Điểm 2: Đáp ứng được khoảng 1/2 yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa phong phú, diễn.. đạt còn hạn chế[r]
(1)Sở giáo dục & đào tạo
Vĩnh phúc Kỳ thi vào lớp 10 THPT Năm học : 2009 -2010Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề có 01 trang)
Đề
A Phần trắc nghiệm: (2.0 điểm)
c k phần trích sau chọn phơng án ghi tờ giấy thi
“…B¸c Thø cha nghe thủng câu chuyện sao, ông lÃo lại lật đật bỏ lên nhà
- Tõy đốt nhà tơi ơng chủ Đốt nhẵn Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính… Cải tin làng Chợ Dầu chúng em Việt gian mà Ra láo! Láo hết, chẳng có Tồn sai mục đích !
Cũng đợc câu, ông lão lại lật đật bỏ nơi khác Còn phải ngời khác biết Ông lão múa tay lên mà khoe tin với ngời Ai mừng cho ông lão.”
(Ngữ văn 9, tập I , NXBGD - 2005) Phần trích đợc trích từ văn ?
A Làng C Chiếc lợc ngà
B Cố hơng D Lặng lẽ Sa Pa
2 Câu văn Đốt nhẵn câu:
A Cõu trn thut n C Câu đặc biệt
B C©u rót gän D C©u ghép
3 Ngời kể chuyện đoạn trích lµ ai? :
A Ơng Hai C Ngời đàn bà tản c B Tác giả D Bác Th
4 Các câu văn Ông lÃo múa tay lên mà khoe tin với ngời Ai cịng mõng cho
«ng l·o”, sư dơng phép liên kết câu nào?
A Phộp ni C Dựng t ng ngha
B Phép lặp từ ngữ D Dùng từ trái nghiÃ
B Phần tự luận: (8.0 điểm) Câu 1: (1.0 điểm)
Nêu ngắn gọn giá trị nội dung nghệ thuật truyện ngắn Cố hơng Lỗ Tấn
Câu 2: (2.0 điểm)
Đọc kĩ ví dụ dới đây, sửa lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp chép vào câu văn sửa a Về khuya, đờng phố im lặng
b Bằng hình ảnh thơ cho ta hiểu tình yêu thơng sâu nặng ngời cha dnh cho
Câu 3: (5.0 điểm)
Khi nhận xét đoạn Cảnh ngày xuân(trích Truyện Kiều), có ý kiÕn cho r»ng: “C¶nh
ngày xuân” tranh thiên nhiên lễ hội mùa xuân tơi đẹp, sỏng qua bỳt phỏp miờu
tả giàu chất tạo hình Nguyễn Du
Hóy phõn tớch on trích“ Cảnh ngày xuân” Nguyễn Du để làm sáng tỏ nhận xét
C¸n bé coi thi không giải thích thêm
Họ tên thí sinh Sè b¸o danh………
Sở giáo dục & đào tạo Vĩnh phúc
Híng dÉn chÊm thi vµo líp 10 THPT Năm học : 2009 -2010 Môn : Ngữ văn
(Đáp án có 02 trang)
-A Phần trắc nghiệm:(2.0 điểm- câu cho 0.5 điểm)
§ Ị c h Ý n h t h ø c
C©u
(2)B Phần tự luận :(8.0 điểm) Câu1: (1.0 điểm)
- Truyện ngắn phê phán t tởng bảo thủ, lạc hậu, u mê ngời nông dân Trung Quốc đơng thời Tác phẩm cịn thể tình bạn chân thành niềm tin sáng tơng lai sống
- Nghệ thuật viết truyện ngắn chân thực, cô đọng; phơng thức tự sự, biểu cảm, sinh động gợi nhiều ý nghĩa sâu sắc
Câu 2: (2.0 điểm - câu cho 1.0 điểm)
Yêu cầu HS sửa lỗi dùng từ ngữ pháp.(không cần phân tích nguyên nhân) a Về khuya, đờng phố yên tĩnh
Câu (a) thay từ khác, miễn không làm thay đổi ý nghĩa câu
b Bằng hình ảnh thơ, tác giả cho ta hiểu tình yêu thơng sâu nặng ngời cha. Câu (b) thiếu chủ ngữ, cần thêm chủ ngữ cho câu, (ví dụ: tác giả,…) bỏ từ (bằng).
