Đang tải... (xem toàn văn)
- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa - Dùng Quan hệ từ không có tác dụng liên kết + Học sinh lấy ví dụ. Kể tên các lỗi[r]
(1)Kiểm tra cũ
- Thừa quan hệ từ - Thiếu quan hệ từ
- Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa - Dùng Quan hệ từ khơng có tác dụng liên kết + Học sinh lấy ví dụ
Kể tên lỗi
(2)(3)I-Thế từ đồng nghĩa ? 1 Bài tập :
Bản dịch: Xa ngắm thác núi l
Nắng rọi H ơng Lô khói tía bay , Xa trông dòng thác tr ớc sông N ớc bay thẳng xuống ba nghìn th ớc,
T ởng dải Ngân Hà tuột khỏi mây
(TươngưNhưưdịch)
? Dựa vào kiến thức học bậc tiểu học, tìm từ đồng nghĩa với mối từ rọi , trông“ ” “ ”
(4)- “Trông”
- ->
- Nhìn, ngó , nhịm
? Từ “Trơng” dịch thơ Xa ngắm thác
Núi Lư cú ngha l gỡ?
Từ trông có nghĩa sau:“ ”
1-ưNhìn nhận để biết
2- Coi sóc giữ gìn cho yên ổn 3- Mong
I-Thế từ đồng nghĩa ?
(5)? Hãy tìm từ đồng nghĩa với nghĩa của từ trơng?
NghÜa 1: Tr«ng: trông coi, chăm sóc,coi sóc
=> u núi v động tác h ớng mắt đối t ợng để nhận biết đối t ợng
Nghĩa 2: Trơng: Hy vọng, trơng ngóng, mong ngóng , chờ đợi…
I-Thế từ đồng nghĩa ?
(6)2 Ghi nhí:
I-Thế từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
->-Từ đồng nghĩa từ khác âm nh ng giống gần giống nghĩa
- Một từ nhiều nghĩa tham gia vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác
(7)I-Thế từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
2.Ghinhí:SGK/114
II loại từ đồng ngha
1. Bài tập
Rủưnhauưxuốngưbiểnưmòưcua Đemưvềưquảưmơưchuaưtrênưrừng.
ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư(ưTrầnưTuấnưKhải) Chimưxanhưănưtráiưxoàiưxanh
ănưnoưtắmưmátưđậuưcànhưcâyưđa ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư(ưCaưdao)
(8)I-Th từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
2.Ghinhí:SGK/114
II loại từ đồng nghĩa
1. Bµi tập
Nétưnghĩaưchung:ưĐểưchỉưbộưphậnưcủaưcâyưdoưbầuưnhuỵưhoaư phátưtriểnưthành.
-Quảư:ưTừưtoànưdânư
(9)I-Thế từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
2.Ghinhí:SGK/114
II loại từ đồng nghĩa Bài tập
1/ “quả” , “ trái” Từ đồng nghĩa hồn tồn , khơng phân biệt sắc thái nghĩa
(10)I-Thế từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
2.Ghinhí:SGK/114
II loại từ đồng nghĩa Bài tập
“ bá m¹ng” vµ “hy sinh” :- Cã nÐt nghÜa gièng : Mất khả sống , tức chết
- Có sắc thái nghĩa khác :
+ Hy sinh : Chết nghĩa vụ mục đích cao đẹp + Bỏ mạng : Cái chết tầm th ờng , hàm ý khinh bỉ
Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn, có sắc thái nghĩa khác
•HS đọc VD: SGK/114
(11)2. Ghi nhí SGK/114.
I-Thế từ đồng nghĩa ?
1.BµitËp:
2.Ghinhí:SGK/114
II loại từ đồng nghĩa Bài tập
(12)Iii- Sử dụng từ đồng nghĩa
1 Bµi tËp
Từ đồng nghĩa hồn tồn: Có thể hốn đổi vị trí
Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn: Khơng thể hốn đổi vị trí
? ë bµi đoạn trích Chinh phụ ngâm khúc lại lấy
tên Sau phút chia li mà không lấy tên Sau phút
chia tay”
NghÜa cña hai tõ “ Chia li” vµ “ Chia tay”
- Gièng : Rêi nhau, ng ời nơi - Khác nhau:
+ Chia li : Xa lâu dài thËm chÝ lµ m·i m·i
+ “ Chia tay” : Cã tÝnh chÊt t¹m thêi , th êng sÏ gặp lại t ơng lai gần
? Các từ trái, quả, bỏ mạng, hy sinh thay thÕ cho
(13)(14)Iv- Luyện tập
Bài :Phân biệt nghĩa
Nhãm 1:
Nghĩa chung:Tự cho vào thể thc n nuụi sng
Sắc thái nghĩa:
-ăn: Sắc thái biểu cảm bình th ờng
-xơi : Sắc thái trang trọng
-chén : Sắc thái thân mật, thông tục
Nhóm :
(15)- cho : Sắc thái biểu cảm bình th ờng
- tặng : Sắc thái thân mật trang trọng.
- biếu : Sắc thái kÝnh träng ( L u ý : Ng êi d ới nói với ng ời cần
dùng tõ biÕu/ kÝnh biÕu) Nhãm :
NghÜa chung : Yếu Sắc thái nghĩa:
- yếu đuối : trạng thái thiếu hẳn sức mạnh thể chất hc tinh
thần khó chịu đựng đ ợc khó khăn , thử thách
(16)Nhãm
Ba từ khác nét nghĩa cách thức hoạt động
- tu : Uống nhiều ,liền mạch cách ngậm trực tiếp vào miệng chai hay vòi ấm
- nhp : Uống chút cách hớp đầu môi , th ờng biết vị
(17)Bµi : Chän từ thích hợp điền vào câu:
a/ thành tích , thành
- Thế hệ mai sau đ ợc h ởng công
cuộc đổi hôm
- Tr ờng ta lập nhiều ………để chào mừng ngày
Quèc kh¸nh mïng th¸ng b/ nhiƯm vơ , nghÜa vô
- Lao động ……… thiêng liêng , nguồn sống
nguån , h¹nh phúc ng ời
- Thy Hiu tr ởng giao………… cụ thể cho lớp em
thành thành tích
nghĩa vụ
(18)Bµi :(SGk – 116 )
đối xử , đối đãi
- Nã………tư tÕ víi mäi ng êi xung
quanh nªn cịng mÕn nã
- Mọi ng ời bất bình tr ớc thái độ …………
Của trẻ em
đối xử/ đối đãi
(19)Bµi ( SGK – 117 ) : Chữa từ dùng sai
- ễng bà ,cha mẹ lao động vất vả , tạo thành
quả để cháu đời sau h ởng lạc
- Câu tục ngữ “ Ăn nhớ kẻ trồng cây”
giảng dạy cho lòng biết ơn hệ cha anh
h ëng thô.
(20)Dặn dò
-Học thuộc ghi nhí SGK – tr 114 + 115 -Lµm tập lại tập bổ sung :
Đặt câu với từ sau: a / đơn giản:……
b/ giản dị :……… c/ đơn điệu:………