Giao an am nhac lop 8 KII

- Su tÇm nh÷ng t liÖu vÒ nh¹c sÜ NguyÔn §øc Toµn ®Ó giíi thiÖu cho häc sinh... Cñng cè.[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008

TuÇn 19 : TiÕt 19 : Häc hát : Khát vọng mùa xuân

Nhc v li: Mơ Da đặt lời: tố hải

I Mơc tiªu.

- Học sinh hát giai điệu lời ca hát “Khát vọng mùa xuân”, giai điệu tiếng quen thuộc, sáng tác nhạc sỹ Mụ-da

- Học sinh hát, trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giäng, h¸t lÜnh xíng, h¸t nèi tiÕp

- Gợi lên cảm xúc lạc quan, yêu đời với ớc mơ dạt tuổi trẻ trớc mùa xuân v cuc sng

II Giáo viên chuẩn bị.

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn hát thục Khát vọng mùa xuân.

- Tập trình bày ca khúc thiếu nhi khác Mô-da Dòng

suối mùa xuân.

III Tiến trình dạy học.

1.n nh lp

2 Kiểm tra cũ 3 Bài mới

H đ thầy Nội dung H đ trò

Giáo viên ghi bảng Giáo viên giới thiệu

I Học hát :

1 Giới thiệu tác giả h¸t

:

Chúng ta làm quen với nhạc sỹ Mo-da chơng trình Âm nhạc lớp biết tài nh đóng góp ông cho Âm nhạc giới Khi - tuổi, Mo-da tiếng tài sáng tác âm nhạc, kỹ trình diễn Violon Cla-vơ-xanh Giai đoạn ông sáng tác ca khúc thiếu nhi

(2)

Giáo viên yêu cầu Giáo viên hỏi

Giáo viên điều khiển

nh : Biết nói với mẹ (Bài TĐN số - Lớp 6); Dòng suối

xuân; Khát vọng mùa xuân

và nhiều hát, nhạc khác

Tìm hiểu nhạc :

- Bản nhạc viết giọng ? Tại ?

- HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có ?

2 Nghe băng hát mẫu giáo viên tự trình bày.

Học sinh tự tìm hiểu

Học sinh trả lêi Häc sinh theo dâi

Giáo viên hớng dẫn Giỏo viờn n

Giáo viên hớng dẫn

Giáo viên yêu cầu

Giỏo viờn hng dn Giỏo viờn ch nh

Giáo viên yêu cầu Giáo viên thực

3 Chia đoạn, chia câu : Bài hát viết

hình thức đoạn, gồm câu, câu có ô nhịp

4 Lun : - phót. 5 Tập hát câu :

Giỏo viờn hỏt mu câu, đàn giai điệu bắt nhịp (Tập nhịp 3/8) Khi bắt nhịp, giáo viên đếm - để học sinh hát hoà với tiếng đàn

Tập tơng tự với câu Tập xong hai câu, hát nối liền câu với nhau, cần lu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tíi ph¸ch

Giáo viên hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu học sinh hát với đàn

Giáo viên định - học sinh hỏt li cõu ny

Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự

6 Hát đầy đủ :

Giáo viên hát toàn lời để học sinh cảm nhận đợc nốt ngân dài cuối câu hát

Học sinh hát lời một, giáo viên điều chỉnh chỗ cần thiết cho em hát tốt

Hát lời hai : Nửa lớp hát khẽ lời âm “La”, đồng thời nửa lớp hát lời hai Sau đổi lại

Häc sinh nhắc lại Học sinh luyện

Học sinh thực hiƯn

Häc sinh thùc hiƯn

Häc sinh tr×nh bày Học sinh hát câu

Học sinh thực hiƯn Häc sinh ghi nhí

(3)

Tập trình bày

cách trình bµy

7 Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh :

Dịch giọng = -3 (giọng La trởng) Tiết tấu Waltz, tốc độ = 150

Sau dùng tiết tấu Slow Rock, tốc độ = 50

Tập trình bày cách hát nối tiếp : chia lớp theo tổ, tổ lần lợt hát nối tiếp hai lời Tập trình bày cách hát đối đáp Lời : Học sinh nữ hát câu câu

Học sinh nam hát câu câu

Lời : Đổi lại cách trình bày

8 Củng cố :

Giáo viên mời vài học sinh xung phong trình bày lời một, lời hai

HS tËp h¸t nèi tiÕp

Học sinh hỏt i ỏp

Học sinh trình bày

Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008

Tuần 20 - Tiết 20 : Ôn tập hát Khát vọng mùa xuân Nhạc lý : NhÞp 6/8

Tập đọc nhạc : TĐN số 5 I Mục tiêu.

- Học sinh ôn tập để hát thục “Khát vọng mùa xuân” - Học sinh tiếp tục tập trình bày cách hát đối đáp đơn ca - Học sinh có hiểu biết nhịp 6/8

- Học sinh đọc nhạc hát lời trơi chảy đoạn trích “Làng tụi.

- Đàn hát thục Khát vọng mùa xuân.

- n, c nhc hát thục đoạn trích “Làng tơi”

III Tiến trình dạy học

Hot ng ca thy

Nội dung Hoạt động

(4)

1 ổn định tổ chức. 2 Kiểm tra cũ.

GV nhận xét - cho điểm

3 Bài mới.

Giáo viên ghi lên bảng

Giáo viên thực

Giáo viên kiểm tra

Tiết 20 : Ôn học hát bài. 1 Ôn tập hát :

Khỏt vng mùa xuân” - Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại hai lời, giáo viên hớng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết

- Gi¸o viên cung cấp lời ba yêu cầu học sinh tự tập hát

- Mỗi tổ trình bày lời hát

- Kiểm tra cá nhân

2 Nhạc lý : Nhịp 6/8

-

Số nhịp cho biết điều ?

Học sinh ghi bµi

Häc sinh theo dâi

Häc sinh trình bày

Học sinh lên kiểm tra

Häc sinh ghi bµi

Häc sinh tham gia Häc sinh trả lời

Giáo viên hỏi

Giáo viên thuyết trình

Cho biết ô nhịp có phách (số bên trên) giá trị phách ? (lấy giá trị nốt tròn chia số bên dới)

- Số nhịp 2/4 cho biết điều ? - Số nhịp 3/4 cho biết điều ? - Số nhịp 4/4 cho biết điều ? - Số nhịp 3/8 cho biết điều ? - Số nhịp 6/8 cho biết điều ? Tìm nhạc SGK viết nhịp 6/8

Đó Một mùa xuân nho

nhỏ, Khát vọng mùa xuân,

Làng tôi

Những nhạc, viết nhịp 6/8 thờng có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng, trữ tình

Học sinh tr¶ lêi

Häc sinh theo dõi

(5)

Giáo viên thực Giáo viên điều khiển

Giáo viên yêu cầu hớng dẫn

3 Tp c nhc :

Làng tôi

Lp cỏc em ó bit v nhạc sĩ Văn Cao hát “Làng tôi”. Bài TĐN số đoạn trích hát

- Bài TĐN có câu, giáo viên dạy đọc nhạc hát lời theo cách truyền thống

- Tập đọc gam Đô trởng : giáo viên viết gam lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ Tiếp theo, lớp đọc cao độ gam Đô tr-ởng

- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kỳ, giáo viên vào nốt gam, yêu cầu học sinh đọc cao độ, nốt đọc sai giáo viên đọc lại để em sửa cho

- Giáo viên gam nốt câu để học sinh tập đọc cao độ

- Giáo viên đàn giai điệu câu 1, học sinh đọc hoà theo

- Nửa lớp đọc nhạc câu (học sinh đọc hoà theo) nửa hát lời

Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau đổi lại

- Cả lớp đọc nhạc hát lời

Häc sinh theo dâi

Học sinh tập đọc nhạc

Học sinh đọc gam

Học sinh đọc cao độ

Học sinh đọc câu

Ngµy 18 tháng năm 2008

Ngày soan: ngày 18 tháng năm 2008

Tuần 21- Tiết 21 : Ôn tập hát Khát vọng mùa xuân Ôn tập : TĐN số 3

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu

(6)

- Học sinh ôn tập để hát “Khát vọng mùa xuân” đọc nhạc, hát lời “Làng tôi” đợc thục hơn.

- Học sinh thêm hiểu biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, số ngời có nhiều đóng góp cho Âm nhạc Việt Nam hát “Biết ơn Võ Thị Sáu” ông

- Nhạc cụ quen dïng

- Đàn hát thục “Khát vọng mùa xuân” “Làng tôi”. - Su tầm t liệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn để giới thiệu cho học sinh Tập trình bày vài sỏng tỏc ca ụng

Hoạt động của thầy

của trò 1 ổn định tổ chức.

2 KiĨm tra bµi cị.

GV nhËn xÐt - cho điểm

3 Bài mới.

Giáo viên kiểm tra Giáo viên ghi lên bảng

Giỏo viờn ch nh Giỏo viờn hng dn

Trình bày hát Khát vọng mùa xuân

1 Ôn tập hát :

“Khát vọng mùa xuân” - Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại hai lời, giáo viên hớng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết

- Häc sinh tù lùa chän nhãm (2 - em) tập luyện lên kiểm tra

2 Ôn tập TĐN :

Làng

- Một vài HS trình bày lại Làng tôi.

- Giáo viên hớng dẫn em điều chỉnh lại chỗ cần thiết

HS trình bày

Häc sinh ghi bµi

Häc sinh thùc hiƯn Häc sinh ghi bµi

Häc sinh thùc hiƯn Häc sinh tù ®iỊu chØnh

cña trò

(7)

Giáo viên thực

hát lời Làng tôi.

Kiểm tra số học sinh trình bày bài TĐN Làng tôi.

3 Âm nhạc thờng thức :

Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu

- Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Minh hoạ số hát để thấy đợc tính chất phóng khống, tơi trẻ đậm chất trữ tình Âm nhạc nhạc sĩ Nguyễn Đức Ton

- Quê em, Hà Nội - Một trái

tim hồng, Chiều bến cảng,

Em yêu hoà bình.

- Giới thiệu hát Biết ơn Võ

Thị Sáu.

Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 hy sinh ngày 23/1/1952 kháng chiến chống Pháp Năm 1958, nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác Biết ơn Võ Thị

Sáu” Cho đến nay, một

trong hát hay cảm động viết ngời chiến sĩ hy sinh cho độc lập t ca T quc

- Giáo viên mở băng tự trình bày hát

Giáo viên trình bày hát lần

Học sinh ghi

Hc sinh đọc trang 44

Häc sinh theo dâi vµ cảm nhận

Học sinh theo dõi cảm nhận

Häc sinh nghe

(8)

Ngày 25 tháng năm 2008

Tuần 22-Tiết 22 : Học hát Nổi trống lên bạn ơi

Nhạc kời: Phạm Tuyên

I Mơc tiªu.

- Học sinh hát giai điệu lời ca hát “Nổi trống lên bạn

¬i”.

- Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm âm hình tiết tấu phức tạp

- Giáo dục học sinh đoàn kết, thân lớp học, gia đình ngồi xã hội

- Đàn hát thục Nổi trống lên bạn ơi.

(9)

3 Bài mới.

Giáo viên hỏi

Giáo viên thực

Giỏo viờn n

I Học hát :

Nổi trống lên bạn

1 Giới thiệu hát :

Tìm hiểu nhạc :

- Bản nhạc viết giọng ? Tại ?

- HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu ?

2 Nghe băng hát mẫu giáo viên tự trình bày.

3 Chia đoạn, chia câu :

Chia đoạn : Hai đoạn câu kết Tung tung tung, đoạn gồm 4 câu

4 Lun : - phót. 5 TËp h¸t câu :

Đoạn : Tập gõ hình tiÕt tÊu :

Häc sinh ghi bµi

Học sinh đọc trang 47

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh l¾ng nghe

Häc sinh lun

Häc sinh tËp h¸t

Giáo viên định

Giỏo viờn hỏt mu tng câu, đàn giai điệu bắt nhịp 2-1 để học sinh hát hoà với tiếng đàn

Giáo viên định - học sinh hát lại hai câu ny

Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự

6 Hỏt y c bi :

Giáo viên hát để học sinh cảm nhận đợc nốt ngân dài cuối câu hát

Giáo viên điều chỉnh chỗ cần thiết cho em hát tốt

Học sinh thực

(10)

Trỡnh by hát mức độ hoàn chỉnh

Tập sử dụng cách hát đối đáp : Đoạn :

- Câu câu : Học sinh nữ hát - Câu câu : Học sinh nam hát

Đoạn câu kết : Tất hát hoà giọng Khi hát câu kết, em vừa hát vừa vỗ tay theo âm hình tiết tấu :

8 Cđng cè bµi :

Giáo viên mời vài học sinh xung phong trình bày đoạn học sinh khác gõ đệm theo hai âm hình vừa tập

Häc sinh trình bày

Ngày soạn: Ngày tháng năm 2009

tun 23- Tit 23 : Ôn tập hát Nổi trống lên bạn ơi Tập đọc nhạc : TĐN số 6

(11)

- Học sinh ôn tập để hát thục hai âm hình tiết tấu

- Học sinh đọc nhạc hát lời trơi chảy đoạn trích “Chỉ có trên

đời”.

II Gi¸o viên chuẩn bị.

- Đàn hát thục Nổi trống lên bạn Chỉ có

mt trờn i.

1 ễn định tổ chức Kiểm tra cũ

? Cho biết hiểu bíêt em nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát Biết ơn Võ Thị Sáu

3 Bài

Ni dung Hot ng

của trò

Giáo viên ghi bảng

Giáo viên yêu cầu hs trả lời câu hỏi

1 Ôn tập hát :

Nổi trống lên bạn

- Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại hát, giáo viên hớng dẫn em điều chỉnh chỗ cần thiết

Mỗi tổ trình bày hát lần, vừa hát vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu tập tiết trớc

- Kiểm tra cá nhân

2 Tp c nhc :

“Chỉ có đời” Hãy tìm hiểu nhạc :

- Sè chØ nhÞp cho biết điều ?

- Trong có ký hiệu ? - Bản nhạc có thĨ chia thµnh mÊy

Häc sinh ghi bµi

Học sinh thực

Học sinh trình bày

Học sinh ghi

(12)

c©u ?

Bản nhạc có câu, câu câu giống giai điệu lời ca

cña trò

4 Củng cố :

Giáo viên yêu cÇu

- Tập đọc gam Đơ trởng, giáo viên viết gam lên bảng yêu cầu học sinh đọc cao độ Tiếp theo lớp đọc cao độ gam Đô trởng - Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kỳ, giáo viên vào nốt gam, yêu cầu học sinh đọc cao độ Nốt đọc sai, giáo viên đọc lại để em sửa cho

- Giáo viên gam nốt câu để học sinh tập đọc cao độ

Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa hát lời

Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Cần tập hát kỹ câu (vì học sinh thờng hát sai cao độ) Tập tơng tự với hai câu lại - Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau đổi lại

- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu câu Nửa đọc nhạc, hát lời câu câu

Cả lớp đọc nhạc hát lời

Học sinh đọc nhạc hát lời

Học sinh đọc cao độ

Học sinh đọc nhạc hát lời

Häc sinh thùc hiÖn

Trình bày hoàn chỉnh TĐN

(13)

Ngày soạn: Ngày 11 tháng năm 2009

Tuần 24 - Tiết 24 : Ôn tập hát Nổi trống lên bạn ơi Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Âm nhạc thờng thức : Hát bè I Mục tiêu.

