Ke hoach trien khai KDCL cac CSGDPT 20092010

5 5 0
Ke hoach trien khai KDCL cac CSGDPT 20092010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giám sát các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý đã được công nhận hoặc không được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục thực hiện các kiến nghị của đoàn đánh giá ngoài, [r]

(1)

UBND TỈNH ĐĂKLẮK SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 518 / KT-KĐ/SGD&ĐT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

BMT, ngày 09 tháng năm 2009 KẾ HOẠCH

TRIỂN KHAI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010

Năm học 2009-2010 Bộ GD&ĐT chọn chủ đề “Năm học đổi quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Kiểm định chất lượng biện pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, để đáp ứng đổi công tác quản lý cải tiến chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục cho năm học 2009-2010 sau :

I Mục đích, yêu cầu:

Kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông nhằm xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục giai đoạn sở giáo dục phổ thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; thông báo công khai với quan quản lý nhà nước xã hội thực trạng chất lượng giáo dục; để quan chức đánh giá công nhận sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục

Giúp nhà trường rà soát hoạt động, đối chiếu kết đạt với mục tiêu cần đạt, đánh giá mức độ đạt được, xác định điểm mạnh tồn trường, lập thực kế hoạch hoạt động để nâng cao chất lượng giáo dục

Các trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông năm học 2009-2010 phải tiến hành cơng tác “Tự đánh giá” Mục đích sở giáo dục phổ thông tự xem xét, tự kiểm tra, điểm mạnh, điểm yếu tiêu chí; xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng biện pháp thực để đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành nhằm không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục

Tiến hành “Đánh giá ” trường THCS đạt chuẩn quốc gia 14 trường THPT thí điểm kiểm định chất lượng ban hành công văn số: 191 / KT-KĐ/SGD&ĐT ngày tháng năm 2009 Sở GD&ĐT

(2)

Các đơn vị quản lý xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn đạo, kiểm tra, giám sát đơn vị theo phân cấp quản lý quy định hành

II Các văn pháp quy hành áp dụng cho công tác kiểm định chất lượng :

Chỉ thị 46/2008/CT-BGD ĐT ngày 5/8/2008 Bộ GD&ĐT việc tăng cường công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục

Quyết định số: 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 4/2/2008 Bộ GD&ĐT việc quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục tiểu học

Quy định số 80/2008/QĐ-BGDĐT ngày 30/12/2008 Bộ GD&ĐT tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THPT

Quy định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2008 Bộ GD&ĐT qui trình chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông

Thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12/05/2009 Bộ GD&ĐT vềviệc ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS

III Nhiệm vụ Sở GD&ĐT

1 Xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn, đạo, kiểm tra, giám sát phòng giáo dục đào tạo, sở giáo dục phổ thông sở giáo dục đào tạo quản lý để thực kiểm định chất lượng giáo dục theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo

2 Chủ trì tổ chức tập huấn chun mơn, nghiệp vụ cho đơn vị, cá nhân thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục;

3 Tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thơng phịng giáo dục đào tạo quản lý sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý để đánh giá

4 Giám sát sở giáo dục phổ thông công nhận không công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục thực kế hoạch cải tiến chất lượng báo cáo tự đánh giá, kiến nghị báo cáo đánh giá ngoài, báo cáo kết đánh giá lại việc khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh để nâng cao, cải tiến chất lượng hoạt động giáo dục

(3)

1 Xây dựng kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục, hướng dẫn, đạo, theo dõi, kiểm tra, tra sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý việc thực văn liên quan đến kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành

2 Báo cáo Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện, Giám đốc sở giáo dục đào tạo việc chấp nhận sở giáo dục phổ thông để đánh giá thực trạng quản lý chất lượng sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý; đề nghị Giám đốc sở giáo dục đào tạo đánh giá sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý

3 Phối hợp với phịng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục – sở giáo dục đào tạo, đơn vị cá nhân có liên quan để tổ chức tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ đảm bảo chất lượng cho sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý

4 Tiếp nhận kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý để đánh giá

5 Theo dõi sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý thực kế hoạch cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu mà sở giáo dục phổ thông đề báo cáo tự đánh giá

6 Thực thủ tục đảm bảo điều kiện cho hoạt động đoàn đánh giá ngoài, đánh giá lại (nếu có); tiếp nhận báo cáo đánh giá ngoài, báo cáo đánh giá lại ý kiến sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý đánh giá

7 Hằng năm thống kê số liệu sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục; đạo yêu cầu sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý chưa đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục cần triển khai kế hoạch phấn đấu để đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục

8 Giám sát sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý công nhận không công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục thực kiến nghị đoàn đánh giá ngoài, đoàn đánh giá lại, sở giáo dục đào tạo việc để khắc phục tồn tại, tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục

9 Báo cáo Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp huyện, Giám đốc sở giáo dục đào tạo hoạt động liên quan đến kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý để hướng dẫn, đạo, kiểm tra, tra giám sát

V. Nhiệm vụ sở giáo dục phổ thông :

(4)

2 Thực kế hoạch cải tiến chất lượng đề báo cáo tự đánh giá kiến nghị đoàn đánh giá

VI Thời gian thực hiện

TT Thời

gian

Nội dung công việc Đơn vị thực hiện

Ghi chú

1 Tháng 9/2009

-Tập huấn công tác kiểm định cho cốt cán trường THPT, Phòng Giáo dục Đào tạo -Sở GD&ĐT Từ 16/9/09 đến 30/9/09

-Các trường THPT tập huấn công tác kiểm định cho CB, GV

-Các Phòng GD&ĐT tập huấn kiểm định cho sở giáo dục thuộc quyền quản lý

-Các trường tiểu học, THCS tập huấn cho CB,GV

-Hiệu trưởng trường THPT

-Các phòng GD & ĐT

-Hiệu trưởng trường tiểu học, THCS

3 Tháng 10/09

-Các sở giáo dục phổ thông thành lập Hội đồng

Tự đánh giá, lập Kế hoạch tự đánh giá

-Các sở giáo dục

15/10/09 báo cáo Sở

Hội đồng kế hoạch

tự đánh giá

Trường THPT báo cáo trực tiếp Sở GD&ĐT Trường Tiểu học, THCS báo cáo qua phòng GD&ĐT để tổng hợp B/c Sở

4 Tháng 10/2009

-Tiến hành thu thập minh chứng, viết báo cáo tự đánh

-Các sở giáo dục

(5)

đến tháng 2/2010

giá đăng ký đánh giá

đánh giá cho Sở GD&ĐT

5 Tháng 3/2010

- Đánh giá -Sở Giáo dục Đào tạo Từ

tháng 7/2010

-Các đơn vị thực kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục

Các trường Tiểu học, THCS, THPT

Nhận kế hoạch Trường THPT, Phòng GD&ĐT, trường Tiểu học, THCS khẩn trương tiến hành công việc kiểm định chất lượng giáo dục nhằm thực tốt nhiệm vụ năm học 2009-2010 đề

Trong trình triển khai, thực hiện, có vướng mắc xin liên hệ phịng KT KĐCLGD để giải đáp

Nơi gửi:

Các trường THPT (để thực hiên) KT GIÁM ĐỐC Các phòng GD&ĐT (để thực hiên) PHĨ GIÁM ĐỐC Phịng Tiểu học, GDTrH, Thanh tra,

KHTC (để phối hợp thực hiên) (Đã ký)

Ngày đăng: 12/04/2021, 18:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan