Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy tìm diện tích của hình vuông và diện tích của các hình chữ nhật có cạnh là số tự nhiên và có chu vi bằng chu vi hình vuông đã cho.. So sánh diện tích hình vuông đã cho với diện t[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BỐN - LẦN MƠN : TỐN
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Bài ( điểm ) Không quy đồng , so sánh :
A= 12 B = 15+1 6+
1 7+
1 9+
1 10
Bài ( điểm ) Trong dãy số ; ; ; ; ; 10 ;…… ; 2008 có số chia hết cho ?
Bài ( điểm ) Bạn Hoa bạn Lan mua hoa Tết Tổng số tiền hai bạn mang theo là 79000 đồng Khi Hoa mua hết 56 số tiền Lan mua hết 67 số tiền Lan nhiều Hoa 2000 đồng Hỏi :
a Mỗi người mang tiền ? b Mỗi người mua tiền hoa ?
Bài ( điểm ) Cô giáo hỏi ; “ Ai điểm 10 tốn ?” có bạn đưa tay Cơ giáo hỏi : “ Ai đạt điểm 10 văn?” có bạn đưa tay Nhưng có 12 bạn đạt điểm 10 tham gia kiểm tra văn, kiểm tra tốn Hỏi có bạn đạt điểm 10 văn ? bạn đạt điểm 10 toán ?
Bài ( điểm )
Một hình chữ nhật có chu vi 20 cm chiều rộng 19 chiều dài a Tìm diện tích hình chữ nhật
b.Nếu hình thoi có diện tích diện tích hình chữ nhật độ dài đường chéo bao nhiêu? Biết độ dài đường chéo hình thoi số tự nhiên ?
(2)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BỐN - LẦN MƠN : TỐN
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Bài ( điểm ) Cách năm , cha 18 tuổi lúc tuổi cha gấp lần tuổi hỏi nay, tuổi cha, tuổi ?
Bài ( điểm ) Cho :
A = + + + ………+ 99 B = + + + ……….+ 100 Em so sánh A B Bài ( điểm ) Tìm Y , biết :
46 x Y – Y x 23 + 17 x y = 16 x 180
Bài ( điểm ) Một hình vng hình chữ nhậtcó chu vi ? Giải thích tại ?
Bài ( điểm ) Tích chữ số số có hai chữ số gấp đơi tổng chữ số nó. Nếu lấy số cho trừ 27 số có hai chữ số hai chữ số số cho viết theo thứ tự ngược lại Hãy tìm số cho
Bài ( điểm )
Hai hình chữ nhật ABCD AMNP có phần chung hình vng AMOD
( hình vẽ ) Tìm diện tích hình vng AMOD biết hình chữ nhật ABCD AMNP có diện tích 100 cm2 có chu vi 20 cm
A M B
D C
(3)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BA - LẦN 6 MƠN : TỐN
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Bài ( điểm ) Không tìm kết phép nhân, so sánh hai số X Y : X = 24 x
Y = 26 x
Bài ( điểm ) Khơng thực phép tính, điền dấu ( >, < , = ) thích hợp vào ô a x ( 14 + 38 ) 14 x + 39 x
b 32 x + 73 73 + x 32 c x 13 + x 29 13 x + x 29
Bài ( điểm ) An mua bút chì hết 26 nghìn đồng, Hùng mua bút chì hết 30 nghìn đồng Hỏi giá tiên ? Mỗi bút chì giá tiền ?
Bài ( điểm ) Hồng đố Lan : “ Thời gian từ đến hết ngày 13 thời gian từ đầu ngày đến Đố bạn biết ?” Em giúp Lan trả lời câu hỏi cho biết Hồng đố Lan vào buổi ngày ?
(4)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BA - LẦN MƠN : TỐN
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Bài ( điểm ) A Cho dãy số có tất 25 số :
1 ; ; ; 10 ; ………
Em tính xem số cuối dãy số số ? B Dãy số sau có số ?
1 ; ; ; 13 ; ………… ; 81 ; 85
Bài ( điểm ) Tìm hai số , biết thêm 12 đơn vị vào số lớn giữ nguyên số bé hiệu 51, cịn gấp đơi số bé giữ ngun số lớn hiệu 14
Bài ( điểm ) Tuổi mẹ gấp lần tuổi Huệ, tuổi ông gấp lần tuổi Huệ , ông mẹ 24 tuổi Hỏi Huệ tuổi ?
Bài ( điểm ) Có hai thùng kẹo, thêm 21 gói kẹo vào thùng thứ hai thùng nhau, thêm 41 gói kẹo vào thùng thứ hai thùng thứ hai có số kẹo gấp đơi thùng thứ Hỏi ban đầu thùng có gói kẹo?
(5)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BA - LẦN MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Bài : ( điểm ) Cho số từ ngữ sau : nhà bác học ; diễn viên , ca múa , nghiên cứu khoa học , kĩ sư , thầy giáo , nhà thơ, sáng tác , phát minh , chế tạo máy móc, biên đạo múa , biểu diễn, chế tạo thuốc chữa bệnh , viết kịch, hội hoạ
Hãy xếp từ vào hai nhóm , tương ứng với hai chủ đề từ ngữ học : nghệ thuật , sáng tạo
Bài ( điểm ) Viết câu theo mẫu : ( yêu cầu viết câu ) a Ai( , ) – ( ai, gì, gì) ? b Ai ( ) – làm ?
c Ai ( gì, ) - ?
