Tài liệu Giáo án âm nhạc lớp 8 pptx

Ngày soạn: 25/8 Tuần 1 Ngày giảng: 28/8 Tiết 1 Học hát: mùa thu ngày khai trờng I. Mục tiêu. - Giới thiệu cho HS bài hát mới của nhạc sĩ Vũ Trọng Trờng. Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trờng. - Giúp H biết các thể hiện sắc thái, tình cảm của bài. Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ 3 phách. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Tìm hiểu về tác giả. - Hát chuẩn xác bài: Mùa thu ngày khai trờng. Hát chuẩn những chỗ khó và những chỗ luyến trong bài. - Chép ra bảng phụ. - Đàn phím điện tử, SGK. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát 1. ổn định tổ chức 2. Bài mới. HS hát GV giới thiệu trực tiếp. Gọi H đọc lời ca. ND 1: Học hát - Mùa thu ngày khai trờng HS nghe và ghi bài vào vở HS đọc GV Đa ra câu hỏi GV yêu cầu GV Hớng dẫn Nhận xét và nhắc lại. - Gọi H nhận xét ? Cao độ có những nốt gì? ? Trờng độ có những hình nốt gì? ? Bài hát đợc viết ở nhịp mấy? HS thực hiện - Cao độ: Đồ, rê, mi, pha, son, la, xi, đô. - Trờng độ: - Bài hát viết nhịp 2/4 GV mát mẫu 1-2 lần. Dạy H hát từng câu theo lối móc xích. Đàn từng tiết nhạc nhỏ cho H nghe hát Đoạn 1: Tiếng trống mùa thu. - GV cho HS hát nhiều lần cho thành thạo - Cho H hát từng tiết nhạc một từ đầu cho hết đoạn 1. HS lắng nghe HS hát HS lắng nghe HS hát với t/c rộn ràng trong 1 hết đoạn 1. - Cho cả lớp hát nhiều lần cho thuộc. sáng. Hát mẫu chỗ luyến 3 âm, móc kép, móc dật. Chú ý sửa sai cho HS Đoạn 2: Mùa thu nh trời thu. - Dạy trình tự nh đoạn 1 - Sau đó ghép toàn bài. HS nghe HS thực hiện HS lu ý chỗ luyến 3 âm, 2 âm, móc dật, móc kép và ngân dài 2 phách, 3 phách GV hát mẫu kết hợp gõ tiết tấu nhịp 2/4 GV nhận xét đánh giá chung GV cho điểm. - Đàn bắt nhịp cho H hát kết hợp gõ tiết tấu nhịp 2/4 nhiều lần cho thuộc. - Gọi 1-2 bàn lên hát gõ theo tiết tấu. - Gọi 4 em lên hát đơn ca HS nghe và quan sát. HS thực hiện HS hát cá nhân GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố HS hát lại và gõ theo nhịp 2/4. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN. Ngày soạn: 1/9 Tuần 2 Ngày giảng: 4/9 Tiết 2 ôn bài: mùa vui ngày khai trờng Tập đọc nhạc - TĐN số 1 I. Mục tiêu. - H hát kết hợp vận động phụ hoạ. - H thể hiện sắc thái tình cảm bài hát. - Qua bài TĐN H bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2 móc kép. II. Chuẩn bị của giáo viên. - G Hát chuẩn xác bài: Mùa thu ngày khai trờng. Đoạn 1: tình cảm vui tơi trong sáng, đoạn 2: tha thiết lắng đọng. - Tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài để HD học sinh. - Chép TĐN số 1 ra bảng phụ. 2 III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 3 H lên bảng hát bài. G nhận xét cho điểm, 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. HS hát 3 HS hát HS nhận xét GV giới thiệu - Hát mẫu và làm động tác phụ hoạ. - Nhận xét và cho điểm động viên. - Nhận xét, cho điểm. ND 1: ôn bài - Mùa thu ngày khai trờng - Bắt nhịp cho H hát ôn lại bài cho thuộc. - Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp. - Gọi 1-2 bàn lên hát và kết hợp gõ theo nhịp. - Gọi 4 H hát đơn ca HS nghe và ghi bài vào vở HS hát HS thực hiện Các bàn lên hát. HS hát cá nhân GV treo bảng phụ lên bảng. Gọi H nhận xét. GV yêu cầu GV Hớng dẫn Nhận xét và nhắc lại. ND 2: TĐN số 1 - Gọi H nhận xét bài TĐN số 1 ? Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy? ? Cao độ gồm nốt gì? ? Trờng độ có những hình nốt gì? HS quan sát và nhận xét. - Bài viết nhịp 2/4. - Cao độ: Mi, son, la, đô, rê, mí. - Trờng độ: Cho H luyện thanh Đàn cho H nghe - H luyện thanh giọng C-dur. - Cho H đọc tiết tấu - Cho H đọc cao độ trong bài. HS thực hiện HS đọc HS đọc HS nghe Chia câu và dạy theo lối móc xích Đàn mẫu giai điệu câu 1: 2-3 lần - Bài TĐN chia làm 4 câu. C1: Tùng rinh rinh rinh C2: Đây ánh sáng ngời C3: Tùng rinh rinh rinh C4: ánh sao nơi nơi HS nghe HS nghe 3 Đọc mẫu 1-2 lần - Chú ý sửa sai cho HS Nhận xét và sửa sai. - GV đọc và kết hợp gõ theo nhịp. - Chia lớp 2 dãy - Bắt giọng cho H đọc câu 1. - Gọi 1-3 HS lên đọc lại câu 1. - Câu 2-3-4 tơng tự nh câu 1. - GV đàn cho H hát nhiều lần cho thuộc. - Cho H đọc và gõ theo nhịp nhiều lần cho thuộc - Cho cả lớp tự ghép lời một bên đọc nhạc, một bên ghép lời ca. HS đọc Cả lớp hát Cả lớp thực hiện. HS đọc và ghép lời. GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố HS hát lại bài TĐN và ghép lời ca. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN. 4 Ngày soạn: 8/9 Tuần 3 Ngày giảng: 11/9 Tiết 3 ôn bài: mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc - TĐN số 1 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ - Trần Hoàn Với bài Một mùa xuân nho nhỏ. I. Mục tiêu. - Rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV (có hát đuổi) - Ôn luyện âm hình tiết tâú của bài TĐN - Cho H nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Trần Hoàn, đợc biết nét chính về cuộc đời tác giả. II. Chuẩn bị của giáo viên. - G phân chi câu để H tập hát đối đáp. - Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn phím điện tử. - Băng, đài, một số bài hát của tác giả. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 3 H lên bảng hát bài. G nhận xét cho điểm, 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. HS hát 3 HS hát HS nhận xét GV giới thiệu Yêu cầu H hát - Luyện thanh - uốn nắn sửa sai - Chia lớp 2 nhóm Giới thiệu bài ND 1: ôn bài - Mùa thu ngày khai trờng - Bắt nhịp cho H hát ôn lại bài kết hợp gõ theo nhịp cho thuộc. - Cho cả lớp luyện thanh. - Cho H tập hát đuổi - Gọi 4 H hát cá nhân HS nghe và ghi bài vào vở HS hát HS thực hiện HS thực hiện - Cho H luyện thanh C-dur. Gọi đọc mẫu. - Yêu cầu Sửa sai cho HS ND 2: Ôn tập - TĐN số 1 - H luyện thanh C-dur và âm - Cho H luyện cao độ theo bài TĐN. - Gọi cá nhân lên đọc HS thực hiện HS lắng nghe HS đọc 3 HS đọc 5 Nhận xét Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn ND 3: Âm nhạc thờng thức. Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Nhạc sĩ tên thật là Nguyễn Tăng Hích (bút danh là Hồ Thuận An) sinh 1928 Hải Lăng - Quảng Trị nguyên là Bộ trởng Bộ VHTT. Mất ngày 23/11/2003 Hà Nội. Đợc nhà nớc tặng giải thởng HCM về VHNT. HS lắng nghe GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố HS đọc lại bài TĐN số 1 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN. 6 Ngày soạn: 15/9 Tuần 4 Ngày giảng : 18/9 Tiết 4 học bài: Bài lý dĩa bánh bò I. Mục tiêu. - Qua bài hát học sinh hiểu thêm về dân ca Nam Bộ. - Tập cho H làm quen cách thể hiện tính chất vui, dí dỏm của bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên. - G tìm hiểu về dân ca Nam Bộ và nội dung bài Lý dĩa bánh bò. - Tập đàn hát thành thạo, hát chuẩn chỗ khó trong bài. - Băng, đài, bảng phụ chép sẵn bàn hát. - H: thanh phách, SGK III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát Gọi 2 H lên bảng đọc TĐN số 1 G nhận xét cho điểm, 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. HS hát 3 HS đọc GV giới thiệu - Luyện thanh - Đàn cho H nghe - Gọi H đọc Nhận xét đọc lại bài 1 lần. Nhận xét và nhắc lại. Giới thiệu bài ND 1: Bài hát - Lý dĩa bánh bò. - Cho cả lớp luyện thanh. - Cho H nghe băng - nghe giai điệu của bài - Gọi 1-2 H đọc lời ca + Cao độ có nốt gì? + Trờng độ có hình nốt gì? HS nghe và ghi bài vào vở HS luyện thanh HS