Gián án BT DBG va DB NST

I. Bài tập về đột biến gen Bài tập 1: Một mạch đơn mang mã gốc ở một đoạn giữa của một gen cấu trúc, có trình tự các nuclêotit nh sau: AXA- ATA- AAA- XTT- XTA- AXA- GGA - GXA- XXA. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Nếu T ở vị trí mã bộ ba thứ 5 bị thay thế bằng G thì có ảnh hởng gì tới cấu trúc bậc 1 của đoạn pôlipeptit tơng ứng đợc tổng hợp? Khi đoạn gen đột biến này tự sao liên tiếp 3 đợt thì số lợng nu mỗi loại mà môi trờng tế bào đã cung cấp thay đổi nh thế nào so với đoạn gen chứa đột biến cũng tự sao nh vậy. Nếu T ở vị trí mã bộ ba số 5 bị mất thì cấu trúc bậc 1 của đoạn pôlipeptit đợc tổng hợp sẽ nh thế nào? So với trờng hợp đầu thì đột biến nào xảy ra nghiêm trọng hơn? Biết rằng bộ ba mã sao của các axit amin nh sau: Arginin XGU; Glutamic GAA; Aspatic GAU; phenylalanin UUU; Prôlin XXU; Tirozin UAU; Xistein UGU; Glyxin GGU; Valin GUU; Lơxin XUX. Bài tập 2: Bộ 3 mã hoá một số loại axit amin trên mARN nh sau: AAG Lizin; XAX histidin; GAG glutamic; XXX prôlin; Một đoạn trong chuỗi pôlipeptit bình thờng có trình tự các axit amin là: Lizin glutamic glutamic prôlin. Nhng do đột biến gen kiểm soát nó đã làm cho chuỗi polipeptit chuyển thành trình tự sau: Lizin glutamic glutamic histidin. Gọi B là đoạn gen mã hoá đoạn pôlipeptit bình thờng nói trên và b là đoạn gen đột biến tơng ứng. a. Giải thích cơ chế phát sinh đột biến nói trên. b. Một hợp tử mang kiểu gen Bb nguyên phân liên tiếp 3 đợt, xác định số nu từng loại trong các đoạn gen nói trên ở tất cả các tế bào mới đợc tạo ra từ hợp tử. c. Một hợp tử với kiểu gen bb khi nguyên phân liên tiếp 3 đợt đã lấy bao nhiêu nu từng loại từ môi trờng tế bào để tạo nên các đoạn gen nói trên. Biết rằng các gen ở thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái cha nhân đôi. Bài tập 3: Một gen bình thờng của sinh vật trớc nhân có: Ađênin = h nu, Guanin = i nu Tác nhân đột biến khác nhau tác động vào gen giả sử gây ra các đột biến sau: a. số lợng 2 loại nu trong gen đột biến: A = f ( f < h); G = i. b. số lợng 2 loại nu trong gen đột biến: A = h; G = m (m > i). c. số lợng 2 loại nu trong gen đột biến: A = f ( f < h); G = m (m > i). d. số lợng 2 loại nu trong gen đột biến: A = h; G = i. Nhng sản phẩm prôtêin đợc tổng hợp từ gen đột biến đổi mới 2 axit amin. Biết rằng đột biến chỉ chạm tới 1 cặp nu. Cho biết tên các loại đột biến ? Những biến đổi trong cấu trúc của từng kiểu đột biến gen? sản phẩm tạo ra từ khuôn mẫu của mỗi kiểu đột biến? Bài tập 4: Một gen dài 0,51 mm và có 3900 liên kết hiđrô giữa các cặp bazơ nitric. Khi gen tự sao liên tiếp 2 đợt đã tạo ra số gen mới với tổng số 15.601 liên kết hiđrô. a. Có hiện tợng gì đã xảy ra trong quá trình tự sao nói trên của gen và giải thích cơ chế của hiện t- ợng đó. b. xác định số nu từng loại trong mỗi gen mới đợc tạo thành. Bài tập 5 Gen B bị 2 đột biến trong 2 trờng hợp khác nhau: 1. Đột biến thứ nhất: 1 Gen B bị đột biến mất đi một đoạn gồm 2 mạch bằng nhau và tạo thành gen b. Đoạn mất đi mã hoá đợc một đoạn pôlipeptit gồm 10 axit amin. Đoạn còn lại có G = 30% và đoạn mất đi có G = 20% số đơn phân của đoạn. Khi cặp gen Bb tự tái bản một lần đã lấy từ môi trờng nội bào 2340 nu. a. xác định chiều dài của gen B và b. b. Xác định số lợng từng loại nu của gen B. c. Nếu tự sao 3 đợt thì cặp gen Bb sẽ lấy bao nhiêu nu từng loại của môi trờng nội bào. 2. Đột biến thứ hai: Gen B sau đột biến tạo thành