CAC DE KIEM TRA 45 TOAN 7 9CO MA TRAN CUC HAY

Caâu 5 : Dieän tích hình vaønh khaên giôùi haïn bôûi hai hình troøn (O;10cm) vaø (O;6cm) laø: A. Ñöôøng trung tuyeán AM. Goïi O laø trung ñieåm cuûa AM. Ñöôøng troøn taâm O, ñöôøng kính [r]

(1)

KIỂM TRA TIẾT

CH

ƯƠ

NG I – HÌNH H

Ọ

C 7

Các chủ đề Các mức độ đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TN TL TN TL TN TL

Hai góc đối đỉnh 0,25

1 0,5

2

0,75 Hai đường thẳng vng góc

0,5 0,5 1,5 2,5 Hai đường thẳng song song

1,25 1,0 2,5 4,75

Định lý

1,0 1,0 2,0 Tổng 2,0 1,0 2,0 1,0 4,0 12 10,0 II Đề bài:

Bài 1

: Xem hình vẽ, điền vào chỗ trống (…………)

a)

EDC

DEM

là cặp góc ………

b)

EDC

AEB

cặp góc ………

c)

BED

EDC

d)

BAD

ADF

e)

BCF

vaø

EDC

laø cặp góc ……….

f)

AEB

DEM

Bài 2

: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Trên hình vẽ, số đo góc

x Oy

A 30

B 60

C 120

D 180

Câu 2: Trên hình vẽ, có cặp đường thẳng vng góc ?

A 3

B 4

C 5

D 6

Câu 3: Làm để nhận biết a // b ?

A) Nếu a b phân biệt cắt c mà góc tạo thành có cặp góc so le trong

bằng cặp góc đồng vị cặp góc phía bù nhau

thì a // b.

B) Nếu a b phân biệt vng góc với c a // b.

C) Nếu a b phân biệt song song với c a // b.

(2)

D) Cả câu

Câu 4: Qua điểm A nằm đường thẳng a, có đường thẳng qua A

song song với đường thẳng ?

A 1

B 2

C 3

D Voâ soá

Câu 5: Cho ba đường thẳng a, b, c phân biệt Biết a // b; a



c thì:

A b c cắt B b c vng góc C b c song song D b c trùng nhau

Bài 3

: Cho đoạn thẳng AB = 4cm Hãy vẽ đường trung trực d đoạn thẳng AB.

Bài 4

: Xem hình vẽ Hãy điền vào chỗ trống(… ) để chứng minh định lý: Hai góc đối đỉnh

thì

GT ………

KL ……….

Chứng minh:

A

( Vì ……….) (1)

A

( Vì ……….) (2)

A

( Căn vào……….) (3)

A

( Căn vào ……… ) (4)

( điều phải chứng minh).

Bài 4

: Tìm số đo x hình vẽ Biết a // b

2

3

A x ? 600 110 0

C

B A

(3)

KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

Các mức độ đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

TN TL TN TL TN TL

Căn bậc hai đẳng thức

A A

1 0,5

1 1,0

1 0,5

4 2,5 Liên hệ phép nhân; phép

chia phép khai phương

1 0,5

1 0,75

3 1,75 Các phép biến đổi đơn giản biểu

thức chứa thức bậc hai

1 0,5

1

0,75

3 1,75 Rút gọn biểu thức chứa thức

baäc hai 1 1,5 1 1,5 2 3,0

Căn bậc ba

0,5

1 0,5

2 1,0

Toång

2,0 1,0

3 1,5

3 3,0

1 0,5

2 2,0

15 10 II Đề bài:

Bài 1:(4đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời

Câu 1: Căn bậc hai số học 16 là:

A B - C vaø - D 256

Caâu 2

:

A 144 B 48 C 36 D 12

Câu 3: Giá trị x để x 15 là:

A

1

25 B

5 C D 25

Câu 4: Rút gọn biểu thức 20 45 5 kết quả:

A B C 2 D 3 5

Câu 5: Rút gọn biểu thức



x



x

A x B 2 x C x

D



x



Caâu 6: 27 

(4)

Câu 7 Khử mẫu của:

2

3 kết quả:

A

6

3 B

2

3 C

6

9 D

6

Caâu 8:

3 12

4 

A 18 B C D

Bài 2:(2,5đ) Rút gọn biểu thức: a)





2

5 2 

b)

4 36 100

25 16

 

c)

1

2 2  3

Bài 3:(1,5đ) Tìm x, biết:

2

3

x x  x

Bài 4:(1,5đ) Cho biểu thức M =

1

2 :

x x

 

 



 

