Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các em học sinh đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN chia sẻ đến các em Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Thanh Đa tổng hợp toàn bộ kiến thức môn học trong học kì này. Mời các em cùng tham khảo.
TRƯỜNG THCS THANH ĐA HỌ VÀ TÊN:…………………………………………LỚP……… ĐỀ THI THAM KHẢO HỌC KỲ II – MƠN TỐN NĂM HỌC 2019- 2020 ĐỀ SỐ 1: TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG Bài 1: Tính (3 đ) a) −8 16 −5 : + 27 −3 −4 b) : + : ÷ 11 11 33 5 −1 −1 c) ÷ + 0,5 + 1 − ÷− : 6 18 Bài 2: Tìm x (3 đ) 3 a) − x = 3 b) x x − 16 = 35 c) 3 x− − =0 Bài 3: (1 đ) Một trường tổ chức cho 150 học sinh khối tham quan Thảo cầm viên xe ô tô Biết số học sinh xe thứ tổng số học sinh tham quan Số học sinh xe thứ hai 40% tổng số học sinh xe lại nhiều số học sinh xe thứ ba học sinh Tính số học sinh xe Bài 4: (1 đ) Vào tháng giá bán máy lạnh 10 triệu đồng Sang tháng người ta nâng giá lên 20% Đến tháng họ lại hạ giá tháng xuống 20% a) Hỏi giá bán máy lạnh vào tháng bao nhiêu? b) Giá bán máy lạnh vào tháng tăng hay giảm phần trăm so với tháng 1? Bài 5: (2 đ) Vẽ góc kề bù biết = 600 a) Tính b) Vẽ Oa tia phân giác , Ob tia phân giác ĐỀ SỐ 2: TRƯỜNG THCS CỬU LONG Bài 1: Thực phép tính a) Tính b) c) Bài 2: Tìm x, biết: a) b) c) Bài 3: Nhà An có mảnh vườn Hình Chữ Nhật diện tích trồng rau; Bạn An muốn dùng mảnh vườn mảnh vườn lại trồng hoa; lại An dùng để gieo hạt mầm Hỏi diện tích trồng rau, trồng hoa bao nhiều ? Bài 4: Trong đợt quyên góp sách cho em học sinh vùng bão lũ Lớp 6A quyên góp 25% tổng số sách; lớp 6B quyên góp tổng số sách, cịn lại lớp 6C qun góp 40 Hỏi lớp 6A, 6B quyên góp cuốn? Bài 5: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox; vẽ hai tia Oy, Oz cho a) Tính ? b) Vẽ tia Ot tia phân giác Tính ? ĐỀ SỐ 3: TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ RẠNG ĐÔNG Câu (3điểm): Tính hợp lí + − a/ 14 × + × −1 b/ 13 13 1 20% − −1, 25 : −1 ÷ + c/ 4 Câu 2(3điểm): Tìm x, biết x+ = a/ 0, 25x + x = −1 b/ c/ x− 1 = Câu (1điểm): Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, trung bình Biết số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh lớp, số học sinh giỏi số học sinh a/ Tính số học sinh giỏi lớp 6A b/ Tính số học sinh trung bình lớp 6A Câu (1điểm): Có hai vịi nước chảy vào bể cạn Biết rằng, vịi thứ chảy đầy bể, vịi thứ hai chảy đầy bể.Vậy hai vòi chảy vào bể sau phút đầy bể ? Câu (2điểm): Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho xÔy = 80 0; xÔz = 1300 a/ Hỏi ba tia Ox, Oy, Oz, tia nằm hai tia cịn lại ?Vì ?Tính z b/ Vẽ tia Om tia đối tia Ox Vẽ tia On phân giác zƠm Tính zƠn ĐỀ SỐ 4:TRƯỜNG THCS ĐIỆN BIÊN Bài 1) (2,5 điểm) Tính: Bài 2) (2,5 điểm) Tìm x biết: Bài 3) (2 điểm) Lớp 6A có số học sinh thích đá bóng, số học sinh thích đá cầu, số cịn lại thích bóng rổ 14 em a) Tính số học sinh lớp? b) Tính số học sinh thích đá cầu đá bóng? Bài 4) (1 điểm) Tháng năm An trịn 12 tuổi Cách năm Bé Bình số tuổi An Vậy tuổi Bé Bình phần tuổi An? Bài 5) (2 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xÔy = 500 xÔz = 1300 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? Tính z b) Gọi Om tia đối tia Oz Tính m Chứng tỏ Ox tia phân giác mƠy? ĐỀ SỐ 5: TRƯỜNG THCS BÌNH QUỚI TÂY Bài (2.5 