gen B 1 có tỉ lệ A/G = 69,01% a. Đột biến này thuộc kiểu nào của đột biến gen? b. Số liên kết hiđrô của gen B 1 và gen B khác nhau nh thế nào? Bài tập 6: Một đoạn mạch kép phân tử ADN của sinh vật trớc nhân bị đột biến đứt ra một đoạn, đoạn đứt ra thành gen B, đoạn còn lại thành gen A. Gen A nhiều hơn gen B là 300 Ađenin và 600 Guanin. Số lợng mỗi loại nu của gen B bằng nhau. Tổng số axit amin trong 2 phân tử hoàn chỉnh tạo ra từ 2 gen bằng 696 axit amin. a. xác định chiều dài của mỗi gen? b. tính số lợng nu từng loại trên mỗi gen? c. Gen A phiên mã 3 lần, mỗi bản phiên mã cho 5 ribôxom trợt qua 1 lần, gen B phiên mã 4 lần, mỗi bản phiên mã cho 4 ribôxom trợt qua một lần. Xác định số lợng axit amin môi trờng cần cung cấp cho quá trình tổng hợp protêin trên khuôn mẫu cả 2 gen. Bài tập 7: Khi tổng hợp 1 phân tử mARN từ 1 gen cấu trúc của sinh vật nhân chuẩn cần môi trờng cung cấp 2250 ribonu. ở mARN cha thành thục này tỉ lệ số lợng ribonu của các đoạn intron với các đoạn exon bằng 1/2. Trong các đoạn intron tỉ lệ các loại ribonu A:U:G:X bằng 1: 2: 3: 4. Trong các đoạn exon tỉ lệ các loại ribonu A:U:G:X bằng 1:2:5:7. a. số lợng ribonu mỗi loại trong phân tử mARN thành thục là bao nhiêu? b. tính số lợng nu mỗi loại của gen cấu trúc tạo nên phân tử mARN nói trên? c. Gen cấu trúc nói trên phiên mã 5 lần tạo ra các phân tử mARN, môi trờng tế bào đã phải cung cấp mỗi loại ribonu là bao nhiêu? Nếu mỗi phân tử mARN cho 5 riboxom trợt qua 1 lần thì nhu cầu về số lợng axit amin cần có là bao nhiêu? d. Gen cấu trúc trên bị đột biến mất một số nu, nên gen đột biến ít hơn gen bình thờng 9 liên kết hiđrô. Xác định số lợng mỗi loại nu của gen đột biến. Bài tập 8: Phân tử prôtêin hoàn chỉnh đợc tổng hợp trên khuôn mẫu của gen quy định tính trạng mắt trắng ở ruồi giấm so với protein biểu hiện tính trạng mắt đỏ thì kém 1 axit amin và có 3 axit amin mới. a. Cho biết những biến đổi trong gen mắt đỏ thành gen mắt trắng (không tính đến các đoạn intron). b. Nếu gen mắt trắng ít hơn gen mắt đỏ 7 liên kết hiđrô tự nhân đôi 6 lần thì nhu cầu về từng loại nu, số lợng liên kết hiđrô hình thành thêm đã giảm đi bao nhiêu trong các gen con sinh ra? Bài tập 9: Gen A mã hoá 498 axit amin. Một đột biến xảy ra làm cho gen này mất 1 đoạn gồm 6 nu. Khi tổng hợp ARN thông tin từ gen đã bị đột biến, môi trờng nội bào đã cung cấp 7485 ribonu tự do. Gen đột biến đã đợc sao bao nhiêu lần? Bài tập 10: Gen A và gen B nằm kề nhau trên nst. Prôtêin do gen A chỉ huy tổng hợp có 48 axit amin . Còn prôtêin do gen B chỉ huy tổng hợp có 96 axit amin. Một đột biến gen đã biến 2 gen nói trên thành gen C. Prôtêin do gen C chỉ huy tổng hợp có 144 axit amin. a. đột biến nói trên liên quan đến bao nhiêu cặp nu, và thuộc kiểu nào của đột biến gen? b. Xác định chiều dài của gen C. 2 Bài tập 11: Một gen mã hoá chuỗi polypeptit gồm 198 axit amin, có T/X = 0,6. Một đột biến làm thay đổi số nu trong gen, làm cho tỉ lệ T/X = 60,27% a. cấu trúc của gen đột biến đã bị biến đổi nh thế nào? b. nếu đột biến đó xảy ra ở codon thứ 2 trên mạch mang mã gốc của gen thì chuỗi polipeptit của gen đột biến có sai khác gì so với chuỗi polipeptit của gen bình thờng? Bài tập 12: Đột biến xảy ra trong gen B làm mất axit amin thứ 2 của chuỗi polipeptit do gen đó chỉ huy tổng hợp. Hãy xác định kiểu đột biến gen và vị trí xảy ra đột biến trong gen đó. Bài tập 13 (thi TSĐH 2008): Gen S đột biến thành gen s. Khi gen