Nếu các alen của cùng 1 gen không có quan hệ trội- lặn hoàn toàn mà là đồng trội ( mỗi alen biểu hiện kiểu hình của riêng mình ) thì quy luật phân li của Menđen có còn đúng hay không, g[r]
(1)SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC
ĐỀ CHÍNH THỨC
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC
(Dành cho học sinh THPT)
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề -Câu 1
a Gen gì? Trình bày cấu trúc chung gen cấu trúc?
b Mã di truyền có đặc điểm nào? Đặc điểm mã di truyền thể tính thống sinh giới?
Câu 2
a So sánh q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ với nhân đôi ADN sinh vật nhân thực b.Q trình nhân đơi ADN tế bào nhân thực, ba đơn vị nhân đôi tổng hợp 60 phân đoạn Okazaki có đoạn mồi tổng hợp ra, giải thích?
Câu 3
a. Hãy giải thích chạc chữ Y có mạch phân tử ADN tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn?
b Cơ chế điều hoà hoạt động opêron Lac vi khuẩn E.coli diễn nào? Câu
a. Đột biến gen gì? Nêu dạng đột biến điểm? Trong dạng đột biến điểm dạng đột biến gây hậu nghiêm trọng hơn, giải thích?
b Mỗi trường hợp đột biến sau ảnh hưởng tới chuỗi pôlipeptit tương ứng nào? -Trường hợp I: Cặp nuclêôtit bị nằm ba mã hoá mở đầu gen mã hóa -Trường hợp II: Cặp nuclêơtit bị nằm đầu ba mã hóa cuối gen mã hóa Câu
a Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng đội biến làm thay đổi hình thái, dạng đột biến khơng làm thay đổi hình thái nhiễm sắc thể ?
b. Nếu alen gen khơng có quan hệ trội- lặn hồn tồn mà đồng trội ( alen biểu kiểu hình riêng ) quy luật phân li Menđen có cịn hay khơng, giải thích? Hai alen thuộc gen tương tác với hay khơng, giải thích?
Câu 6
a Cho P: hoa đỏ chủng giao phấn với hoa trắng loài F1 toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với hoa trắng P, thu hệ sau có tỉ lệ hoa trắng : hoa đỏ
Hãy giải thích kết viết sơ đồ lai từ P đến F2 ?
b Ở người bệnh mù màu gen đột biến lặn (m) nằm nhiễm sắc thể X gây ra, gen khơng có alen Y Alen trội tương ứng (M) không gây mù màu
Trong quần thể người trạng thái cân Hacđi - Vanbec bệnh mù màu có tần số nam giới bị mù màu 5% Hãy xác định tần số tương đối alen kiểu gen quần thể?
- Hết
Họ tên thí sinh:………SBD………
(2)SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC
(Dành cho học sinh THPT)
Câu ý Nội dung Điểm
1
(2,0đ )
a * Gen là :
1 đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hố cho sản phẩm xác định ( chuỗi pôlipeptit hay phân tử ARN)……… * Mỗi gen cấu trúc gồm : 3 vùng:
- Vùng điều hoà: Nằm đầu 3’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã
- Vùng mã hố: Mang thơng tin mã hố aa
- Vùng kết thúc: Nằm đầu 5’của mạch mã gốc gen, mang tín hiệu kết thúc phiên mã ………
0,25
0,5 b * Mã di truyền có đặc điểm sau:
- Mã di truyền mã ba, có nghĩa nclêơtit đứng mã hoá axit amin Mã di truyền đọc từ điểm xác định liên tục nuclêôtit (không đọc gối lên nhau) ……… - Mã di truyền có tính đặc hiệu: Tức ba mã hoá cho loại axít amin…… - Mã di truyền mang tính thoái hoá ( dư thừa): Tức nhiều ba khác mã hố cho loại axít amin ( trừ AUG UGG)……… - Mã di truyền có tính phổ biến: Tức tất lồi có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ……… * Đặc điểm mã di truyền phản ánh tính thống sinh giới là:
Mã di truyền có tính phổ biến……… 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 2 (1,5đ)
a Giống khác nhau:
* Giống nhau:
- Cơ chế: Tháo xoắn, tách mạch, tạo đoạn mồi, tổng hợp mạch liên tục phân đoạn Okazaki - Nguyên tắc: Bổ sung, bán bảo toàn
* Khác nhau :
Nhân sơ Nhân thực
1 đơn vị nhân đôi Nhiều đơn vị nhân đôi
Tốc độ nhanh, loại enzim Tốc độ chậm, nhiều loại enzim
0,25 0,25 0,25 0,25 b Số đoạn mồi cần phải có giải thích :
- Tổng số cần có 66 đoạn mồi ……… - Giải thích: Ở đơn vị có mạch liên tục, mạch cần đoạn mồi 60 phân đoạn Okazaki cần có 60 đoạn mồi
Vậy tổng số là: 60 +( × ) = 66 đoạn mồi 0,25 0,25 3
(1,5đ )
a Giải thích:
- Phân tử ADN có mạch pơlinuclêơtit đối song song : mạch : 3’ 5’
mạch : 5’ -> 3’……… - Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ -> 3’ ……… + Mạch khuôn 3’ 5’ tổng hợp mạch liên tục……… + Mạch khuôn 5’ -> 3’ tổng hợp mạch không liên tục ( Gián đoạn )………
0,25 0,25 0,25 0,25 b Cơ chế điều hòa
- Trong mơi trường nội bào khơng có đường lactozơ, protein ức chế gen (R) tổng hợp ra, gắn vào vùng vận hành (O) opêron gen c.trúc không phiên mã
- Trong môi trường nội bào có đường lactozơ (chất cảm ứng) vơ hiệu hóa protein ức chế làm cho vùng vận hành (O) tự gen cấu trúc hoạt động phiên mã
(3)4
(1,5đ )
a * Khái niệm đột biến gen:
Là biến đổi nhỏ cấu trúc gen Những biến đổi thường liên quan đến số cặp nuclêôtit ……….……… … * Các dạng đột biến gen:
Có dạng (Đột biến điểm): - Mất cặp nuclêôtit - Thêm cặp nuclêôtit
- Thay cặp nuclêôtit……… * Dạng đột biến gen gây hại nghiêm trọng hơn:
- Đột biến thêm cặp nuclêôtit gây hậu nghiêm trọng đột biến thay ……… - Vì đột biến dẫn đến tạo mARN mà khung đọc dịch nuclêơtit vị trí xẩy đột biến-> trình tự aa khác thường………
0,25
0,25 0,25 0,25 b Hậu chuỗi polipeptit:
- Mất cặp nuclêôtit ba mở đầu -> Không tổng hợp chuỗi polipeptit… - Mất cặp nuclêôtit đầu ba kết thúc -> chuỗi pôlipeptit kéo dài thêm … 0,250,25 5
(1,5đ )
a Dạng đột biến cấu trúc
- Làm thay đổi hình thái NST : Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn gồm tâm động chuyển đoạn……… - Không làm thay đổi hình thái NST : Đảo đoạn ngồi tâm động
0,25 0,25 b *QLPL Menđen
-Vẫn đúng……… - : Quy luật phân li Menđen phân li alen mà khơng nói phân li tính trạng……… * alen gen:
alen tương tác với theo kiểu trội - lặn hồn tồn trội khơng hồn tồn đồng trội ………
0,25 0,25 0,5 6 (2,0đ )
a Giải thích viết sơ đồ lai: - Xét tỉ lệ phân li kiểu hình F2:
Trắng/ đỏ = 3/1 -> F2 có + = tổ hợp giao tử = x -> F1 dị hợp cặp gen… - Hai cặp gen quy định tính trạng -> Tuân theo quy luật di truyền tương tác -> Tỉ lệ : tương tác bổ sung ( ứng với tỉ lệ : phép lai cặp dị hợp)… - Quy ước : A-B-: Hoa đỏ
A-bb, aaB-, aabb : hoa trắng……… - Sơ đồ : P t/c : AABB(đỏ) × aabb(trắng)
F1 : 100% AaBb (đỏ)……… Pa : AaBb(đỏ) × aabb(trắng)
Fa :
KG: 1Aabb : 1aaBb : 1aabb: 1AaBb
KH: trắng : đỏ……… 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 b Tần số tương đối alen kiểu gen
+ Tần số alen
Nam bị mù màu (XmY) 5% => q
(m) = 0,05
p(M) = 1- 0,05 = 0,95……… + Quần thể cân di truyền nên có tần số kiểu gen là:
♂ : 0,95 XMY : 0,05 XmY……… ♀ : (0,95)2 XMXM : (2.0,95 0,05)XMXm : (0,05)2 XmXm
0,9025 XMXM : 0,095XMXm : 0,0025 XmXm ………
(4)