- Học sinh ơn tập để trình bày thục “Nổi trống lên bạn

ơi” “Chỉ có đời”.

- Häc sinh tËp cách hát tập thể nh hát bè, hát đuổi

- Đàn hát thục Nổi trống lên bạn Chỉ có một

trên đời”.

- Tập đọc nhạc, hát vững bè “Con chim non” “Hành

khóc tới trờng.

- Tập hát đuổi thục Nổi trống lên bạn đoạn 2, cách hát nh sau :

Bài Hành khúc tíi trêng ” :

+ BÌ : “MỈt trêi ,r én rµn ca,” + BÌ : Nghỉ Mặt xa.

III Tiến trình d¹y häc.

1 Ơn định tổ chức Kiểm tra bi c

? Em hÃy trịnh bày hát trống lên bạn ô, cho biết nội dung hát ?

3 Bài

của trò

Tiết 24 : Hát ôn - ôn tập

c nhc

Âm nhạc thờng thức

I hát ôn :

nổi trống lên b¹n

Häc sinh ghi

(14)

Gv đàn Gv yêu cầu Gv thực

¬i”

Giáo viên đàn lần hát Lần

Hát hoàn chỉnh hát

Giáo viên nhận xét, sửa chỗ sai

Giỏo viờn đàn + hát chỗ học sinh sinh cha thực đợc - Giáo viên đàn + huy

Häc sinh nghe Häc sinh h¸t

Giáo viên nh

Giáo viên ghi bảng Giáo viên điều khiển

Gv thực

Giáo viên định Giáo viên điều khiển

Gv đàn hớng dẫn

Giáo viên định

Hát

Giỏo viên đàn lần Giáo viên kết hợp ch huy cho cỏc em gừ phỏch

Giáo viên nhận xét

II Ôn TĐN số :

Giáo viên đàn thang âm C cho học sinh luyện giọng

Giáo viên đàn giai điệu câu bi TN

Đây câu nhạc TĐN ?

Hóy c li ?

Đàn lại chỗ học sinh làm sai

Giỏo viên đàn + bắt điệu Chia dãy : Dãy

D·y

Lần lợt em (1 em đọc nhạc, em hát lời)

Gi¸o viªn kiĨm tra tõ - häc

1 nhãm h¸t

1 häc sinh nhËn xÐt

1 học sinh hát

Học sinh hát kết hợp gõ phách

Hs ghi

Học sinh thực Häc sinh nghe

Học sinh nghe Học sinh đọc nhạc Hát lời

Häc sinh ghi

Học sinh đọc

(15)

Giáo viên định Giáo viên thuyết trình

Gi¸o viên điều khiển

Giỏo viờn chia dóy Giỏo viờn định

4 Cñng cè.

sinh

III Âm nhạc thờng thức : Hát bè.

Đọc phần Âm nhạc thờng thức (SGK)

Giáo viên sơ qua hình thức hát bè

- Giỏo viờn n + hát mẫu số quen thuộc

Gi¸o viên hớng dẫn học sinh hát bài Con chim non Hành

khúc tới trờng.

(Nh phần chuẩn bị)

2 bạn hát bè chính, bạn hát bÌ ®i

Giáo viên nhận xét học đọc Bài đọc thêm (SGK)

Häc sinh thùc hiÖn Học sinh thực

ngày soạn Ngày 18 tháng năm 2009

tuần 25 - Tiết 25 : Ôn tập - Kiểm tra I Mơc tiªu.

Giúp học sinh nắm vững kiến thức từ đầu học kỳ II, kiểm tra kiến thc ó hc

- Đàn - Câu hỏi lý thuyết Âm nhạc

Hot động của thầy

cña trò

Giáo viên định Giáo viên ghi bảng

I ôn tập hát :

1 Bài Khát vọng mùa xuân :

Giỏo viờn n + hát mẫu Giáo viên đàn + bắt điệu

Giáo viên kiểm tra lần lợt từ - em

Giáo viên nhận xét - cho điểm Bài Nổi trống lên bạn

Học sinh nghe Häc sinh h¸t

(16)

Giáo viờn ch nh

Giỏo viờn định

¬i ” :

Giáo viên đàn giai điệu lần Lần Giáo viên nhận xét - sửa sai Giáo viên đàn

Gi¸o viên kiểm tra từ - em Đọc nhạc + h¸t lêi

Giáo viên đánh giá - cho im

II Ôn nhạc lý :

Giáo viên hỏi : Giải thích nhịp 6/8 ?

Tính năng, tác dụng nhịp 6/8

III ÔN TĐN : 1 T§N sè :

- Giáo viên đàn TĐN số Đọc TĐN số

Gi¸o viªn nhËn xÐt - sưa sai

Học sinh đọc nhạc nhóm hát lời Học sinh thực

Học sinh trả lời Hs ghi Hs trả lời

Hs ghi bµi

1 häc sinh thùc hiƯn

2 T§N sè :

Giáo viên đàn giai điệu lần Lần Giáo viên kiểm tra - học sinh Giáo viên nhận xét

- Giáo viên cho học sinh đọc lại thang âm C Am

Giáo viên đàn tng gam

Kiểm tra viết 15 phút nhạc lý : ThÕ nµo lµ Qu·ng ?

2 Gọi tên QuÃng sau : Đồ - Mi, La - Đố, Son - Mì

3 Em hiu nh tính chất thể loại hát học ?

Học sinh nghe Học sinh đọc

Học sinh đọc

Häc sinh lµm bµi viết 15 phút

Tuần 26 Ngày 25 tháng năm 2009

Tiết 26 : Học hát Ngôi nhà chúng ta

Hình Phớc Liên

I Mục tiêu.

(17)

- Qua hát giúp em thêm yêu quê hơng đất nớc, yêu thiên nhiên, ngời u hồ bình khắp trái đất

- Đàn

- Bảng phụ chép hát

- Tranh thiên nhiên, ngời

1 On định tổ chức Kiểm tra cũ

Gv trả kiểm tra 15 phút, nhận xét Bµi míi

Nội dung Hot ng

của trò

Giáo viên ghi b¶ng

Gv thùc hiƯn

Giáo viên định

Giáo viên ghi bảng Giáo viên thuyết trình

Tiết 26 : Học hát bài

Ngôi nhà chóng

ta” I Giíi thiƯu bµi :

Trái đất màu xanh vô tận Màu xanh rừng núi màu xanh biển bao la Hồ với cảnh đẹp vơ tận thiên nhiên hình ảnh ngời, bạn nhỏ mong ớc sống hồ bình khắp hành tinh

1 học sinh đọc giới thiệu (SGK)

II Häc h¸t :

Bài hát đợc viết nhịp 2/4 có đoạn chia làm câu

- Đoạn : Ngôi nhà.hiền hoà. - Đoạn : Mặt trời lời.

- Đoạn : Ngôi nhµ… la”

Häc sinh ghi

Häc sinh nghe

Hs ghi bµi Häc sinh nghe

(18)

Giáo viên thực Giáo viên đàn + hát mẫu hát

nhận

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên hớng dÉn

Giáo viên định

Gv thùc hiÖn

Gv thùc hiƯn

Lun : (cao dÇn)

Là…đơ….mí à….a….á

Giáo viên đàn hát mẫu Câu đoạn yêu cầu hs nghe hát nhẩm theo sau hát hồ tiếng đàn

Giáo viên nhận xét Và tiếp tục h-ớng dẫn hs hất câu theo cách tơng tự

- Giáo viên ghép đàn câu +

H¸t câu + (đoạn 1)

Giáo viên nhận xÐt

+ Tơng tự đến câu + Giáo viên ghép : Lần Ln Giỏo viờn nhn xột

Hát lại

Giỏo viờn nhn xột - cho im Qua học rút đợc gỡ ?

- Giỏo viên giới thiệu Bài đọc thêm (SGK)

Häc thuéc chuẩn bị Làm tập (SGK/T54)

Học sinh luyện giọng

Học sinh nghe hát

Häc sinh h¸t

1 nhãm h¸t

C¸ nhân hát

Học sinh nghe

Học sinh hát

1 - HS thùc hiÖn

(19)

Ngày soạn Ngày tháng 3năm 2009

tuần 27 Tiết 27 : Ôn tập hát Ngôi nhà chung chúng ta Tập đọc nhạc : TĐN số 7

I Môc tiªu.

- Giúp học sinh hát thuộc lời hát, hát sắc thái, tình cảm Hiểu rõ nội dung hát

- Giúp em đọc tốt bài, hát thuộc lời rèn kỹ đọc nhạc nhng ch cú o phỏch

- Đàn óc gan

- Bảng phụ chép TĐN

- Bng a nhng bi hỏt thiu nhi, nhc Nga

2 KiĨm tra bµi cị.

Giáo viên định

Giáo viên hỏi

Giỏo viờn n giai iu on Đây đoạn hát học hát ?

Hãy hát lại đoạn nhạc

Giáo viên nhận xét Giáo viên đàn Vì hát, thầy khơng dùng tiết tu

Giáo viên ví dụ : Tiết tấu - Blasd

Đoạn

Trong Ngôi

nhà chung của chúng ta Hình

Phớc Liên

Học sinh thực hiệ Học sinh hát lại hát

(20)

Giáo viên hớng dẫn Giáo viên ghi bảng

Giỏo viờn ch nh

mà lại dùng tiết tấu Pokl ?

Giáo viên giải thích : Vì tính chất nhịp 2/4 vui tơi, mạnh mẽ, sáng Vì ngày hôm làm rõ tính chất nh sắc thái hát

I Hát ôn

Ngụi nh chung chúng ta”. Giáo viên đàn + hát mẫu

Giáo viên đàn + bắt điệu Tổ hát - Tổ nhận xét Tổ hát - Tổ nhận xét Giáo viên nhận xét

Häc sinh nghe Häc sinh h¸t

Giáo viên ghi bảng Giáo viên hỏi ?

Giỏo viờn n

Giáo viên chia dÃy

Giáo viên hớng dẫn Giáo viên chia dÃy

Giỏo viờn ch định

II Tập đọc nhạc.

