1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

chuû ñeà moâi tröôøng xaõ hoäi a höôùng daãn chung i cô sôû choïn chuû ñeà ñoái vôùi treû thô nhu caàu tieáp nhaän aán töôïng töø theá giôùi beân ngoaøi laø moät trong nhöõng nhu caàu cô baûn thuùc n

39 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 42,09 KB

Nội dung

Coâ vöøa haùt baøi “Baùc Hoà ngöôøi cho em taát caû”Baùc laø ngöôøi raát yeâu tthöông vaø lo cho caùc chaùu thieáu nhi ñaõ hi sinh caû cuoäc ñôøi mình cho daân cho nöôùcvì theá con p[r]

(1)

MÔI TRƯỜNG XÃ HỘI A- HƯỚNG DẪN CHUNG

I/ CƠ SỞ CHỌN CHỦ ĐỀ:

- Đối với trẻ thơ nhu cầu tiếp nhận ấn tượng từ giới bên nhu cầu thúc phát triển trẻ nhỏ Thoả mãn nhu cầu tạo điều kiện cho trẻ định hướng tốt vào môi trường xung quanh từ nhận thân

- Từ nơi gia đình, trẻ bước vào xã hội xung quanh với bao điều thú vị cần khám phá Trường mầm non với bao bạn bè, cô giáo người gần gũi xung quanh lao động họ, mặt phong phú khác đời sống xã hội

- Chủ đề môi trường xã hội chương trình giáo dục, giúp trẻ làm quen với sống xung quanh, giúp trẻ nhận biết vai trị nhóm, lớp, mối quan hệ với thành viên cộng đồng Từ trẻ hiểu số nghề nghiệp khác xã hội, đồng thời thông qua đó, giáo dục trẻ ý thức tơn trọng người lao động

- Cho trẻ khám phá chủ đề “Môi trường xã hội” cịn nhằm mục đích giúp trẻ phát triển kĩ xã hội canà thiết sống Chính mà chủ đề đưa vào chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo II/ MỤC TIÊU

1/ Phát triển thể lực sức khoẻ

- Phát triển nhỏ đôi bàn tay thông qua hoạt động khác chủ đề

- Phát triển lớn qua tập vận động, trò chơi vận động phù hợp với trẻ

- Phát triển phối hợp tay, mắt

- Phát triển phối hợp vận động phận thể, vận động nhịp nhàng với bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu

- Phát triển giác quan thơng qua việc sử dụng tìm hiểu vật tượng khác môi trường xã hội xung quanh

2/ Phát triển nhận thức

(2)

- Biết đăïc điểm trường mầm non, ý nghĩa việc đến trường - Có số hiểu biết đơn giản loại phương tiện luật lệ giao

thông, nghề nghiệp, dịch vụ quen thuộc trẻ xã hội - Biết so sánh, phân nhóm đối tượng theo dấu hiệu rỏ nét, nhận

biết phân loại loại phương tiện giao thông, nghề nghiệp…Nhận biết thời gian không gian, so sánh to- nhỏ, dài- ngắn…

3/ Phát triển ngôn ngữ

- Mở rộng kĩ giao tiếp: trò chuyện, thảo luận, kể chuyện,

- Mạnh dạng sử dụng số từ hiểu ý nghĩa từ đó, phát âm đúng, khơng nói ngọng, mạnh dạn giao tiếp lời với người xung quanh

- Biết biểu lộ cảm xúc thân ngôn ngữ hành động, cử phi ngô ngữ

4/ Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ nhận biết mối quan hệ người với người, người với đồ vật, đặc biệt trẻ với thành viên gia đình, với trường lớp mầm non

- Phát triển kĩ hợp tác, chia quan tâm với người khác - Biết kính trọng giáo, bác trường mầm non

(3)

CHỦ ĐỀ:

(4)

I/ YEÂU CAÀU:

- Trẻ biết Bác Hồ chủ tịch nước Việt Nam, Người yêu thương gần gũi với cháu thiếu nhi, chăm lo cho cháu thiếu nhi

- Cháu biết tỏ lịng kính yêu Bác Hồ cách học chăm ngoan - Giáo dục cháu lòng yêu quê hương đất nước

II/ MẠNG NỘI DUNG

III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG

Bác Hoà

Bác Hồ với các cháu thiếu nhi Ngày sinh nhật Bác

MTXQ

- Xem tranh ảnh hoạt động Bác Hồ

- Trò chuyện tình cảm Bác Hồ với cháu thiếu nhi ngược lại

THỂ DỤC

Tổ chức hội khoẻ nhân ngày 19/ 05 chơi trị chơi Làm đồn tàu, ơtơ, máy bay chạy thăm lăng Bác

TẠO HÌNH

Dán hoa trang trí ảnh Bác

LQVH

Thơ: ảnh Bác Văn học sáng tạo

GDÂN

Hát: Nhớ ơn Bác VĐ: Múa minh hoạ

NH: Bác Hồ người cho em tất

TC: Nghe dân ca đoán tên hát

TOÁN

Chọn chữ số xếp ngày sinh nhật Bác

(5)

KẾ HOẠCH TUẦN 33

Từ ngày 04/ 05-08/ 05/ 2009 Thể dục sáng: HH: TV: C: B: BT:2

Hoạt động Ngày thứ nhất Ngày thứ hai Ngày thứ ba Ngày thứ Ngày thứ năm Đón trẻ Đón trẻ vào lớp, cho trẻ quan sát tranh, ảnh nghe

hát Bác Hồ Trò chuyện saùng

HOẠT ĐỘNG CHUNG

THỂ DỤC Tổ chức hội khoẻ nhân ngày 19/ 05, chơi trò chơi, làm đồn tàu ơtơ máy bay chạy thăm lăng Bác