  ( với x0;x1 )

a) Rút gọn biểu thức M b) Với giá trị x M < Bài 5:(0,5đ) Trục mẫu số biểu thức:

1 1

(5)

KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 9(CHƯƠNG I) I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Các hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông

2 1,0 1 1,5 3 2,5 Tỉ số lượng giác góc

nhọn 2 1,5 1 1,0 2 1,0 1 1,0 6 4,5 Các hệ thức cạnh góc

trong tam giác vuông 1 0,5 1 0,5 1 2,0 3 3,0

Toång

2,0 1,0

5 2,5

1 1,5

1 3,0

11 10,0 II Đề bài:

Bài 1:(4đ) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Cho tam giác ABC có: AB = 6; AC = 8; BC = 10

Hãy dùng hình vẽ bên để trả lời câu hỏi 1, 2, 3

Câu 1: Số đo BAC là:

A BAC < 900 B BAC = 900

C BAC > 900 D BAC

 900 Câu 2: Độ dài đường cao AH bằng:

A

40

B 7,5 C 4,8

D

24

Caâu 3: cosB = A

3

5 B

4

5 C

4

3 D

3

Câu 4: Cho biết sin = 0,1745 Vậy số đo góc  ( làm tròn đến phút) là:

A 9015’ B 1003’ C 1204’ D 12022’

Câu 5: Giá trị biểu thức

0

40 cot 50

tg

g baèng:

A - B C D

Câu 6: So sánh không đúng?:

A sin250 < sin700 B cos250 > cos700 C tg250 < tg700 D cotg250< cotg700

10 8 6

H C

(6)

Câu 7: Phát biểu không đúng? :

Trong tam giác vuông, cạnh góc vuông bằng:

A cạnh huyền nhân với cosin góc đối B cạnh huyền nhân với sin góc đối

B cạnh góc vng nhân với tang góc đối D cạnh góc vng nhân với cotg góc kề

Câu 8: Xem hình vẽ: Độ dài x ?

A 15cm B 15 2cm

C 15 3cm D Một đáp số khác

Bài 2: (2,5đ)

Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết AH = 30cm; HC = 40cm a) Tính độ dài AC, BC, AB

b) Viết tỉ số lượng giác góc B Từ đó, suy tỉ số lượng giác góc C Bài 3: (2,5đ) Giải tam giác ABC vuông A, biết rằng: BC = 20cm; B 300

 Bài 4: (1,0đ)Tính số đo góc nhọn  ( làm tròn kết đến phút), biết:

2.sin2x + cos2x = 1,8281

(7)

KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ 9(CHƯƠNG III) – TUẦN 23 I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Phương trình bậc hai ẩn

1,0

1

0,5

3 1,5 Hệ hai phương trình bậc hai

ẩn 1,5 0,5 2,5 1,0 5,5 Giải tốn cách lập hệ

phương trình

1 0,5 2,5 3,0

Toång

3,0 1,0 2,5 3,5 12 10,0 II Đề bài:

Bài 1: Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời

Câu 1: Lựa chọn dạng tổng quát phương trình bậc hai ẩn: A ax + by = c( a  0; b  0) B ax + by = ( a  0; b  0)

C by = c ( b  0) D ax = c ( a  0)

Câu 2: Cặp số ( - 2; - 1) nghiệm phương trình:

A 4x – y = - B x – 2y = C 2x + 0y = - D phương trình Câu 3: Phương trình: x – 2y = có NTQ là:

A x R y x    

 B

x R y      C x y y R      D x y R     

Câu 4: Giả sử cặp số (x;y) nghiệm hệ phương trình:

3 x y x y      

 Khi x + y =

A - B -1 C D

Câu 5: Để giải hệ phương trình:

3 7(1) 5(2) x y x y      

 ta có thể:

A Nhân hai vế phương trình (1) cho (-2) cộng với phương trình (2)

B.

C.

(8)

Câu 6:Điều kiện để hệ phương trình: ' ' '( , , , ', ', ' 0) ax by c

a b c a b c a x b y c

 



 

 

 có nghiệm là:

A ' ' '

a b c

a b c B ' '

a b

a b C ' ' '

a b c a b c

D Một điều kiện khác

Câu 7: Tọa độ giao điểm đường thẳng (d1): y = 3x – (d2): y = - x + là:

A (1; 1) B (4; -2) C (1; 5) D ( 0; 0)

Câu 8: Một hình chữ nhật có chu vi 130m Hai lần chiều dài ba lần chiều rộng 35m Khi chiều dài chiều rộng hình chữ nhật đó:

A 92m vaø 38m B 36m vaø 29m C 48m 17m D 46m 19m Bài 2: Giải hệ phương trình:

a)