C©u 3: (5.0 điểm)
a Về kỹ năng:
Hiểu yêu cầu đề Biết cách làm văn nghị luận phân tích thơ trữ tình; bố cục rõ ràng, kết cấu hợp lí, diễn đạt dễ hiểu; khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp
b VÒ néi dung:
Học sinh xếp trình bày theo nhiều cách khác đơi chỗ có cảm nhận riêng miễn phải bám sát tác phẩm, tránh suy diễn tuỳ tiện Đại ý cần phân tích làm bật đợc tranh thiên nhiên lễ hội mùa xuân tơi đẹp sáng qua bút pháp miêu tả giàu chất tạo hình Nguyễn Du
Cơ thĨ:
1 Bức tranh khung cảnh thiên nhiên
- Hai câu đầu vừa nói thời gian vừa gợi không gian mùa xuân Ngày xuân thấm trôi mau nh thoi dệt cửi , thời tiết bớc sang tháng ba Trong tháng cuối mùa xuân, , cánh chim én rộn ràng bay liệng bầu trời sáng
- Bøc họa tuyệt đep mùa xuân hai câu thơ: Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng
điểm vài hoa Thảm cỏ non trải rộng tới chân trời gam màu cho tranh
xuân Trên màu xanh non ấy, điểm xuyết vài bơng hoa lê trắng Màu sắc có hài hòa tới mức tuyệt diệu Tất gợi lên vẻ đẹp riêng mùa xuân: mẻ, tinh khôi, giàu sức sống (cỏ non), khoáng đạt, trẻo (xanh tận chân trời), nhẹ nhàng, khiết (trắng điểm vài hoa) Chữ “điểm” làm cho cảnh vật trở nên sinh động, có hồn khơng tĩnh
2 Khung c¶nh cđa lƠ héi tÕt minh
- Trong ngày minh, có hai hoạt động diễn lúc : lễ tảo mộ hội đạp thanh Nguyễn Du sử dụng loạt danh từ, động từ, từ láy tính từ : gần xa, yến anh, chị
em, tµi tử, giai nhân, nô nức, sắm sửa, dập dìu.gợi lên không khí lễ hội thật rộn ràng, tơi vui
Cách nói ẩn dụ nô nức yến anh gợi lên hình ảnh đoàn ngời nhộn nhịp chơi xu©n nh chim Ðn, chim oanh rÝu rÝt Trong lễ hội mùa xuân tấp nập , nhộn nhịp nam nữ tú , tài tử, giai nh©n
(3)đạp Ngời ta rắc thoi vàng vó, đốt tiền giấy hàng mã để tởng nhớ ngời thân khuất
3 Khung cảnh chị em Thúy Kiều du xuân trở về.
- Cảnh mang thanh, dịu mùa xn: nắng nhạt, dịng nớc hiền hồ, dịu dàng, nhịp cầu nhỏ bắc ngang Mọi chuyển động nhẹ nhàng: mặt trời từ từ ngả bóng tây về, bớc chân ngời thơ thẩn, dòng nớc uốn quanh Tất nhạt dần, lặng dần
- Cách sử dụng hàng loạt từ láy: tà tà, thanh, nao nao vừa tả vẻ đẹp thiên nhiên vừa bộc lộ tâm trạng ngời Cảm giác bâng khuâng xao xuyến ngày vui xuân linh cảm điều xảy xuất - Kiều gặp nấm mồ Đạm Tiên, gặp chàng th sinh “ Phong t tài mạo tót vời” Kim Trọng
Khẳng định tài quan sát sử dụng ngôn ngữ tinh diệu miêu tả thiên nhiên, miêu tả tâm trạng thi hào Nguyễn Du qua tranh ngày xuân
3/ Thang điểm:
Điểm : Đáp ứng yêu cầu nêu trên, văn viết cảm xúc, dẫn chứng phong
phú, phân tích bình giá tốt, làm bật trọng tâm, diễn đạt sáng Có thể cịn có vài sai sót nhỏ
Điểm : Cơ đáp ứng yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong
phú, phân tích bình giá chưa thật sâu sắc phải làm rõ yêu cầu , diễn đạt tương đối tốt Có thể cịn mắc vài sai sót nhỏ
Điểm 2: Đáp ứng khoảng 1/2 yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa phong phú, diễn
đạt cịn hạn chế Có thể cịn mắc vài sai sót nhỏ.
Điểm : Chưa nắm nội dung tác phẩm, bàn luận chung chung hoặc
hiểu không tinh thần đề , phân tích, bình giá cịn nhiều hạn chế Bố cục lộn xộn , mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ ngữ pháp
Điểm : Sai lạc nội dung phương pháp không làm bài.
-HÕt -* Lưu ý chung: Điểm thi tổng điểm câu cộng lại; cho từ điểm đến điểm 10 Điểm lẻ tính đến 0,5 điểm.