đọc - Cao độ: - Trờng độ: Chia câu và dạy theo lối móc xích. Nhận xét đánh giá. Chú ý uốn nắm Nhận xét và đánh giá cho các em. - H hát câu 1 nhiều lần cho thuộc - C2,3,4,5,6 trơng tự câu 1. - 1 nhóm lên hát - 2 bàn khác lên biểu diễn. - 5 H lên hát cá nhân - Nhóm 2 lên hát và biểu diễn - Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp nhiều lần cho thuộc. HS hát HS thực hiện 1 nhóm hát H hát cá nhân 2 Nhóm 7 GV yªu cÇu GV yªu cÇu 4. Cñng cè HS h¸t l¹i bµi 1-2 lÇn 5. DÆn dß VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t. HS h¸t 8 Ngày soạn: 22/9 Tuần 5 Ngày giảng: 25/9 Tiết 5 ÔN bài: lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ - Giọng thứ Tập đọc nhạc số 2 I. Mục tiêu. - H biết cách thể hiện bài hát với tính chất vui, dí dỏm . - Biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ. Làm quen bài tập ĐN số 2. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Tập thể hiện thành thạo bài. - Băng, đài, bản nhạc một số bài hát viết giọng thứ: Lợn tròn lợn khéo, niềm vui của em. - Chép bài ra bảng phụ, nhạc cụ quen dùng. III. Tiến trình học. Hoạt động của thầy Nội dung Hoạt động của trò GV cho lớp hát 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra . Kiểm tra đan xen trong giờ học. 3. Bài mới. HS hát 3 HS đọc GV giới thiệu - Đàn và hát mẫu - Bắt giọng cho H hát. Chú ý sửa sai. Giới thiệu bài ND 1: Ôn bài hát - Lý dĩa bánh bò. - Cho cả lớp hát vỗ thay theo nhịp. - Cho lớp hát nhiều lần cho thuộc. - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp HS nghe và ghi bài vào vở HS nghe HS Hát HS thực hiện. 9 Thuyết trình. ND 2: Nhạc lý - gam thứ - giọng thứ - Gam thứ là hệ thống bậc 7 âm đợc sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung. - Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ (bậc I) VD: gam la thứ. - Giọng thứ các bậc âm trong gam thứ đợc dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (1 bản nhạc). Ngời ta gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ. HS nghe HS thực hiện 1 nhóm hát H hát cá nhân 2 Nhóm Gọi H nhận xét bài Chia câu và dạy từng câu theo lối móc xích. ND 3: Tập đọc nhạc số 3 - Bài TĐN số 3 chia làm 4 câu C1 C3 Biển làng ta C2 C4 - Đọc cả bài, tự ghép lời ca. - Đọc nhạc nhiều lần cho thuộc. HS nhận xét HS thực hiện GV yêu cầu GV yêu cầu 4. Củng cố HS tập đọc nhạc 1-2 lần. 5. Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát. HS hát 10 [...]... Ngày giảng: 2/10 Tiết 6 ÔN bài: lý dĩa bánh bò Ôn tập: Tập đọc nhạc số 2 âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt - Bài: Hò kéo pháo I Mục tiêu - Tập thể hiện bài hát , từng nhóm trình bày - Ôn bài tập ĐN số 2 để H quen giọng La thứ II Chuẩn bị của giáo viên - Tập thể hiện thành thạo bài - ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân - tranh ảnh chiến thắng LS Điện Biên Phủ - Đàn, nhạc cụ quen dùng, SGK III Tiến trình học... 3 Bài mới - Giới thiệu ND 1: ôn bài: Khát vọng mùa xuân - Cho lớp hát nhiều lần cho thuộc - Gọi 1-2 bàn lần lợt lên hát - Gọi 2 bàn khác - Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp ND 2: Nhạc lý - Nhịp 6 /8 có 6 phách mỗi phách bằng một nốt móc đơn mỗi nhịp có 2 âm, trọng âm thứ nhất nhấn vào phách 1, trọng âm thứ 2 nhấn vào phách 4 ND 3:Tập đọc nhạc số 4 - Cho H nhận xét bài TĐN - Chia câu và dạy từng câu... Chuẩn bị của giáo viên - Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết III Các bớc lên lớp 1 ổn định 2 Nội dung kiểm tra 28 Câu hỏi: 1 Thế nào là giọng song song? Thế nào là giọng la thứ hoà thanh? 