GDÂN(KN) DH: Nhớ ơn Bác

VĐ: Múa minh hoạ NH: Bác Hồ người cho em tấc

TC: Nghe dân ca đoán tên hát

MTX Cho trẻ xem tranh ảnh hoạt động Bác Hồ thời kì kháng chiến Trị chuyện tình cảm Bác Hồ cháu thiếu nhi tình cảm cháu thiếu nhi Bác Hồ

GDÂN(TH) DH: Nhớ ơn Bác VH Thơ: Ảnh Bác TOÁN Chọn chữ số xếp ngày sinh nhật Bác TH Dán hoa trang trí ảnh Bác VHST

(6)

động ngoài

trời

Xem tranh đàm thaọi danh lam thắng cảnh

Hoạt động góc

Hoạt động chiều

Góc đóng vai:Đóng vai người hướng dẫn viên, giới thiệu triễn lãm tranh ảnh Bác Hồ, gia đình, bán hàng, nội trợ

Góc xây dựng: Xây dựng lăng Bác, nhà sàn, ao cá Bác Hồ Góc sách: Xem sách tranh,ảnh làm albumà ảnh Bác Góc tạo hình: Cắt dán trang trí ảnh Bác Hồ, trang trí cờ hoa theo sở thích trẻ

Góc khoa học tốn: Đếm số cờ treo trang trí ngày sinh nhật Bác

Trò chơi có luật: TCVĐ: Kéo co TCHT: Xếp hình TCDG: Nu na nu nống

Thảo luận tình cảm Bác cháu thiếu nhi Ôn lại dã học, chơi tự góc

HOẠT ĐỘNG GĨC

NỘI DUNG

U CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC GĨC

PHÂN VAI

GĨC XÂY DỰNG

Trẻ nhập vai chơi, bíêt thể tình cảm Bác

Cháu biết

Tranh ảnh Bác, đồ chơi bán hàng, đồ chơi nấu ăn, hoa quả,…

Vườn hoa, gỗ, loại

* Cháu đóng vai người hướng dẫn viên giới thiệu tranh triễn lãm Bác Hồ cho khách du lịch đến tham quan

(7)

GÓC SÁCH GÓC TẠO HÌNH GĨC KHOA HỌC TỐN

sắp xếp mô hình gọn gàng

Cháu thích xem sách làm sách tranh

Cháu biết cắt dán trang trí ảnh Bác

Trẻ đếm số lượng

xanh, caù,

Tranh ảnh Bác Hồ, quê hương, đất nước

Tranh Bác Hồ, giấy màu, hồ, kéo…

Một số cờ hoa cho trẻ đếm

việc, ao cá Bác nuôi, xếp vườn hoa, vườn cho đẹp mắt

* Cháu xem tranh ảnh Bác, quê hương, đất nước Tô màu làm sách tranh Bác

* Cháu biết dùng giấy màu để cắt dán hoa, trang trí ảnh Bác

Cháu cắt ngơi trang trí cờ theo sở thích * Cho trẻ đếm số cờ treo trang trí ngày sinh nhật Bác

TRÒ CHƠI CÓ LUẬT NỘI

DUNG

U CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Trị chơi

vận động “KÉO CO”

Rèn luyện sức khoẻ dẻo dai

Một sợi day thong 6m Cô vẽ vạch thẳng làm ranh giới hai

* Luật chơi: Bên giẫm vào vạch chuẩ trước thua

(8)

Trò chơi học tập “ XẾP HÌNH”

Rèn luyện khéo léo ngón tay, trẻ xếp hình theo u cầu

đội

Que tính dài, ngắn khác nhau, loại hạt…Hình vẽ mẫu đồ vật theo yêu cầu cô giáo

đương sức nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện Mỗi nhóm chọ trẻ khoẻ đứng đầu hàng vạch chuẩn, cầm sợi day thong trẻ khác cầm vào day Khi có hiệu lệnh cùa tất kéo mạnh day phía Nếu người đứng đầu hàng nhóm giẫm chân vào vạch chuẩn trước thua

* Chú ý: Có thể hai trẻ đứng đầu hàng cầm tay kéo, bạn tiếp teo ôm ngang lưng bạn

* Luật chơi: Xếp theo mẫu hoặct heo yêu cầu cô giáo

* Cách chơi: Cơ cho trẻ xem hình mẫu Dùng vật liệ kể xép thành hình mẫu Có thể cất mảu đi, cho trẻ tự nhớ lại để xếp hình.Nếu trẻ xếp hình thảnh thạo thỉ để trẻ xếp theo ý trẻ tự nghĩ Khi trẻ xếp xong, hỏi xem trẻ xếp hình gì? Bằng vật liệu nào?Màu gì?

(9)

Trò chơi dân gian: “NU NA NU NỐNG”

Trẻ chơi

đúng luật Trẻ thuộc lời ca

* Cách chơi: 5-6 trẻ ngồi duỗi thẳng chân, cô giáo cho trẻ đếm ngón bàn chân mình, bạn Cơ giáo hỏi trẻ phía bên phải( trái) trẻ có chân, trẻ ngồi cạnh bạn nào, bạn ngồi bạn Sau giáo vừa hát “Nu na nu nống” vừa vỗ vào chân trẻ Câu hát “tùng” cuối kết thúc chân chân đứng co lại Cứ tiếp tục tất chân co hết Những lần sau chơi, cô giáo để trẻ tự chơi với

HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI NỘI

DUNG

YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ hai

Thứ tư 1/ Quan sát có mục đích: XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HỒ

Trẻ biết Bác hồ chủ tịch nước Việt Nam

Tranh ảnh Bác Hồ

* Cho cháu sân hát bài: Nhớ ơn Bác

Coâ hỏi trẻ hát nói ai?(Bác hồ)

Cho trẻ xem tranh Bác - Đây ai?(Bác Hồ)

- Bác làm gì?(đang ôm hôn bé gái)

