- Video clip sử dụng phương pháp BTNB trong dạy học thuộc các môn Vất lí, Hóa học, Sinh học: giáo viên thực hiện bài học sử dụng phương pháp BTNB trên lớp và quay video lại phần thể hiệ[r]
(1)UBND HUYỆN TÂN CHÂU PHÒNG GIÁO DỤCVÀ ĐÀO TẠO
Số: 39/PGDĐT-CNTT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Tân Châu, ngày 13 tháng 02 năm 2014 ( V/v tổ chức hội thi ứng dụng CNTT
trong hoạt động dạy học bậc THCS)
Kính gửi: Hiệu trưởng trường THCS trực thuộc.
Thực kế hoạch-nhiệm vụ năm học 2013-2014 việc ứng dụng công nghệ thơng tin (CNTT) giáo dục, góp phần đổi phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học theo hướng tích cực đại, nhằm đánh giá việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học trường THCS, đồng thời hưởng ứng thi thiết kế hồ sơ giảng điện tử e-Learning Sở Giáo dục Đào tạo phát động triển khai thực phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) dạy học, Phòng GD&ĐT Tân Châu tổ chức Hội thi ứng dụng CNTT thiết kế giảng e-Learning cấp THCS, cụ thể sau:
1 Đối tượng tham gia: cán bộ, giáo viên trường THCS huyện. 2 Các loại sản phẩm dự thi:
- Bài giảng e-Learning: Các trường chọn lọc giảng có chất lượng thuộc môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục cơng dân, Tiếng Anh, Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ, Âm nhạc, Mĩ thuật để tham gia dự thi (số lượng không hạn chế)
- Video clip sử dụng phương pháp BTNB dạy học thuộc mơn Vất lí, Hóa học, Sinh học: giáo viên thực học sử dụng phương pháp BTNB lớp quay video lại phần thể để làm sản phẩm dự thi (chú ý video clip chạy trên Windows Media Player)
- Website đơn vị
* Để đảm bảo chất lượng giảng, giáo viên tham khảo giảng đã đạt giải trang web: http://thi-baigiang.moet.gov.vn
3 Yêu cầu chung:
- Sản phẩm dự thi phải đảm bảo tính độc lập nội dung, ý tưởng (khơng chép rập khuôn website)
- Mỗi giảng E- learning dự thi ghi 1CD, có hộp đựng (có nhãn ghi đầy đủ thơng tin sau: Phòng GD&ĐT Tân Châu, tên trường, tên tác giả, môn, lớp, tiết PPCT, tên giảng Dữ liệu gồm ba tập tin:
+ Tập tin 1: nội dung giảng e- Learning đóng gói (package for CD) để chạy độc lập Windows (chú ý: CD ghi lỗi bị loại);
+ Tập tin 2: thuyết minh hoạt động giáo viên học sinh lớp (giáo án soạn Microsoft Word);
+ Tập tin 3: Hướng dẫn sử dụng, lưu ý việc sử dụng giảng
- Đối với Video clip sử dụng phương pháp BTNB: Lựa chọn chủ đề dạy học phù hợp; Mơ tả tồn hoạt động trình dạy học phương pháp BTNB, thời lượng tối thiểu 10 phút Mỗi video clip ghi 01 đĩa CD có nhãn, hộp đựng, trình bày thẩm mỹ, thể đủ thông tin
- Nộp địa website dự thi (ví du: http://thcsthitrantanchauayninh.violet.vn) tóm tắt giới thiệu website thuyết minh việc quản lý diễn đàn thông tin website (qui ước: Nội dung thuyết minh đặt phần giới thiệu website)
(2)+ Bài giảng giai đoạn dự thi cấp huyện, tỉnh không tùy tiện đăng tải website.
