Bài giảng 3. Nhân quả và suy luận nhân quả

18 6 0
Bài giảng 3. Nhân quả và suy luận nhân quả

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bất kỳ cách giải thích mạch lạc nào về quan hệ nhân quả cũng phải chỉ rõ cơ chế nhân quả xảy ra như thế nào. Source: “Mitigating the COVID Economic Crisis: Act Fast and Do Whatever It Ta[r]

(1)

Vũ Thành Tự Anh

(2)

 Khái niệm tác động nhân quả  Cơ chế nhân quả

 Giả định cần thiết để ước lượng tác động nhân quả  Tiêu chí đánh giá suy luận nhân quả

 Quy tắc xây dựng lý thuyết nhân quả

(3)

Một số khái niệm quan trọng

Suy luận mơ tả • Mơ tả bối

cảnh

• Trình bày kiện

• Mơ tả mối quan hệ • Phân loại …

Biến độc lập (biến giải thích)

• Những kiện biết • Biến xử lý

(biến giải thích chính) • Biến kiểm

sốt

Biến phụ thuộc (biến kết quả)

(4)

  Câu hỏi nghiên cứu:

 Tại tỉnh xé rào ưu đãi FDI giai đoạn 2001-2005?

 Tác động của xé rào ưu đãi đầu tư kết thu

hút FDI địa phương?

Suy luận mô tả

 Tồn cầu hóa, sách hội nhập Việt Nam lưu

chuyển dòng vốn FDI

 Nền kinh tế phục hồi sau khủng hoảng tài châu Á  FDI phân bổ không đồng địa phương  Mở rộng phân cấp quản lý FDI

Suy luận nhân quảBiến phụ thuộc?

Các biến độc lập?

 Biến xử lý

 Các biến kiểm sốt

Ví dụ minh họa

(5)

Ví dụ minh họa

Xé rào ưu đãi thu hút FDI 2000-2005

KẾT QUẢ THU HÚT FDI CỦA TỈNH

Nhân tố nằm phạm vi tỉnh

Nhân tố nằm phạm vi tỉnh

Môi trường đầu tư Lao động/lương

Cơ sở hạ tầng Ưu đãi đầu tư

Dịng vốn FDI vào Chính sách phân cấp

(6)

6

Biến phụ thuộc: FDI đăng ký (2000-2005) FDI thực (2000-2004)/đầu người Các biến độc lập Hồi quy (FDI đăng ký ) Hồi quy (FDI thực hiện)

XÉ RÀO -18.51 (-1.58) -2.18 (-0.60)

GDP 0.41 (8.57)*** 0.016 (0.58)

CƠ SỞ HẠ TẦNG 19.76 (3.01)*** 7.45 (2.68)*** GẦN THỊ TRƯỜNG 7.57 (3.67)** 10.03 (6.09)*** ĐƠ THỊ HĨA -3.04 (-7.75)*** -0.32 (-1.27) GIÁO DỤC 317.91 (1.68)* 174.91 (2.22)**

LƯƠNG -0.58 (-1.29) 0.43 (2.19)**

PCI 16.17 (2.15)** 13.82 (4.48)***

HẰNG SỐ -228.66 (-3.41)*** -156.14 (-5.63)***

N 360 300

R2 0.45 0.43

R2 điều chỉnh 0.44 0.42

F – thống kê 35.87*** 27.95***

(7)

Giả thuyết tác động xé rào

(Khác biệt khác biệt - DID)

TRƯỚC XÉ RÀO SAU XÉ RÀO

A

A = khác biệt ổn định B = khác biệt xé rào

Nhóm kiểm sốt Nhóm xử lý

(8)

Tác động nhân thực đơn vị i (theo Holland 1986):

𝒚𝒊𝑻 – 𝒚𝒊𝑪

(T = treatment, C = counterfactual)

Vấn đề suy luận nhân (Holland 1986):

không thể đồng thời quan sát 𝑦𝑖𝑇 và 𝑦 𝑖𝐶

Điều kiện phản thực tế (counterfactual)

