- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V3. - Thực hiện được đứng kiễng gót, hai tay chốn[r]
(1)Tuần 16 Lớp 1
Ngày soạn: 17/12/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/12/2018( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 26/12/2018 (1C) BÀI 16: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC
RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I MỤC TIÊU
* Mục tiêu chung 1 Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư 2 Kỹ năng
- Biết cách thực phối hợp tư đứng đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang đưa lên cao chếch chữ V
- Thực đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước sang ngang, hai tay chống hông- Thực đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
3 Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà * Mục tiêu riêng: Dành cho HSKT
1 Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư 2 Kỹ năng
- Biết cách thực phối hợp tư đứng đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang đưa lên cao chếch chữ V
- Thực đứng kiễng gót, hai tay chống hơng, đứng đưa chân trước sang ngang, hai tay chống hông- Thực đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
(2)- Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà - Có ý thức hợp tác giị học
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, nội dung kiểm tra + Học sinh: Trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
HSKT I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động khớp - Ơn động tác học
Đội hình nhận lớp
Hs quan sát khởi động theo GV
Quan sát gv tập theo
II Phần (25’) - Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực 10 động tác TD RLTTCB học
- Tổ chức phương pháp kiểm tra: Kiểm tra theo nhiều đợt
Đội hình kiểm tra
- Cử em đếm nhịp tốt thay đếm cho bạn tập
Kiểm tra hai động tác
(3)- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống
(4)LỚP Ngày soạn: 18/12/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 25/12/2018( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 26/12/2018( 2C) Chiều thứ 5, ngày 27/12/2018( 2D)
BÀI 31: TRỊ CHƠI “VỊNG TRỊN” VÀ “NHĨM BA, NHÓM BẢY”. I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ơn trị chơi “Vịng trịn” “Nhóm ba, nhóm bảy” 2 Kỹ năng: - Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động 3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện.
II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
2 Phương tiện: cịi, giáo án, kẻ vịng trịn có đồng tâm bán kính 3m vơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5P)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hơng,… - Đi theo 2-4 hàng dọc
*Ơn thể dục phát triển chung:2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Sau khởi động, từ đội hình hàng ngang, GV cho HS chuyển thành vòng tròn để chơi trò chơi ND p2 dạy 30.
* Trò chơi: “Nhóm 3, nhóm 7”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(GV)
- HS xếp theo đ/hình vịng trịn:
(5)- GV kết hợp với dẫn sân, sau cho HS chơi thử, chơi thức
- Chú ý: GV đảo thứ tự trò chơi trên thay trò chơi khác
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu
- Cúi lắc người thả lỏng - Thả lỏng thể hát chỗ - Đứng chỗ vỗ tay hát IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn Bài TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
LỚP 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/12/2018( 2B) Chiều thứ 4, ngày 26/12/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 27/12/2018( 2C) Chiều thứ 6, ngày 28/12/2018( 2D)
BÀI 32: TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “VÒNG TRÒN” I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi” và“vòng tròn.”
2 Kỹ năng: - Thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đẹp Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện-Nâng cao thể lực. II CHUẨN BỊ.
(6)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Đi hát: Sau đứng lại, quay thành hàng ngang, dàn hàng để tập TD
- Ôn động tác: Bài TD phát triển chung 2 Phần Cơ bản( 20p
* Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” - GV nhắc lại cách chơi
- GV chia tổ cho HS chơi - Lần 1: Chơi thử (cả lớp)
- Lần 2-3: Chơi thức, có thắng, thua * Ôn trò chơi: “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi
- Cho HS theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu……
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập lại TD phát triển chung:
- HS quan sát tập theo
- Ghi nhớ học
- Thực theo hướng dẫn cán lớp
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
- BTVN: HS tiếp tục ôn Bài thể dục phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”