S và gen s cùng tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số nu tự do mà môi trờng nội bào cung cấp cho gen s ít hơn cho gen S là 28 nu. Dạng đột biến xảy ra với gen S là: A. mất 1 cặp nu. B. mất 2 cặp nu. C. đảo vị trí 2 cặp nu. D. thay thế một cặp nu. Bài tập 14 (thi TSĐH 2008): Một gen có 3000 liên kết hiđrô và có số nu loại G bằng hai lần số nu loại A. Một đột biến xảy ra làm cho chiều dài của gen giảm đi 85 A o . Biết rằng trong số nu bị mất có 5 nu loại X. Số nu loại A và G của gen sau đột biến lần lợt là: A. 375 và 745. B. 355 và 745 C. 375 và 725 D. 370 và 730 Bài tập 15 Gen A dài 4080 A o bị đột biến thành gen a. Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trờng nội bào cung cấp 2398 nu. đột biến trên thuộc dạng: a. thêm một cặp nu. B. mất một cặp nu c. mất hai cặp nu D. thêm 2 cặp nu. Bài tập 16 Một gen có 4800 liên kết hiđrô và có tỉ lệ A/G = 1/2, bị đột biến thành alen mới có 4801 liên kết hiđrô và có khôí lợng 108.10 4 đvC. Số nu mỗi loại của gen sau đột biến là: a. T = A = 601, G = X = 1199 b. A = T = 600, G = X = 1200 c. T = A = 598, G = X = 1202 d. T = A = 599, G = X =1201. Bi tp 17. Mt gen tng hp 1 phõn t prụtờin cú 498 axit amin, trong gen cú t l A/G = 2/3. Nu sau t bin, t l A/G = 66,85% v s nu ca gen khụng thay i. õy l dng t bin no? Bi tp 18: Một đoạn của phân tử ADN chứa 3000 nucleotit .Tổng hợp liên kết hoá trị giữa các gốc đờng và photphat trong đoạn ADN đó là bao nhiêu? A.2998. B. 3000 C. 5998 D.6000 Bi tp 19: Gen dài 3060A O , có tỷ lệ A=3/7G. Sau đột biến chiều dài gen không đổi và có tỷ lệ A/G= 42,18%. Số liên kết hiđrô của gen đột biến là: A. 2430 B. 2433 C. 2070 D. 2427 Bi tp 20: Một gen có 120 chu kỳ xoắn, A = 3/2G. Đột biến làm cho gen đột biến ngắn hơn gen ban đầu 10,2 A o và có số liên kết hidro là 2874. Đột biến thuộc dạng: A. mất 2 cặp nucleotit G X, 1 cặp nucleotit A- T B. mất 2 cặp nucleotit A T, 1 cặp nucleotit G - X C. mất 3 cặp nucleotit A- T D. mất 3 cặp nucleotit G X Bi tp 21: Đột biến làm giảm 9 liên kết hidro trong gen A tạo thành gen a. Protein do gen a tổng hợp kém protein do gen A tổng hợp là 1 axit amin(aa). Các aa khác không đổi. Biến đổi trong gen A là: A. Mất 3 cặp nucleotit G- X thuộc 3 bộ 3 kế tiếp. B. Mất 3 cặp nucleotit G- X thuộc 1 bộ ba. 3 C. Mất 3 cặp nucleotit G- X thuộc 2 bộ ba kê tiếp. D. Mất 3 cặp nucleotit A- T, 1 cặp Nucleotit G- X. Bi tp 22: Mt on gen bỡnh thng E.coli cha cỏc baznit trong mch khuụn nh sau: A T A G X A T G X A X X X A A T. Gi s trong quỏ trỡnh t bin baznit th 5 (t trỏi sang phi) l X b mt i. Nu mi b ba mó hoỏ mt loi axit amin thỡ s phõn t axit amin b thay i phõn t protein c tng hp l: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Bi tp 23: Trong quỏ trỡnh nhõn ụi liờn tip ca 1 gen ó hỡnh thnh 7 mch n cú nu hon ton mi ( mi mch cú 300T v 600X )v 7 mch n cú nu hon ton mi ( mi mch cú 200T v 400X). S nu mi loi mụi trng cn cung cp cho ton b quỏ trỡnh l: A. A=T= 7.500; G=X= 15.000 B. A=T= 3.500; G=X= 7.000 C. A=T= 500; G=X= 1.000 D. A=T= 7.000; G=X= 3.500 Bi tp 24: Ga s mt n v tỏi bn ca sinh vt nhõn chun cú 28 on Okazaky, s cn bao nhiờu on mi cho mt t tỏi bn ca chớnh n v tỏi bn ú A. 31 B. 60 C. 30 D. 32 Bi tp 25: Một gen có 3000 nuclêôtit và 3900 liên kết hiđrô. Sau khi bị đột biến, gen đột biến này tự nhân đôi 3 lần liên tiếp đã sử dụng của môi trờng 4193 nuclêôtit loại A và 6300 nuclêôtit loại G. Số liên kết hiđro của gen đột biến