Bài Chép lại câu ca dao hay thành ngữ nói quê hương đất nước tươi đẹp Bài ( điểm ) Đọc thầm đoạn trích sau :
Mọi mái nhà riêng Có mái nhà chung Rực rỡ vịm cao Bảy sắc cầu vồng Bạn ,ngước mắt Ngước mắt lên trông Bạn ơi, hát Hát câu cuối cùng: Một mái nhà chung Một mái nhà chung
Đoạn thơ muốn nói với em điều ? Bài Tập làm văn ( điểm )
Ba cánh chim cho bay thật xa Mẹ nhành hoa cho cài lên ngực Ba mẹ chắn, che chở suốt đời con… Dù mai khôn lớn, bay khắp miền Con đừng quên nhé, ba mẹ quê hương
Phạm Trọng Cầu
(6)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BỐN - LẦN 5 MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
Câu ( điểm ) Các từ : ồn ã, ấm áp, ép uổng , êm ái, im ắng, ế ẩm, êm ả, ỏi, oằn oại, oi ả, ốm o, yếu ớt, ấm ức… có phải từ láy hay khơng ? Vì em hiểu ?
Câu ( điểm ) Xác định từ loại từ thành ngữ sau : - Đi ngược xuôi
- Nhìn xa trơng rộng - Nước chảy bèo trơi
Câu ( điểm ) Thêm từ vào chỗ có gạch xiên để câu văn có sức gợi tả ( thêm hay nhiều từ ) :
a Phía đơng / mặt trời / nhô lên/ đỏ rực
b Bụi tre/ ven hồ/ nghiêng mình/ theo chiều gió
c Trên cành cây/ chim non/ kê/ nắng chiều d Em bé / toét miệng cười
Câu Cảm thụ: ( điểm ) “ Rồi chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mơng lặng sóng Chú bay lên cao xa tầm cánh luỹ tre xanh rì rào gió, bờ ao với khóm khoai nước rung rinh Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ; dịng sơng với đồn thuyền ngược xi Con tầng cao cánh đàn cò bay , trời xanh cao vút…”
( Trích Con chuồn chuồn nước - Nguyễn Thế Hội - Tiếng Việt , tập hai )
Đoạn văn tranh thu nhỏ cảnh thiên nhiên nước ta Hãy ghi lại cảm xúc em tranh
Câu ( điểm ) Hãy tả mẹ loài vật ( gà, ngan, trâu, chó ) quấn quýt bên mà em quan sát kĩ
(7)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BỐN - LẦN 6 MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu ( điểm )
Tìm từ láy, từ ghép có đoạn văn sau :
“ Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững Tre trơng cao, giản dị, chí khí người”
( Thép Mới - Tiếng Việt Lớp )
Câu ( điểm ) Người chiến sĩ; xơng lên; nữ du kích; bé liên lạc; nhận khuyết điểm; cứu bạn; chống lại cường quyền; trước kẻ thù; nói lên thật; bênh vực lẽ phải.
a Ghép từ dũng cảm với từ ngữ để tạo thành tập hợp từ có nghĩa. b Tìm từ nghĩa, từ trái nghĩa với từ dũng cảm
Câu ( điểm ) Thêm phận phụ trạng ngữ, định ngữ( từ ngữlàm rõ nghĩa cho danh từ ) , bổ ngữ ( từ ngữ làm rõ nghĩa cho động từ tính từ ) vào câu dươí để ý diễn đạt thêm cụ thể, sinh động
a Gió thổi b Lá rụng
Câu Cảm thụ ( điểm ) “ Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ giống kì lạ này Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo Vậy mà trái chín, hương toả ngạt ngào, vị đến đam mê”
( Trích Sầu riêng – Mai Văn Tạo - Tiếng Việt Lớp - tập hai )
Hai tiếng “ mà” gợi cho em suy nghĩ mối quan hệ sầu riêng trái sầu riêng ?
Câu Tập làm văn ( điểm )
(8)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP BỐN - LẦN 7 MÔN : TIẾNG VIỆT
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề ) Câu 1: ( điểm )
Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông lặng sóng.
a Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy câu b Tìm danh từ, động từ, tính từ câu
Câu ( điểm) Đặt ba câu với yêu cầu :
a Một câu có năm phận trạng ngữ. b Một câu có năm phận chủ ngữ. c Một câu có năm phận vị ngữ
Câu 3.( điểm ) Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau :
a Hoa lá, chín, vạt nấm ẩm ướt suối chảy thầm chân đua toả mùi thơm
b Thoắt , trắng long lanh mưa tuyết cành đào, lê, mận
c Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn
Câu Cảm thụ Dịng sơng mặc áo.
Dịng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa trời rộng bao la Áo xanh sông mặc may
Chiều trôi thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây nắng vàng
Rèm thêu trước ngực vầng trăng Trên nhung tím trăm ngàn lên
Khuya sông mặc áo đen Nép rừng bưởi lặng yên đôi bờ…
Sáng thơm đến ngẩn ngơ Dịng sơng mặc áo hoa
ngước lên gặp la đà Ngàn hoa bưởi nở nhoà áo …
Nguyễn Trọng Tạo.
Cách nói “ Dịng sơng mặc áo” có hay? Cách nói giúp em cảm nhận điều dịng sơng ? ( điểm )
Câu Tập làm văn ( điểm ) Tuổi thơ em gắn liền với cảnh đẹp q hương Một
dịng sơng với cánh buồm nâu rập rờn nắng sớm Một cánh đồng xanh mướt thẳng cánh cò bay Một đường làng thân thuộc in dấu chân quen Một đêm trăng đẹp với điệu hò…
(9)