Gv laáy maët sau 1 tôø giaáy maøu, ñaùnh daáu hình vuoâng coù caïnh = 8 oâ, xeù rôùi giaáy hình vuoâng ra xeù 4 goùc cuûa hình vuoâng theo doøng veõ 2 goùc phía treân xeù nhieàu hôn,xeù [r]
(1)Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA
VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I Mục tiêu: Hs biết số loại giấy, bìa dụng cụ học thủ cơng. II Chuẩn bị:
-Gv: Các loại giấy màu, bìa dụng cụ để học thủ công kéo, hồ dán, thước kẻ … III Các hoạt động dạy học:
1 Giới thiệu giấy, bìa:
Giấy phần mỏng, bìa
phía ngồi dày -Hs quan sát sách, , sốHs vừa vừa nhận diện giấy bìa -Mặt trước màu Lấy tờ giấy màu
-Mặt sau có kẻ ô li Hs nhắc lại GT dụng cụ học thủ công
Gv giải thích dụng cụ cách sử dụng
Hs lấy thước kẻ, bút chì , kéo, hồ dán Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét ý thức học tập Hs học
(2)TUAÀN 2.
Bài 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
-Hs biết cách xé hình chữ nhật , hình tam giác
-Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn II Chuẩn bị đồ dùng:
Bài mẫu xé, dán HCN, HTG tờ giấy màu khác Giấy trắng làm nền, hồ, khăn lau tay
Giấy thủ công màu, giấy nháp có kẻ ơ, hồ gián, bút chì, thủ công, khăn lau
III Các hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra: Đồ dùng, chuẩn bị Hs 2 Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
-Tìm xung quanh đồ vật có dạng
hình chữ nhật? Cửa vào, sách …
-Hình tam giác Khăn đỏ,
Gv hướng dẫn mẫu:
a.Vẽ xé hình chữ nhật
Lấy tờ giấy màu, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh=12ơ,
-Làm thao tác vẽ cạnh NCH:tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật) Tay phải dùng ngón cái, ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình thao tác để xé cạnh
Hs theo dõi thao tác giáo viên
-Xé xong lật mặt có màu để Hs quan sát Hs lấy giấy nháp có kẻ ơ, đếm ơ, vẽ xé hình chữ nhật
b Vẽ xé hình tam giác:
-Gv lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ơ, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh ơ, -Đếm từ trái sang phải ô đánh dấu đỉnh tam giác
-Từ điểm đánh dấu, dùng bút chì nối với điểm dướicủa HCN, ta có HTG
2
(3)-Lật mặt màu -Hs lấy giấy nháp có kẻ tập đếm, đánh dấu vẽ xé hình tam giác c Dán hình:
Hd thao tác dán :
Lấy tí hồ mảnh giấy, dùng ngón trỏ di đều, bơi lên góc hình di dọc theo cạnh
(Dán xong, lấy tờ giấy đặt lên viết cho phẳng
Ướm hình cân đối vào vị trí trước dán 3.Hs thực hành:
Hs lấy màu lên bàn, úp xuống đếm ơ, đánh dấu vẽ hình chữ nhật
Gv vẽ tờ giấy có ơ, đánh dấu vẽ
hình chữ nhật, hình tam giác Hs kiểm tra lẫn xem bạn đãđánh dấu vẽ hcn,và htg chưa Gv làm lại thao tác xé cạnh hcn Hs xé theo
Nhắc Hs xé tay Hs tự xé cạnh lại
Hs kiểm tra cạnh có nhiều cưa khơng cân đối phải sửa,chỉnh lại -Dán sản phẩm vào
IV: Nhận xét –Dặn dò: 1.Đánh giá sản phẩm: -Các đường xé
-Hình cân đối giống mẩu -Dán đều, nhăn?
