“Em thật là con bé hư, chị Xiu thân yêu ơi !”, Giôn – xi nói: “Có một cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng vẫn còn đó để cho em thấy rằng mình đã tệ như thế nào?. Muốn chết là một t[r]
(1)Họ tên : Bài – Tháng 10
KIỂM TRA NGỮ VĂN 8
Bài Hai phong
1, Trong đoạn trích Hai phong, t nh ng c nh cao ng t b n tr ã nhìn th y ừ ữ à ấ ọ ẻ đ ấ nh ng gì?ữ
A Những nhà xép bình thường nơng trang, dải thảo ngun, dịng sơng lấp lánh tận chân trời sợi bạc
B Chuồng ngựa nông trang, dải thảo nguyên hoang vu, sương mờ đục, nhiều vùng đất mới, nhiều sơng chưa nghe nói
C Chuồng ngựa nông trang, dãy nhà kho chứa cỏ khô, dải thảo nguyên hoang vu, vùng đất
D Chuồng ngựa nông trang, đường sắt chạy ngang qua thảo ngun, dịng sơng trước chưa nghe nói
2, Nhận xét nói tác dụng biện pháp nói hai câu thơ sau? Bác tim Bác mênh mông thế,
Ơm non sơng kiếp người!
(T H u)ố ữ
A Nhấn mạnh dũng cảm Bác Hồ
B Nhấn mạnh tình thương yêu bao la Bác Hồ C Nhấn mạnh hiểu biết rộng Bác Hồ D Nhấn mạnh tài trí tuyệt vời Bác Hồ
3, Nhận xét nói tác dụng biện pháp nói sử dụng đoạn văn sau?
- Mẹ ơi, ơi, mẹ ơi! - Cái âm kì lạ không tiếng thở dài, không tiếng - Đen chết rồi, mẹ ơi! Đen chết rồi!
Đất nứt toát chân Cái vực thẳm khơng đáy, khơng có đáy.
Méc-ghi rơi xuống vực, lúc sâu, lúc xuống sâu, bờ vực khép lại đầu, suốt đời khơng thốt nữa, lúc chết
(C Mắc-ca-lâu, Tiếng chim hót bụi mận gai)
A Cực tả nỗi đau đớn người mẹ nghe tin đứa chết B Cực tả tình thương người mẹ dành cho đứa bị chết
C Cực tả độ sâu vực mà rơi xuống khơng thể lên
D Cực tả xúc động khơng nói nên lời người mẹ nghe tin đứa chết
4, Trong câu văn: "Cứ lần chúng tơi reo hị, ht còi ầm ĩ chạy lên đồi hai phong khổng lồ lại nghiêng ngả đung đưa muốn chào mời chúng tơi đến với bóng râm mát rượi tiếng xào xạc dịu hiền" (Hai phong), hai phong được miêu t gi ng nh ngả ố ư ười Nh ng t ng ữ ừ ữ nói lên i u ó?đ ề đ
A reo hò, huýt còi ầm ĩ C mát rượi, xào xạc B chạy, nghiêng ngả, đung đưa D chào mời, dịu hiền
5, Trong đoạn trích Hai phong, hai phong khác khác l ng à ở đặ đ ểc i m n o?à
A Chúng mọc đồi cao phía làng vô xanh tốt
B Chúng không cần người ta chăm sóc, tưới tắm vươn cao kiêu hãnh C Chúng loài quý vùng
(2)6, Trong câu sau, câu khơng s d ng phép nói q?ử ụ
A Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cạn B Người ta hoa đất
C Cưới nàng anh toan dẫn voi - Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn D Đồn bác mẹ anh hiền - Cắn hạt cơm không vỡ, cắn đồng tiền vỡ tư
7, Trong văn Hai phong, i u th c s thu hút ngđ ề ự ự ườ ểi k chuy n b n tr v ệ ọ ẻ à l m cho chúng ngây ng t?à ấ
A Được "công kênh bám vào mắt mấu cành" hai phong B Được lên đồi - nơi có hai phong để phá tổ chim
C Được nhìn thấy "bóng râm mát rượi" nghe thấy "tiếng xào xạc dịu hiền" hai phong D Được nhìn thấy "thế giới đẹp đẽ vơ ngần khơng gian bao la ánh sáng" ngồi cành phong
8, Trong đoạn trích Hai phong, mây en kéo đ đến v i bão dông xô gãy c nh, t a ớ à ỉ tr i lá, hai phong ụ được ví v i hình nh n o?ớ ả à
A Như đốm lửa vơ hình C Như sóng thuỷ triều
B Những hải đăng núi D Như lửa bốc cháy rừng rực
9, Câu v n: “Cái cô ă đơn nh t kh p th gian l m t tâm h n ang chu n b s n ấ ắ ế à ộ ồ đ ẩ ị ẵ s ng cho chuy n i xa xơi bí n c a mình.” s d ng bi n pháp tu t ?à ế đ ẩ ủ ử ụ ệ ừ
A Chơi chữ C Ẩn dụ B Nói giảm, nói tránh D Nói
