( kh«ng cã häc sinh xÕp lo¹i h¹nh kiĨm u) 2- Häc lùc:
a) Xếp loại đại trà: Giỏi 5% trở lên, Khá 35% trở lên, TB 50% trở lên, Yếu 10% trở xuống
b) Sè HSG:
+ Cấp trờng: môn có nhÊt HS
+ Cấp huyện: - Lớp 9: 5/8 HS đạt giải
- Các lớp 6,7,8: 8/12 HS đạt giải + Cấp tỉnh: có 2-> HS t gii
c) Điểm thi vào THPT môn Ngữ Văn: điểm Giỏi 6%, Khá 30%, TB 55%, Yếu dới 10%, dới 3,5 điểm
d) Tỉ lệ thi vào THPT Tiên Lữ đạt 65% trở lên
3-HS lªn lớp- lu ban: lên lớp thẳng 90% trở lên, thi l¹i hÌ 10% trë xng, lu ban díi 1%
4- Học sinh xét công nhận tốt nghiệp THCS lớp 9: đạt 98 - 100%
(5)6- Lớp: tiên tiến 6/6 lớp, có 1-> lớp tiên tiến xuất sắc 7- Danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 95% đội viờn tr lờn
C giải pháp thực nhiệm vụ năm học. I Giáo dục trị t tëng.
+ Tổ KHXH, tổ chức thảo luận để tổ viên thấu hiểu thực tốt nội dung của vận động: “ Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “xây dựng tr-ờng học thân thiện thầy cô giáo gơng phẩm chất tinh thần tự học để học sinh noi theo , Hai không ” “ ” chủ đề năm học “ Đổi quản lí nâng cao chất lợng giáo dục”; quán triệt, học tập Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X Nắm quan điểm, đờng lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nớc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố, xã hội, an ninh, quốc phịng Chỉ thị ngành để tổ viên đợc củng cố nâng cao nhận thức t tởng trị
+ Cùng với nhà trờng học tập Chỉ thị nhiệm vụ năm học, Luật giáo dục sửa đổi để giáo viên nhận thức rõ vai trò trách nhiệm cơng tác giảng dạy, hồn thành nhiệm vụ đợc giao
+ Xây dựng tập thể đồn kết trí cao, thực nếp sống văn hoá mới, sống làm việc theo hiến pháp pháp luật, phấn đấu “ Mỗi thầy, cô giáo gơng sáng đạo đức học tập ”
+ Thùc hiƯn phong trµo thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực II Công tác chuyên môn nghiệp vụ.
1- Thực Chơng trình, SGK.
- Thực khung phân phối chơng trình- sgk, kế hoạch dạy học Bộ Giáo dục & Đào tạo hớng dẫn đạo trực tiếp Sở Giáo dục & Đào tạo Hng Yên, Phòng GD & ĐT huyện Tiên Lữ BGH nhà trờng
- Cùng BGH bố trí xếp giáo viên dạy đủ môn học, học theo quy định Bộ Giáo dục & Đào tạo; phân cơng chun mơn phù hợp với trình độ lực tổ viên
- Thực nghiêm túc đánh giá xếp loại học sinh theo Quyết định số 40/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/10/2006 Bộ Giáo dục - Đào tạo
- Tăng cờng công tác kiểm tra, đôn đốc giáo viên tổ thực tốt quy chế chun mơn, tích cực bồi dỡng nâng cao nghiệp vụ
- Đảm bảo yêu cầu dạy học môn chủ đề tự chọn Củng cố nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
2.1 Giáo dục đạo đức học sinh.
- Xác định phơng châm: “ Tiên học lễ – Hậu học văn”, Tổ KHXH coi trọng việc giáo dục đạo đức HS noi theo điều Bác Hồ dạy, theo chủ điểm Hội đồng Đội huyện hớng dẫn
- Tổ chức cho học sinh học tập điều lệ trờng phổ thông, nội quy nhà trờng từ đầu năm để em hiểu rõ nhiệm vụ ngời HS
- Tiếp tục triển khai cộc vận động “ Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Trên sở đó, lớp xây dựng kế hoạch rèn luyện đạo đức cho học sinh
- Gắn nội dung giáo dục đạo đức với học, môn học, buổi sinh hoạt, chào cờ đầu tuần, buổi hoạt động lên lớp, sinh hoạt hớng nghiệp…
- Trong buổi sinh hoạt lớp, hoạt động lên lớp, giáo viên chủ nhiệm phân tích cho em thấy rõ mặt trái xuống cấp đạo đức xã hội Đó tệ nạn nh ma tuý, dâm, cờ bạc, rợu chè, thuốc lá,… từ để ngăn ngừa không để tệ nạn xã hội thâm nhập vào trờng học
- Giáo dục cho học sinh có ý thức đội mũ bảo hiểm tham gia giao thơng, giữ gìn trật tự công cộng, tinh thần tơng thân tơng giúp đỡ lẫn học tập, lao động - Phối kết hợp chặt chẽ Gia đình- Nhà trờng- Xã hội để giáo dục học sinh trở thành ngoan trò giỏi
(6)1-2 em Sau tuần có tổng hợp, đánh giá chuyển biến em bàn biện pháp giáo dục tiếp
