- ¶nh hëng phong trµo ®Êu tranh giµnh ®éc lËp cña nhiÒu níc cuèi thÕ kØ XVIII ®Çu thÕ kØ XIX.. Gi¸o viªn[r]
(1)Phòng gd & đt lục nam
Trờng ptcs thị trấn lục nam đề kiểm tra học kì IMơn: Lịch Sử 8
Thêi gian 45 phút
Phần I Trắc nghiệm.
Cõu (2 điểm) Hãy khoanh tròn chữ in hoa đứng trớc câu trả lời đúng? Giai cấp t sản vơ sản hai giai cấp xó hi
A Chiếm hữu nô lệ C Phong kiến B Nguyên thuỷ phong kiến D T XÃ hội phong kiến Pháp trớc cách mạng có
A đẳng cấp C đẳng cấp
B đẳng cấp D Khơng có đẳng cấp
3 Tuyên ngôn nhân quyền Dân quyền (8/1789) hiến pháp 1791 pháp phục vụ chủ yếu cho quyền lợi giai cấp tầng lớp nào?
A T s¶n C TiĨu t s¶n
B Vô sản D Tăng lữ
4 Cách mạng t sản Anh (giữa kỉ XVII) đem lại quyền lợi cho
A Nhân dân lao động anh C giai cấp t sản quý tộc B Quý tộc cũ D Vua nớc Anh
Câu Chọn điền cụm từ thích hợp vào chỗ … dới cho với câu nói Chủ tịch Hồ Chí Minh
- Cách mệnh - Công nông - Cộng hoà - T - Thuộc địa - Giai cấp
“Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ nghĩa cách mệnh … Cách mệnh không đến nơI tiếng … dân chủ , trơng tớc lục (tớc đoạt) … NgồI áp
Phần II Tự luận (6 điểm) Câu (3 điểm) Trình bày ý nghĩa lịch sử c«ng x· Pari?
Câu (3 điểm) Vì gọi chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ cách mạng t sn?
Giáo viên
Nguyễn Thị Yến
Phòng gd & đt lục nam
Trng ptcs th trấn lục nam đáp án kiểm tra học kì IMơn: Lịch Sử 8
Thêi gian 45 phót
Câu (2 điểm). D T B đẳng cấp A T sản
4 C giai cấp t sản quý tộc Câu - T b¶n
(2)- Thuộc a
Phần II Tự luận (6 điểm)
Cõu (3 điểm) - Tuy tồn 72 ngày nhng cơng xã Pari có ý nghĩa thực lớn lao. - Là hình ảnh chế độ - Xã hội
- Cổ vũ nhân dân lao động toàn giới nghiệp đấu tranh giải phóng - Cơng xã để lại nhiều học quý báu cho cách mạng vô sản
- Thùc liên mainh công nông - Kiên chấn áp kẻ thù
- Xây dựng nhà nớc dân dân
Cõu (3 im) L cỏch mạng t sản đấu tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mĩ giai cấp t sản lãnh đạo, công nhân, nô lệ, chủ đồn điền đứng dậy đấu tranh phản đối áp bóc lột thực dân Anh
- Lập quốc gia hợp chủng quốc Mĩ - Mở đờng cho kinh tế t Mĩ phát triển
- ảnh hởng phong trào đấu tranh giành độc lập nhiều nớc cuối kỉ XVIII u th k XIX
Giáo viên