4 Thời gian nộp sản phẩm dự thi: Toàn sản phẩm dự thi đơn vị phải cho vào túi (26cm x 36cm) niêm phong, bìa ghi theo mẫu (kèm theo);
- Hạn chót nộp giảng điện tử dự thi là: 01/4//2014 ( nộp trực tiếp cho đ/c Trần Văn Thành)
- Thời điểm chấm Website ngày 08/4/2014 5 Biểu điểm chấm thi:
5.1 Giải cá nhân: - Bài E- learning
CÁC YÊU CẦU ĐIỂM
Hình thức Đĩa CD có nhãn, hộp đựng, trình bày thẩm mỹ, thể đủ thông tin không đạt trừ2,0
Yêu cầu
về phần
thể hiện khi thiết
kế bài giảng
1 Đầy đủ: có đủ yêu cầu nội dung học 1,0
2 Chính xác: đảm bảo khơng có thơng tin sai sót 2,0
3 Trực quan: mơ phỏng, hình ảnh, âm thanh, bảng biểu trực quan,sinh động, hiệu quả, phù hợp hấp dẫn người học. 1,0
4 Khai thác mạnh multimedia CNTT; không lạm dụng, lãngphí; kích thích tư duy, phát huy lực người học. 1,0
5 Chủ đề thích hợp: chủ đề mà CNTT hỗ trợ dạy-học tạo hiệu tốthơn sử dụng phương tiện dạy học truyền thống. 1,0
6 Mơ tả tồn pha dạy học 1,0
7 *
Đảm bảo tính tư độc lập thiết kế Có tập tin thuyết minh rõ ràng (tập tin 2)
− Khống chế: Các giảng khơng đảm bảo tính tư độc lập, sẽ bị loại.
1,0
8 Tính tương tác thầy - trò tốt 2,0
Cộng: 10,0
- Video clip sử dụng phương pháp BTNB dạy học
CÁC YÊU CẦU ĐIỂM
Hình thức Đĩa CD có nhãn, hộp đựng, trình bày thẩm mỹ, thể đủ thông tin không đạt trừ2,0
Yêu cầu
về phần
thể hiện khi thiết
kế bài giảng
1 Lựa chọn chủ đề dạy học phù hợp 1,5
2
+ Lực chọn sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí hiệu (phù hợp, lúc, chỗ, tạo hiệu cao)
+ Thiết bị dạy học tự làm (nếu cần) đảm bảo chất lượng, phù hợp, sư phạm
1,5
3 Tổ chức tốt hoạt động quan sát thí nghiệm 1,0
4 Học sinh hoạt động tích cực, học tập đạt hiệu cao 1,0
5 Mơ tả tồn hoạt động trình dạy học
phương pháp BTNB, thời lượng tối thiểu 10 phút 1,0
6 Chính xác: đảm bảo khơng có thơng tin sai sót 2,0
7
* Đảm bảo tính tư độc lập thiết kế 1,0 Chất lượng video (màu sắc, âm thanh, ánh sáng) 1,0
Cộng: 10,0
(3)CÁC YÊU CẦU ĐIỂM Yêu cầu website đơn vị
1
Giao diện người dùng (front-end)
+ Thẩm mỹ, ấn tượng, thể đặc trưng, hình ảnh nhà trường 005 + Các chức tiện lợi cho người xem, truy cập dễ dàng 005
Quản trị website (admin)
2 + Thông tin nội dung đa dạng, phong phú, đáp ứng yêu cầu hỗ trợ và dạy học; dung lượng online đảm bảo đáp ứng nhu cầu quản lí dạy học.quản lý 10 + Thông tin cập nhật thường xuyên, quản lý chặt chẽ thành phần, thông tin(quản lý tốt diễn đàn) website, ưu tiên website đơn vị tự xây dụng
và thiết kế theo hướng dẫn công ty Cổ phần Tin học Bạch Kim
10
Cộng: 30
5.2 Giải tập thể:
Giải tập thể xét cho trường tham gia đầy đủ sản phẩm ( 03 loại) Điểm để xét giải tổng điểm từ giải giảng E-learning, video clip BTNB, điểm website điểm cộng, điểm trừ (nếu có):
- Các giảng video clip đạt giải qui thành điểm sau: giải nhất: 10 điểm; giải nhì: điểm; giải ba: điểm; giải khuyến khích: điểm
- Điểm website: theo kết chấm điểm website đơn vị
- Đơn vị tham gia giảng video clip đủ mơn cộng 10 điểm; - Hình thức sản phẩm dự thi nộp không mẫu qui định: trừ 10 điểm
Nhận công văn này, Trưởng Phòng GD&ĐT yêu cầu hiệu trưởng triển khai, động viên tạo điều kiện để giáo viên tham gia hội thi cách tốt /
Nơi nhận: KT.TRƯỞNG PHỊNG
- Như trên; PHĨ TRƯỞNG PHỊNG
- Lưu: THCS, CNTT, VT (đã kí)
Nguyễn Việt Quang
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS: ………