§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi viªt III... §å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi viªt III..[r]
(1)Lun To¸n: Lun tËp vỊ nhiỊu h¬n – Ýt h¬n
I.Mục tiêu: Củng cố nâng cao kiến thức học nhiều hơn, hs biết so sánh cách chắn số lợng nhóm đồ vật
II Đồ dùng: Một số đồ vật III Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
HĐ1: Gv gắn nhóm đồ vật lên bảng - Y/c hs quan sát, thảo luận theo
nhóm: so sánh nói đợc nhiều - quan sát, thảo luận theo y/c Hơn,
- Gọi đại diện nhóm trả lời - trả lời - GV kết luận chung
HĐ2: Cho hs tự đa đồ dùng học tập đố nhiều tr-ớc lớp
- thực theo y/c nhóm đơi
- KiĨm tra theo bµn
HĐ3: Củng cố toàn - lắng nghe
IV NhËn xÐt giê häc:
ChiỊu thø hai ngµy 17 tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt: Luyện viết nét bản
I Mc Tiờu: Hs ghi nhớ xác nét bản, viết đung, đẹp nét cơ
bản để tiến tới viết chữ
II Đồ dùng: Bảng phụ III Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
H§1: Ôn lại tên nét - Y/c hs nhắc lại tên nét
ó hc - nhắc lại theo y/c
- Treo b¶ng phơ ghi c¸c nÐt, gäi mét
số hs lên bảng đọc - đọc theo y/c n/x - gv củng cố lại, cho lớp đọc - đọc c lp
HĐ2: Viết bảng
- Lần lợt cho hs nhắc lại quy trình viết nét cho hs viết vào bảng
- nhắc lại viết theo y/c
- cho hs nhËn xÐt, söa sai ( nÕu cã) - nhËn xét theo y/c HĐ3: Viết vào ô ly
- Treo bảng phụ viết mẫu nét
(2)bót råi cho hs viÕt
H§4: ChÊm bµi, nhËn xÐt
IV Cđng cè, nhËn xÐt giê häc:
Lun To¸n: Lun tËp vỊ nhiỊu h¬n – Ýt h¬n
I.Mục tiêu:Tiếp tục củng cố nâng cao kiến thức học nhiều hơn, hs biết so sánh cách chắn số lợng nhóm đồ vật
II Đồ dùng: Một số đồ vật, phiếu tập III Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
H§1: Cđng cè kiÕn thøc
- Y/c hs nhắc lại tên học - xung phong trả lời - Đặt nhóm đồ vật lên bàn bao gồm
qun vë vµ bút y/c hs so sánh nhiều hơn,
- quan sát, trả lời
- gọi – hs tr¶ lêi, n/x - KÕt luËn chung
- Làm tơng tự với thớc, hình vuông, hình tròn
HĐ2: Cho hs làm tập
Phát phiếu tập, nêu y/c hd hs
làm - làm chữa theo y/c - Chấm bài, chữa bµi vµ n/x
IV Cđng cè, nhËn xÐt giê học:
Kế hoạch dạy học Tuần .
Phiếu tập
(3)Bài2: Khoanh vào chữ dới hình hình tròn, tô màu vào hình trßn
Bài 3: Hãy kẻ n
g chia hình vuông thành hình tam giác
Chiều thứ hai, ngày 31 tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt : Ôn bµi l - h
I.Mục tiêu: Học sinh đọc, viết cách chắn tiếng có âm l, h học
II Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung viêt III Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
Tiết 1: Luyện đọc:
- Gọi hs cầm sgk lên bảng đọc( dành
chủ yếu cho hs đọc chem., yếu hơn) - đọc theo y/c Tiết 2: Thực hành
Ghi s½n lên bảng lần lợt gọi hs
lên làm bµi , n/x - nghe vµ lµm bµi theo y/c Bài1: Đọc trơn câu sau, gạch dới
tiếng có ©m h:
Ve vỴ vÌ ve, hÌ vỊ, hÌ
Bài2: Khoanh tròn tiếng có âm l Lê, lĐ, lƠ, vÏ, bÕ, hỉ, hĐ, lị
Bµi 3: Nối theo mẫu - chữa bài, n/x hè le
(4)ve vÒ
Bài4: viết bảng ô ly - viÕt theo hd l, h, lÖ, hÐ
ChÊm sè bµi, n/x IV Cđng cè toµn bµi
Tuần 5
Chiều thứ hai, ngày 14 tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt : Ôn 16
I.Mc tiờu: Hc sinh c, viết cách chắn tiếng có âm đã
häctrong tuÇn
II Đồ dùng: Bảng phụ ghi nội dung viêt III Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
Tiết 1: Luyện đọc:
- Gọi hs cầm sgk lên bảng đọc( dành chủ yếu cho hs đọc yếu hơn) gv cho hs đọc
- đọc theo y/c
TiÕt 2: Thùc hµnh
Bài1: ghép âm thành tiếng đọc tiếng ghép đợc
m - o - ?=> - c - o - / c - ô - /=> - đ - a - ? th - ê - /=> - th - - ? d - ê - ?=> - th - ô - => -Gọi hs nêu cách ghép đọc
Lµm nêu miệng
c ( cn n – cl) Bài2: viết câu sau vào gạch di
tiếng có âm: m, t, th
Cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ Bài3: viết tiếng sau vào gạch dới tiếng cã hái.
Mạ cỏ đỏ da để d t th
Bài 4: Nối - chữa bài, n/x
tỉ thó mß má
(5)Bài5: viết ô ly từ: mĐ vỊ, da thá - viÕt theo hd
ChÊm sè bµi, n/x
IV Cđng cè toµn bµi
Luyên Toán
Ôn tập dấu cách so sánh số phạm vi 5 TiÕp theo
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố nâng cao kiến thức học quan hệ , so
sánh số phạm vi
II- §å dïng :
III-Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
H§1: Híng dÉn hs làm tập
Gv ghi tập lên bảng, cho hs nêu y/c làm vào vở, lần lợt gọi hs lên bảng chữa bài, lớp n/x sửa sai
- nêu y/c , làm chữa theo y/c
Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
1 … … Lµm bµi vµo vë …1 … … em lên chữa … …
3 … … … Bµi 2: Đúng ghi đ, sai ghi s vào bên phải
> = C¶ líp lµm bµi < > hs lên chữa
= = Líp n/x sưa sai( nÕu cã) > <
ChÊm sè n/x y/c hs nêu cách sửa sai Bài 3: thảo luận nêu miệng kết
Gv nêu câu hỏi hs trả lời Nghe trả lời Nhà em có: Ông, bà, bố, mẹ em Hỏi
nhà em có ngời?
Một ngỗng ngan cã mÊy ch©n?
Hai đơi dép có chiếc?
IV- NhËn xÐt giê häc :
Tn 5
(6)Lun TiÕng ViƯt
Ôn 17: u, I- Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ đọc đúng, đọc trơn, trôi chảy nội dung 17 - Đọc nhận biết thêm tiếng ngồi có âm u,
II- Đồ dùng : bảng phụ III- Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
Tiết 1: Luyện đọc sgk
- Y/c hs mở sgk, tự đọc kiểm tra
lẫn theo nhóm - đọc theo y/c - Theo dõi hs đọc
- Gọi hs yếu đọc - đọc cá nhân, nhận xét bạn đọc - Cho hs khác n/x
- Gọi hs đọc thi theo nhóm - thi đọc theo nhóm - n/x cho điểm
TiÕt2: Híng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Ghép âm vµ
thành tiếng đọc tiếng ghép đợc m- u - ? = … c – - / = …
c- u - / = … c – - ? = … Lµm vµ nªu miƯng t- u - ? = … l – - = …
b- u - / = … th – - / = … Gọi hs nêu cách ghép đọc tiếng ghép đợc
Bµi 2: Nèi thµnh tõ( hd hs lµm vµo
vë)
cá t thứ thu thủ đủ đu đô
Gọi hs lên chữa bài, lớp n/x Cho hs đọc từ nối đợc( cn – n – cl)
Bài 3: đọc trơn câu sau viết vào vở
rồi tìm gạch đới tiếng có âm u,
thứ ba bé hà thủ đô để thứ t bé thi vẽ.
Gọi số hs đọc, hs lên bảng gach tiếng tìm đợc, lớp n/x, gv kết luận đ - s
Bµi 4: ViÕt tõ: củ từ, th vào vở
Làm chữa bµi theo y/c
đọc theo y/c
Lµm vµ chữa theo y/c
Viết
(7)Tuần 5
Chiều thứ t, ngày 16 tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Ôn 19: s, r I- Mơc tiªu :
- Rèn luyện kỹ đọc đúng, đọc trơn, trôi chảy nội dung 19 - Đọc nhận biết thêm tiếng ngồi có âm s, r
II- Đồ dùng : bảng phụ III- Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
Tiết 1: HĐ1 Luyện đọc sgk
- Y/c hs mở sgk, tự đọc kiểm tra
lẫn theo nhóm - đọc theo y/c - Theo dõi hs đọc
- Gọi hs yếu đọc - đọc cá nhân, nhận xét bạn đọc - Cho hs khác n/x
- Gọi hs đọc thi theo nhóm - thi đọc theo nhóm - n/x cho điểm
(8)vbt TV:
- Cho hs nªu y/c cđa bµi råi tù lµm bµi
- Gäi hs lên bảng làm, số em nêu miệng cách làm Lớp n/x bổ sung
Nêu làm theo y/c Chữa n/x
Tiết2: Hớng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Ghép âm
thành tiếng đọc tiếng ghép đợc s- - / = … r– ô - ? = …
s- a - ? = … r a- / = Làm nêu miệng s- - ? = … r – e - ? = …
s- - = … r – ê - / = … Gọi hs nêu cách ghép đọc tiếng ghép đợc
Bµi 2: Nèi thµnh tõ( hd hs lµm vµo
vë)
rổ sợ cá sứ lo số lọ rê rá rủ rô Gọi hs lên chữa bài, lớp n/x Cho hs đọc từ nối đợc( cn – n – cl)
Bài 3: đọc trơn câu sau viết vo v
rồi tìm gạch dới tiếng có ©m s, r
Bµ cã rỉ su su.