(10)

2/ Trị chơi vận động “KÉO CO” 3/ Chơi tự

Thứ ba Thứ tư 1/ Quan sát có mục đích: “ XEM TRANH HỒ GƯƠM”

Cháu tham gia chơi bạn Đảm bảo an toàn

Cháu biết Hồ Gươm thắng cảnh tiếng nước ta

Saân sạch, phẳng

Phấn

Tranh Hồ Gươm

- Bác Hồ ai?(Là chủ tịch nước Việt Nam)

- Hình dáng Bác nào? ( người cao gay, nước da nâu, mắt sáng, tóc bạc, râu dài)

Giáo dục: Bác Hồ yêu thương cháu thiếu nhi, Bác lo cho dân, cho nước lúc hướng đất nước nên kính yêu Bác Các phải chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

* Cô phổ biến luật chơi, cách chơi sau trẻ chơi

* Cô cho cháu vẽ tự theo ý thích

Chơi trị chơi dân gian Trẻ chơi tự

Cô cho cháu sân xếp vòng tròn hát cho trẻ xem tranh

- Tranh cô vẽ cảnh gì?(Hồ gươm)

(11)

2/ Trò chơi vận động “KÉO CO” 3/ Chơi tự

Thứ sáu 1/ Quan sát có mục đích: “LĂNG BÁC HỒ”

Cháu thích chơi

Đảm bảo an tồn

Trẻ biết lăng Bác Hồ nơi Bác yên nghỉ

Sân Phấn

Tranh lăng Bác

- Nước có màu gì?(màu xanh da trời)

- Giưã hồ có gì?(Tháp rùa) - Có cầu bắc qua đền Ngọc Sơn người ta gọi cầu gì?(Thuê Húc)

- Hồ Gươm có đâu?(Ở ngồi Hà Nội)

- Đây cịn di tích lịch sử va thắng cảnh đẹp nước ta Giáo dục: Các phải yêu q giữ gìn di tích lịch sử dân tôc ta bảo vệ thắng cảnh đẹp * Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi

* Cô cho cháu vẽ tự theo ý thích

Chơi trị chơi dân gian Trẻ chơi tự

Cô cho cháu sân hát “Nhớ ơn Bác”

Cô cho cháu xem tranh gơi hỏi:

- Tranh cô vẽ gì?(Lăng Bác Hoâ)

- Lăng Bác đâu?(Ở Hà Nội)

(12)

2/ Trò chơi vận động “KÉO CO” 3/ Chơi tự

Cháu thích chơi

Đảm bảo an tồn

Cháu thích chơi

Đảm bảo an toàn

phải tảu hoả máy bay

- Lăng Bác nơi Bác yên nghỉ trang nghiêm

- Ở trước lăng có gì?(Có cơng an đứng gác)

- Phía trước cịn có nhiều xanh

Hằng ngày có nhiều đồn người đến để viếng lăng Bác

Giáo dục: Nếu đến lăng Bác phải trật nơi trang nghiêm phải vệ sinh * Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ chơi

* Cơ cho cháu vẽ tự theo ý thích

Chơi trò chơi dân gian Trẻ chơi tự

(13)

NOÄI DUNG

YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ hai

Thứ tư Trò chuyện XEM TRANH ẢNH VỀ BÁC HO

Thứ ba Thứ năm Trò chuyện HỒ GƯƠM

Trẻ biết Bác hồ chủ tịch nước Việt Nam

Cháu biết Hồ Gươm thắng cảnh tiếng

Tranh Bác Hồ

Tranh Hồ Gươm

Cô cho cháu ngồi xung quanh trò chuyện Cho trẻ xem tranh Bác - Đây ai?(Bác Hồ)

- Bác làm gì?(đang ôm hôn bé gái)

Bác yêu thong cháu chia kẹo cho cháu ăn(Cô cho cháu xem tranh Bác Hồ chia kẹo cho cháu thiếu nhi)

- Bác Hồ ai?(Là chủ tịch nước Việt Nam)

- Hình dáng Bác nào? ( người cao gay, nước da nâu, mắt sáng, tóc bạc, râu dài)

Giáo dục: Bác Hồ yêu thong cháu thiếu nhi, Bác lo cho dân, cho nước lúc hướng đất nước nên kính yêu Bác Các phải chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

(14)

Thứ sáu Trò chuyện về“LĂNG BÁC HỒ

nước ta

Trẻ biết lăng Bác Hồ nơi Bác yên nghỉ

Tranh Bác Hồ

- Hồ Gươm nào?(Rất rộng)

- Nước có màu gì?(màu xanh da trời)

- Giưã hồ có gì?(Tháp rùa) - Có cầu bắc qua đền Ngọc Sơn người ta gọi cầu gì?(Thuê Húc)

- Hồ Gươm có đâu?(Ở ngồi Hà Nội)

- Đây cịn di tích lịch sử va thắng cảnh đẹp nước ta Giáo dục: Các phải yêu quý giữ gìn di tích lịch sử dân tôc ta bảo vệ thắng cảnh đẹp Cô cho cháu xem tranh gơi hỏi:

- Tranh cô vẽ gì?(Lăng Bác Hô)

- Lăng Bác đâu?(Ở Hà Nội)

Hà Nội thủ đô nước Việt nam muốn đến Hà Nội phải tảu hoả máy bay

- Lăng Bác nơi Bác yên nghỉ trang nghiêm

- Ở trước lăng có gì?(Có cơng an đứng gác)