là A. 3902 B. 3898 C. 3903 D. 3897 Bi tp 26: Gen B có 400 nuclêôtit loại G và có tổng số liên kết hiđrô là 2200, bị đột biến thay thế 1 cặp nucleôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác thành gen b. Gen b nhiều hơn gen B 1 liên kết hiđro. Số nuclêotit mỗi loại của gen b là A. A=T=402; G=X=401 B. A=T= 499; G=X=401 C. A=T=590; G=X=410 D. A=T=501; G=X=399 Bi tp 27: Một gen có 150 chu kỳ xoắn, có số Nu loại G bằng 2/3 số Nu loại A. Trên một mạch của gen có số Nu loại T chiếm tỷ lệ 20% so với số Nu của mạch. Gen phiên mã 3 lần môi trờng nội bào cung cấp 1800Nu loại A. Tỷ lệ phần trăm số Nu loại A ở mạch mã gốc của gen trên là: A. 20% B. 30% C. 40% D. 15% Bi tp 28: Một gen của sinh vật nhân sơ có G=10% tổng số nuclêôtit của gen.Trên 1 mạch của gen này có A=250, T= 170. Số liên kết hiđrô của gen là A. 1500 B. 1225 C. 1155 D. 1255 Bi tp 29: Một phân tử mARN gồm 2 loại rN A và U thì số côđon tối đa trên phân tử mARN này là: A. 8 B. 6 C. 4 D. 10 Bi tp 30: Khi quan sát quá trình tái bản của 1 phân tử ADN ngời ta thấy có 80 đoạn Okaraki và 100 đoạn mồi, biết rằng kích thớc các đơn vị tái bản đều bằng 51000 A o . Môi trờng nội bào cung cấp tổng số nulêôtit cho phân tử A DN trên tái bản 2 lần là A. 18000000. B. 900000. C. 1200000. D. 24000000. Bi tp 31: Một phân tử mARN trởng thành ở sinh vật nhân thực có 1199 liên kết hoá trị giữa các ribônuclêôtit và tỉ lệ các loại ribônuclêôtit là A : U : G : X = 1 : 3 : 5 : 7. Tìm số lợng từng loại nuclêôtit trên mạch khuôn. A. T k = 75; A k = 225; X k = 375; G k = 525. B. T k = 125; A k = 175; G k = 375; X k = 525 C. T k = 150; A k = 450 ; X k = 750 ; G k = 1050 D. Cha xác định đợc 4 Bi tp 32: Phân tử ADN ở vi khuẩn E.coli chỉ chứa N 15 phóng xạ. Nếu chuyển E.coli này sang môi trờng có N 14 thì sau 4 lần sao chép sẽ có bao nhiêu phân tử ADN còn chứa N 15 ? A. Có 4 phân tử ADN C. Có 16 phân tử ADN B. Có 2 phân tử ADN D. Có 8 phân tử ADN Bi tp 33: Mt on mch mó gc ca gen cu trỳc thuc vựng mó hoỏ cú 5 b ba: 5 AAT GTA AXG ATG GXX 3 Phõn t tARN nh hỡnh v ( ) gii mó cho codon th my trờn on gen? A. Codon th 2 B. Codon th 3 C. Codon th 4 D. Codon th 5 Bi tp 34: Điểm nhiệt độ mà ở đó hai mạch của phân tử ADN tách ra thì gọi là nhiệt độ nóng chảy cua ADN. Có 4 phân tử ADN đều có cùng chiều dài nhng tỉ lệ các loại Nu khác nhau. Hỏi phân tử nào sau đây có nhiệt độ nóng chảy cao nhất? A. phân tử ADN có A chiếm 10% B. phân tử ADN có A chiếm 20% C. phân tử ADN có A chiếm 40% D. phân tử ADN có A chiếm 30% Câu 38: Phân tích vật chất di truyền của 4 chủng vi sinh vật gây bệnh thì thu đợc: Chủng gây bệnh Loại Nu (%) A T U G X Số 1 10 10 0 40 40 Số 2 20 30 0 20 30 Số 3 22 0 22 27 29 Số 4 35 35 0 16 14 Kết luận nào sau đây không đúng? A. Vật chất di truyền của chủng số 3 là ARN mạch kép B. Vật chất di truyền của chủng số 2 là ADN mạch đơn C. Vật chất di truyền của chủng số 4 là ADN mạch đơn D. Vật chất di truyền của chủng số 1 là ADN mạch kép 5 Th t cỏc b ba: 1 2 3 4 5 Bài tập về đột biến nst Bài tập 1: NST B chỉ chứa một phân tử ADN. NST B đột biến mất một đoạn. Đoạn mất đi này chứa một đoạn ADN (gồm 2 mạch bằng nhau) mã hoá đợc một đoạn pôlipeptit gồm 300 axit amin . NST B đã bị mất đi một đoạn gọi là NST b. Đoạn ADN còn lại có A = 20% và đoạn mất đi có A = 30% số đơn phân của đoạn. Khi các ADN trong cặp NST Bb nhân đoi một đợt thì môi trờng tế bào đã cung cấp 58200 nu. a. Xác định chiều dài của các phân tử