Then chốt nêu rõ ràng, xác yếu tố được

kiểm sốt ta thay đổi giá trị biến xử lý

Thiết kế nghiên cứu tốt giúp giải vấn đề suy luận nhân

(9)

9

Cơ chế nhân quả

Bất kỳ cách giải thích mạch lạc quan hệ nhân cũng phải rõ chế nhân xảy nào

Bùng nổ

Luồng vốn vào Bong bóng thị trường bất động sản

Tỷ giá thực tăng, lạm phát

Hiệu ứng sung túc

Thâm hụt thương mại tăng, r tăng

Mở rộng tín dụng

Bong bóng vỡ

(10)

COVID-19

I↓

L↓ GVC↓ TFP↓

AS↓

C↓ G NX↓

AD↓

Cơ chế nhân quả

(11)

Cơ chế nhân quả

Bất kỳ cách giải thích mạch lạc quan hệ nhân cũng phải rõ chế nhân xảy nào

(12)

TTO - Sáng 8-3, Bộ Y tế thông báo ca COVID-19 thứ 21 Việt Nam Bệnh nhân người ngồi gần hàng ghế chuyến bay với bệnh nhân N.H.N, 26 tuổi Hà Nội.

(13)

 Bộ Y tế vừa công bố bệnh nhân COVID-19 thứ 21 ông N.Q.T, 61 tuổi Trúc Bạch, Ba Đình, Hà Nội Ông T từ Anh Việt Nam chuyến bay VN054 rạng sáng 2-3, trên máy bay ông T ngồi ghế 5A, tương đối gần bệnh nhân số 17 N.H.N (ghế 5K).

(14)

Thiết kế nghiên cứu giúp khắc phục vấn đề suy luận nhân quả

(15)

Tiêu chí đánh giá

 Không thiên lệch  Hiệu quả

 Nhất quán

Một số sai lầm thường gặp

 Tương quan nhân quả  Nhân đồng thời

 “Confounder”

(16)

 Các thành phần quan trọng lý thuyết

Các giả thuyết nhân mối quan hệ biến số,

cho biết biểu quan sát lý thuyết

Để kiểm định giả thuyết nhân cần suy luận nhân quả

Quy tắc 1: Xây dựng lý thuyết sai

 Tính phi đối xứng xác minh bác bỏ lý thuyết

Tuy nhiên, vấn đề thực lý thuyết giúp ta giải

thích đến đâu lý thuyết nhất

thiết có tính phổ qt

 Hầu hết lý thuyết khoa học xã hội hữu ích thường chỉ

xác thực điều kiện hoàn cảnh cụ thể

(17)

Quy tắc 2: Xây dựng lý thuyết quán nội tại  Sự hấp dẫn mơ hình toán học việc soi

sáng tư tính quán nội

Quy tắc 3: Lựa chọn biến phụ thuộc cẩn trọng  Biến phụ thuộc phải thực phụ thuộc (biến phụ

thuộc phải nội sinh, biến giải thích phải ngoại sinh)

 Không chọn quan sát dựa vào biến phụ thuộc

khiến cho biến phụ thuộc trở thành số

 Nên chọn biến phụ thuộc đại diện cho biến thiên

mà ta muốn giải thích

(18)

Quy tắc 4: Tối đa hóa tính cụ thể

Bất kỳ có thể, nên chọn khái niệm có

thể quan sát đo lường biểu chúng

Vấn đề báo cụ thể biểu này

thường khác xa có mối quan hệ gián tiếp không chắn với khái niệm ban đầu

Quy tắc 5: Phát biểu lý thuyết bao trùm tốt  Trong đảm bảo lý thuyết sai muốn

tối đa hóa tính cụ thể, ta nên xây dựng lý thuyết cho giải thích nhiều tốt

Nguồn: https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/NEJMoa2101765

Ngày đăng: 12/04/2021, 00:22

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan