12 Sự kết hợp các phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung, phương pháp và kiểu bài. 13 Phân phối thời gian hợp lý; thực hiện linh hoạt các bước, các khâu.[r]
(1)GV: Trần Quốc Thành CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
090 59 00 99 Độc lập - Tự - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ (bản thảo)
Họ tên giáo viên đánh giá: Bộ môn:
Tên soạn:
Tiết phân phối chương trình: Lớp:
CÁC
MẶT CÁC YÊU CẦU
ĐIỂM 0 4 PHẦN
GIÁO ÁN CHUNG
1 Tính xác (khoa học mơn quan điểm, lập trường, trị) Thể mục đích, yêu cầu chuẩn chương trình kiến thức, kỹ năng,
giáo dục
3 Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, nêu đúng/rõ trọng tâm
4 Trình bày: bước lên lớp; phần nội dung, hoạt động GV HS Trình bày: trình chiếu gì, vào thời điểm nào, nhằm mục đích gì;
chuẩn bị kỹ thuật, phần cứng, phần mềm
PHẦN ỨNG DỤNG CNTT
(Bài trình chiếu, ứng dụng phần
mềm)
6 Mục đích trình chiếu, ƯD CNTT (xây dựng, hình thành kiến thức; minh họa giải thích; tạo hứng thú, động cơ; tiết kiệm thời gian ghi bảng; thay cho ghi bảng)
7 Tính đơn giản, khả thi, dể thực hiện, dể sửa đổi
8 Tính phong phú, sinh động; mơ tả, liên hệ thực tế; mô phỏng, thực nghiệm khoa học
9 Tính tương tác (rẻ nhánh hay thay đổi nội dung trình chiếu thực tế tiết học, khả hồi đáp thông tin phản hồi)
10 Đã sử dụng giảng dạy tiết học cụ thể
PHẦN TRÌNH
BÀY
(Trình chiếu, phản biện)
11 Mức độ đổi phương pháp; kết hợp phương pháp
12 Sự kết hợp phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung, phương pháp kiểu
13 Phân phối thời gian hợp lý; thực linh hoạt bước, khâu 14 Hiệu trình chiếu, ƯD CNTT
15 Khả trình bày; trình phản biện
ĐIỂM TỔNG CỘNG (Tối đa 60 điểm):
NHẬN XÉT CHUNG:
Ưu điểm:
Hạn chế:
KẾT QUẢ XẾP LOẠI:
Tốt: Điểm từ 46-60 y/c 1, 6, 11 phải đạt điểm, khơng có y/c bị điểm; Khá: Điểm từ 31-45 y/c 1, phải đạt điểm, y/c 11 phải đạt 3-4 điểm;
TB: Điểm từ 16-30 y/c phải đạt điểm, y/c phải đạt 3-4 điểm, y/c 11 phải đạt 2-4 điểm; Chưa đạt: Điểm 16 không đạt TB