- Phía trước cịn có nhiều xanh

(15)

người đến để viếng lăng Bác

Giáo dục: Nếu đến lăng Bác phải trật nơi trang nghiêm phải vệ sinh

THỂ DỤC SÁNG

I/ Mục đích yêu cầu

- Trẻ thực theo cô động tác - Trẻ chuyển đội hình nhanh

II/ Chuẩn bị

- Sân phẳng, nơ III/ Phương pháp

Quan sát, làm mẫu , luyện tập IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/ Khởi động:

hàng dọc di chuyển thành vòng tròn, kiểu chân chạy hàng dọc ,dẫn cách hàng ngang

2/ Trọng động

* Hơ hấp 4: Tiếng còi tàu

Hai tay khum trước miệng làm tiếng còi tàu “tu….tu” Động viên trẻ làm tiếng còi tàu kêu to ngân dài * Tay vai : Xoay bả vai

Tư chuẩn bị: Đứng chân rộng

HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Trẻ làm theo hiệu lệnh cô

(16)

bằng vai, gập khuỷu tay (ngón tay chạm bả vai

Thực hiện: Xoay bả vai vòng từ trước sau nhịp, xoay ngược lại từ sau trước nhịp

* Chân 2:Ngồi khu gối

N1: Hai tay đưa ngang lịng bàn tay ngửa

N2: Ngồi khuỵu gối, hai tay đưa trước, lòng bàn tay sấp

N3: Như N N4: Về TTCB

N5,6,7,8: Thực

* Bụng 3: Đứng cuối người trước

Nhịp 1: Bước chân trái sang trái

bước, hai tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào

Nhịp 2: Cúi gập người trước, tay

chm5 ngón chân đầu gối thẳng

Nhịp 3: Như nhịp

Nhịp 4: Veà TTCB

Nhip 5,6,7,8 Thực trên, đổi bước chân phải sang phải

* Baät 2: Baät chỗ

Cho trẻ đứng tay chống hơng bật chỗ

3/ Hồi tónh

Cháu chơi trị chơi uống nước

Thực lần nhịp

Thực lần nhịp

Thực lần nhịp

(17)

KẾ HOẠCH NGAØY

Thứ hai ngày 04/ 05/ 2009

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM : THỂ DỤC

“LÀM ĐOÀN TÀU, LÀM MÁY BAY” TÍCH HỢP :Tốn , an tồn giao thơng I/ Mục đích u cầu:

Trẻ tập động tác Rèn luyện tính phản xạ nhanh II/ Chuẩn bị

Sân phẳng III/ Phương pháp

Quan sát,làm mẫu,trị chơi IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Khởi động :

3 hàng dọc ,vòng tròn kết hợp kiểu chân ,3 hàng dọc , hàng ngang để tập:bài tập chung

2/ Trọng động :

a Bài tập phát triển chung : - Tay vai 5 : Xoay bả vai

-Chân 2: Ngồi khu gối

Trẻ khởi động nhịp nhàng theo hiệu lệnh cô

(18)

- Bụng 3: Đứng cuối người trước

- Bật 2: Bật chỗ

b Vận động :

Cô trẻ đọc đồng dao chuyển thành hàng ngang xem múa rối

Rối xuất đàm thoại,giới thiệu đề tài

Sắp đến ngày 19/ 05 ngày sinh nhật Bác cô cháu ta chơi số trò chơi để rèn luyện sức khoẻ để sức khoẻ cường tráng giống Bác Hồ

-Tre ûlàm mẫu lần :

-Trẻ làm mẫu lần 2+ giải thích

- Thực hiện: Cơ cho cháu đứng thành hàng dọc tay ôm eo bạn làm đồn tàu nhớ khơng cho tay rời khỏi eo bạn xảy tai nạn Sau bỏ tay làm ơtơ hai tay nắm hờ hai bên giả cầm vô lăng cô giơ đèn xanhû tất xe lăng bánh chạy nhanh, giơ đèn vàng chạy chậm, giơ đèn đỏ trẻ dùng lại làm máy bay nói “máy bay cất cánh” trẻ giang hai tay bay vịng xung quanh lớp phát

4 lần x nhịp

2 lần x nhịp lần x nhịp

Cháu chuyển hàng ngang

Cháu thực lần Cháu thực lần

(19)

tiếng kêu “ù…ù…” nói “máy bay hạ cánh” trẻ đứng yên hạ tay xuống sau cuối hàng nhóm bạn khác lên làm

* Giáo dục trẻ không chen lấn xảy tai nạn

-Cơ gọi nhóm trẻ lên thực hết lớp

Cô cho trẻ thực nhiều lần

Sau lần tập cô sửa tư cho cháu tuyên dương trẻ

* Chơi trò chơi vận động: kéo co 3/ Hồi tĩnh:Cơ cho trẻ hít thở nhẹ

Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ nghe chơi

Cháu hít thở nhẹ nhàng Trị chơi vận động: “KÉO CO”

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM :GDÂN “NHỚ ƠN BÁC”(Kĩ Năng)

TÍCH HỢP: Hị ve, đồng dao, tốn I/ Mục đích u cầu :

-Trẻ thuộc hát

-Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bái hát cách nhịp nhàng -Tham gia tốt trò chơi

- Giáo dục tre ûlịng nhớ ơn kính u Bác Hồ II/ Chuẩn bị

Mơ hình, đànogan,máy cassette, hoa III/ Phương pháp

Quan sát ,luyện tập, đàm thoại IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Oån định,giới thiệu:

(20)

“ Tháp Mười đẹp nhát sen Việt Nam đẹp có tên cụ Hồ” Cơ vừa đọc thơ nói Cơ cháu đến xem mơ hình lăng Bác nơi Bác Hồ yên nghỉ

Giaùo dục cháu không làm ồn ào, nơi trang nghiêm

Hiện Bác đời đời người cịn nhớ cơng ơn Bác đặc biệt cháu thiếu nhi Để tỏ long nhớ ơn Bác Tác giả Phan Huỳnh Điểu có sáng tác hát “Nhớ ơn Bác” hôm cô cháu ta hát múa

2/ Hướng dẫn :

*Dạy hát vận động : “Nhớ ơn Bác”