2.2 Thực đổi phơng pháp dạy học.
- Đổi phơng pháp dạy học tất mơn theo tinh thần: tích cực hoá hoạt động nhận thức HS, tạo điều kiện, hội cho HS đợc trực tiếp tham gia vào hoạt động học tập tìm kiến thức thông qua hớng dẫn, điều khiển, điều chỉnh tổ chức GV
- Thực đổi phơng pháp dạy học từ khâu soạn bài, giảng dạy lớp đến kiểm tra đánh giá
- Tích cực làm cải tiến, làm sử dụng đồ dùng dạy học Khuyến khích sử dụng trang thiết bị đại nh máy chiếu đa vào giảng dạy
- Sử dụng phơng pháp dạy học phải phù hợp với kiểu bài, môn học, lớp học, tạo điều kiện cho học sinh hoạt động nhiều hơn, thảo luận nhiều hơn, hớng tới học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động
- Giảng dạy đảm bảo thời gian 45 phút, sử dụng linh hoạt phơng pháp, tạo nhiều tình s phạm để khai thác kiến thức, gây hứng thú học tập học sinh nhằm nâng cao hiệu lên lớp
- Bài giảng cần bám sát mục tiêu học, không tự ý cắt xén nội dung; tạo điều kiện cho HS phát huy trí thơng minh, sáng tạo học tập; kiên chống tình trạng dạy học theo cách truyền thụ chiều, thày đọc, trò chép
- Chú ý khai thác hiệu thiết bị đồ dùng, gắn chặt việc học lí thuyết với thực hành ứng dụng vào đời sống; đảm bảo dạy đầy đủ quy định chơng trình
- Soạn giao án, chuẩn bị dạy đầy đủ, trớc tuần Bài soạn cần trình bày khoa học, đảm bảo 100% giao án chi tiết Chú ý hệ thống câu hỏi phong phú phù hợp cho đối tợng học sinh
- Xây dựng phơng án hớng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu, chủ động tiếp thu kiến thức Đặc biệt xác định rõ trọng tâm giảng, khuyến khích giáo viên soạn vi tính
Tóm lại: với việc đổi phơng pháp giảng dạy, GV cần đặc biệt ý đổi phơng pháp học cho HS Có nh chất lợng dạy học thực đợc nâng lên bền vững
2.3 Đổi sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, tổ chức chuyên đề, Hội học - Hi ging.
a) Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên m«n.
- Tổ chun mơn sinh hoạt lần tháng: tuần họp tổ để triển khai chuyên đề đổi phơng pháp giảng dạy, sử dụng thiết bị đồ dùng trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tuần 4, họp tổ kiểm điểm, đánh giá công tác thực tháng, nêu rõ u điểm tồn cần khắc phục, từ triển khai cơng tác tháng Đặc biệt coi trọng đánh giá việc thực vận động “ Hai không” đề, tổ chức kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh; đồng thời đánh giá việc tu d -ỡng, học tập giáo viên theo tinh thần vận động “ Học tập gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, ý thức tự học đạo đức nhà giáo.
- Nhóm chun mơn sinh hoạt lần / tuần dới giám sát gián tiếp tổ trởng qua việc kiểm tra nhóm ghi nghi Sinh hoạt nhóm, nhằm thảo luận thống rõ mục tiêu, nội dung phơng pháp giảng dạy học; hợp tác tìm cách đáp án cho đơn vị kiến thức khó đa phơng pháp giảng dạy phù hợp thực Tóm lại: sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn cần gắn với chuyên đề, phong trào thi đua, môn học, học cụ thể Tránh nặng triển khai nhiệm vụ chiều Cần tăng cờng hình thức thảo luận để tìm phơng pháp giảng dạy thích hợp với vấn đề chuyên môn, nội dung kiến thức
b) Tổ chức chuyên đề.