2 Em hãy kể một số nhạc cụ dân tộc mà em biết? 3 Em hãy kể đôi điều về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu? 4 Thế nào là giọng cùng tên? 5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4 Đáp án 1 Giọng... Là giọng thứ có âm bậc VII tăng lên nửa cung so với giọng la thứ tự nhiên 2 Một số nhạc cụ dân tộc - Cồng, chiêng, đàn đá, đàn t'rng 3 Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có bút danh là Huy Quang Sinh ngày 11/11/1924 quê ở Đà nẵng ông bắt đầu sáng tác từ trớc cách mạng T8/1945 Một số sáng tác của ông: Đoàn vệ quốc quân, bóng cây kơ nia 4 Giọng cùng tên: là một giọng trởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhng khác... 3 - Giới thiệu Nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu II Chuẩn bị của giáo viên 18 - Một bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3 - Băng, máy nghe - ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu, các t liệu khác III Tiến trình học Hoạt động của Nội dung thầy GV cho lớp hát 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra Gọi 3H lên hát Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài Giới thiệu bài - Hát mẫu ND 1: ÔN lại bài: Tuổi hồng Cả lớp hát ôn nhiều... 13 ÔN bài : hò ba lý Ôn TĐN số 4 Âm nhạc thơng thức: Một số nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu - Ôn bài Hò ba lý - Ôn lý thuyết về thứ tự các dấu #b ở hai biểu - Đọc thành thạo bài TĐN số 4 - Giới thiệu cho H một số nhạc cụ dân tộc, cồng, chiêng II Chuẩn bị của giáo viên - Tìm hoặc viết một câu lục bát để có thể hát theo điệu hò ba lý VD: Hỡi cô tát nớc bên đàng SAo co múc ánh trăng vàng đổ đi - Tập đàn hát... Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc 2 bài hát và máy nghe III Tiến trình học Hoạt động của Nội dung Hoạt động của thầy trò GV cho lớp hát HS hát 1 ổn định tổ chức 3 HS hát 2 Kiểm tra Gọi 3H lên hát Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài - Giới thiệu HS nghe ND 1: Ôn 2 bài: Tuổi hồng và Hò ba lý - Hát mẫu HS hát - Bắt nhịp cả lớp hát nhiều lần cho thuộc Nhận xét đánh giá - Gọi... bài TĐN 1,2,3,4 - Ghi nhớ toàn bộ nhạc lý II Chuẩn bị của giáo viên 27 - Đọc chuẩn bài TĐN 1,2,3,4 Năm chắc phần lý thuyết III Tiến trình học Hoạt động của Nội dung thầy GV cho lớp hát 1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra Gọi 3H lên hát Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài - Giới thiệu ND 1: Ôn TĐN - Đàn cho cả lớp - Cho cả lớp ghép theo đàn nghe bài TĐN - Cho cả lớp ghép nhiều lần cho thuộc - Gọi... đọc - Cho cả lớp ghép nhiều lần cho thuộc HS đọc 4 Củng cố HS đọc lại 2 bài TĐN 13 HS đọc GV yêu cầu 5 Dặn dò Về nhà học thuộc bài hát 14 Tuần 8 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 8 Học hát: Tuổi Hồng I Mục tiêu - H hiểu thêm một bài hát hay viết về tuổi học trò - Bớc đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy - Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng II Chuẩn bị của giáo viên -... bài: Mùa thu ngày khai trờng, Lý bánh bò - Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ - Đọc đúng TĐN số 1,2 II Chuẩn bị của giáo viên - Băng, đàn - Nhạc cụ quen dùng, SGK III Tiến trình học Hoạt động của Nội dung Hoạt động của thầy trò GV cho lớp hát HS hát 1 ổn định tổ chức 3 HS hát 2 Kiểm tra Gọi 3H lên hát Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới ND 1: Ôn bài: Lý dĩa bánh bò, mái trờng HS Hát - Gv hát . bài TĐN. 4 Ngày soạn: 8/ 9 Tuần 3 Ngày giảng: 11/9 Tiết 3 ôn bài: mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc - TĐN số 1 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ - Trần Hoàn. 3: Âm nhạc thờng thức. Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Nhạc sĩ tên thật là Nguyễn Tăng Hích (bút danh là Hồ Thuận An) sinh 19 28 Hải