điểm) Thực phép tính (tính hợp lý có thể): a) b) c) Bài (2.5 điểm) Tìm x biết: a) b) c) Bài (2.5 điểm) Một đám đất hình chữ nhật có chiều rộng 60m chiều dài a) Tính diện tích đám đất b) Người ta sử dụng diện tích đám đất để trồng 30% diện tích cịn lại để đào ao Tính diện tích ao c) Tính tỉ số phần trăm diện tích đất đào ao diện tích đám đất Bài (2.5 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, lấy tia Oy Oz cho a) Tính số đo góc Chứng tỏ: Tia Oy phân giác b) Gọi Om tia đối tia Oy Tính góc ? ĐỀ SỐ 6: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN BÉ BÀI 1: (3 điểm) THỰC HIỆN PHÉP TÍNH (Tính hợp lý đươc) −5 + − + + 15 11 − 15 5 5 14 b/ + − 11 11 11 a/ −1 −3 −1 +1,5 : − c/ 2 −1 ⋅ 6 BÀI 2: (3 điểm) TÌM X 47 − :x= a/ 3 18 b/ c/ 2x − − = 15 − x = 20% BÀI : (1điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối năm, số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp, lại số học sinh trung bình a) Tính số học sinh giỏi? b) Biết số học sinh 60%tổng số học sinh trung bình Tính số học sinh trung bình BÀI : (1điểm) TỐN THỰC TẾ An mẹ đưa cửa hàng mua đồ giảm giá cuối tuần, mẹ mang 1,5 triệu Mẹ muốn mua túi xách giá 860 nghìn giảm giá 40%, An muốn mua đầm giá 380 nghìn giảm 30%, An thích đơi giầy giá 680 nghìn giảm 25% Mẹ định mua thêm áo khốc giá 220.000 Hỏi hai mẹ có đủ tiền thêm áo khốc khơng ? BÀI : (2 điểm)Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, Oz cho góc xƠy = 40o, góc xÔz = 120o a/ Chứng tỏ tia Oy nằm tia Ox Oz Tính số đo góc yOz b/ Vẽ Om tia phân giác góc yOz Hỏi Oy có tia phân giác góc xOm khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 7: TRƯỜNG THCS THANH ĐA Bài 1) (2 điểm) Thực phép tính sau: a/ −1 + + −1 12 b/ −2 14 14 × +1 × + 11 11 11 −5 c/ ÷ 3 : 0, 25% − ÷+ 4 Bài 2) (2 điểm) +x=− 10 14 x − 5, = b/ a/ c/ − x ÷− 7,5 = −1 35 Bài 3) (2 điểm) Lớp 6A tổng kết số tiền đóng góp tổ cho phong trào “ Nụ cười hồng” Tổ góp 1 tổng số tiền lớp , Tổ góp tổng số tiền lớp , Tổ góp tổng số tiền lớp , Tổ góp 90 000 đồng a/ Hỏi tổng số tiền đóng góp lớp 6A bao nhiêu? b/ Hỏi tổ lớp , tổ đóng góp số tiền nhiều ? Bài 4) (1 điểm) Một cửa hàng mua vào sản phẩm với giá 200.000 đồng, cửa hàng bán với giá 130% giá mua Hỏi cửa hàng bán với giá bao nhiêu? Bài 5) (3 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia OA · · OB cho xOA = 650 ; xOB = 1300 a/ Tính số đo ·AOB · b/ Tia OA có tia phân giác xOB khơng? Vì sao? c/ Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Tính số đo ·yOB ? ĐỀ SỐ 8: TRƯỜNG THCS CÙ CHÍNH LAN Bài 1: Tính (3đ) −4 + : 3 − 13 − 13 ( −3) : + b/ : + 5 a/ −3 4 1 + 75% : 11 − 12 + − c/ 5 2 Bài 2: Tìm x biết (3đ) −6 = x+5 −3 b / x − −1 = 5 10 a/ c/ − − x : 25% = 4 Bài 3: (1 đ) Một sách dày 36 trang Ngày đầu bạn Anh đọc số trang sách Ngày thứ hai bạn Anh đọc tiếp 50% số trang sách lại Hỏi bạn Anh trang sách chưa đọc? Bài : (1đ) Số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 30% số học sinh lớp, số học sinh chiếm số học sinh lại, số học sinh trung bình em, khơng có học sinh xếp loại yếu, a) Hỏi lớp 6A có học sinh? b) Tính số học sinh giỏi, lớp 6A? Bài 5: (2đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho = 600 a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? Tính b/ Vẽ vẽ Ot tia đối tia Ox Chứng tỏ tia Oz tia