ADN trong NST B và b. b. Nếu ADN trong cặp NST Bb tự sao liên tiếp 3 đợt thì sẽ lấy từ môi trờng tế bào bao nhiêu nu mỗi loại. c. Nếu khi tự sao các ADN trong cặp nst Bb lấy từ môi trờng tế bào 873.000 nu thì tế bào chứa cặp nst Bb phân bào đợc mấy đợt? Biết rằng ở thế hệ tế bào cuối cùng chứa ADN ở trạng thái cha nhân đôi. Bài tập 2. ở ngô, các gen liên kết ở NST số II phân bố theo trật tự bình thờng nh sau: gen bẹ lá màu nhạt gen lá láng bóng gen có lông ở lá - gen xác định màu sôcôla ở lá bi. a. Ngời ta phát hiện ở một dòng ngô đột biến có trật tự nh sau: Gen bẹ lá màu nhạt gen có lông ở lá - gen lá láng bóng gen màu sôcôla ở lá bi. Hãy giải thích hiện tợng trên. b. ở một dòng ngô khác ngời ta lại phát hiện các gen quy định các tính trạng :lá có lông và màu sôcôla ở lá bi lại nằm trên nst số III. Xác định dạng đột biến nói trên. Bài tập 3. ở cà chua, gen A quy định quả màu đỏ, gen a quy định quả màu vàng a. xác định kiểu gen và kiểu hình ở F 1 khi cho lai 2 cây cà chua tứ bội AA aa với nhau. b. Khi cho cây quả đỏ và quả vàng ở F 1 thu đợc ở phép lai trên giao phấn với nhau thì kết quả thu đ- ợc về kiểu gen và kiểu hình ở F 2 nh thế nào? Biết rằng chỉ xét tới các loại giao tử lỡng bội có hoạt năng và F đều có khả năng sinh sản. Bài tập 4. ở cà chua gen A quy định quả đỏ, gen a quy định quả vàng. Khi lai các cây cà chua tứ bội với nhau ngời ta thu đợc những kết quả sau: - Trờng hợp 1: F 1 có tỉ lệ 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. - Trờng hợp 2: F 1 có tỉ lệ 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F 1 trong từng trờng hợp. Biết rằng chỉ xét đối với các loại giao tử lỡng bội có hoạt năng. Bài tập 5 Một cơ thể có tế bào chứa cặp nst giới tính X A X a . Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, ở một số tế bào cặp nst này không phân li tronglần phân bào II. Các loại giao tử có thể đợc tạo ra từ cơ thể trên là: A. X A X A , X A X a , X A , X a , O. B. X A X a , X a X a , X A , X a , O. C. X A X A , X a X a , X A , X a , O. D. X A X a , O, X A , X A X A Bài tập 6 ở một loài sinh vật có 2n = 24. Có bao nhiêu loại thể tam nhiễm đơn khác nhau có thể đợc hình thành? A. 36 B. 12 C. 24 D. 48 Bài tập 7 cho một cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây Aa. Quá trình giảm phân ở các cây bố mẹ xảy ra bình thờng. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là: A. 1/2 B. 1/12 C. 1/36 D. 1/6 6 Bài tập 8: Những phân tích di truyền học cho thấy có hai loài chuối khác nhau: chuối rừng lỡng bội và chuối nhà tam bội. ở những loài này gen A xác định thân cao, trội hoàn toàn so với a thân thấp. Khi gây đột biến nhân tạo ngời ta đã htu đợc một số dạng tứ bội và các dạng này chỉ tạo các giao tử l- ỡng bội có khả năng sống. a. xác định kết quả phân tính về kiểu hình và kiểu gen của các phép lai sau: - P : Aaaa x Aaaa - P : Aaaa x Aaaa b. Hãy cho biết một số đặc điểm quan trọng khác nhau của chuối rừng và chuối nhà. c. Thử giải thích nguồn gốc và quá trình xuất hiện chuối nhà. Bài tập 9: ở ngô, hạt phấn n + 1 không có khả năng thụ tinh, nhng tế bào noãn n + 1 vẫn có thể thụ tinh bình thờng. Các cây ba nhiễm Rrr tạo ra các giao tử theo tỉ lệ 2Rr : 1R : 2r : 1rr. Nếu R xác định màu đỏ ( tức là Rrr là đỏ) và rr là không màu. Hãy dự đoán kết quả của các phép lai sau: a. Rrr (mẹ) x rr (bố) b. rr (mẹ) x Rrr (bố) c. Rrr (mẹ) x Rrr (bố) Bài tập 10 Giả thiết có 1 nst mang các gen có chiều dài bằng