- Số nhịp cho biết vấn đề ?

- Ký hiệu ? - Có câu ?

Gam C

Gam C (2 phút) Đọc cao độ

Giáo viên nốt nhạc Giáo viên sửa sai, đàn

Câu : Giáo viên đàn đọc mẫu - Giáo viên đàn câu

Dãy đọc câu Dãy ghép lời

Tơng tự với câu lại Ghép đàn

1dãy đọc nhạc 1dãy hát lời

Giáo viên nhận xét sửa sai Giáo viên đàn để sửa sai Giáo viên đàn : lần

NhÞp

4 c©u C©u 1,

Học sinh đọc Học sinh đọc

Học sinh đọc Học sinh nghe Học sinh đọc

(21)

1 nhóm thực Cá nhân - học sinh Giáo viên đàn + huy

Cả lớp đọc nhạc + ghép li

Ngày soạn Ngày 11 tháng năm 2008

tuần 28 - tiết 28 : Hát ơn Ngơi nhà chung chúng ta Ơn Tập đọc nhạc : TĐN số 7

¢m nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Sô-Panh nhạc buồn.

I Mục tiêu.

- Hát ôn ôn TĐN để học sinh hát đọc nhạc thục

- Giúp em hiểu thêm Âm nhạc giới biết đời, nghiệp thiên tài âm nhạc So-Panh

- Đàn óc gan

- ảnh nhạc sĩ So-Panh, băng, đĩa - Tập đệm hát lời Nhạc buồn

của trò 1 ổn định t chc.

2 Kiểm tra cũ.

3.Bài mới.

Quan sát cÇu !

Qua hình ảnh cho biết liên quan tới hát học ? Nờu sc thỏi tỡnh cm bi hỏt

Giáo viên vào giới thiệu nội dung

Hát ôn : Ngôi nhà chung

Ôn TĐN số

Âm nhạc thờng thức

I Hát «n :

Giáo viên đệm đàn lần

Bài : Ngôi nhà chung

hs ghi

(22)

- Giáo viên nhËn xÐt

Lu ý tình cảm giáo viên đàn sửa chỗ sai

- Giáo viên đàn + định Giáo viên nhận xét

Giáo viên đàn + huy

1 nhãm h¸t Cá nhân hát Học sinh hát

0

Giỏo viên ghi bảng Giáo viên định Giáo viên hớng dn

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên ghi b¶ng

Giáo viên định

II.Ơn Tập đọc nhạc

1 đến học sinh lần lợt trình bày TĐN

- Giáo viên nhận xét, cho im Giỏo viờn n c bi

Giáo viên nhËn xÐt

Giáo viên đàn + huy (2 lần) Tốp : học sinh đọc nhạc

học sinh hát lời Giáo viên nhận xét - Đọc kết hợp gõ phách - Đọc kết hợp gõ nhịp - Giáo viên nhận xét

III ¢m nh¹c thêng thøc :

Nh¹c sÜ So-Panh Nhạc buồn

1 Giới thiệu nhạc sĩ So-Panh và sự nghiệp ông

- Giáo viên tóm tắt phần ANTT SGK tham khảo thêm Qua giới thiệu nhạc sĩ So-Panh, thấy ông ngời nh ?

Hc sinh nghe Học sinh nghe Học sinh đọc

Học sinh đọc nhạc ghép lời

Häc sinh thùc hiÖn Häc sinh thùc hiÖn

Có tài biểu diễn Piano sáng tác âm nhạc Âm nhạc ông sâu sắc mang đậm màu sắc dân ca Ba Lan Có giá trị lớn vỊ t tëng vµ nghƯ tht

(23)

4.Củng cố. 5.Dặn dò.

2 Giáo viên giới thiệu tác phẩm Âm nhạc nhạc sĩ So-Panh.

- Nghe đĩa trích đoạn - Nghe đĩa “Nhạc buồn”. - Giáo viên đàn + hát Nhc

bun t li mi.

Giáo viên tóm tắt nét nhạc sĩ So-Panh

ễn hát TĐN học Đọc phần nhạc lý ANTT

Häc sinh nghe

ngµy soạn Ngày 17 tháng năm 2008

tuần 29 - Tiết 29 : Học hát bi Tui i mờnh mụng

Trịnh Công Sơn

-I Mục tiêu.

- Hỏt giai điệu lời ca “Tuổi đời mênh mơng”. - Biết trình bày đơn ca, hồ giọng, hát th, lnh xng

- Qua hát hớng em có niềm yêu quý, trân trọng ngày tháng tuổi thơ đầy hồn nhiên sáng - ý nghĩa giáo dục,

- Đàn óc gan

- n hỏt thun thục số trích đoạn ca khúc Trịnh Cơng Sơn bài “Tuổi đời mênh mơng”.

- Tìm hiểu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Tranh ảnh, a nhc

Hot động của thầy

của trị 1 ổn định tổ chức.

2 KiĨm tra cũ

3 Bài

Tiết 29 : Học hát :

Tui i mờnh mụng

I Giíi thiƯu bµi.

Nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn sáng tác 600 ca khúc, chủ yếu

hs ghi

(24)

Giáo viên thực

Giáo viªn hái ?

những khúc tình ca Bài hát ơng đợc nhiều ngời a thích VD : Bin nh, Dim xa, H

trắng, Hà Nội mùa thu, Biết đâu nguồn cội, Huyền thoại mẹ.

Giỏo viên đàn hát số trích đoạn “Hà Nội mùa thu, Bit

đâu nguồn cội, Huyền thoại mẹ.

Bài hát thiếu nhi góc sáng tác âm nhạc ông Những hát đợc em đón nhận và u thích nh “Khăn qng

thắp sáng bình minh”, “Em là bơng hồng nhỏ”, “Tiếng ve gọi hè”, “Tuổi đời mênh mông”.

Em hát đợc hát ?

Học sinh nghe

Học sinh thực

Giáo viên ý với HS

Giới thiệu hát “Tuổi đời mênh

m«ng”

II Học hát

- Giáo viên cho học sinh nghe băng mẫu

- Giỏo viờn luyn (2 - lần) Chia đoạn : đoạn n

Đoạn 1, viết giọng D thể sôi nổi, hồn nhiên tuổi thơ Đoạn viết giọng Dm diễn tả tình cảm sâu lắng, tha thiết với tình yêu thời thơ ấu

Giáo viên thể hình tiết tấu chủ đạo

Tập hát câu :

- Giỏo viờn hỏt mẫu câu kết hợp đàn giai điệu

Giáo viên đàn

Giáo viên nhận xét sửa sai Giáo viên đàn câu (2 lần) Giáo viên đàn

hs ghi Học sinh nghe

Häc sinh ghi

Häc sinh nghe

(25)

Giỏo viờn ch nh

4 Củng cố. 5 Dặn dò.

Tơng tự đến câu Đoạn tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu sang giọng Dm Lời ca âm nhạc đoạn dờng nh lắng xuống, mềm mại tha thiết để sau trỗi dậy đoạn cuối

Giáo viên đàn + hát mẫu câu đoạn (có thể thực nhiều lần)

- Giáo viên đàn (2 ln) Giỏo viờn n

- Giáo viên ghép đoạn + - Giáo viên đàn

Tơng tự đoạn giáo viên cho học sinh nghe đàn lần

Giáo viên đàn

Giáo viên ghép đàn

Giáo viờn n

Giáo viên cho HS hát kết hợp gõ phách

Giáo viên nhËn xÐt Lµm bµi tËp SGK

Häc sinh nghe

Häc sinh h¸ Häc sinh nghe Häc sinh hát

1 - HS thực lại

Häc sinh nghe Häc sinh nghe Häc sinh h¸t nhãm h¸t

1 - häc sinh h¸t Häc sinh nghe Häc sinh h¸t Häc sinh nghe Hs thùc

Ngày soạn Ngày 25 tháng năm 2008

Tiết 30 : Ôn tập hát Tuổi đời mênh mông Tập đọc nhạc : TĐN số 8

I Mơc tiªu.

- Ơn tập để hát thục “Tuổi đời mênh mông”.

- Tập trình bày nhiều hình thức : song ca, n ca, nhúm

- Đọc nhạc ghép lời TĐN số Thầy cô cho em mùa xuân.

(26)

- Bảng phụ

III Tiến trình dạy häc

Nội dung Hoạt ng

của trò

Giáo viên thực

Giáo viên ghi bảng Giáo viên yêu cầu

Tiết 30 :

Hỏt ôn “Tuổi đời mênh

m«ng”

Tập đọc nhc : TN s

I Hát ôn :

“Tuổi đời mênh mông” Giáo viên đàn

Giáo viên đàn + bắt nhịp

Gi¸o viên nhận xét, sửa sai câu

Tip tc trình bày hình thức : song ca, đơn ca, lnh xng, ho ging

Giáo viên kết hợp kiểm tra số cá nhân

Giỏo viờn nhn xét - đánh giá

II Tập đọc nhạc : TN s 8

Thầy cô cho em mùa xuân Tìm hiểu nhạc :

- Số nhịp ? - Nh÷ng ký hiƯu ?

Bản nhạc đợc chia làm câu : Giáo viên giới thiệu cõu

Học sinh nghe Học sinh hát (2 lần)

Häc sinh ghi Häc sinh trả lời

HS nghe, quan sát

Giỏo viên hớng dẫn Đọc gam Đô trởng Giáo viên đàn gam C

- Tập đọc độ cao nốt nhạc, giáo viên nốt nhạc

- Giáo viên đánh hình tiết tấu câu

- Giáo viên đàn giai điệu câu

Học sinh đọc (2 lần)

(27)

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên híng dÉn

Giáo viên định

4.Cđng cè. 5 Dặn dò.

Giỏo viờn nhn xột Dóy đọc nhạc câu Dãy ghép lời ca

- Tơng tự đến câu Giáo viên ghép : Đàn (2 lần)

Giáo viên đàn : Lần Lần Chia dãy : Dãy đọc nhạc Dãy hát lời Sau đảo lại

- Giáo viên nhận xét + học sinh đọc nhạc + học sinh ghép lời Giáo viên nhận xét Giáo viên đàn : Lần Lần

Học thuộc hát, c k TN s

hợp gõ hình tiết tÊu

Học sinh nghe HS đọc nhạc Ghép lời

Gâ h×nh tiÕt tÊu

Học sinh đọc nhạc Ghộp li

Ngày soạn Ngày1 tháng năm 2008

tun 31 - Tit 31 : Ơn tập hát Tuổi đời mênh mơng Ôn Tập đọc nhạc : TĐN số 8

Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn I Mục tiêu.

- Học sinh ôn tập để hát thuộc sắc thái “Tuổi đời mênh mông”. Đọc nhạc hát thuộc lời TĐN số “Thầy cô cho em mùa xuân”.

- Nắm đợc kiến thức sơ lợc thể loi nhc n

- Đàn óc gan

- Tranh nh, bng a nhạc không lời nhạc đàn với tác phẩm Việt Nam giới

III TiÕn tr×nh d¹y häc

(28)

2 KiĨm tra bµi cị. 3 Bài mới.

Giỏo viờn định Giáo viên nhận xét Giáo viên điều khiển

Giáo viên ghi bảng Giáo viên hớng dẫn

TiÕt 31 :

Hát ôn “Tuổi đời mênh

m«ng”

Ơn Tập đọc nhạc : TĐN số

Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

I H¸t «n :

“Tuổi đời mênh mông”

Lần lợt em trình bày đoạn hát Giáo viên đàn

Giáo viên đàn

KiÓm tra - 10 häc sinh cã thÓ hai em một, hay nhóm

- Giáo viên nhận xét

II Ôn tập đọc nhạc : TĐN

sè

Giáo viên đàn câu 3, câu Hãy đọc lại câu nhạc

GV hỏi ? Hãy hát lời câu vừa đọc ?

Häc sinh thực Học sinh hát

HS lần lợt thùc hiÖn

cđa trß

Giỏo viờn ch nh

- Giỏo viờn n TĐN số - Giáo viên đàn + ch huy

- Giáo viên kiểm tra lần lợt em học sinh lên bảng trình bày

1 học sinh đọc nhạc học sinh ghép lời

(Từ - 10 em)

III Âm nhạc thêng thøc :

Học sinh đọc

Lần c kt hp gừ phỏch

Lần hát lời

(29)

Giáo viên yêu cầu Giáo viên hỏi ?

Giáo viên thực

4 Củng cố. 5 Dặn dò.

S lc v mt vi thể loại nhạc đàn

Học sinh tự đọc sách (2 phút)

Em nhận biết nh nhạc đàn ?

Nhạc đàn tác phẩm âm nhạc đợc trình bày loại nhạc cụ khơng có tham gia giọng hát ngời

Vai trò nhạc đàn : Những tác phẩm khơng có hỗ trợ ngơn ngữ địi hỏi ngời nghe phải có t nhiều hơn, mang nhiu cm xỳc cỏ nhõn hn

Giáo viên giới thiệu số tranh nhạc cụ Việt Nam dàn giao hởng giới

Giỏo viên cho học sinh ngồi t để nghe cảm nhận số tác phẩm âm nhạc

- Nghe nhạc dân tộc Việt Nam - Nghe nhạc cổ điển nhạc giao hởng giới

Giỏo viên đàn

- Hát, đọc, xem lại hát TĐN Nhạc lý, Âm nhạc thờng thức chơng trình học

Học sinh đọc Học sinh trả lời Học sinh ghi

Häc sinh quan s¸t

Học sinh nghe cảm thụ

Học sinh hát “Ti

đời mênh mơng”

Tn 32 : Ngày tháng năm 2008

Tiết 32 : Ôn tập - Kiểm tra I Mục tiªu.

- Học sinh ơn lại kiến thức học để hát đọc nhạc thục

- Kiểm tra đánh giá tiếp thu học sinh, khích lệ động viên em

(30)

- Đàn óc gan

III Tiến trình d¹y häc

2 KiĨm tra bµi cị. 3 Bµi míi.

Giáo viên nhận xét Giáo viên ghi bảng

4 Củng cố. 5 Dặn dò.

Tiết 32 :

Ôn tập - Kiểm tra I Hát ôn :

1 Ôn tập :

Ngụi nh chung chúng ta” Giáo viên ôn tập kết hợp kiểm tra theo hình thức : đơn ca, song ca, tốp ca,

2 Ôn tập : “Tuổi i mờnh

mông

Tơng tự nh hình thức «n tËp kiĨm tra bµi “Ng«i nhµ chung cđa

chúng ta II Ôn TĐN :

- Giỏo viờn cho học sinh đọc gam - Giáo viên đàn TĐN số7, Giáo viên kiểm tra nhóm kiểm tra cá nhân (song ca)

1 học sinh đọc nhạc học sinh hát lời

- Giáo viên nhận xét đánh giá

III Nh¹c lý - Âm nhạc th-ờng thức :

Phần giáo viên củng cố lại số kiến thức Nhạc lý Âm nhạc thờng thức

Hát lại hát vừa ôn

ễn li nhng kin thức học năm

Häc sih thùc hiƯn Häc sinh nghe Häc sinh thùc hiƯn

T¬ng tù sang T§N sè

(31)

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	53,91 KB