(7)t¹o tỉ chøc, cã tỉng kÕt, triển khai lại rộng rÃi toàn tổ, thảo luận phơng pháp ứng dụng vào điều kiện giảng dạy nhµ trêng
- Thực đầy đủ đạo thực chuyên đề Phòng giáo dục & Đào tạo BGH nhà trờng Xây dựng kế hoạch phân công GV thực từ đầu năm để đ/c đợc phân công chủ động phát vấn đề chuẩn bị thực từ đầu năm học
- Tổ chức thực chuyên đề theo kế hoạch định theo trình tự: + Lựa chọn vấn đề trọng tâm nhng nhiều đ/c lúng túng tổ chức giảng dạy + Viết báo cáo lí thuyết, tổ thảo luận để hồn chỉnh lí thuyết giải vấn đề đặt chuyên đề
+ Tổ chức dạy thực nghiệm với lí thuyết thống
+ Tổ chức nhận xét dạy thực nghiệm để rút học phơng pháp giảng dạy + Vận dụng học phơng pháp vào thực tế giảng dạy
- Tổ chức chuyên đề tất môn học Năm học 2009- 2010, Tổ KHXH tổ chức chuyên đề sau:
STT Thời gian Môn Tên chuyên đề Ngời thực hiện
chính Tháng 10 T Anh Dạy tiết Speak + Listen ë líp 8,9 Phan ThÞ Doan
NgunThÞLanAnh Tháng 11 GD CD Đổi PPDH môn GDCD, bồi
d-ỡng GVG dự thi Hội giảng huyện Trần Thị HạnhĐào Thị Thuỷ
3 Tháng 12 Ngữ
văn Đổi PPDH môn Ngữ văn, bồidỡng GVG dự thi hội giảng cấp huyện
VũThịHuyềnTrang Hoàng Thị Hoa Tháng 01 Lịch sử Đổi PPDH môn Lịch sö, båi
d-ỡng GVG dự thi Hội giảng huyện An Thị HàNguyễn Thị Lệ Tháng 02 Địa lí PP sử dụng đồ, lợc đồ dạy
học môn Địa lí
LơngTrọngKhiêm Nguyễn Thị Bạn Tháng 03 T Anh Kĩ luyện nói DH T.Anh Phạm Văn ứng
Lơng Thị Mến c) Tỉ chøc Héi häc- Héi gi¶ng.
- Thực nghiêm đợt Hội giảng chào mừng ngày 20/11 26/3 nhà trờng phát động nhằm tạo khí thi đua dạy học thực sôi nổi, gây ảnh hởng rộng rãi lâu dài tới GV toàn thể HS
- Huy động tổ tham gia giảng dạy, dự tổ chức rút kinh nghiệm thật khách quan, thẳng thắn với tinh thần xây dựng cao Qua đó, bồi dỡng lực chun mơn khả s phạm cho toàn tổ
- Đánh giá, xếp loại xác, cơng giảng, coi kết Hội giảng sở quan trọng để xếp loại chun mơn bình xét thi đua GV học kì năm học Sau đợt Hội giảng họp tổ để rút kinh nghiệm, tổng hợp làm đợc -nên phát huy, tồn cần khắc phục, từ khuyến khích, động viên toàn tổ nêu cao tinh thần tự học hỏi, phấn đấu, trách nhiệm, lòng yêu nghề – tất tiến hệ trẻ, tơng lai quê hơng, đất nớc
2.4 Công tác bồi dỡng GVG, HSG
Xác định nhiệm vụ trọng tâm, then chốt công tác chuyên môn, Tổ KHXH tiến hành biện pháp sau:
a) C«ng tác bồi dỡng giáo viên Giỏi
(8)khi thùc hiƯn thêi gian mét th¸ng
- Khi nhận đợc giới hạn phạm vi thi, bốc đợc dự thi, chuyên đề bồi dỡng GVG lên đến đỉnh cao Khi tổ tiến hành soạn xây dựng dạy tổ chức cho GV dự thi dạy trớc nhiều lần Cả tổ dự, nhận xét hồn chỉnh giáo án, sau tổ chức để đ/c dự thi huyện dạy lại lần trớc thi
- Năm học 2009- 2010, Tổ KHXH tập chung bồi dỡng chuyên môn cho đ/c tham gia Hội giảng cấp huyện với môn học ( Ngữ văn, GD CD, Lịch sử, Địa lí) Kế hoạch bồi dỡng thực từ tháng 11, cụ thể nh sau:
STT Thời gian Giáo viên Môn học
1 Tháng 11/ 2009 Trần Thị Hạnh GD CD
2 Tháng 12/ 2009 Vũ Thị Huyền Trang Ngữ văn
3 Tháng 01/ 2010 An Thị Hà Lịch sử
4 Tháng 01/ 2010 Lê Thị Kim Phợng Địa lí
b) Công tác bồi dỡng häc sinh Giái
- Có kế hoạch lựa chọn GV giầu kinh nghiệm, phân công tổ chức bồi dỡng đội tuyển HSG từ đầu năm
- Xây dựng chơng trình, kế hoạch dạy bồi dỡng theo tuần, chuyên đề để tổ nhà trờng kiểm duyệt
- Tổ chức thi để tuyển chọn HG, xếp lịch dạy, tiến hành dạy bồi dỡng theo dõi việc dạy bồi dỡng thờng xuyên qua việc kiểm tra giáo án dạy bồi dỡng hàng tuần - Bồi dỡng sau chuyên đề, cần tổ chức kiểm tra nhằm đánh giá tiến HS, qua có hớng điều chỉnh phơng pháp bồi dỡng
- Giao tiêu kết bồi dỡng cụ thể đến đội tuyển, cụ thể l: STT i tuyn
môn-Lớp Giáo viên dạy bồi dỡng Chỉ tiêu
1 Ngữ văn Ngô Thị Thu Hà 01 giải
2 Lịch sử Vũ Thị Huyền Trang 02 giải
3 Địa lí Lơng Trọng Khiêm 02 giải
4 Tiếng Anh Phan Thị Doan 02 giải
5 Ngữ văn An Thị Hờng 01 giải
6 Ngữ văn Hoàng Thị Hoa 02 giải
7 Ngữ văn Nguyễn Thị Lệ 02 giải
8 Tiếng Anh Phan Thị Doan 01 giải
9 Tiếng Anh Lơng Thị Mến 01 giải
10 Tiếng Anh Phạm Văn ứng 02 giải
Tng số giải: khối lớp ( đội =7 giải), khối lớp 6,7,8 ( đội = giải) 2.5- Tổ chức lớp học tình thơng, bồi dỡng HS HYHK.