nhau. Do bị chiếu xạ, phân tử ADN tạo nên nst này bị đứt 1 đoạn tơng ứng với 20 ARN thông tin và làm mất đi 5% tổng số gen của nst đó. Khi phân tử ADN bị đột biến tự nhân đôi đã đòi hỏi môi trờng nội bào cung cấp 38000 nu tự do. a. đột biến nói trên thuộc loại đột biến gì? b. Xác định số gen trên nst đó? c. Xác định chiều dài trung bình của gen? Bài tập 11: a. Khi cho lai hai thể ba AAa với nhau, xác định tỉ lệ phân li kiểu hình và kiểu gen ở F 1 . b. Cho một cây F 1 thu đợc ở phép lai trên tự thụ phấn thì ở F 2 có tỉ lệ phân li 2 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. Biện luận và viết sơ đồ lai từ F 1 đến F 2 . Biết rằng gen A quy định hoa đỏ, gen a quy định hoa trắng. Bài tập 12: Hai cá thể cùng loài giao phối với nhau đợc một hợp tử F 1 . hợp tử này nguyên phân liên tiếp một số đợt cho số tế bào mới với 376 NST đơn. Biết rằng khi giảm phân do trao đổi chéo ở 2 cặp NST nếu cơ thể bố cho ra tối đa 2 25 loại giao tử (không có đột biến xảy ra). a. Xác định số NST của hợp tử F 1 . b. Xác định số đợt nguyên phân của hợp tử F 1 . c. Xác định cơ chế hình thành hợp tử F 1 . Bài tập 13: Một tế bào sinh dỡng của lúa 2n = 24 NST. Nguyên phân liên tiếp 6 lần. Nhng khi kết thúc lần phân bào 3 trong số tế bào con, do tác nhân đột biến có 1 tế bào bị rối loạn phân bào xảy ra trên tất cả các cặp NST. a. Tìm số lợng tế bào con hình thành? b. tính tỉ lệ tế bào đột biến với tế bào bình thờng ? c. trong các lần phân bào môi trờng tế bào đã cung cấp nguyên liệu để tạo ra bao nhiêu NST đơn mới? Bài tập 14: Một tế bào sinh dục của ruồi giấm đực bộ NST đợc kí hiệu: AaBbDdXY (mỗi chữ cái ứng với mỗi NST đơn) a. nếu tế bào đó nguyên phân liên tiếp, trong quá trình đó đã phải hình thành 127 thoi tơ vô sắc thì có bao nhiêu lần nguyên phân? Cần phải cung cấp nguyên liệu để tạo ra bao nhiêu NST đơn mới? b. Viết kí hiệu bộ nst ở kì giữa và kì cuối trong trờng hợp nguyên phân bình thờng? 7 c. Nếu nguyên phân bị rối loạn ở cặp NST giới tính XY. Viết kí hiệu bộ NST trong các tế bào con tạo ra, trong những trờng hợp có thể xảy ra? Bài tập 15: Xử lí dạng hoa đỏ, dị hợp, lỡng bội Bb bằng tác nhân gây đột biến consixin, rồi chọn 2 cặp lai, kết quả thu đợc kiểu hình nh sau: Trờng hợp 1: 270 cây hoa đỏ : 10 cây hoa trắng. Trờng hợp 2: 500 cây hoa đỏ : 60 cây hoa trắng. Biện luận và viết sơ đồ lai cho mỗi trờng hợp nêu trên? Bài tập 16: ở ngời, bệnh mù màu do gen lặn liên kết trên nst giới tính X ( đoạn không có trên Y). Một cặp vợ chồng bình thờng, sinh con có nst giới tính XXY bị mù màu. Hỏi nguyên nhân do bố hay mẹ, giải thích tại sao? Biết rằng trong quá trình phát sinh giao tử không có đột biến gen mới đợc phát sinh. Bài tập 17 Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến A. AABb, AaBB. B. AABb, AABb. C. AaBb, AaBB. D. aaBb, Aabb. Bài tập 18: Mẹ có kiểu gen X A X a , bố có kiểu gen X A Y, con gái có kiểu gen X A X a X a . Cho biết quá trình giảm phân ở bố và mẹ không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc nst. Kết luận nào sau đây về quá trình giảm phân ở bố và mẹ là đúng: A. Trong giảm phân II ở mẹ, nst giới tính không phân li. ở bố giảm phân bình thờng B. Trong giảm phân I ở bố, nst giới tính không phân li. ở mẹ giảm phân bình thờng C. Trong giảm phân II ở bố, nst giới tính không phân li. ở mẹ giảm phân bình thờng D. Trong giảm phân I ở mẹ, nst giới tính không phân li. ở bố giảm phân bình thờng Bài tập 19 Sơ đồ sau minh