10, Trong Hai phong, ngườ ểi k chuy n gi i thi u l m ngh gì?ệ ớ ệ à ề
A Nhà báo C Nhà văn B Nhạc sĩ D Hoạ sĩ
11, Trong v n b n t s , y u t miêu t có vai trị v ý ngh a nh th n o ă ả ự ự ế ố ả à ĩ ư ế đố ựi v i s vi c ệ được k ?ể
A Làm cho việc kể đơn giản
B Làm cho việc kể sinh động lên thật C Làm cho việc kể đầy đủ
D Làm cho việc kể ngắn gọn
12, Trong đoạn trích Đánh với cối xay gió, nhìn th y nh ng chi c c i xay gió, Xan-ấ ữ ế ố chô Pan-xa m t v o tình tr ng nh th n o?ở ộ à ạ ư ế à
A Đang say rượu B Hoàn toàn tỉnh táo
C Mê muội đến mức mù quáng D Không tỉnh táo
12a, Câu n o dà ướ đi ây s d ng tình thái t nghi v n?ử ụ ừ ấ
A Thế cho bắt à? C Em xin chào bác nhé! B Xin đợi với! D Tôi không dám đâu ạ!
Họ tên : Bài – Tháng 10
(3)1, Trong câu v n sau, câu n o ch a y u t bi u c m?ă à ứ ế ố ể ả
A Khi người ta khổ người ta chẳng cịn nghĩ đến B Vợ không ác, thị khổ
C Tôi biết vậy, nên buồn không nỡ giận
D Chao ôi! Đối với người quanh ta, ta khơng cố tìm mà hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi toàn cớ ta tàn nhẫn; không ta thấy họ người đáng thương; không ta thương
2, Trong đoạn trích Đánh với cối xay gió, ơn Ki-hơ-tê coi nh ng c i xay gió l Đ ữ ố à nh ng tên kh ng l ghê g m?ữ ổ ồ ớ
A Vì tên khổng lồ thật
B Vì giám mã Xan-chơ Pan-xa nhìn thấy mách bảo ơng chủ
C Vì cối xay gió cao to lừng lững, cánh quạt chúng giống cánh tay tên khổng lố
D Vì Đơn Ki-hơ-tê mắt nên nhìn nhậm tưởng tượng 3, Đọc đoạn văn sau:
Chừng lúc thấy bắt chó lớn, chó con, Tí tưởng vật mạng cho mình, vững ngồi im Bây nghe mẹ giục phải đi, lại nhếch nhác, mếu khóc: - U định bán ư? U không cho nhà ư? Khốn nạn thân này! Trời ơi! Ngày mai chơi với ai? Con ngủ với ai?
(Tắt đèn, Ngô Tất Tố)
Câu v n n o o n v n có ch a thán t ?ă à đ ạ ă ứ ừ
A Ngày mai chơi với ai? C Con ngủ với ai? B Khốn nạn thân này! D Trời ơi!
4, Ý nói nội dung đoạn văn sau?
"Cửa sổ nhà sáng rực ánh đèn phố sực nức mùi ngỗng quay Chả đêm giao thừa mà! Em tưởng nhớ lại năm xưa, bà nội hiền hậu cảu em cịn sống, em đón giao thừa nhà. Nhưng Thần Chết đến cướp bà em mất, gia sản tiêu tán, gia đình em phải lìa ngơi nhà xinh xắn có dây trường xn bao quanh, nơi em sống ngày đầm ấm, để đến chui rúc xó tối tăm, ln ln nghe lời mắng nhiếc chửi rủa" (Cô bé bán diêm)
A Quang cảnh khơng khí đêm giao thừa nơi em bé bán diêm B Nỗi nhớ bé bán diêm thời kì đầm ấm gia đình C Hồn cảnh khổ cực gia đình bé bán diêm
D Tình u thương cô bé bán diêm dành cho bà nội hiền từ
5, Vì nhà văn khơng k l i s vi c c B -men v chi c m t cách tr c ti p?ể ự ệ ụ ơ ẽ ế ộ ự ế
A Vì việc khơng quan trọng
B Vì việc ngẫu nhiên xảy mà nhà văn khơng dự tính trước C Vì Xiu muốn tự kể lại việc cho Giơn-xi nghe
D Vì nhà văn muốn tạo cho nhân vật người đọc bất ngờ 6, An- éc-xen n i ti ng v i lo i truy n vi t cho đ ổ ế ớ ạ ệ ế độc gi n o?ả à
A Dân nghèo thành thị C Trẻ em
B Thị dân D Những thuỷ thủ
7, Trong tác phẩm Chiếc cuối cùng, Giôn-xi ã đ đượ ứ ốc c u s ng nh v o i u gì?ờ đ ề
(4)B Chỉ nhờ may mắn nhờ sức trẻ thân người nữ hoạ sĩ C Xiu chăm sóc chu đáo
D Nhờ có thuốc, chăm sóc Xiu chủ yếu nhờ không rụng
8, “Này! Ơng giáo ạ! Cái giống khơn! Nó làm in trách tơi; kêu ử, nhìn tơi, muốn bảo tơi rằng: “A! Lão già tệ lắm! ” (Lão Hạc – Nam Cao)
T “N y” ph n trích “N y! Ông giáo !” thu c t lo i n o dừ à ầ à ạ ộ à ướ đi ây?