- Phèi hỵp víi Tỉ KHTN thành lập lớp học tình thơng dạy không thu tiỊn cho nh÷ng HS cã lùc häc Ỹu, KÐm ë khối lớp vào sáng Chủ nhật
- Tổ trởng chịu trách nhiệm tổ chức cho GV dạy lớp tình thơng khối thảo luận để xây dựng chơng trình, kiểm duyệt giáo án, phân cơng GV dạy kiểm tra theo dõi việc dạy lớp tình thơng hàng tuần Gv đợc phân cơng soạn chi tiết theo chơng trình xây dựng ( chơng trình năm) tổ chức dạy bồi dỡng cho em
- Sau chuyên đề, tổ chức kiểm tra tổng hợp với thời gian chừng 30- 45 phút, chấm để thấy đợc chuyển biến HS, từ có hớng bồi dỡng cho em tiếp - Công khai kế hoạch dạy lớp tình thơng tới phụ huynh em để tạo đồng thuận hợp tác tích cực từ gia đình em
(9)lớp tình thơng Tránh để em có cảm giác bị phân biệt
- Năm học 2009- 2010, Tổ KHXH có kế hoạch phân công GV dạy bồi dỡng HS HYHK ë c¸c khèi líp nh sau:
STT Khèi líp GV d¹y båi dìng HSHYHK
1 Ngơ Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Lệ, Lê Thị Kim Phợng Hoàng Thị Hoa, Vũ Thị Huyền Trang, Trần Thị Hạnh An Thị Hờng, An Thị Hà, Nguyễn Thị Bạn Lơng Trọng Khiêm, Hồng Thanh Bình, Phạm Văn ứng 2.6- Tổ chức tốt hoạt động lên lớp, giáo dục hớng nghiệp, GDMT.
- Nghiêm túc thực có hiệu kế hoạch hoạt động lên lớp lớp chủ nhiệm theo hớng dẫn Bộ Giáo dục- Đào tạo tiết / tháng với chủ điểm sau:
Tháng Tên chủ điểm
9 Truyền thống nhà trờng
10 Chăm ngoan học giỏi
11 Tụn s trọng đạo
12 Uèng níc nhí nguån
01- 02 Mừng Đảng, mừng xuân
03 Tiến bớc lên đoàn
04 Hoà bình hữu nghị
05 Bác Hồ kính yêu
- Tích cực tham gia HĐ GDNGLL khác cấp Đoàn, Đội tổ chức
- Thực nghiêm việc giảng dạy chơng trình giáo dục hớng nghiệp cho HS khối theo đạo Sở GD & ĐT, Phòng GD & ĐT huyện Tiên Lữ BGH nhà tr -ờng Tổ KHXH, giao trách nhiệm cho GV dạy khối 9, GV chủ nhiệm lớp GV dạy Ngữ văn Việc GD HN vừa thực thờng xuyên gắn với sinh hoạt lớp, vừa tiến hành dạy tháng buổi vào sáng Chủ nhật tuần
- Coi trọng việc ý thức bảo vệ môi trờng cho HS Gắn nội dung GDMT với môn học, học ( theo tài liệu hớng dẫn Bộ ) hoạt động giáo dục khác để tất HS hiểu rõ tác hại ghê gớm ô nhiễm môi trờng với sức khoẻ ngời đời sống chung xã hội Từ có ý thức vận động ngời xung quanh bảo vệ môi trờng chung nơi, lúc, xây dựng môi trờng Xanh- Sạch- Đẹp thực
- Thờng xuyên giáo dục Luật giao thông, ý thức đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông cho HS qua buổi chào cờ đầu tuần sinh hoạt lớp áp dụng biện pháp nhằm phòng chống ma tuý, tệ nạn xã hội khác để xây dựng môi trờng giáo dục lành mạnh
Đổi kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh.