Gọi số hs đọc, hs lên bảng gach tiếng tìm đợc, lớp n/x, gv kết luận đ - s
Bài 4: Viết từ: rổ rá, ca sĩ vµo vë
ChÊm mét sè bµi, n/x
IV Nhận xét học
Làm chữa theo y/c
c theo y/c
Làm chữa theo y/c
Viết
Luyện Toán
ễn luyện số từ đến 9 I- Mục tiêu :
- Cũng cố nâng cao kiến thức học số từ đến cấu tạo số so sánh số
II- §å dïng :
- b¶ng phơ
III- Hoạt động dạy học:
H§GV
TiÕt 1: H§HS
HĐ1: Gọi hs đọc số theo thứ tự từ
(9)Hái hs vỊ cÊu t¹ sè 9, sè lín, sè bÐ
trong dãy số - trả lời miệng HĐ2: Cho hs đọc y/c tự lm bi
tập vào Gv quan sát hs lµm bµi Bµi 1: <, >, = ?
6 9 4 9
- lµm bµi theo y/c, nhận xét Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s
6 < < < = < >
- Lµm bµi theo y/c - trả lời
Bài 3:
Khoanh vào số bÐ nhÊt: 1, 3, 6, Khoanh vµo sè lín nhÊt: 2, 7, 8,
- lµm bµi theo y/c
Bài 4: Tìm số: Lớn bé 8? Nhỏ bé 6?
Tiết 2: Chữa nhận xét: Lần lợt
gọi hs lên bảng chữa bài, lớp theo dâi, n/x( Bµi 3, dµnh cho hs K- G) Chấm số
- nghe trả lời
Gv cđng cè néi dung toµn bµi
IV- NhËn xÐt giê häc
PhiÕu kiĨm tra Bµi1: Sè ?
(10)
Bµi 2: Sè ?
0, 1, , … … , , ; , … , , , , … , , , … ; , , … ,
, , ; , , ,
… … …
Bµi 3: < , >, = ?
0 … … 10 … … … …
Bµi 4: Sè?
Hình tam giác hình vuông
Tuần 8
Chiều thứ t, ngày tháng năm 2009
Luyện Tiếng Việt Ôn 32: oi - ai I- Mục tiêu :
- Rèn luyện kỹ đọc đúng, đọc trơn, trôi chảy nội dung 32 - Đọc nhận biết thêm tiếng câu ngồi có vần oi -
(11)III- Hoạt động dạy học:
H§GV H§HS
Tiết 1: HĐ1 Luyện đọc sgk
- Y/c hs mở sgk, tự đọc kiểm tra lẫn theo nhóm
- đọc theo y/c - Theo dõi hs đọc
- Gọi hs yếu đọc - đọc cá nhân, nhận xét bạn đọc - Cho hs khác n/x
- Gọi hs đọc thi theo nhóm - thi đọc theo nhóm - n/x cho điểm
H§2: Híng dÉn hs lµm bµi tËp vbt TV:
- Cho hs nêu y/c tự làm
- Gọi hs lên bảng làm, số em nêu miệng cách làm Lớp n/x bổ sung
Nêu làm theo y/c
Chữa n/x
TiÕt2: Híng dÉn häc sinh lun tËp Bµi 1: Điền vần oi vào chỗ
trống để tạo thành từ
Ngµ v … b… vë
bé tr … gà m… Làm vào ng… l… đò
Gọi hs lên chữa đọc từ điền đ-ợc
Bài 2: gach dới tiếng có vần ai
Cái chai , mải mê, mỏi, tài ba
Gi hs lên chữa bài, lớp n/x Cho hs đọc từ nối đợc( cn – n – cl)
Bài 3: giải đố( gv đọc hs giải lên
bảng viết tên vật giải đố) Hai anh khác họ tên
Anh ë díi biĨn anh trªn núi rừng Anh bơi lội vẫy vùng
Anh chăm kéo gỗ rừng khe?
Bài 4: Viết từ: oi, ai, bé gái, thổi còi
vào
Làm chữa theo y/c
- thùc hiÖn theo y/c
(12)ChÊm mét sè bµi, n/x
(13)(14)(15)