Thái độ: Hứng thú rèn kĩ năng lập trình sang tạo trong học tập.. II3[r]
(1)Tuần 31 Tiết thứ: 60 Ngày soạn: 21/4/2018 Ngày giảng: 4D1: 24/4/2018 4D2: 26/4/2018 4D3: 25/4/2018 4D4: 24/4/2018 Bài Ôn tập (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm các lệnh Logo Kỹ năng: Học sinh biết cách tạo các logo từ đơn giản đến phức tạp Tư duy: rèn tư logic kết hợp thực tế với phần mềm Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, PM Word - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra bài cũ (8’) + Khởi động Logo, sử dụng câu lệnh lặp Repeat và câu lệnh wait vẽ hình vuông có cạnh 100 bước - Nhận xét và cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm chúng ta học bài ôn tập Logo Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ghi bảng - Ghi bài Hoạt động 1: - Yêu cầu hs điền vào dòng còn trống - Phát phiếu học tập với nội dung: - Điền vào phiếu Lệnh Hành động Rùa Lệnh Hành động Rùa Home Home Rùa vị trí xuất phát Tiến lên phía tước n FD n Tiến lên phía tước n bước ướcR RT k Rùa quay phải k độ Tk CS Xóa toàn sân chơi CS BK n Rùa lùi phía sau n bước BK n LT k Quay trái k độ Quay trái k độ HT Ẩn mình Ẩn mình ST Hiện mình ST PU Rùa nhấc bút PU PD Rùa hạ bút PD Clean Xóa sân chơi Repeat Clean Lặp n lần n Lặp n lần Wait Rùa tạm dừng (2) Wait Bye Thoát khỏi Logo Bye - Đổi chéo phiếu để kiểm tra, nhận xét - Yêu cầu hs đổi chéo phiếu để kiểm tra nhận xét - Nhận xét, chốt - Đọc yêu cầu bài - Làm bài: Home – vị trí xuất phát, Hoạt động 2: RT n – rùa quay phải n độ, FD n – rùa - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài T1 tiến lên phía trước n bước, PU – nhấc - Yêu cầu hs làm bài bút, PD – hạ bút - Yêu cầu hs đổi chéo bài để kiểm tra nhận - Chữa bài xét - Yêu cầu hs lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) - Câu hỏi: Em hãy viết các lệnh Logo và nêu ý nghĩa lệnh - Đáp án: - FD n: Rùa tiến lên phía trước n bước - RT k: Rùa quay phải k độ - BK n: Rùa lùi phía sau n bước - LT k: Rùa quay trái k độ - PU: Rùa nhấc bút - PD: Rùa hạ bút - Home: Rùa vị trí xuất phát - CS: Rùa vị trí xuất phát và xóa toàn sân chơi - Clean: Xóa màn hình và Rùa vị trí - Bye: Thoát khỏi phần mềm Logo - Nhắc lại kiến thức đã học, nhận xét tiết học - Dặn dò hs nhà học bài, đọc trước các bài thực hành (3) Tiết thứ: 62 Bài Ôn tập (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu và nắm các lệnh Logo Kỹ năng: Học sinh biết cách tạo các logo từ đơn giản đến phức tạp Tư duy: rèn tư logic kết hợp thực tế với phần mềm Thái độ: Hứng thú rèn kĩ lập trình sang tạo học tập II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, giáo án, sách giáo khoa, thước thẳng, phấn, PM Word - Phần mềm Nestop school Học sinh: sách giáo khoa, ghi, thước kẻ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp (2’) Kiểm tra bài cũ (8’) + Khởi động Logo, sử dụng các lệnh đã học em hãy vẽ hình bậc thang (5 bậc) - Nhận xét và cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm chúng ta học bài ôn tập Logo Bài (25’) - Nhận xét và cho điểm - Đặt vấn đề vào bài: Bài học hôm chúng ta học bài ôn tập Logo Bài (25’) Hoạt động giáo viên - Ghi bảng Hoạt động 1: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài T2 - Yêu cầu hs khởi động Logo + Yêu cầu hs vẽ hình a - Nhận xét - Yêu cầu hs vẽ hình b - Nhận xét ? Em có nhận xét gì độ dài cạnh hình vuông? - Yêu cầu vẽ hình c - Nhận xét - Yêu cầu hs vẽ hình d - Nhận xét, chốt Hoạt động 2: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài T3 - Yêu cầu điền tiếp vào chỗ trống Hoạt động học sinh - Ghi bài - Đọc yêu cầu bài - Thực hành + Repeat [FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 wait 120] + Repeat [FD 100 RT 120 wait 120] - Cạnh hình vuông ngoài gấp hai lần cạnh hình vuông + Repeat [FD 200 RT 90 wait 60] PU RT 90 FD 50 PD Repeat [FD 100 RT 90 WAIT 60] - FD 30 RT 90 FD 30 LT 90 FD 40 RT 90 FD 70 RT 90 FD 70 RT 90 FD 100 HT - Đọc yêu cầu bài a, … home b, … Cs c, ….tam giác d, ….ẩn mình (4) e,… vẽ - Nhận xét, chốt bài đúng - Yêu cầu học sinh đổi chéo để kiểm tra kết Hoạt động 3: - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài T4 - Yêu cầu hs vẽ hình a - Nhận xét - yêu cầu hs vẽ hình b - Đọc yêu cầu bài - REPEAT [FD 40 rt 90 fd 60 lt 90] - repeat [fd 40 rt 90 fd 60 lt 90] rt 90 repeat [fd 40 rt 90 fd 60 lt 90] - Nhận xét, chốt IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (5’) - Yêu cầu học sinh làm bài T5 – SGK – 112 - Đáp án: Lệnh Home FD n RT k CS BK n LT k HT ST PU PD Clean Repeat n Wait Bye Hành động Rùa Rùa vị trí xuất phát Tiến lên phía tước n bước Rùa quay phải k độ Xóa toàn sân chơi Rùa lùi phía sau n bước Quay trái k độ Ẩn mình Hiện mình Rùa nhấc bút Rùa hạ bút Xóa sân chơi Lặp n lần Rùa tạm dừng Thoát khỏi Logo - Nhắc lại kiến thức đã học, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài và ôn tập sau ôn tập học kì (5)