- Thực đề tổ chức kiểm tra, chấm trả, tính điểm, đánh giá xếp loại hai mặt giáo dục theo tinh thần vận động “ Hai không”, Quyết định số 04/2005/ QĐ-BGD&ĐT ngày 16/02/2005 việc ban hành quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS đạo Sở GD & ĐT, Phòng GD & ĐT Tiên Lữ BGH nhà trờng
- Đảm bảo kiểm tra đủ số điểm, tính điểm TBM xác, cơng bằng, khách quan - Ra đề theo yêu cầu đổi mới: đề gồm hai phần ( trắc nghiệm khách quan tự luận), có thiết lập ma trận định trớc nội dung mức độ kiểm tra, lớp đề bài, song mục tiêu kiểm tra lớp có quán Đề phải tỉ lệ trắc nghiệm, tự luận, câu hỏi, hình thức kiểm tra phong phú, phân hoá đợc đối tợng HS, khơng HS quay cp Đề kiểm tra phải có đáp án cụ thể chi tiết
(10)- Giáo viên coi kiểm tra phải nghiêm túc, không làm việc riêng chịu trách nhiệm tính nghiêm túc kiểm tra, tính cơng bằng, xác kiểm tra Việc chấm, trả thời gian quy định, kết phản ánh thực chất lợng học tập học sinh
- Giáo viên môn thực kiểm tra, đánh giá, xếp loại hoàn thành điểm trớc kết thúc học kì, sở Gv chủ nhiệm tính điểm trung bình mơn cho HS báo cáo nhà trờng Kiên không để học sinh ngồi nhầm lớp
- Xây dựng ngân hàng đề tất môn để chủ động việc kiểm tra đánh giá HS
- Phối kết hợp với BGH thờng xuyên kiểm tra có biiện pháp khen thởng giáo viên làm tốt, phê bình giáo viên thiếu tinh thần trách nhiệm việc cho điểm đánh giá xếp loại học sinh
III Công tác quản lý.
+ Tổ chuyên môn chịu trách nhiệm hoàn thiện hồ sơ chuyên môn tổ, bao gồm: - Sổ kế hoạch tổ - Bản đăng kí Hội gi¶ng
- Sổ chuyên đề - Giáo án đợt Hội giảng
- Sổ theo dõi thi đua - Biên đánh giá, xếp loại hội giảng - Sổ kí duyệt giáo án - Biên sơ kết đợt thi đua tổ đợt - Sổ nghị tổ - Tập đề kiểm tra KSCL, thi HSG năm Các văn đạo hớng dẫn chuyên môn Ngân hàng đề thi môn
+ Dới đạo BGH, tổ chức theo dõi hoạt động chuyên môn tổ, từ sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, kiểm duyệt giáo án, triển khai chuyên đề, bồi dỡng GVG, HSG, HSHYHK; theo dõi ngày công, công; phân công dạy thay, đổi giờ… chịu trách nhiệm trớc BGH hoạt động tổ, GV tổ
+ Dự thăm lớp theo qui định Định kì kiểm tra hồ sơ chuyên môn tổ viên học kì lần, có nhận xét đánh giá chi tiết
IV C«ng tác Thi đua - Khen thởng.
- Thc đạo nhà trờng, tổ chức tốt phong trào thi đua dạy tốt học tốt, tạo khí phấn đấu sôi GV HS
- Tuyệt đối khắc phục bệnh thành tích đạo phong trào thi đua Nghiêm túc thực triệt để vận động “Hai không” với nội dung Bộ GD-ĐT
- Thực nghiêm đợt thi đua năm, tránh phơ trơng hình thức Kết thúc học kỳ năm có tổng kết, bình bầu danh hiệu thi đua đề nghị nhà trờng động viên, khen thởng cho cá nhân tập thể lớp có thành tích cao việc dạy học
d kÕ hoạch cụ thể tháng Tháng
/năm Nội dung công việc Bổ sung
1- Đặc điểm tháng: - Ci k× nghØ hÌ cđa HS.
- Chuẩn bị để đón năm học 2- Nội dung công việc:
- Họp hội đồng
- Lao động vệ sinh trờng lớp, tu sửa sở vật chất, sửa soạn, xếp lại phòng đồ dùng, th viện, đề nghị mua bổ sung sgk, sgv, đồ dùng ( thiếu)
(11)8/2009
tham luận dự Hội thảo môn Ngữ văn cÊp hun
- Tìm đọc chun đề tài liệu, tạp chí giáo dục - Họp tổ để triển khai lại chuyên đề môn, viết hay tạp chí, tài liệu giáo dục trớc tổ
- ổn định sĩ số lớp, vận động HS nghỉ học đến trờng ( có)
- Tiếp tục su tầm SGK tặng cho HS nghèo thiếu sách - Dạy bồi dỡng HS lớp lên lớp 6, HSHYHK lớp 6,7,8 (năm học trớc) Ra đề, tổ chức thi lại cho HSHYHK khối lớp Phân cơng GV chấm, hồn thành điểm học bạ cho em
- Thực đạo BGH, tổ chức KSCL khối lớp mơn Ngữ văn Tốn
- Tham mu với BGH phân công chuyên môn, phân công GV CN lớp GV dạy bồi dỡng đội tuyển HSG
- Họp tổ phân hoàn thiện phân công chuyên môn thống lại nội qui chuyên môn
- Chuẩn bị chu đáo hồ sơ, sổ sách, giáo án đón năm học - Kiểm tra sgk, đồ dùng học tập, ghi HS
- Tổ chức cho HS học lại nội qui kí cam kết - ổn định nề nếp, nề nếp dạy học - Điều tra phổ cp GD
- Chuẩn bị khai giảng năm học
9/ 2009
1- Đặc điểm tháng: Đầu năm học, sau tháng nghỉ hè dài ngày cđa HS
2- Thùc hiƯn chđ ®iĨm: “Trun thèng nhà trờng 3- Nội dung công việc:
- Họp phụ huynh HS lớp - Khai giảng năm häc míi
- Tiếp tục kiểm tra sgk, đồ dùng, ghi HS - Duy trì ổn định nề nếp giáo dục dạy học - Tiếp tục vận động HS nghỉ học đến trờng ( có) - Tiến hành KSCL đầu năm mơn lại
- Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn, lớp CN, kế hoạch bồi dỡng HSG, HSHYHK…
- Vận động HS tham gia loại hình bảo hiểm, nộp khoản đóng góp
- Hoàn thành điều tra phổ cập GD
- Chuẩn bị tổ chức Đại hội chi đội, liên i
- Hoàn thành phần chung sổ học bạ khối sổ điểm chính, phụ khối lớp
- Kiện toàn hồ sơ, sổ sách, giáo án
- Chọn tiến hành dạy bồi dỡng HSG đội tuyển
- Tiến hành dạy lớp tình thơng bồi dỡng đặc biệt cho HSHYHK khối lớp
- Tăng cờng phối hợp lực lợng biện pháp giáo dục đạo đức HS
1- Đặc điểm tháng.
- Có ngày 15/10: Bác Hồ gửi th cho ngành giáo dục
(12)10/09
3- Néi dung c«ng viƯc:
- Tiếp tục ổn định nề nếp chuyên môn soạn giảng - Tích cực bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh yu, kộm
- Thảo luận thống đăng tiêu thi đua tên sáng kiến kinh nghiệm viết
- Dự Hội nghị cán giáo viên
- Kớ cam kt hc làm theo gơng đạo đức HCM… - Tham dự Hội thảo Lịch sử địa phơng Ban tuyên giáo tổ chức báo cáo lại trớc tổ
- Thực chuyên đề môn T Anh
- Tăng cờng biện pháp giáo dục đạo đức HS - Dự GV mới: đ/c Hạnh đ/c Thuỷ
- Tiến hành đề, thành lập ngân hàng đề thi cấp trờng - Kiểm tra hồ sơ, giao án tổ viên
- Họp tổ đánh giá công tác tháng triển khai công tác tháng 10
- Tiếp tục thu khoản đóng góp HS, np v nh trng
11/09
1- Đặc điểm - Là tháng kỳ học I. - Có ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
- Trng tõm: hoàn thành tiêu thi đua đợt 20/11 2- Thực chủ điểm: “ Tôn s trọng đạo ”
3- Nội dung công việc.