2

3

x y x y

  



 

 b)

4

x y x y

 

 

 



Bài 3: Tìm số tự nhiên có hai chữ số Biết tổng chữ số 16 Nếu đổi chỗ hai chữ số số cho ta số nhỏ số cho 18 đơn vị

Bài 4: với giá trị m hệ phương trình sau có nghiệm (x; y)thỏa mãn: x + y <

3

2

x y m x y m

  

 

(9)

KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ 7(CHƯƠNG III) – TUẦN 23 I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Dấu hiệu – Giá trị dấu hiệu-Tần số - Bảng “tần số”

2 1,0

1 1,0

2 1,0

1 2,0

6 5,0 Biểu đồ

1 2,0

1 2,0 Số trung bình cộng – Mốt

dấu hiệu 2 1,0 0,5

1 1,5

4 3,0

Toång

2,0 1,0

2 1,0

2 2,5

2 3,5

11 10,0 II Đề bài:

Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Tần số giá trị là:

A Số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu B Tổng số giá trị bảng số liệu thống kê ban đầu

C Giá trị lớn dãy giá trị dấu hiệu D Giá trị nhỏ dãy giá trị dấu hiệu

Câu 2: Khi so sánh dấu hiệu“ loại” với nhau, người điều tra thường vào: A Tần suất B Tần số C Số trung bình cộng D Mốt

Câu 3: Điểm kiểm tra 15’ mơn Tốn lớp bạn Lớp trưởng ghi lại sau:

Điểm (x) 10

Số bạn đạt (n) 10 N = 36 Hãy sử dụng số liệu bảng để trả lời ý a, b, c sau:

a) Số giá trị dấu hiệu là:

A 52 B 36 C 10 D

b) Điểm số cao mà bạn học sinh đạt là:

A B C D 10

c) Số bạn học sinh đạt điểm trung bình ( từ điểm) trở lên là:

(10)

d) Mốt dấu hiệu là:

A B C D 10

Bài 2: Trong đợt ủng hộ tiền lì xì Tết để động viên bạn học sinh có nỗ lực vượt khó vươn lên học tập Bạn lớp trưởng lớp 7A ghi lại số tiền 30 bạn lớp ủng hộ sau( đơn vị: nghìn đồng):

10 8 9

5 10 10

9 9 9 10 5

a) Dấu hiệu ? số giá trị dấu hiệu ? b) Lập bảng tần số nhận xét

(11)

KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 7(CHƯƠNG II) – TUẦN 25 I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Goùc tam giaùc

1,0

1

0,5

1 1,0

4 2,5 Hai tam giác

0,5 0,5

1 0,5

2 1,0

1 0,75

6 3,25 Các dạng tam giác đặc biệt

1,0 0,5

1 0,5

2 1,25

1 1,0

7 4,25

Toång

2,5 1,0

3 1,5

5 2,25

2 2,75

17 10,0 II Đề bài:

Bài 1

: Khoanh tròn câu trả lời

1) Cho DEF có D 70  0; E 60  số đo góc F là:

A 400 B 500 C 600 D 700

2) Để chứng minh tam giác tam giác cân, cần chứng minh tam giác có : A Hai cạnh B Hai góc

C Cả a b D Cả a b sai 3) ABC vng A, B +C = ?

A 300 B 600 C) 900 D 1800

4) Cho ABC =A’B’C’cóB 70  0,C 50  0, B’C’ = 3cm Khi số đo góc A’ độ dài cạnh BC là:

A A' 60

 ; BC = 3cm B A' 50  0; BC = 2cm C A' 80

 ; BC = 5cm D A' 70  0; BC = 4cm 5) Cho hình vẽ, biết B = 450 , C = 300

Giaù trị x : A 150

(12)

C 450

D 750

6) Cho ABC DEF có AB = DE , BC = EF, B =E , ABC = DEF theo trường hợp : A c.c.c B c.g.c C g.c.g D A, B, C đđều sai 7) MNP có MNP = 900 NM = NP , :

A MNP vuông B MNP cân C) MNP D MNP vng cân 8) Bộ ba sau độ dài tam giác vuông ?

A cm , cm , cm B cm , cm , cm C cm , cm , cm D cm , cm , cm Baøi 2 : ChoDEF cân D

a Biết D 50  Hãy tính số đo góc E

b Kẻ DH  EF ( HEF) Biết DE = 13cm; EH = 12cm Tính độ dài HD ? EF ?