Cô đàn lần cho cháu nhận giai điệu

Cô hát lần cho trẻ nghe

Tóm nội dung ,tác giả hát:bài hát “nhớ ơn Bác” sáng tác Phan Huỳnh Đie nói Các cháu thiếu nhi kính yêu Bác hứa học chăm dâng lên cho Bác Hồ ngàn hoa tươi thắm

Cô hát múa cho trẻ xem lần Câu 1: Đưa tay từ từ lên ngực Câu 2: Đưa tay cịn lại vịng lên ngực

Câu 3: Vỗ tay nhảy theo nhịp Câu 4:Cuộn tay hai bên

Câu 5: Hai tay từ từ đưa lên đỉnh đầu

Câu 6: Xoay vòng

Cháu nghe Bác Hồ

Cháu nghe

(21)

Lớp hát múa

Cô đọc trẻ xếp vịng trịn đồng tâm

-Cơ mời nhóm nam,nữ

Cô đọc đồng dao xếp tổ thành hàng ngang tổ thi đua hát vận động

-Lớp chơi trị chơi nhac trưởng chia làm đội hướng tay đội đội hát

Cơ mời nhóm Cơ mời cá nhân

*Nghe hát : “Bác Hồ người cho em tất cả”

Cô hát 1lần

Cơ vừa hát “Bác Hồ người cho em tất cả”Bác người yêu tthương lo cho cháu thiếu nhi hi sinh đời cho dân cho nướcvì phải ln u thương kính trọng Bác thể lịng kính u cách phải học cho ngoan, lời bố mẹ

Cô hát lần +minh hoạ Cô cho cháu nghe băng

*Trò chơi âm nhạc : “Nghe dân ca đốn tên hát”

Cơ hát số dân ca trẻ nghe đốn tên hát hát gì? Theo điệu dân ca nào?

-Lý chiều chiều

-Hoa thơm bướm lượn -Lý bơng

3/ Củng cố: Cô nhận xét khen cháu

Cháu hát

Trẻ xếp vịng trịn đồng tâm Nhóm nam, nữ thực Từng tổ hát vận động Cháu hát theo điều khiển

của Nhóm 5, bạn bạn hát vận động

Cháu xem

Cháu nghe cô phổ biến cách chơi chơi

(22)

Quan sát: Tranh ảnh Bác Hồ HOẠT ĐỘNG GÓC

Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Oân lại củ : “Nhớ ơn Bác”

Lớp hát lần

Nhóm trai, nhóm gái hát vận động

* Vệ sinh trẻ” Trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân thay quần áo gọn gàng

NÊU GƯƠNG Lớp hát chung

Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan Tổ nhận xét bạn

Cơ nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ Thứ ba ngày 05/ 05/ 2009

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM: MTXQ

“CHO TRẺ XEM TRANH ẢNH VỀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA BÁC HỒ TRONG CÁC THỜI KÌ KHÁNG CHIẾN TRỊ CHUYỆN VỀ TÌNH CẢM

CỦA BÁC HỒ ĐỐI VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI VÀ TÌNH CẢM CỦA CÁC CHÁU THIẾU NHI ĐỐI VỚI BÁC HỒ”

TÍCH HỢP: LQVH,GDÂN I/ Mục đích u cầu

Trẻ biết Bác Hồ chủ tịch nước, Bác Hồ yêu thương chăm sóc cháu thiếu nhi nên cháu thiếu nhi kính yêu Bác

Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi, kính yêu Bác II/ Chuẩn bị

Tranh ảnh Bác, mô hình, quả, thơ, câu chuyện Bác III/ Phương pháp

(23)

IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ OnÅ định, giới thiệu:

- Lớp hát “Nhớ ơn Bác”

- Cơ cháu xem mơ hình lăng Bác đàm thoại giới thiệu đề tài

Giáo dục cháu ghi nhớ công ơn Bác 2/ Hướng dẫn:

- Cô đọc câu thơ:

Tháp Mười đẹp bơng sen Việt Nam đẹp có tên cụ Hồ Câu thơ nói ai?

Các biết Bác Hồ không? Cô cho cháu xem tranh

Hình dáng Bác nào? Bác Hồ làm cơng việc gì?

* Cô cho trẻ xem tranh Bác Hồ múa hát cháu thiếu nhi

Bác hồ làm gì?

Tuy bận nhiều việc đất nước Bác Hồ dành nhiều thời gian thăm cháu thiếu nhi, Bác thong yêu cháu thiếu nhi ,quan tâm đến cháu lần thăm bác có q cho cháu

* Cơ cho trẻ xem tranh Bác Hồ thăm đội làm nhiệm vụ

Ngồi Bác cịn dành thời gian nghĩ đến đội thăm đội, động viên đội chiến đấu bảo vệ quê hương

* Bác Hồ cịn người u thiên nhiên Bác thường chăm sóc trồng xung quanh nhà

Chaùu haùt

Bác Hồ

Là chủ tịch nước Việt Nam Trẻ nói

Làm việc lớn

Đang múa hát với bạn nhỏ

Chaùu xem tranh

(24)

Bác Hồ nhà văn nhà thơ lớn dân tọc giới

Thế có biết Bác Hồ khuyên không?

Bác Hồ vị thiên tài đất nước người cha đáng kính dân tộc Bác ln quan tâm chăm sóc cháu thiếu nhi người

Hiện Bác Hồ sống hay mất? Bác Hồ yên nghỉ lăng ngồi Hà Nội có dịp cháu thăm lăng Bác

- Thế phải làm để tỏ lịng kính u Bác

Lớp đọc thơ “Bác Hồ em” * Cho cháu chơi trò chơi chonï để trang trí mâm ngũ chưng ngày sinh nhật Bác

Cách chơi: Lớp vừa vừa hát có hiệu lệnh trẻ chạy nhanh mâm

* Tích hợp:Cơ chia làm đội dán dây xúc xích đểtrang trí ngày sinh nhật Bác 3/ Củng cố:

Cô nhận xét thu dọn đồ dùng

Cô cháu đọc thơ ảnh Bác

Đã

Trẻ tự nói

Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi chơi

Cháu dán nghe nhạc Cháu dọn

HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát: Tranh Hồ Gươm

HOẠT ĐỘNG GÓC

Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Oân lại củ

(25)

NÊU GƯƠNG Lớp hát chung

Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan Tổ nhận xét bạn

Cơ nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ Thứ tư ngày 06/05/2009

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM :GDÂN “NHỚ ƠN BÁC”(Tổng hợp)

TÍCH HỢP: Hị ve, đồng dao, tốn I/ Mục đích u cầu :

-Trẻ thuộc hát

-Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bái hát cách nhịp nhàng -Tham gia tốt trò chơi

- Giáo dục tre ûlòng nhớ ơn kính u Bác Hồ II/ Chuẩn bị

Mơ hình, đànogan,máy cassette, hoa III/ Phương pháp

Quan sát ,luyện tập, đàm thoại IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Oån định,giới thiệu:

Cô đọc thơ:

“ Tháp Mười đẹp nhát sen Việt Nam đẹp có tên cụ Hồ” Cơ vừa đọc thơ nói Cơ cháu đến xem mơ hình lăng Bác nơi Bác Hồ n nghỉ

Giáo dục cháu không làm ồn ào,

(26)

là nơi trang nghiêm

Hiện Bác đời đời người cịn nhớ cơng ơn Bác đặc biệt cháu thiếu nhi Để tỏ long nhớ ơn Bác Tác giả Phan Huỳnh Điểu có sáng tác hát “Nhớ ơn Bác” hôm cô cháu ta hát múa

2/ Hướng dẫn :

*Dạy hát vận động : “Nhớ ơn Bác”

Cô đàn lần cho cháu nhận giai điệu

Cô hát lần cho trẻ nghe

Tóm nội dung ,tác giả hát:bài hát “nhớ ơn Bác” sáng tác Phan Huỳnh Đieuå nói Các cháu thiếu nhi kính yêu Bác hứa học chăm dâng lên cho Bác Hồ ngàn hoa tươi thắm

Cô hát múa cho trẻ xem lần Câu 1: Đưa tay từ từ lên ngực Câu 2: Đưa tay cịn lại vịng lên ngực

Câu 3: Vỗ tay nhảy theo nhịp Câu 4:Cuộn tay hai bên

Câu 5: Hai tay từ từ đưa lên đỉnh đầu

Câu 6: Xoay vòng Lớp hát múa

Cơ đọc trẻ xếp vịng trịn đồng tâm

-Cơ mời nhóm nam,nữ

Cơ đọc đồng dao xếp tổ thành hàng ngang tổ thi đua hát vận

Chaùu nghe

Chaùu xem

Chaùu haùt

(27)

động

-Lớp chơi trị chơi nhac trưởng chia làm đội hướng tay đội đội hát

Cơ mời nhóm

Cơ mời cá nhân hát vận động * Ôn lại củ “Đèn đỏ đèn xanh”

-Lớp hát vận động theo tiết tấu lần

Cô đọc vè trẻ chuyển hàng ngang

Cơ mời nhóm hát vận động *Nghe hát : “Bác Hồ người cho em tất cả”

Cô hát 1lần

Cô vừa hát “Bác Hồ người cho em tất cả”Bác người yêu tthương lo cho cháu thiếu nhi hi sinh uộc đời cho dân cho nướcvì phải ln u thương kính trọng Bác thể lịng kính u cách co phải học cho ngoan, lời bố mẹ

Cô hát lần +minh hoạ Cô cho cháu nghe băng

*Trò chơi âm nhạc : “Nghe dân ca đốn tên hát”

Cơ hát số dân ca trẻ nghe đoán tên hát hát gì? Theo điệu dân ca nào?

-Lý chiều chiều

-Hoa thơm bướm lượn -Lý bơng

3/ Củng cố: Cô nhận xét khen cháu

Cháu hát theo điều khiển

Nhóm 5, bạn bạn hát vận động

Cháu thực

Chaùu xem

Cháu nghe cô phổ biến cách chơi chơi

(28)

Trị chơi vận động: KÉO CO

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM :LQVH

Thơ: “ẢNH BÁC”

TÍCH HỢP :Đồng dao, vè, hát, tốn, tạo hình I/ Mục đích u cầu :

-Tre ûhiểu nội dung thơ đọc diễn cảm thơ -Trẻ đọc rõ lời,ngắt nhịp,diễn cảm

-Trả lới tốt câu hỏi cô - Giáo dục kính yêu Bác Hồ II/ Chuẩn bị

Rối, thơ chữ to, tranh nội dung thơ, mũ mão III/ Phương pháp

Quan sát ,đàm thoại ,luyện đọc, minh hoạ IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Oån định,giới thiệu:

Lớp chơi trò chơi: “ trời tối, trời sáng”

Cô dùng rối đàm thoại, giới thiệu đề tài tác giả thơ “ảnh Bác”

2/ Hướng dẫn Chổ ta

Cô đọc lần 1+ chữ

Tóm nội dung: thơ nói tình cảm Bác cháu thiếu nhi Bác thương yêu, lo lắng , chăm sóc cho

(29)

các cháu mong muốn cháu vui vẻ ấm no hạnh phúc

Cô đọc lần ,xem tranh, giải từ khó, tóm đoạn

*Đoạn 1: câu đầu

Trên tường nhà bé có treo ảnh Bác Hồ, cháu ngồi chơi nhà cịn Bác nhìn cháu mỉm cười

+ “Đỏ tươi”: Màu đỏ đậm *Đoạn 2: câu kế

Trước sân nhà có đàn gà tìm thức ăn, vườn có nhiều chin

* Đoạn 3: câu kế

Bác Hồ khuyên cháu không nên chơi xa mà chơi gần

+ “Hầm”: nơi nấp máy bay mó lúc cò chiến tranh

* Đoạn 4: Phần cị lại

Bác Hồ lo lắng cho cháu mong cháu vui vẻ

Cơ đọc vè trẻ chuyển đội thi trả lời câu hỏi cô phát thưởng

-Cô vừa đọc thơ ? -Do sáng tác?

- Bài thơ nói ai?

Hằng ngày Bác khun cháu làm cộng vịêc gì?

- Qua thơ thấy Bác hồ người nào?

- Để tỏ lòng nhớ ơn bác phải làm gì?

Giáo dục: Bác Hồ vị lãnh tụ thiên tài đất nước Bác chăm lo cho nhân dân, cho đất nước

Cháu ý lắng nghe xem tranh

Cháu xếp đội ngồi tự

Thơ ảnh Bác ùTrần Đăng Khoa

Bác Hồ

Trồng rau, qt bếp, đuổi gà Thấy tàu bay Mĩ nhớ hầm

ngoài

Là người yêu thương cháu thiếu nhi

(30)

phải kính yêu Bác

Cô cho cháu đếm số phần thưởng hai đội

-Lớp đọc lần ( không động tác) - Lớp đọc lanà (động tác)

Cô đọc đồng dao chuyển trẻ chuyển hàng ngang

-Lớp đọc thơ nối tiếp hướng tay nhóm nhóm đọc

-Nhóm nhỏ đọc -Cá nhân đọc

*Nhóm trẻ minh hoạ thơ

*Tích hợp :Trẻ xêùp vịng trịn dán dây xúc xích để trang trí ngày sinh nhãt Bác

3/ Củng cố :Cô nhận xét khen cháu

Cháu thực

Cháu chuyển đội hình hàng ngang nhóm trai , nhóm gái

lần lượt thực Cháu đọc thơ

3, bạn bạn đọc

Trẻ xem bạn minh hoa

Trẻ dán

Trẻ tun dương bạn HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Quan sát : Tranh ảnh Bác Hồ HOẠT ĐỘNG GÓC

Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Ôn lại củ

Cho lớp đọc lần Nhóm trai, nhóm gái đọc

* Vệ sinh trả trẻ: Cô hướng dẫn trẻ tự thay quần áo NÊU GƯƠNG

Lớp hát chung

Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan Tổ nhận xét bạn

(31)

Thứ năm ngày 07/ 05/ 2009

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM: LQVT

“CHỌN CHỮ SỐ SẮP XẾP NGAØY SINH NHẬT CỦA BÁC”

TÍCH HỢP: Văn học,trị chơi I/ Mục đích u cầu

Trẻ biết nhìn số chọn cho để xếp ngày sinh nhật Bác 19/05

Trẻ tham gia chơi trò chơi mừng ngày sinh nhật Bác II/ Chuẩn bị

Bảng con, chữ số, cờ, hoa, bút màu, rối III/ Phương pháp

Luyện tập, đàm thoại, làm mẫu, quan sát IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Oån định, giới thiệu:

Lớp đọc thơ “ảnh Bác”

Cô sử dung rối: Rối hát đoạn hát “Nhớ ơn Bác”

Sắp đến ngày sinh nhật Bác bạn chuan bị chưa? Riêng làm nhiều hoa để trang trí cịn chuyện xếp số ngày sinh nhật Bác mà thơi bạn giúp làm

2/ Hướng dẫn:

* Cô cho cháu xem mẫu cô xếp sẳn

Cháu đọc thơ

(32)

Cô cho trẻ xem số có ngày sinh nhật Bác: 1, 9, 0,

Cô giơ lanà lượt số lên đọc to cho trẻ nhận dạng

* Sinh nhật Bác Hồ ngày 19/ 05 Cô xếp cho trẻ xem , cô xếp đến đâu đọc đế

- Đầu tiên số - Kế đến số

- Kế đến dấu gạch - Rồi đến số

- Cuối số

Khi xếp tay vịn bảng tay cầm số để xếp, xếp từ trái sang phải, khoảng cách điều

* Trẻ thực

Cô quan sát trẻ hướng dẫn cho trẻ xếp theo mẫu cô vừa xếp cô vừa hỏi trẻ

- Cô nhận xét khen cháu

* Chơi trị chơi: Thi đua đọc thơ hát hát mừng ngày sinh nhật Bác - Cách chơi: Chia trẻ làm đội thi đua hát hát đọc thơ nói Bác Hồ đội không hát đọc thua

* Chôi trò chơi: Trang trí mâm nhân ngày sinh nhật Bác

Cách chơi: Cô phát cho trẻ thẻ lôtô có hiệu lệnh trẻ nhanh chân chạy mâm Trẻ có dạng tròn mâm có dạng tròn, trẻ có dạng dài mâm có dạng dài

* Tích hợp: Dán dây xúc xích trang trí

Cháu đọc to với

Trẻ quan sát

Hai đội chơi

Cháu nghe cô phổ biến cách chơi chơi

(33)

trong ngày sinh nhật Bác 3/ Củng cố

Cơ sử dụng rối: thấy bạn xếp trang trí đẹp, thơi bay phải lớp để dạy cho bạn lớp trang trí giống bạn được, chào tạm biệt

Tạm biệt Trò chơi vận động: KÉO CO

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM : TẠO HÌNH

“DÁN HOA LÁ TRANG TRÍ ẢNH BÁC”(MẪU) TÍCH HỢP:TỐN,GDÂN

I/ Mục đích yêu cầu

Trẻ dán hoa để trang trí ảnh Bác Trẻ dán phối hợp màu sắc loại hoa II/ Chuẩn bị

Rối, tranh mẫu, giấy màu cát hoa sẳn, hồ, bàn ghế, giá treo sản phẩm III/ Phương pháp

Quan sát, đàm thoại, làm mẫu, luyện tập IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU

1/ Ổn định, giới thiệu:

Lớp hát “Nhớ ơn Bác”

Cô sử dung rối đàm thoại, giới thiệu đế tài

2/ Hướng dẫn

Cô cho trẻ xem tranh mẫu cô chuẩn bị sẵn

Tranh cô trang trí gì?