2 Nhận xét chung tiết học: Tình hình học tập, ý thức chuẩn bị Dặn dò:
-Về nhà tập xé dán lại hcn, htg
(4)TUẦN 3:
Bài 3: XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
I Mục tiêu:
-Hs làm quen kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình
-Xé hình vng, hình trịn theo Hd biết cách dán cho cân đối II Chuẩn bị:
Bài mẫu xé dán hình vng, hình trịn tờ giấy khác nhau, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau
-Giấy nháp có kẻ ô
-Giấy thủ công màu, hồ dán, bút chì
-Vở thủ công III Các hoạt động dạy học:
1 KTBC :
-Chấm số
-Nhận xét xé dán hcn,hình tam giác Hs 2.Bài mới:
a Hd Hs quan sát nhận xét Hs quan sát mẫu Muốn xé bình bơng gà, hình ngơi nhà
cần học cách xé, dán hình trước
Tìm số đồ vật xung quanh có dạng hình vng, hình trịn,
-Viên gạch bông, ông trăng
Hs ghi nhớ đặc điểm hình để xé dán cho
b Gv vẽ mẫu:
+Vẽ xé hình vuông: Gv làm mẫu
-Lấy tờ giấy màu sẫm đánh dấu, đếm ơ, vẽ
hình vng có cạnh ô Hs quan sát thao tác -Gv xé cạnh giống hình chữ nhật xé xong
lật mặt Hs quan sát hình, Hs lấy giấy nháp ,đánh dấu, vẽ xé hình vng Hd
+Vẽ xé hình tròn
-Gv đánh dấu, đếm vẽ 1hình vng có cạnh =8
-Xé hình vng rời khỏi tờ giấy màu
-Lần lượt xé góc hình vng, sau xé dần sửa thành hình trịn
(5)+Hd dán hình Gv hướng dẫn dán
Yêu cầu:xếp hình cân đối trước dán = lớp hồ mỏng,
c Hs thực hành : -Hs lấy giấy màu đặt ngược mặt đếm ơ, đánh dấu vẽ cạnh hình vng
-Sau xé hình vng, Hs tiếp tục xé hình trịn từ hình vng có cạnh =
Gv kiên trì Hd động viên Hs luyện tập thao tác
-Hs dán hình vào thủ cơng Nhắc Hs dán cân đối
Hồ mỏng không bị nhẵn 3 Nhận xét – Dặn dò:
a.Nhận xét chung tiết học : Tinh thần thái độ học tập Chuẩn bị học
Ý thức Vs, an toàn, Lắp đặt b Đánh giá sản phẩm:
Các hình vẽ? cân đối ? c.Dặn dị:
-Vn tập xé dán lại
(6)Bài 4: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I.Mục tiêu:
-Hs biết cách xé, dán hình cam từ hình vng
-Xé hình cam có cuống, dán cân đối, phẳng II.Chuẩn bị:
-Bài mẫu xé, dán hình cam -Một tờ giấy thủ công máu da cam -Một tờ giấy thủ công màu xanh -Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học:
1 KTBC:
-Gv chấm vỡ xé dán hình vng, hình trịn Hs - Nhận xét số
a Xé hình cam: Hs quan saùt
Gv lấy mặt sau tờ giấy màu, đánh dấu hình vng có cạnh = ơ, xé rới giấy hình vng xé góc hình vng theo dịng vẽ góc phía xé nhiều hơn,xé chỉnh,sủa cho giống hình cam, lật mặt sau để Hs quan sát
b.Xé hình cá:
Vẽ hcn cạnh ô, 2ô xé rời hcn Xé góc hcn theo đường vẽ
Chỉnh sửa giống hình Hs quan sát
c Xé hình cuống laù:
Lấy mảnh giấy màu xanh vẽ xé hcn có cạnh ơ, xé đôi hcn lấy nửa làm cuống(xé đấu to, đầu nhỏ)
Hs quan sát d Dán hình:
Gv làm thao tác bôi hồ, gián quả, cuốngvà lên giấy
3.Thực hành: -Hs lấy tờ giấy màu đánh dấu vẽ hình vng cạnh
-Xé rời hình vng
-Xé góc sữa hình cam -Xé lá, xé cuống theo hd
-Nhắc Hs tập xé giấy nháp, thành thạo xé giấy màu
-Hs xếp dán theo thứ tự cam IV.Nhận xét – Dặn dò: -Tinh thần thái độ học tập
-Vs an tồn Ld -Đánh giá sản phẩm
-Chuẩn bị “Xé dán đơn giản”
(7)Bài 5: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu:
-Biết cách xé, dán hình đơn giản
-Xé hình tán cây, thâncây dán cân đối, phẳng II Chuẩn bị:
Bài mẫu xé, dán hình Giấy thủ công màu
Giấy thủ công màu Bút chì
Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay Hồ dán, khăn lau tay, thủ công III Các hoạt động dạy học:
1 Kt :
Chấm số xé dán cam nhận xét 2 Hd hs quan sát nhận xét :
Đặt câu hỏi: Hs quan sát mẫu
Kể thêm số đặc điểm mà em nhìn thấy?
