I MỞ ĐẦU I.1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lễ hội phần thiếu sinh hoạt trẻ nhỏ, đáp ứng nhu cầu xúc cảm, giao lưu với người hoạt động giáo dục hấp dẫn Việc tổ chức lễ hội coi phương tiện giáo dục nhiều mặt cho trẻ trường mầm non nội dung đổi giáo dục mầm non Nó có tác dụng quan trọng góp phần phát triển trí tuệ, hình thức giúp trẻ thâm nhập vào sống xã hội, có ý nghĩa quan trọng trẻ em lứa tuổi mầm non Qua việc tổ chức ngày lễ, hội trẻ có khái niệm số ngày lễ, ngày hội gần gũi với trẻ thể tình cảm thái độ với ngày Thơng qua ngày hội, ngày lễ trẻ ôn luyện, củng cố kiến thức học Việc thể tiết mục văn nghệ có nội dung chủ đề mang tính giáo dục ngày lễ hội Ngày lễ, hội có tác dụng to lớn việc giáo dục, tình yêu thương người, tình u Q hương đất nước, lịng biết ơn yêu mến người quan tâm chăm sóc trẻ, làm giàu tâm hồn trẻ thơ tình cảm đẹp đẽ mà trẻ cảm nhận qua lễ hội Lễ hội làm thay đổi khơng khí, tạo cho trẻ vui tươi, phấn khởi, cảm xúc mẻ, thêm gắn bó với thầy cơ, trường lớp Lễ hội tạo tâm lý chờ đón, mong đợi trẻ quan tâm tới nhau, động viên cố gắng ngày, chuẩn bị giúp phát triển tính sáng tạo, tự tìm tịi, tính độc lập, tự tin, mạnh dạn giao tiếp Lễ hội tạo ấn tượng sâu sắc ký ức trẻ Trường Mầm non Thọ Phú trường nông thôn, phần lớn giáo viên trẻ nên tình trạng nghỉ sản năm có, phần nhiều giáo viên kinh nghiệm tổ chức ngày lễ, ngày hội chưa nhiều nên lúng túng, bỡ ngỡ việc tiến hành tổ chức ngày lễ, ngày hội trường mầm non Xuất phát từ lí trên, tơi chọn đề tài: "Tổ chức đạo hoạt động lễ, hội cho trẻ trường Mầm non Thọ Phú, huyện Triệu Sơn, Tỉnh Hóa” pg I.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức ngày hội, ngày lễ trường mầm non hoạt động chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Nó có vai trị quan trọng góp phần phát triển trí tuệ, thể chất nội dung việc giáo dục thẩm mỹ cho trẻ Hoạt động ngày hội, ngày lễ hình thức giúp trẻ thâm nhập vào sống xã hội thời điểm có ý nghĩa để giáo dục truyền thống mang lại niềm vui, niềm tự hào cho trẻ Bên cạnh đó, thơng qua việc tham gia vào hoạt động ngày hội ngày lễ trẻ ôn luyện củng cố kiến thức, kỹ học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, hợp tác, chia sẻ bạn bè - Nghiên cứu tài liệu để tìm hiểu ngày hội ngày lễ tổ chức trường mầm non ảnh hưởng đến nhận thức, phát triển mặt trẻ; - Tìm cách tổ chức ngày hội ngày lễ để giúp trẻ vui vẻ hào hứng có hiểu biết ngày lễ hội.; - Tạo sản phẩm: học sinh thông minh hoạt bát biết ứng sử, chủ động phối hợp với bạn bè cô giáo tham gia hoạt động ngày hội, ngày lễ; - Giúp cho giáo viên, phụ hunh trẻ nhà trường có thêm kiến thức ngày hội ngày lễ, có kỹ chuẩn bị tham gia hoạt động tốt ngày hội, ngày lê trường; - Qua đề tài nghiên cứu giúp giáo viên có định hướng phù hợp công tác tổ chức tốt ngày hội ngày lễ trường MN Thông qua việc tổ chức ngày hội ngày lễ nhằm tuyên truyền sâu rộng công tác nuôi dưỡng giáo dục trẻ nhà trường, đồng thời giúp trẻ nhận biết sâu sắc them ý nghĩa ngày lễ tham gia cách hào hứng Qua việc tổ chức ngày hội ngày lễ giáo viên thấy trách nhiệm việc tham gia hoạt động tuyên truyền đến phụ huynh cháu Để tổ chức cách chu đáo có ý nghĩa, nhà trường phải thực tốt vấn đề sau I.