A Phó từ C Thán từ B Tình thái từ D Trợ từ 9, Trong đoạn trích Hai phong, l ng Ku-ku-rêu n m v trí n o?à ằ ị à
A Ven chân núi, cao nguyên rộng C Trên lưng chừng vách núi rặng núi Đen B Trên bãi sông đất mỡ màng phù sa bồi
đắp D Giữa thung lũng đất vàng, đồng cỏ mênh mông 10, Trong văn Cô bé bán diêm, mộng tưởng không hi n lên sau nh ng l n qu t diêm c aệ ữ ầ ẹ ủ cô bé?
A Ngơi nhà xinh xắn có dây trường xn bao quanh
B Lị sưởi sắt có hình đồng bóng nhống
C Bàn ăn thịnh soạn với khăn trải bàn trắng tinh; người bà cảnh hai bà cháu bay lên trời D Cây thơng Nơ-en trang trí lộng lẫy
11, Theo em, ơn Ki-hơ-tê khơng Đ để đế ý n chuy n n, ng ?ệ ă ủ
A Vì Đơn Ki-hơ-tê muốn giống với hiệp sĩ giang hồ khác, nghĩ đến tình nương đủ (3)
B Vì Đơn Ki-hơ-tê khơng muốn có thói quen sinh hoạt người bình thường (1) C Vì Đơn Ki-hơ-tê muốn nhường đồ ăn canh gác cho Xan-chô Pan-xa ngủ (2) D Cả (1), (2), (3)
12, Câu văn "Cứ lần chúng tơi reo hị, ht cịi ầm ĩ chạy lên đồi hai phong khổng lồ lại nghiêng ngả đung đưa muốn chào mời đến với bóng râm mát rượi tiếng xào xạc dịu hiền" (Hai phong) s d ng bi n pháp tu t n o ử ụ ệ ừ để miêu t hai phong?ả
A Nói C Nhân hoá B So sánh D Ẩn dụ
12a, Trong đoạn trích Hai phong, nhân vật xưng "tơi" chưa nghĩ đến điều ngồi cành phong cao ngất?
Ch n câu tr l i úng: ọ ả đ
A Phía sau có phải cịn giới khác có trời, mây, đồng cỏ sơng ngịi? B Những điều kì diệu nhìn thấy phải nơi tận giới hay chưa?
C Ai người trồng hai phong, người ước mơ gì, nói gì, hi vọng trồng hai đó?
D Những miền đất xa lạ ẩn sau chân trời xa thẳm biêng biếc nào?