Cứ hai hoa dán xen kẽ vào Khi dán dán đâu?

Các dán theo đường vèn khung ảnh khơng dán vào phía

* Cô làm mẫu : giải thích cách làm

Cháu hát

(34)

Đầu tiên cô để ảnh phía trước mặt, dùng hoa cắt sẳn phếch chúc hồ rồ dán vào đường vèn khung ảnh Bác, đến làm tương tự hoa hai hoa ù dán vào chín hết khung ảnh dán khơng nên dán thưa q khích q mà phải cho dán xong tô màu khung ảnh cho đẹp, sáng tạo dán nhiều kiểu hoa, khác với cô

* Trẻ thực

Cô nhắc trẻ cách phếch hồ, cách dán, lau tay

* Trưng bày sản phẩm:

Cho trẻ treo sản phẩm lên giá Cô sử dung rối: Mình thấy bạn

Trẻ nghe nhạc thực

(35)

trang trí ảnh Bác đẹp, chút bạn tặng cho ảnh để đem trang trí nhà để mừng ngày sinh nhật Bác bạn

Cho trẻ lên nhận xét sản phẩm đẹp? Vì sao?

Cơ nhận xét chung khen sản phẩm đẹp, động viên sản phẩm chưa hồn chỉnh

3/ Củng cố Cơ nhận xét lớp

Cháu thu dọn đồ dùng

HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát: Tranh Hồ Gươm

HOẠT ĐỘNG GÓC

Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Oân lại củ

* Vệ sinh trẻ” Trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân thay quần áo gọn gàng

NÊU GƯƠNG Lớp hát chung

Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan Tổ nhận xét bạn

Cơ nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ Thứ sáu ngày 08/05/2009

HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM: VHST

“ĐIỀU BÉ NÊN LÀM”

(36)

-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện

-Thích đóng vai nhân vật câu chuyện

-Trẻ biết kể chuyện theo xếp đội, có sáng tạo -Giáo dục trẻ u q hương đất nướcø

II/ Chuẩn bị

tranh có chữ tranh sáng tạo Mũ mão cho trẻ đóng vai III/ Phương pháp

Đàm thoại, luyện tập IV/ Hoạt động lên lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Ổn định, giới thiệu

Lớp hát hát” Nhớ ơn Bác” Cô sử dụng rối, đàm thoại, giới thiệu đề tài

2/ Hướng dẫn: -Chổ ta

-Cô kể lần kết hợp xem tranh, từ, trích dẫn từ khó

Cô tóm nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói nhân ngày nghỉ lễ cô giáo đưa bạn thăm nơi Bác Hồ làm việc

-Đoạn đầu: Cơ bé dắt đường

-Đoạn kế: Cô cháu cho cá Bác Hồ ăn

-Đoạn tiếp theo: Bạn Hùng dùng viên đất ném xuống hồ cá Bác

-Đoạn lại: Bạn Hùng biết lỗi nhận lỗi

Cháu chơi cô

Ta ngồi

(37)

*Đàm thoại:

-Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì?

-Trong câu chuyện có nhân vật nào?

- Vào ngày lễ cô dẫn bé đâu?

- Mọi người cho cá ăn Hùng làm gì?

- Cơ giáo làm thấy Hùng làm Hùng làm việc không tốt?

Qua câu chuyện khuyên đến nơi trang nghiêm không làm ồn ào, không quăn ném đồ bừa bãi Bác Hồ người lo cho bạn nho ûvì phải kính u Bác cố gắng học cho giỏi xứng đáng cháu ngoan Bác

Cơ cho trẻ đóng vai nhân vật câu chuyện Cô người dẫn chuyện vừa kể vừa vào tranh

Cô đọc đồng dao trẻ xếp vịng trịn Cơ phát cho đội tranh, xem tranh suy nghĩ kể câu chuyện đặt tên câu chuyện đội

Cơ đếm từ đến 10

Cơ tóm nội dung chuyện đội Cơ tóm nội dung chuyện đội

Điều bé nên làm

Cô giáo, bạn, công an Đi thăm ao cá Bác Hồ

Dùng đá ném xuống ao cá

Cô ân cần nhẹ nhàng đến bên Hùng khuyên bạn nhẹ nhàng

Đóng vai giáo ngồi bên phải Đóng vai bạn Hùng ngồi bên phải Đóng vai cơng an ngồi trước mặt

Vai bạn ngồi phía với Trẻ xếp vịng trịn nhận tranh kể chuyện

Trẻ chỗ ngồi

(38)

Cô nhận xét khen cháu đội với tranh câu chuyện đội có cách xếp khác nhau, đặt tên câu chuyện khác

3/ Củng cố

Cô nhận xét tuyên dương cháu

chuyện đội

Đội lên kể đặt tên câu chuyện đội

Cháu thu dọn đồ dùng

HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát : LĂNG BÁC HỒ

HOẠT ĐỘNG GÓC

Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Ơn lại củ:

Cơ cháu kể lại lần Phân nhóm đóng vai Cá nhân kể

* Vệ sinh trả trẻ: trẻ tự thay quần áo gọn gàng

NÊU GƯƠNG Lớp hát chung

Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan Tổ nhận xét bạn

Cơ nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ

Ngày tháng năm 2009 Tổ trưởng

(39)

Ngày đăng: 12/04/2021, 11:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w