Bài 3: Cho đoạn thẳng BC Gọi I trung điểm BC Trên đường trung trực d đoạn thẳng BC lấy điểm E ( E khác I)

a Chứng minh: EIB = EIC Từ đó, chứng minh EBC cân

b Trên tia đối tia EC lấy điểm A cho EA = EC Chứng minh: ABC vuông B

(13)

KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 9(CHƯƠNG III) – TUẦN 28 I Ma trận đề kiểm tra:

Các chủ đề

TN TL TN TL TN TL

Số đo cung, liên hệ cung dây

1 0,25 1 0,5 2 0,75 Góc với đường tròn

0,5 0,5

1 0,25

1 1,0

6 3,25 Tứ giác nội tiếp; Đường tròn

ngoại tiếp, nội tiếp đa giác 1 0,25 1 0,5 2 2,5 4 3,25 Độ dài đường trịn, cung trịn;

Diện tích hình tròn, hình quạt tròn

1 0,25

1

1,0

2 0,5

1 1,0

2 2,75

Toång

1,0 2,0

2 0,5

4 4,0

1 0,5

2 2,0

14 10,0 II Đề bài:

Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời

Câu 1: Cho tứ giác ABCD nội tiếp (O;R), có A 75 

Vậy số đo C baèng:

A 2850 B 1050 C 950 D 750

Câu 2: Cho hình trịn (O; R) có diện tích 36(cm2) Khi đó, bán kính R bằng:

A 6cm B 5cm C 4cm D 3cm

Câu 3: Cho hình vẽ

a) Tìm kết luận đúng:

A  

1

MCA MCA

2



B  

1

MAB MCA

2



C MAB 2.MCA   D MAB MCA 

b) Tìm kết luận

A AMC = sñAC - sñAB B AMC = sñAC + sñAB

C

B

M A

(14)

C AMC =

2(sñAC - sñAB) D AMC =

1

2( sñAC + sđAB) Câu 4: Cho hình vẽ

a) Biết sđAmB = 600 Khi đó, s

ố đo BAx laø:

A 600 B 900

C 1200 D 300

b) Biết AB // CD Hãy tìm kết luận đúng: A AC BD B AC BD 

C AC BD D Không so sánh

Câu 5: Diện tích hình vành khăn giới hạn hai hình trịn (O;10cm) (O;6cm) là: A 16(cm2) B 32(cm2) C 64(cm2) D 136(cm2) Câu 6: Độ dài cung trịn có bán kính 2cm, số đo cung 450 là:

A



(cm) B

 (cm)

C (cm) D 2(cm)

Bài 2: Cho hình vẽ Biết AOB = 600 bán kính R = 3cm

a) Tính số đo cung AmB.

b) Tính diện tích hình quạt tròn AmBO

c) Tính diện tích hình viên phân giới hạn cung AmB dây AB

Bài 3: Cho tam giác ABC vuông A Đường trung tuyến AM Gọi O trung điểm AM Đường tròn tâm O, đường kính AM cắt cạnh AB, AC thứ tự D E

a) Chứng minh tứ giác ADME hình chữ nhật

b) Biết AB = 12cm; AC = 16cm Hãy tính bán kính R đường trịn tâm O Bài 4: Cho tam giác ABC cân A, có đường cao AD, BE cắt H

a) Chứng minh tứ giác CEHD nội tiếp đường tròn Xác định tâm đường tròn b) Chứng minh: BC2 =2BH.BE

D

C

x

m

B A

O

m 600

B A

(15)

KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ 9(CHƯƠNG III) – TUẦN 30 I) Ma trận chiều đề kiểm tra:

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tổng

TN TL TN TN TN TN

Hàm số đồ thị hàm số bậc

2 0,5

1 1,5

1 0,5

1 0,25

5

2,75 Phương trình bậc hai ẩn cách

giải

2 0,5

1 0,5

1 0,25

2 2,0

8

5,25 Hệ thức vi- ét ứng dụng

0,25

1,5

0,25

4

2,0

Tổng

1,0

2,0

0,5

4,0

0,5

2,0 17

10,0 II ĐỀ BÀI:

Bài 1: Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:

Caâu 1: Giá trị hàm số y =

1

2x2 x = - 2 là:

A

1

 B C -1 D

Câu 2: Trong phương trình sau, phương trình khơng phải phương trình bậc hai một ẩn ?