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Phạm vi nghiên cứu trường Mầm non Thọ Phú - Đối tượng: tổ chuyên môn giáo viên trẻ trường 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU pg + Tham khảo tài liệu làm sở lí luận; + Phương pháp đàm thoạị, dùng lời nói; + Phương pháp thống kê tốn học; + Phương pháp trò chơi; + Phương pháp trải nghiệm thực tế; + Phương pháp khích lệ nêu gương; + Phương pháp trò chơi, sử dụng điệu cử chỉ, hiệu lệnh; + Phương pháp điều tra thực tiễn, so sánh đối chiếu; NỘI DUNG SKKN 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm1 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm2 Đặc điểm nhà trường: Trường mầm non Thọ Phú thành lập năm 1982, nằm phía bắc Thị trấn Triệu Sơn Trải qua 37 năm phấn đấu lỗ lực tập thể cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường với quan tâm đạo cấp lãnh đạo đến năm học 2007 - 2008 trường mầm non UBND tỉnh công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ Cho đến nhà trường trì tốt chuẩn mức độ với tập thể cán giáo viên, nhân viên 21 đồng chí cán quản lý: Đ/c; giáo viên: 15 Đ/c; nhân viên: Đ/c 100% đạt chuẩn, chuẩn đạt 80 % Đảng viên 13 Đ/c Đội ngũ trẻ nhiệt tình tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động trường Trường nằm trung tâm xã nên tỷ lệ huy động trẻ lớp đạt cao, đặc biệt năm học 2018- 2019 huy động 235 chia thành nhóm lớp, chất lượng ni dạy trường ngày tốt Thuận lợi, khó khăn 2.1.Thuận lợi : pg - Được quan tâm Phòng Giáo dục đào đạo Triệu Sơn, cấp ủy quyền địa phương đầu tư sở vật chất, đạo sát công tác chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên nhân viên nhà trường Ban giám hiệu nhà trường có lực quản lý, có trình độ chuyên môn tốt, tạo điều kiện thuận lợi mặt cho giáo viên thực tốt nhiệm vu giao Đội ngũ giáo viên yêu nghề, ham học hỏi nâng cao chun mơn có lực, nhận thức tốt tầm quan trọng, ý nghĩa việc tổ chức ngày hội Vì ln ủng hộ chấp hành tốt nhiệm vụ công việc nhà trường phân cơng Được tín nhiệm, ủng hộ bậc phụ huynh Địa bàn tập chung nên việc tổ chức ngày hội ngày lễ tham gia đông đảo phụ huynh 100 % số trẻ Phụ huynh nhận thức tầm quan trọng bậc học MN ngày quan tâm đến em đặc biệt ủng hộ tham công tác tổ chức ngày hội ngày lễ 2.2 Khó khăn : - Kinh phí nhà trường để tổ chức ngày hội chư nhiều nên việc mua quà, phần thưởng, thuê trang phục cho trẻ hạn chế - Khả tổ chức cho trẻ tham gia lễ hội giáo viên hạn chế - Phần đa trẻ nhà trường em vùng nơng thơn cị nhút nhát chưa tự tin tham gia hoạt động tập thể; - Diện tích sân chơi nhà trường hẹp số trẻ lại đơng thiếu diện tích cho trẻ hoạt động nên tổ chức ngày hội chưa đạt hiệu cao; - Lớp đông cháu nên nhiều thời gian việc chăm sóc, vệ sinh cho trẻ 2.1.1 Tinh hình chung Trường mầm non Thọ Phú thành lập từ năm 1982 có đội ngũ giáo viên tay nghề cao, yêu nghề, mến trẻ ln tích cực tham gia học hỏi trình độ chun mơn hồn thành tốt nhiệm vụ Đời sống giáo viên vào ổn định, có điều kiện sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy ổn định, đồ dùng trẻ đảm bảo 100% chủ yếu đồ dùng tự tạo pg Về đội ngũ giáo viên: Luôn hăng hái, nhiệt tình cơng việc, sơi tham gia phong trào văn hóa văn nghệ, thi đua học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ lực công tác Tuổi đời giáo viên thấp 25 tuổi, cao 52 tuổi Tổng số cán giáo viên nhân viên là: 21 cán quản lý 2, nhân viên 04, giáo viên 15 - Giáo viên trực tiếp giảng dạy là: 15 - Giáo viên tham gia đóng bảo hiểm là: 14 - Trình độ chun mơn : 21/21 cán giáo viên nhân viên đào tạo chuẩn, có 18 cán giáo viên tốt nghiệp Đại Học - Trình độ trị có 13 Đảng viên - Trường có chi riêng - Về sở vật chất: Trường đạt chuẩn Quốc Gia giai đoạn nhà trường phấn đấu đạt công nhận chuẩn Quốc Gia giai đoạn hai, trường có tổng diện tích đất là: 2975 m2, năm 2018- 2019 UBND xã xây bếp ăn, nhà ăn tập thể tu sửa bổ xung thêm số phòng học, phòng chức cho nhà trường Trường xây dựng kiên cố với phòng học văn phòng dành cho cán quản lý nhân