Tiet 35 Tu dong nghia

- Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa - Dùng Quan hệ từ không có tác dụng liên kết + Học sinh lấy ví dụ. Kể tên các lỗi[r]

Kiểm tra cũ

- Thừa quan hệ từ - Thiếu quan hệ từ

- Dùng quan hệ từ khơng thích hợp nghĩa - Dùng Quan hệ từ khơng có tác dụng liên kết + Học sinh lấy ví dụ

Kể tên lỗi

I-Thế từ đồng nghĩa ? 1 Bài tập :

Bản dịch: Xa ngắm thác núi l

Nắng rọi H ơng Lô khói tía bay , Xa trông dòng thác tr ớc sông N ớc bay thẳng xuống ba nghìn th ớc,

T ởng dải Ngân Hà tuột khỏi mây

(TươngưNhưưdịch)

? Dựa vào kiến thức học bậc tiểu học, tìm từ đồng nghĩa với mối từ rọi , trông“ ” “ ”

- “Trông”

- ->

- Nhìn, ngó , nhịm

? Từ “Trơng” dịch thơ Xa ngắm thác

Núi Lư cú ngha l gỡ?

Từ trông có nghĩa sau:“ ”

1-ưNhìn nhận để biết

2- Coi sóc giữ gìn cho yên ổn 3- Mong

I-Thế từ đồng nghĩa ?

? Hãy tìm từ đồng nghĩa với nghĩa của từ trơng?

NghÜa 1: Tr«ng: trông coi, chăm sóc,coi sóc

=> u núi v động tác h ớng mắt đối t ợng để nhận biết đối t ợng

Nghĩa 2: Trơng: Hy vọng, trơng ngóng, mong ngóng , chờ đợi…

I-Thế từ đồng nghĩa ?

2 Ghi nhí:

I-Thế từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

->-Từ đồng nghĩa từ khác âm nh ng giống gần giống nghĩa

- Một từ nhiều nghĩa tham gia vào nhiều nhóm từ đồng nghĩa khác

I-Thế từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

2.­Ghi­nhí:­SGK/114

II loại từ đồng ngha

1. Bài tập

Rủưnhauưxuốngưbiểnưmòưcua Đemưvềưquảưmơưchuaưtrênưrừng.

ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư(ưTrầnưTuấnưKhải) Chimưxanhưănưtráiưxoàiưxanh

ănưnoưtắmưmátưđậuưcànhưcâyưđa ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưư(ưCaưdao)

I-Th từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

2.­Ghi­nhí:­SGK/114

II loại từ đồng nghĩa

1. Bµi tập

Nétưnghĩaưchung:ưĐểưchỉưbộưphậnưcủaưcâyưdoưbầuưnhuỵưhoaư phátưtriểnưthành.

-Quảư:ưTừưtoànưdânư

I-Thế từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

2.­Ghi­nhí:­SGK/114

II loại từ đồng nghĩa Bài tập

1/ “quả” , “ trái” Từ đồng nghĩa hồn tồn , khơng phân biệt sắc thái nghĩa

I-Thế từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

2.­Ghi­nhí:­SGK/114

II loại từ đồng nghĩa Bài tập

“ bá m¹ng” vµ “hy sinh” :- Cã nÐt nghÜa gièng : Mất khả sống , tức chết

- Có sắc thái nghĩa khác :

+ Hy sinh : Chết nghĩa vụ mục đích cao đẹp + Bỏ mạng : Cái chết tầm th ờng , hàm ý khinh bỉ

Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn, có sắc thái nghĩa khác

•HS đọc VD: SGK/114

2. Ghi nhí SGK/114.

I-Thế từ đồng nghĩa ?

1.­Bµi­tËp­:

2.­Ghi­nhí:­SGK/114

II loại từ đồng nghĩa Bài tập

Iii- Sử dụng từ đồng nghĩa

1 Bµi tËp

Từ đồng nghĩa hồn tồn: Có thể hốn đổi vị trí

Từ đồng nghĩa khơng hồn tồn: Khơng thể hốn đổi vị trí

? ë bµi đoạn trích Chinh phụ ngâm khúc lại lấy

tên Sau phút chia li mà không lấy tên Sau phút

chia tay”

NghÜa cña hai tõ “ Chia li” vµ “ Chia tay”

- Gièng : Rêi nhau, ng ời nơi - Khác nhau:

+ Chia li : Xa lâu dài thËm chÝ lµ m·i m·i

+ “ Chia tay” : Cã tÝnh chÊt t¹m thêi , th êng sÏ gặp lại t ơng lai gần

? Các từ trái, quả, bỏ mạng, hy sinh thay thÕ cho

Iv- Luyện tập

Bài :Phân biệt nghĩa

Nhãm 1:

Nghĩa chung:Tự cho vào thể thc n nuụi sng

Sắc thái nghĩa:

-ăn: Sắc thái biểu cảm bình th ờng

-xơi : Sắc thái trang trọng

-chén : Sắc thái thân mật, thông tục

Nhóm :

- cho : Sắc thái biểu cảm bình th ờng

- tặng : Sắc thái thân mật trang trọng.

- biếu : Sắc thái kÝnh träng ( L u ý : Ng êi d ới nói với ng ời cần

dùng tõ biÕu/ kÝnh biÕu) Nhãm :

NghÜa chung : Yếu Sắc thái nghĩa:

- yếu đuối : trạng thái thiếu hẳn sức mạnh thể chất hc tinh

thần khó chịu đựng đ ợc khó khăn , thử thách

Nhãm

Ba từ khác nét nghĩa cách thức hoạt động

- tu : Uống nhiều ,liền mạch cách ngậm trực tiếp vào miệng chai hay vòi ấm

- nhp : Uống chút cách hớp đầu môi , th ờng biết vị

Bµi : Chän từ thích hợp điền vào câu:

a/ thành tích , thành

- Thế hệ mai sau đ ợc h ởng công

cuộc đổi hôm

- Tr ờng ta lập nhiều ………để chào mừng ngày

Quèc kh¸nh mïng th¸ng b/ nhiƯm vơ , nghÜa vô

- Lao động ……… thiêng liêng , nguồn sống

nguån , h¹nh phúc ng ời

- Thy Hiu tr ởng giao………… cụ thể cho lớp em

thành thành tích

nghĩa vụ

Bµi :(SGk – 116 )

đối xử , đối đãi

- Nã………tư tÕ víi mäi ng êi xung

quanh nªn cịng mÕn nã

- Mọi ng ời bất bình tr ớc thái độ …………

Của trẻ em

đối xử/ đối đãi

Bµi ( SGK – 117 ) : Chữa từ dùng sai

- ễng bà ,cha mẹ lao động vất vả , tạo thành

quả để cháu đời sau h ởng lạc

- Câu tục ngữ “ Ăn nhớ kẻ trồng cây”

giảng dạy cho lòng biết ơn hệ cha anh

h ëng thô.

Dặn dò

-Học thuộc ghi nhí SGK – tr 114 + 115 -Lµm tập lại tập bổ sung :

Đặt câu với từ sau: a / đơn giản:……

b/ giản dị :……… c/ đơn điệu:………