phân giác ĐỀ SỐ 9: TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP Bài 1: (3đ) Thực phép tính: 1 − 14 b.) + − 9 2 1 c.) − 25% + 0,3 : + − ÷ 2 a.) Bài 2: (3đ) Tìm x, biết: = 1200 −2 x x−4 b.) = c.) x + = a.) x − = số học sinh lớp, số học sinh chiếm số học sinh lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, cịn lại có Bài 3: (1,5đ) Học kì I số học sinh giỏi lớp 6A chiếm học sinh xếp loại yếu Hỏi: a.) Lớp 6A có học sinh? b.) Số học sinh giỏi lớp 6A? Bài (0,5đ): Nhân dịp lễ “30 tháng tháng 5”, nhà sách thực chương trình giảm giá 10% tất mặt hàng Bạn Nam mua sách có giá niêm yết 40000 đồng Hỏi bạn Nam phải trả tiền? Bài 5: (2đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho xÔy = 350, xÔz = 700 a.) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? Tính z b.) Gọi Om tia đối tia Ox Vẽ tia On tia phân giác mƠz Tính nƠx ĐỀ SỐ 10: TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ Bài 1: (2,75 điểm) Thực phép tính (Tính nhanh có thể) + − a/ 15 25 11 − ÷− − − + ÷ b/ 11 15 11 15 1 50% − + −1, 25 − − ÷ 2 c/ Bài 2: (2,75 điểm) Tìm x − +x=− a/ −x − = b/ 1 − x + ÷: = −75% c/ Bài 3: (2 điểm) Một cửa hàng bán gạo ba ngày Ngày thứ bán Ngày thứ hai bán số gạo số gạo lại Ngày thứ ba bán 90 kg a/ Tính tổng số gạo cửa hàng bán ba ngày b/ Tính số gạo cửa hàng bán ngày thứ hai Bài 4: (2 điểm).Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho · · =300 ; xOz = 1100 xOy · a/ Tính yOz · ' Tính ·yOt ? b/ Gọi Ox’ tia đối Ox, tính ·yOx ' Gọi O t tia phân giác tia zOx Bài 5: (0,5 điểm) Giá thịt tháng 10 thấp tháng 11 10%, giá thịt tháng 12 cao giá thịt tháng 10 10% Hỏi giá thịt tháng 12 so với tháng 11 cao hay thấp phần trăm? ĐỀ SỐ 11: TRƯỜNG THCS YÊN THẾ Bài ( 2,5 điểm ) Thực phép tính: a) b) c) 1,4 :2 Bài ( 2,5 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) Bài ( 2,0 điểm) Sơ kết học kì I, lớp 6A có 27 học sinh giỏi chiếm 60% số học sinh lớp a) Hỏi lớp 6A có học sinh? b) Tổng kết năm học, số học sinh chiếm số học sinh lớp số học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi cuối năm học lớp 6A Bài 4( điểm) Ba bạn Lan, Mai, Huệ ăn bánh Pizza mừng ngày 8/3 Cửa hàng Pizza có chương trình khuyến với hóa đơn 350 000 đồng giảm 20% tổng bill mua hàng Ba bạn gọi bánh pizza 345 000 đồng ly nước có giá 20 000 đồng / ly Hỏi bạn phải trả tiền? Bài 5(2,0 điểm) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox cho hai tia Oy, Oz cho a) b) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Tính số đo góc Gọi Ot tia đối tia Oz Tia Ox có phải tia phân giác góc yOt khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ 12: TRƯỜNG THCS LAM SƠN Bài Tính : ( 2,5 điểm) ( tính hợp lí có thể) −5 + : a) 4 16 11 − 11 − b) − : + : + −3 1 − − 13 + 25% − ÷+ 23 c) 6 Bài Tìm x, biết: ( điểm) a) b) c) d) −4 = 12 0,8 x − x = 15 12019 − x − = 5 3−7 −5 − + x = 2 x+ Bài ( 1,5 điểm) Trong đợt phát động phong trào Trường Sa thân yêu, học sinh ba lớp 6A, 6B, 6C trường THCS quyên góp 140 sách Trong lớp 6A quyên góp số sách ba lớp; lớp 6B quyên góp 25% số sách cịn lại.Tìm số sách qun góp lớp Bài ( điểm) Một lít xăng giá 18800 đồng Đầu tháng, giá xăng tăng 8%, sau mười ngày giá xăng giảm 5% Hỏi sau hai lần tăng giảm, giá lít xăng bao nhiêu? Bài ( điểm) 42o, Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox biết o b) Tính ? c) Gọi Om tia phân giác Tính ĐỀ SỐ 13: TRƯỜNG THCS LÊ VĂN TÁM Bài 1: Thực phép tính(3đ): −2 − −18 −9 14 −9 : + : 14 − b) 10 a) − + Bài Tìm x biết (3đ): 5 1 c) − ÷ : − 75% − + − ÷ 2 2 − x= −8 13 b) + x + = c) − x = + 3x a) Bài 3(1.5đ) Lớp 6A có số học sinh đạt loại giỏi số học sinh đạt loại giỏi nhiều gấp bốn lần số học sinh đạt loại Còn lại học sinh đạt loại trung bình (khơng có học sinh loại yếu kém) a) Hỏi lớp 6A có học sinh? b) Tính số học sinh đạt loại giỏi, lớp 6A? Bài 4(0.5đ) Một đôi thỏ (gồm thỏ đực thỏ cái) tháng đẻ đôi thỏ (cũng gồm thỏ đực thỏ cái); đơi thỏ con, trịn tháng tuổi tháng đẻ đội thỏ con, trình sinh nở diễn tiếp diễn Hỏi sau năm có đơi thỏ, đầu năm (tháng 1) có đơi thỏ sơ sinh? Bài (2đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ · · hai tia Oy Oz cho xOy = 1300 ; xOz = 300 · ? a) Trong ba tia Ox; Oy; Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? Tính zOy · b) Vẽ Ox ' tia đối tia Ox ; Om tia phân giác ·yOz Tính x· ' Oy ; mOy ? Chứng tỏ Oy tia phân giác x· ' Om ? ĐỀ SỐ 14: TRƯỜNG THCS TRƯƠNG CƠNG ĐỊNH Bài 1:(3đ)Thựchiệnphéptính − + a/ −11 −12 + − b/ 23 23 5 32 75% − 1, 25 − ÷: c/ 4 Bài 2: (3đ)Tìm x + x=− a/ x −4 = b/ 15 11 4,5 − x ) = ( c/ 7 13 Bài 3: (1,5đ)Bạn Nam đọc sách ba ngày Ngày thứ nhất, bạn đọc số trang sách Ngày thứ hai, bạn đọc số trang sách lại Ngày thứ ba, bạn đọc nốt 50 trang; a/ Hỏi sách bạn Nam đọc có trang? b/ Tính số trang mà bạn Nam đọc ngày thứ hai Bài 4: (0,5đ)Một lít xăng giá 18500 đồng Đầu tháng giá xăng tăng 6%, sau nửa tháng giá xăng lại giảm 6% Hỏi sau hai lần tăng, giảm giá lít xăng bao nhiêu? Bài 5: (1,5đ)Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết · · xOy = 420 xOz = 1200 ; · a/ Chứng tỏ tia Oz nằm hai tia Ox Oy Tính zOy · · · b/ Gọi Om tia phân giác xOy Tính xOm mOz ĐỀ SỐ 15: TRƯỜNG THCS ĐỐNG ĐA Bài (2,5 điểm) Thực phép tính (tính hợp lí): a) + − 18 2 b) + −3 + ÷ 9 26 −1 c) − + 25% : 10 − ÷− ÷ 5 10 Bài (2,5 điểm) Tìm x: −3 a) +x= x + −2 b) = 1 c) x − = Bài (1,5 điểm) Số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 25% số học sinh lớp, số học sinh chiếm 1 số học sinh lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, lại học sinh xếp loại yếu a) Hỏi lớp 6A có học sinh ? b) Số học sinh giỏi, lớp 6A ? Bài (0,5 điểm) Bài tốn thực tế: Một sách có giá bìa 27500 đồng Nếu giảm giá 20% sách có giá bán bao nhiêu? Bài (2,5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy tia Oz cho · · xOy = 80°; xOz = 130° · a) Tính yOz · b) Vẽ Om tia phân giác xƠy Tính mOz c) Vẽ Ox’ tia đối tia Ox Chứng tỏ tia Oz tia phân giác yÔx’ 14 ... ( 2, 0 điểm) Sơ kết học kì I, lớp 6A có 27 học sinh giỏi chiếm 60 % số học sinh lớp a) Hỏi lớp 6A có học sinh? b) Tổng kết năm học, số học sinh chiếm số học sinh lớp số học sinh giỏi Tính số học. .. học sinh lớp, số học sinh chiếm số học sinh lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, cịn lại có Bài 3: (1,5đ) Học kì I số học sinh giỏi lớp 6A chiếm học sinh xếp loại yếu Hỏi: a.) Lớp. .. a) +x= x + ? ?2 b) = 1 c) x − = Bài (1,5 điểm) Số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 25 % số học sinh lớp, số học sinh chiếm 1 số học sinh lớp, số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, lại học sinh xếp