Họ tên : Bài – Tháng 10
KIỂM TRA NGỮ VĂN 8
Văn học nước ngoài
1, Nh n ậ định n o nói úng nh t ý ngh a câu nói c a Giơn-xi: "Có m t à đ ấ ĩ ủ ộ đấ đy ã l m cho chi c cu i v n cịn ó à ế ố ẫ đ để cho em th y r ng ã t nh th n o"?ấ ằ đ ệ ư ế à
(5)B Cả (1), (2)
C Giơn-xi thấy khơng rụng mà sống
D Giơn-xi thấy làm điều khiến cho Xiu người phải lo lắng (1)
2, Trong văn Cô bé bán diêm, m ng tộ ưởng c a cô bé bán diêm m t i n o?ủ ấ đ à
A Khi em bé nghĩ đến việc bị người cha mắng C Khi bà nội em B Khi trời sáng D Khi que diêm tắt
3, i u n cho giám mã c m th y i v i ơn Ki-hơ-tê ch ng v t v m l i Đ ề ế ả ấ đ Đ ẳ ấ ả à ạ tho i mái?ả
A Khơng phải làm mà có ăn, cô gái đẹp chiều chuộng
B Không phải tuân theo quy tắc hiệp sĩ, kêu đau nào, ung dung đánh chén thoải mái
C Được chơi biết biết đây, hưởng nhiều quyền lợi
D Được ông chủ người hào phóng khơng u cầu làm việc nặng nhọc, ln ln tạo khơng khí vui tươi hai người
4, Các ý c a b i v n t s k t h p v i miêu t v bi u c m l gì?ủ à ă ự ự ế ợ ớ ả ể ả à
A Là diễn biến nội tâm nhân vật C Chủ yếu việc B Là suy nghĩ nhân vật D Là cảm xúc người viết 5, Trong câu sau, câu không s d ng phép nói quá?ử ụ
A Người ta hoa đất
B Cưới nàng anh toan dẫn voi - Anh sợ quốc cấm nên voi không bàn C Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông cạn
D Đồn bác mẹ anh hiền - Cắn hạt cơm không vỡ, cắn đồng tiền vỡ tư 6, Khi s d ng tình thái t , c n ý i u gì?ử ụ ừ ầ đ ề
A Phải có kết hợp với trợ từ C Không sử dụng biệt ngữ B Phù hợp với hồn cảnh giao tiếp D Tính địa phương
7, Các chi ti t: "chui rúc m t xó t i t m", "ln nghe nh ng l i m ng nhi c ch i ế ộ ố ă ữ ờ ắ ế ử r a", "em không th n o v nh n u không bán ủ ể à ề à ế được bao diêm nh t ấ định l cha emà s ánh em", "b em, ngẽ đ à ười hi n h u ề ậ độc nh t ấ đố ới v i em, ã ch t t lâu" cho ta bi t đ ế ừ ế nh ng i u v bé bán diêm?ữ đ ề ề
A Cô phải sống đơn, thiếu tình cảm (2) B Cả (1), (2), (3)
C Cơ có hồn cảnh nghèo khổ (1)
D Cô bị người cha hành hạ, đánh đập (3)
8, Cách không ph i l cách nh v n dùng ả à à ă để à l m n i b t cá tính c a ơn Ki-hơ-tê ổ ậ ủ Đ v Xan-chô Pan-xa?à
A Sử dụng biện pháp tương phản, đối lập C Để cho nhân vật tự bộc lộ B Để cho nhân vật đánh giá nhân vật
khác D Trực tiếp đưa lời đánh giá nhân vật 9, Câu ca dao n o dà ướ đi ây s d ng bi n pháp nói quá?ử ụ ệ
A "Làm trai cho đáng nên trai
Khom lưng chống gối gánh hai hạt vừng." C "Miệng cười thể hoa ngâuCái khăn đội đầu thể hoa sen." B "Chẳng tham nhà ngói ba tồ
Tham nỗi mẹ cha hiền lành"
(6)10, Những tình thái từ in đậm câu sau thuộc nhóm tình thái từ nào? Bác trai chứ?
2 Ông tưởng mày chết đêm qua, sống đấy à? U bán thật ư?
4 Cụ tưởng sung sướng chăng?
A Tình thái từ cảm thán C Tình thái từ nghi vấn B Tình thái từ biểu thị sắc thái tình cảm D Tình thái từ cầu khiến
11, Giơn – xi nằm nhìn hồi lâu Rồi gọi Xiu quấy cháo gà lò đốt.
“Em thật bé hư, chị Xiu thân yêu !”, Giôn – xi nói: “Có làm cho cuối cùng cịn em thấy tệ Muốn chết tội Giờ chị cho em xin tí cháo chút sữa pha rượu vang đỏ – khoan – đưa cho em gương tay trước đã, xếp mấy gối lại quanh em, để em ngồi dậy xem chị nấu nướng…”
(SGK Ngữ văn 8, tập 1, trang 88)
o n trích thu c v n b n n o ?
Đ ạ ộ ă ả à
A Chiếc cuối cùng. C Đánh với cối xay gió.
B Hai phong. D Cô bé bán diêm.
12, Câu văn: “Cái cô đơn khắp gian tâm hồn chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến xa xôi bí ẩn mình.” sử dụng biện pháp tu từ ?
Ch n câu tr l i úng: ọ ả đ
A Chơi chữ C Ẩn dụ B Nói D Nói giảm, nói tránh
12a, Giơn – xi nằm nhìn hồi lâu Rồi gọi Xiu quấy cháo gà lò đốt.
“Em thật bé hư, chị Xiu thân u !”, Giơn – xi nói: “Có làm cho cuối cùng cịn em thấy tệ Muốn chết tội Giờ chị cho em xin tí cháo chút sữa pha rượu vang đỏ – khoan – đưa cho em gương tay trước đã, xếp mấy gối lại quanh em, để em ngồi dậy xem chị nấu nướng…”
(SGK Ngữ văn 8, tập 1, trang 88)
N i dung c a o n trích l ?ộ ủ đ ạ à