hoạ cho các dạng đột biến cấu trúc nst nào? (1): ABCD . EFGH ABGFE.DCH (2): ABCD . EFGH AD . EFGBCH A. (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn trong một nst. B. (1): Đảo đoạn chứa tâm động, (2): chuyển đoạn trong một nst. C. (1): Đảo đoạn chứa tâm động, (2): đảo đoạn không chứa tâm động. D. (1): chuyển đoạn chứa tâm động, (2): đảo đoạn chứa tâm động. Bài tập 20 Dùng consixin để xử lí các hợp tử lỡng bội có kiểu gen Aa thu đợc các thể tứ bội. cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trờng hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thờng, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là: A.1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa. B. 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa. C. 1AAAA : 4AAAa : 6Aaaa : 4Aaaa : 1aaaa. D.1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa. Bài tập 21 Trong mỗi tinh trùng của một loài chuột có 19 NST khác nhau. Có thể có bao nhiêu NST trong cá thể một nhiễm của loài này? A. 37 B. 36 C. 20 D. 18 Bài tập 22 Một phụ nữ lớn tuổi nên đã xảy ra sự không phân tách ở cặp NST giới tính trong giảm phân I. Đời con của họ có thể có bao nhiêu % sống sót bị đột biến ở thể ba nhiễm (2n+1)? A. 25% B. 33,3% C. 66,6% D.75% Bài tập 23 ở một loài thực vật, gen A quy định tính trạng quả ngọt, a quy định tính trạng quả chua. Cho lai những cây tứ bội với nhau đợc thế hệ lai phân li theo tỷ lệ 35 ngọt: 1 chua. Kiểu gen của P sẽ là: A. AAaa x AAaa B. Aaaa x Aaaa C. AAaa x Aaaa D. aaaa x aaaa Bài tập 24 8 T bo cú kiu gen AAAA thuc th: A. D bi 2n + 1. B. Tam bi 3n hoc t bi 4n. C. D bi 2n + 2 hoc t bi 4n. D. T bi 4n. Bài tập 25 Khi cỏc cỏ th ca mt qun th giao phi (qun th lng bi) tin hnh gim phõn hỡnh thnh giao t c v cỏi, mt s t bo sinh giao t, mt cp nhim sc th thng khụng phõn li trong gim phõn I, gim phõn II din ra bỡnh thng. S giao phi t do gia cỏc cỏ th cú th to ra cỏc kiu t hp v nhim sc th l: A. 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2. B. 2n+1; 2n-1-1-1; 2n. C. 2n-2; 2n; 2n+2+1. D. 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+1 Bài tập 26 Mt sinh vt cú b NST lng bi 2n = 28. S NST c d oỏn trong cỏc th tam nhim kộp v n nhim kộp l A. 30, 26. B. 42, 14. C. 29, 27. D. 34, 30. Bài tập 27 Mt loi thc vt cú b NST 2n=14. S loi th ba kộp (2n+1+1) khỏc nhau cú th xut hin trong qun th ca loi l A. 15 B. 21 C. 14 D. 28 Bài tập 28 Vựng mó hoỏ ca gen sinh vt nhõn thc cú 51 on exon v intron xen k,s on exon v intron ln lt l: A,25-26. B.26-25. C.24-27. D.27-24 Bài tập 29 Cho 1 cây cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa lai với 1 cây khác có kiểu gen AAaa. Quá trình giảm phân ở các cây bố, mẹ xảy ra bình thờng, các loại giao tử tạo ra đều có khả năng thụ tinh. Tỷ lệ kiểu gen dị hợp ở đời con là A. 9/12 B. 10/12 C. 1/12 D. 11/12 Bài tập 30 Có 2 loài thực vật, loài A có n=9 và loài B có n=10. Nhận xét nào sau đây đúng về thể song nhị bội đợc hình thành giữa loài A và loài B? A. Thể song nhị bội có số NST và số nhóm gen liên kết đều là 38 B. Thể song nhị bội có số NST là 38, số nhóm gen liên kết là 19 C. Thể song nhị bội có số NST là 19, số nhóm gen liên kết là 38 D. Thể song nhị bội có số NST và số nhóm gen liên kết đều là 19 Bài tập 31 Cỏc t bo xụma lng bi bỡnh thng b t bin dn n s hỡnh thnh cỏc t bo sau õy 1. th khụng 2. Th mt 3. Th t bi 4. Th bn 5. Th ba 6. Th lc bi Cụng thc NST ca cỏc t bo 1, 2, 3, 4, 5 v 6 c vit tng ng l A. 2n, 2n +1, 2n + 3, 2n + 4, 3n v 6n B. 2n, 2n 1, 2n + 1, 2n + 2, 3n v 6n C. 2n 2, 2n 1, 2n + 2, 4n, 2n+1 v 2n + 6 D. 2n 2, 2n 1, 4n, 2n + 2, 2n + 1 v 6n Bài tập 32 Tỏc ng ca loi tỏc nhõn no lm cho hai baz timin trờn cựng mch liờn kt vi nhau (dimetin hoỏ) gõy ra t bin gen? A. 5 - Brụm uraxin. B. Acridin. C. Guanin dng him (G*). D. Tia t ngoi (UV). Bài tập 33 Khi lai c th P:AAaa (4n) x Aaaa (4n). T l phõn tớnh kiu gen th h F1 l A. 1AAaa: 2 Aaaa: 1 aaaa. B. 1AAAA: 2AAAa: 4AAaa: 2Aaaa: 1aaaa. C. 1AAAa: 5AAaa: 5Aaaa: 1aaaa. D. 1AAAa: 5 AAa: 5Aaa: 1 aaaa. Bài tập 34 Một prôtêin bình thờng có 300 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi có axit amin thứ 270 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng đột biến có thể sinh ra prôtêin biến đổi trên là 9 A. Đột biến đảo đoạn NST chứa bộ ba mã hoá axít amin thứ 270 B. Đột biến gen dạng mất hoặc thêm một hoặc một số cặp ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 270 C. Đột biến thay thế 3 cặp nu ở 3 bộ ba kế tiếp mã hoá các axít amin 269, 270, 271 D. Đột biến gen dạng thay thế một hoặc một số cặp nu ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 270. Bài tập 35 Phép lai : P bố AaBB x mẹ AABb Do tác nhân đột biến tác động nên ở cơ thể bố thoi vô sắc không đợc hình thành trong giảm phân 2 nên tạo giao tử không bình thờng. Các giao tử của bố kết hợp với giao tử bình thờng của mẹ có thể tạo ra cơ thể con với thành phần kiểu gen nh sau: A. AAaBBb, AAABBb, AAaBBB, B. AAABBB, AAABBb, AaaBBB, C. AaaBBb, AAABbb, AAaBBb, . D. AAaBBB, AAaBbb, AAABBB, Bài tập 36 Một loài thực vật có 2n =16, ở một thể đột biến xẫy ra đột biến cấu trúc NST tại 3 NST thuộc 3 cặp khác nhau. Khi giảm phân nếu các cặp phân li bình thờng thì trong số các loại giao tử tạo ra, giao tử không mang đột biến chiếm tỉ lệ: A. 87,5% B. 12,5% C. 75% D. 25% Bài tập 37 ở một loài thực vật có bộ NST 2n = 18. nghiên cứu tiêu bản NST của một cá thể thấy có 20 NST và hiện tợng bất thờng xẫy ra chỉ ở một cặp trong trong bộ NST. Cá thể đó mang đột biến: A. Thể ba B. Thể ba nhiểm kép C. Thể bốn nhiểm D. thể ba kép hoặc thể bốn. Bài tập 38 ở cà chua, tính trạng quả đỏ là trội hoàn toàn so với quả vàng. Cho 4 cây quả đỏ tự thụ phấn trong đó có 1 cây dị hợp tử. Tỷ lệ kiểu hình ở đời con tính theo lý thuyết là A. 3 đỏ : 1 vàng. B. 6 đỏ : 1 vàng. C. 11 đỏ : 1 vàng. D. 15 đỏ : 1 vàng. Bài tập 39 ở cà chua A- quả đỏ trội hoàn toàn so với a quả vàng. Phép lai nào sau đây cho tỷ lệ cà chua quả vàng cao nhất? A. AAaa x AAaa. B. AAaa x Aaaa. C. AAaa x Aa. D. AAaa x Aaaa v AAaa x Aa. Bài tập 40 Một cặp alen Aa dài 4080A 0 , alen A có 3120 liên kết Hiđrô, alen a có 3240 liên kết Hiđrô. Do đột biến dị bội đã xuất hiện thể 2n+1 có số nuclêôtit loại A = 1320; G = 2280. Kiểu gen của thể dị bội là A. AAa. B. aaa. C. Aaa. D. AAA. Bài tập 41 Tế bào lỡng bội của ruồi giấm có khoảng 2,83x10 8 cặp nuclêôtit. Nếu chiều dài trung bình của NST ruồi giấm ở kì giữa dài khoảng 2 micrômet, thì nó cuộn chặt lại và làm ngắn đi bao nhiêu lần so với chiều dài kéo thẳng của phân tử ADN? A. 3000 lần B.5000 lần C. 4000 lần D. 6000 lần 10 . thực vật có bộ NST 2n = 18. nghiên cứu tiêu bản NST của một cá thể thấy có 20 NST và hiện tợng bất thờng xẫy ra chỉ ở một cặp trong trong bộ NST. Cá thể đó. amin . NST B đã bị mất đi một đoạn gọi là NST b. Đoạn ADN còn lại có A = 20% và đoạn mất đi có A = 30% số đơn phân của đoạn. Khi các ADN trong cặp NST Bb