viên y tế, kế tốn Có đầy đủ đồ dùng, đồ chơi trang thiết bị phục vụ cho việc chăm sóc trẻ 2.1.2 Thực trạng tổ chức hoạt động ngày lễ, hội trường Mầm non Thọ Phú Hằng năm trường có tổ chức nhiều ngày lễ, ngày hội tích hợp lồng ghép chủ đề nhiều hình thức phong phú đa dạng chưa thực lôi trẻ, chưa thực thu hút quan tâm đông đảo phụ huynh Việc tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội cho trường gặp số thuận lợi khó khăn sau: a Thuận lợi Đội ngũ giáo viên nhà trường hầu hết giáo viên trẻ, múa dẻo hát hay nhiệt huyết với cơng việc, tích cực sáng tạo hoạt động, kiên trì pg cơng việc, khơng ngại khó, ngại khổ Tất lớp trang bị ti vi, đàn ocgan điện tử, trường có đội văn nghệ, có đủ loa đài, phơng sân khấu, trang phục biểu diễn cô trẻ, trường có phịng văn nghệ b Khó khăn - Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt huyết lại chưa có kinh nghiệm nhiều việc tổ chức hoạt động lễ hội cho trẻ Trường chưa có giáo viên chuyên trách phụ trách văn nghệ nên việc dạy trẻ tiết mục biểu diện ngày lễ hội gặp nhiều khó khăn - Cịn số giáo viên chưa nhận thức đầy đủ phương pháp "lấy trẻ làm trung tâm, nên lúng túng việc vận dụng linh hoạt việc tích hợp hoạt động giáo dục mà đưa chương trình vào thực tế giảng dạy Các hoạt động ngoại khóa, tham quan cịn hạn chế nên việc cung cấp vốn hiểu biết cho trẻ chưa thực đầy đủ Nội dung chương trình ý phát triển tồn diện nội dung chưa gắn kết tính đồng bộ, tích hợp lĩnh vực, giáo viên chưa biết tạo môi trường để trẻ phát huy hết khả - Việc quan tâm chăm sóc em phận phụ huynh học sinh chưa đáp ứng với nhu cầu giáo dục ngày cao Nhu cầu kinh tế, mưu sinh quan tâm nhiều nhu cầu học tập - Phụ huynh học sinh chưa nắm rõ quan điểm giáo dục nay, thái độ hợp tác giáo dục trẻ chưa rõ ràng, chưa thống với nhà trường, phụ huynh học sinh chưa hiểu rõ hết vai trò ý nghĩa việc tổ chức ngày lễ ngày hội cho trẻ em trường mầm non nên chưa có hợp tác cao gia đình nhà trường Giáo dục trẻ gia đình mang tính áp đặt thiếu làm gương tốt cho trẻ noi theo pg 2.3 Các giải pháp sử dụng để giải vấn đề3 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục, với thân, đồng nghiệp nhà trường4 Kết luận, kiến nghị - Kết luận5 - Kiến nghị6 Tài liệu tham khảo Phụ lục Trình bày biện pháp tiến hành để giải vấn đề, có phân tích, nhận xét vai trò, tác dụng, hiệu biện pháp đó; trình bày sáng kiến kinh nghiệm cụ thể rút Phân tích theo ý: Tác dụng SKKN đến chất lượng giảng dạy giáo dục thân, đồng nghiệp, đặc biệt cần phân tích đến tiến học sinh; ảnh hưởng SKKN đến phong trào giáo dục nhà trường địa phương Trình bày ngắn gọn học kinh nghiệm tổng kết được; nhận định khả ứng dụng SKKN vào thực tế nhà trường địa phương; nhận định khả phát triển mở rộng phạm vi nghiên cứu SKKN Nêu kiến nghị với Sở, phòng GD&ĐT, nhà trường đồng nghiệp việc ứng dụng sáng kiến hướng tiếp tục nghiên cứu phát triển mở rộng sáng kiến; kiến nghị với quan quản lý giáo dục điều kiện vật chất tinh thần để thực SKKN pg ... tham gia hoạt động ngày hội, ngày lễ; - Giúp cho giáo viên, phụ hunh trẻ nhà trường có thêm kiến thức ngày hội ngày lễ, có kỹ chuẩn bị tham gia hoạt động tốt ngày hội, ngày lê trường; - Qua đề... ngày hội ngày lễ trường MN Thông qua việc tổ chức ngày hội ngày lễ nhằm tuyên truyền sâu rộng công tác nuôi dưỡng giáo dục trẻ nhà trường, đồng thời giúp trẻ nhận biết sâu sắc them ý nghĩa ngày. .. vào hoạt động ngày hội ngày lễ trẻ ôn luyện củng cố kiến thức, kỹ học; rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, hợp tác, chia sẻ bạn bè - Nghiên cứu tài liệu để tìm hiểu ngày hội ngày lễ tổ chức trường