- Duy trì tốt nề nếp, nề nếp dạy học
- Thầy: mẫu mực đạo đức tác phong, tinh thơng chun mơn nghiệp vụ
- Trị: tạo chuyển biến tốt đạo đức, tình cảm thầy, trị có nhiều hoa điểm tốt kính dâng thầy cô, lễ phép chăm ngoan
- Tổ chức Hội giảng, hội học chào mừng ngày 20/11 - Tiếp tục bồi dỡng HSG, phụ đạo học sinh - Triển khai chuyên đề bồi dỡng GVG môn GD CD - Tổ chức kỷ niệm 20/11
- Kh¶o sát chất lợng học kỳ I
- S kết hội giảng đợt 20/ 11và thi đua đợt I
- Thực tốt quy chế đánh giá xếp loại học sinh theo Quyết định 40/2006; 51/2008
- Họp tổ đánh giá công tác tháng 11, triển khai công tác tháng 12 nội dung thi đua đợt II
12/09
1- Đặc điểm tháng:
- Chuẩn bị kết thúc chơng trình học kỳ I
- Có ngày thành lập QĐNDVN, ngày Quốc phịng toàn dân - Trọng tâm: + Tham dự Hội giảng cấp huyện môn Ngữ văn GD CD đạt kết qu cao nht
+ Hoàn thành số điểm môn học kỳ I 2- Thực chđ ®iĨm: “ ng níc nhí ngn”
3- Néi dung c«ng viƯc:
- Duy trì thật tốt hoạt động chuyên môn - Tăng cờng ôn tập cho HS đại trà HSG
- Quán triệt tinh thần vận động “Hai không” học tập kiểm tra đánh giá, xếp loại HS; học tập lại qui chế đánh giá cho điểm
(13)bồi dỡng GVG môn GD CD chuẩn bị dự hội gi¶ng hun - TÝch cùc båi dìng cho häc sinh HYHK
- Thi häc sinh giái cÊp trêng, lËp danh s¸ch HSG líp dù thi cÊp hun
- Cập nhật điểm vào sổ
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 22/12 - Tổ chức thi tìm hiểu anh đội Cụ Hồ
- Họp tổ đánh giá công tác tháng 12 triển khai công tác tháng 01/ 2010
- Điều chỉnh phân công chuyên môn( đ/c Ma Hà đ/c Đức hết chế độ nghỉ sinh)
01/2010
1- Đặc điểm tháng:
- Thi GVG cấp huyện đợt II mơn Địa lí Lịch sử - Thi HSG lớp cấp huyện
- Kết thúc chơng trình học kỳ I - Chuẩn bị dạy chơng trình học kỳ II - Ngày học sinh sinh viên
2- Thực chủ điểm: Mừng Đảng, mừng xuân. 3- Nội dung công việc:
- Duy trì nghiêm nề nếp dạy học - Hoàn thành chơng trình học kỳ I - Thi khảo sát chất lợng học kỳ I
- Cộng hoàn thành tính điểm, xếp loại HS, vào ®iĨm sỉ c¸i
- Kiểm tra việc cộng điểm, đánh giá xếp loại giáo viên - Đa HS G lớp dự thi HSG cấp huyện
- Sơ kết cơng tác bồi dỡng HSG học kì I, thảo luận phơng h-ớng bồi dỡng HSG học kì II cho đội tuyển lớp 6,7,8
- Thi đồ dùng tự làm trờng, chọn đồ dùng dự thi huyện - Hoàn thiện loại sổ sách, hồ sơ chuyên môn
- Họp tổ đánh giá công tác tháng triển khai công - Triển khai chuyên đề bồi dỡng GVG môn Lịch sử Địa lí chuẩn bị thi GVG cấp huyện
- Ph©n công chuyên môn học kì II tiến hành dạy chơng trình học kì II
- S kt t thi đua II, sơ kết học kỳ I, bàn phơng hớng hoạt động học kỳ II, triển khai công tác tháng 02/ 2010 nội dung đợt thi đua III năm học
- Họp Ban thi đua, đề nghị động viên khen thởng cho cá nhân Gv HS có thành tích xuất sắc học kỡ I
02/2010
1- Đặc điểm tháng:
- Chào mừng ngày thành lập Đảng 3/ 02
2-Tiếp tục thực chủ điểm: Mừng Đảng, mừng xuân. 3-Nội dung công việc:
- Giao bi tập cho HS làm đợt nghỉ tết - ổn định nề nếp chuyên môn sau nghỉ tết - Tăng cờng biện pháp GD đạo đức HS
- TiÕp tơc båi dìng häc sinh giái c¸c khèi 6;7;8 vµ båi dìng häc sinh u kÐm
(14)giải huyện đợc tuyển chọn vào đội HSG thi tỉnh - Trồng mùa xuân
- Híng dÉn sinh viªn kiÕn tËp, thùc tËp( nÕu cã)
- Họp tổ đánh giá công tác tháng 02/ 2010 triển khai công tác tháng 3/ 2010
03/2010
1- Đặc điểm tháng:
- Là tháng học kỳ II, có ngày lễ :8/3 26/3 2- Thực chủ điểm: Tiến bớc lên Đoàn
3- Nội dung công việc:
- n định, trì tốt nề nếp chun mơn
- Tăng cờng bồi dỡng HSG, phù đạo học sinh yếu, - Kiểm tra sổ sách, hồ sơ chuyên môn tổ viên
- Hội giảng cấp trờngđợt II
- Tổ chức chuyên đề môn Tiếng Anh