A 2008x – 2009 = B -3x2 + = 0

C x2 – 4x = 0 D 19x2 + 5x + 1890 = 0

Câu 3: Hàm số y = (m – 1)x2 đồng biến x < nghịch biến x > nếu:

A m > -1 B m > C m < D m < -1

Câu 4: Phương trình bậc hai: ax2 + bx + c = (a0) có biệt thức

 :

(16)

Câu 5: Phương trình 3x2 + 7x + = có nghiệm x

1 = –1, nghiệm lại laø:

A x2 =

4

3 B x2 =



C x2 =

3

4 D x2 =



Câu 6: Cho hàm số y = 2x2, khẳng định sau sai:

A Hàm số nghịch biến x < 0, đồng biến x > B Gốc toạ độ O điểm thấp đồ thị

C Điểm A(-2; 2) thuộc đồ thị hàm số

D Giá trị nhỏ hàm số y = 0, x =

Câu 7: Hệ số b’ phương trình: x2 – 2(2m – 1)x + 2m = laø:

A B 2m C 2m - D – (2m – 1)

Caâu 8: Hai số a, b có tổng S = a + b = 3; P = a.b = laø:

A a = 1; b = B a = -1; b = C a = 1; b = -2 D a = -1; b = - Bài 2: Cho hàm số y = ax2 ( a

 0) có đồ thị (P)

a) Tìm a biết đồ thị (P) hàm số qua A(2; 4) b) Vẽ đồ thị (P) hàm số với giá trị a vừa tìm Bài 3: Giải phương trình:

a) 2x2 – 3x – = b) 3x2 – 8x + = c) x2 – 2( 3+ 1)x + 2 3+1 = Bài 4: Cho phương trình: x2 – 2x + m = 0

a) Tính ’

b) Với giá trị m phương trình có nghiệm ? c) Hãy tính tổng tích nghiệm phương trình

(17)

KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 7(CHƯƠNG III) – TUẦN 33 I) Ma trận chiều đề kiểm tra:

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Tổng

TN TL TN TN TN TN

Quan hệ yếu tố tam giác 0,5 1,5 0,25 0,5 0,25 1,0 4,0 Các đường đồng quy tam giác

1,5 0,25 3,0 0,25 1,0 11 6,0

Tổng

2,0 1,5 0,5 3,5 0,5 2,0 18 10,0 II ĐỀ BÀI:

Bài 1: Hãy khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời

Câu 1: Cho hình vẽ bên, biết rằng: HL > HK Kết luận sau đúng ?

A MH < MK B ML > MH

C MK < ML D Cả A, B, C

Caâu 2: Cho góc xOy Oz tia phân giác góc xOy

M điểm tia Oz cho khoảng cách từ M đến Oy 6cm Khi đó, khoảng cách từ M đến Ox là:

A 2cm B 4cm C 6cm D 12cm

Câu 3: Cho G trọng tâm ABC; AM đường trung tuyến( hình vẽ) Hãy chọn khẳng định

đúng ?

A

2

AG

AM  B

AG GM  C GM

AM  D

(18)

Câu 4: Trong ba đoạn thẳng có độ dài sau, trường hợp không độ dài ba cạnh tam giác ?

A 9cm; 4cm; 6cm B 6cm; 6cm; 6cm C 7cm; 7cm; 3cm D 4cm; 5cm; 1cm

Câu 5: Cho M nằm thuộc đường trung trực đoạn thẳng AB Biết MA = 3cm Khi đó, MB = ?

A 3cm B 6cm C 1,5cm D 9cm

Câu 6: Cho RST Số điểm cách đỉnh R; S; T là:

A B C D Một số khác

Bài 2: Hãy sử dụng cụm từ thích hợp dấu ngoặc ( đường trung tuyến; đường trung

trực; cách đều; trung điểm) để điền vào chỗ chấm:

a) ABC có AM đường trung tuyến( MBC), M là……….của cạnh BC

b) Ba đường phân giác tam giác cắt điểm, điểm đó…ba cạnh tam giác c) Trong tam giác cân, đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời ……… ứng với cạnh đáy tam giác

d) Điểm cách đầu mút đoạn thẳng nằm trên………của đoạn thẳng

Bài 3: Cho ABC Hãy viết kết luận hai toán sau quan hệ cạnh góc đối diện

trong tam giác

Bài tốn 1 Bài tốn 2

Giả thiết AB < AC B Cˆ  ˆ

Kết luận ……… ………

Bài 4: Cho DEF có: Eˆ 70 ;0 Fˆ 500

b) Hãy so sánh cạnh tam giác

b) Từ D kẻ DH  EF Tìm hình chiếu DE, DF đường thẳng EF Hãy so sánh hình

chiếu vừa tìm Bài 5: Cho hình vẽ:

a) Chứng minh: MEN = MEP

b) Chứng minh: H trung điểm NP

Bài 6: Cho ABC có AB < AC Đường trung trực d BC cắt AC I

a) Chứng minh: IB = IC b) Biết ˆ ˆ

40

B C  Hãy tính số đo góc ABI

H 2 E

P N

(19)