Đang tải... (xem toàn văn)
H·y cho biÕt kiÓu di chuyÓn cña c¸c loµi trªn?... VËy ®éng vËt cã nh÷ng h×nh thøc di chuyÓn nµo?.[r]
(1)Phòng gd & đt huyện Hoành bồ Tr ờng tiểu học thcs dân chủ
GIáO VIÊN: Trần thị ph ợng chào mừng thầy cô giáo
(2)ChngVII: s tin hoỏ động vật
Bài 53: môi tr ờng sống vận động, di chuyển
(3)(4)(5)? Những đại diện có hình thức di chuyển, hình thức nào?
? Những đại diện có hình thức di chuyển, hình thức nào?
(6)(7)KÕt ln
Déng vËt cã nhiỊu c¸ch di chun nh :: ,bò, chạy, nhảy, bơi ,bay phù hợp môi tr ờng sống tập tính của chúng
(8)II,ưSựưtiếnưhoáưcơưquanưdiưchuyển:
(9)(10)(11)(12)đặc điểm quan di chuyển Tên động vật
-ưChưaưcóưcơưquanưdiưchuyển,ưcóưđờiưsốngưbám,ưsốngưcốư nh
-Chacúcquandichuyn,dichuynchm,kiusõuo -Cquandichuyncũnrtngi n(mulic,tbi) -Cquandichuynóphõnhoỏthnhchiphõnt
-ưCơưquanưdiưchuyểnưđư ợcưphânưhoáưthànhư cácưchiưcóưcấuưtạoư vàưchứcưn ngưkhácư nhauư
-5ụichõnbũv5ụichõnbi -2ụichõnbũ,1ụichõnnh y -Võybivicỏctiavõy -Chi5ngúncúmngbi -Cỏnhccutobnglụngv -ưCánhưđượcưcấuưtạoưbằngưmàngư da -ưBànưtay,ưbànưchânưcầmưnắm
(13)Bảng:ưSựưphứcưtạpưhoáưvàưphânưhoáưcơưquanưdiư chuyểnưởưđộngưvật
Đặc điểm quan di chuyển Tên động vật
-ưChưaưcóưcơưquanưdiưchuyển,ưcóưđờiưsốngưbám,ưsốngưcốư định
-ưChưaưcóưcơưquanưdiưchuyển,ưdiưchuyểnưchậm,ưkiểuưsâuưđo -ưCơưquanưdiưchuyểnưcịnưrấtưđơnưgi nư(mấuưlồiưcơ,ưtơưbơi)ả -ưCơưquanưdiưchuyểnưđãưphânưhốưthànhưchiưphânưđốt
-ưH iưquỳ,ưsanưhơả -ưThuỷưtức -ưRươi -ưRết,ưthằnưlằn -ưCơưquanưdiưchuyểnưđư ợcưphânưhốưthànhưcácư chiưcóưcấuưtạoưvàưchứcư n ngưkhácưnhauưă
-ư5ưđơiưchânưbịưvàư5ưđơiưchânưbơi -ư2ưđơiưchânưbị,ư1ưđơiưchânưnh yả -ưVâyưbơiưvớiưcácưtiaưvây -ưChiư5ưngónưcóưmàngưbơi -ưCánhưđượcưcấuưtạoưbằngưlơngưvũ -ưCánhưđượcưcấuưtạoưbằngưmàngư da -ưBànưtay,ưbànưchânưcầmưnắm -ưTơm -ưChâuưchấu -Cỏchộp,cỏtrớch -ấch,cỏsu
-ưChimưH iưâu,ưgà -ưDơi
(14)- Theoưdõiưlạiưnộiưdungưởưbảng:ưSựưphứcưtạpưhốưvàư
phânưhốưcơưquanưdiưchuyểnưởưđộngưvậtưvàưchoưbiết: ư?ưSựưhồnưchỉnhưcơưquanưvậnưđộng,ưdiưchuyểnư thểưhiệnưnhưưthếưnào?
(15)KÕt luËn:
+ Sự phức tạp hoá chi thành phận khớp động với đảm bảo cử động phong phú chi.
Sự hoàn chỉnh quan vận động thể hiện: + Sự phân hoá chi đảm nhiệm chức
năng khác đảm bảo cho vận động có hiệu hơn. ý nghĩa: Đảm bảo cho vận động hiệu thích nghi
víi ®iỊu kiƯn sèng.
Tõ ch a cã c¬ quan di chun ( Sèng b¸m – di chun
(16)BÀI TẬP.
Câuư1:ưDánhưdấuưxưtrướcưýưemưchoưlàưđúngưtrongưcácưcâuưsau:
1 Cáchưdiưchuyểnư đi,ưbay,ưbơi ưlàưcủaưlồiưđộngưvậtưnào?“ ”
a.D¬i b.ưChimưbồưcâu c.ưVịtưtrời
2.Nhúmngvtnodiõychacúbphndichuyn,cúisngbỏm,c nh?
a.Hiqu,a,giun b.Sanhụ,hiqu c.Thutc,ln
3.ưNhómưđộngưvậtưnàoưcóưbộưphậnưdiưchuyểnưphânưhốưthànhưchiư5ưngónưđểưcầmư nắm?
a.ưGấu,ưchó,ưmèo b.ưKhỉ,ưsóc,ưdơi c.ưVượn,ưkhỉ,ưtinhưtinh
(17)H íng dÉn vỊ nhµ:
- Däcmơc EmcãbiÕt “
-ưÔnưtập:ưCácưcơưquan:ưHôưhấp,ưtuầnưhoàn,ư
thnkinh,sinhdccacỏcidincỏcngnh dngvtóhc.
-ưHọcưbài,ưhoànưthànhưcácưbàiưtậpưtrongưvởưbàiư