- Tích cực bồi dỡng học sinh lớp 6, 7, 8, động viên HSG lớp dự thi HSG cấp tỉnh ( có)
- Kû niƯm 8/3 vµ 26/3
- TriĨn khai viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiƯm - Cập nhật điểm vào sổ
- Hp t đánh giá công tác tháng 3, sơ kết thi đua đợt III, triển khai công tác tháng nội dung đợt thi đua IV
04/ 2010
1- Đặc điểm tháng:
-K nim 30/04 ngy gii phóng Miền nam, thống đất nớc
- Th¸ng chuẩn bị ôn tập cuối năm
2- Thực chủ điểm: Hoà bình hữu nghị. 3- Nội dung c«ng viƯc :
- Tích cực thực vận động phong trào thi đua
- Duy trì tốt nếp chuyên môn
- Tăng cờng ôn tập cho HS khối lớp - Kiểm tra chất lợng học kỳ II
- Rà soát việc thực chơng trình
- D thi kiểm tra đánh giá chất lợng mũi nhọn lớp 6;7;8 môn Ngữ văn môn Tiếng Anh cấp huyện
- Tổng kết chuyên đề công tác bồi dỡng GVG, HSG; đánh giá nghiêm túc làm đợc, hạn chế cần khắc phục năm học sau
- Hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm theo đề tài đăng ký - Học tập lại quy chế đánh giá xếp loại học sinh
- Cập nhật điểm vào sổ
- Đánh giá công tác tháng 4, triển khai công tác tháng 5/ 2010
1- Đặc điểm tháng: - Tháng kết thúc năm học
- Cú ngy thnh lp đội 15/5 ngày sinh nhật Bác 19/5 2- Thực chủ điểm: Bác Hồ kính yêu
3- Nội dung công việc:
- Duy trì tốt nề nếp chuyên môn - Hoàn thành chơng trình năm häc
(15)5/ 2010
- TËp trung «n tËp cho häc sinh líp
- Hoàn thiện sổ sách, hồ sơ chuyên môn
- Sơ kết thi đua đợt IV, tổng kết đợt thi đua, tổng kết học kì II tổng kết năm học
- Häp phô huynh HS
- Kiểm kê đồ dùng, th viện
- Tæ chức cho học sinh tìm hiểu Bác Hồ - Kỷ niệm ngày thành lập Đội sinh nhật Bác
- Họp Ban thi đua, đề nghị khen thởng cho Gv HS có thành tích xuất sắc nm hc
- Tổng kết năm học, phát thởng cho Giáo viên học sinh - Giáo viên phê học bạ
- Thông báo danh sách HS lu ban, thi lại giao nhiệm vụ ôn tập cho em hè
- Động viên HS nghỉ hè vui, khoẻ nhng không quên nhiệm vụ học tËp
6 / 2010 - Thi thö , chän tiếp tục dạy bồi dỡng cho HS dự thi vµo THPT
- XÐt TN THCS cho HS líp
- Tham dự đợt coi thi ( đợc phân công) - Nghỉ hè trực trờng theo lịch đợc phân công
7/ 2010 - TiÕp tục dạy bồi dỡng cho HS lớp 9, chuẩn bị tốt kiến thức, phơng pháp, tâm lí cho em dù thi vµo THPT
- NghØ hÌ vµ trực trờng theo lịch phân công
Kết luận.
Trên kế họach hoạt động Tổ Khoa học Xã hội Trờng trung học sở Dị Chế năm học 2009-2010 Tập thể giáo viên Tổ Khoa học Xã hội tâm phấn đấu thực kế hoạch, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học, góp phần vào việc đa chất lợng chung nhà trờng không ngừng lên ngày thêm vững mạnh
Tổ Khoa học Xã hội mong nhà trờng tạo điều kiện giúp đỡ, theo dõi đạo sát để tổ thực k hoch
Dị Chế, ngày 01 tháng 09 năm 2009. Tổ trởng Tổ KHXH
(16)
E.KÕ hoạch chi tiết tuần.
Tháng 8/2009
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
thùc hiÖn
Ngêi thùc hiÖn
(17)Tháng 9/2009
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
thực hiện Ngời thựchiện quảKết
Tháng 10/2009
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
(18)Tháng 11/2009
Tuần Nội dung công viƯc BiƯn ph¸p
(19)Th¸ng 12/2009
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
thực hiƯn
Ngêi thùc hiƯn
(20)Th¸ng 01/2010
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
(21)Tháng 02/2010
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
thực hiện Ngời thựchiện quảKết
Th¸ng 03/2010
(22)thùc hiƯn hiện quả
Tháng 04/2010
Tuần Nội dung công viƯc BiƯn ph¸p
(23)Th¸ng 05/2010
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
(24)Tháng 06/2010
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
(25)Tháng 07/2010
Tuần Nội dung công việc Biện pháp
thực hiện
Ngêi thùc hiÖn