Tán có màu sắc khác 3 Gv Hd mẫu:
a Xé hình cây: *Xé tán tròn
Giấy màu xanh, vẽ xé hình vuông cạnh = ô
Từ hình vng xé góc Xé chỉnh giống tán Xé tán dài
Cây màu xanh đậm, vẽ vá xé hcn cạnh = ô, ô
-Từ hcn xé góc không cần xé -Xé chỉnh tán dài
b Xé hình thâncây:
Giấy màu nâu, vẽ vá xé nch cạnh = ô , ô; hcn cạnh = ô, ô
Hs quan sát c Hd dán hình :
-Dán thân ngắn với tán tròn
-Dán phần thân dài với tán dài Hs quan sát hình dán xong
4.Hs thực hành: Hs lấy giấy màu xanh cây, tờ giấy
màu váng, đặt mặt kẻ ô lên
-Hs đếm ơ, đánh dấu vẽ, xé hình vng cạnh =
(8)-Xé góc tạo để tạo hình tán dài
Nhắc Hs -Xé thân màu nâu
Trước thu dán cần xếp vị trí cân đối Hs dán xong thu dọn giấy thừa lau tay
IV Nhận xét – Dặn dò:
1.Việc chuẩn bị sách, vở, ĐDHT -Tinh thần, thái độ học tập -Vệ sinh an toàn lao động 2.Đánh giá sản phẩm:
-Xé hình tán cây, hình thân dán hình cân đối 3.Dặn dị:
-Xem lại chuẩn bị bài: “Xé, dán hình nhà”
(9)Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ I.Mục tiêu:
-Hs biết xé dán hình nhà đơn giản
-Xé hình mái nhà, thân nhà, cửa, dán cân đối phẳng II Chuẩn bị:
-Baøi mẫu xé, dán hình nhà -Giấy thủ công maøu
-Hồ dán, giấy trắng (vở số 5) -Khăn lau tay
III Các hoạt động dạy học: 1 KTCB:
-Chấm số vỡ nhận xét -Xé dán đơn giản
2 Bài :
a Đưa mẫu Hs quan sát nhận xét
Đặt câu hỏi
Về hình dáng màu sắc b Hd mẫu:
+Xé hình mái nhà , vẽ hcn dài 10 ô , ô, xeù hcn
rời Hs quan sát
Từ cạnh bên hcn lùi vào ô bên, xé theo dịng chéo bên
+Xé hình thân nhà vẽ hcn , +Xé hình ô cửa: vẽ, xé hcn ô , 1,5 ô +Dán ghép hình
Lưu yù: Trước dán phải xếp hình cho cân đối, vị trí
3 Hs thực hành: -Hs chọn màu khác
-Thực thao tác đếm ô,đánh dấu, vẽ xé hình mái nhà, thân nhà, cữa
Gv quan sát Hd, bổ sung -Hs xé xong phần cần xếp phận
-Bôi hồ vừa phải, đều, dán phẳng -Thu nhặt giấy thừa bỏ vào nơi quy định
-Những em khéo tay, Gv Hd tơ màu trang trí ngơi nhà
(10)4,Nhận xét – Dặn dò:
a.-Sự chuẩn bị sách đồ dùng học tập -Tinh thần thái độ học tập
-Vệ sinh an toàn lao động b.-Đánh giá sản phẩm:
-Xé phận: thân nhà, mái nhà, cửa -Dán hình ngơi nhà cân đối, phẳng
Chọn 1, xé, dán đẹp có trang trí để tun dương trước lớp c.-Dặn dò:
-Chuẩn bị đồ dùng cho sau: “Xé dán hình gà con”
(11)Bài 17 XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON I.Mục tiêu:
-Hs biết cách xé, dán hình gà đơn giản -Xé hình gà con, dán cân đối, phẳng II Chuẩn bị:
-Bài mẫu xé, dán hình gà con, có trang trí -Giấy thủ công màu vàng
-Hồ dán, giấy trắng làm -Khaên lau tay
III Các hoạt động dạy học:
1.KT: Chấm số : Xé dán hình nhà Gv nhận xét
2 Bài mới: Tiết 1
a Hd quan saùt: Hs quan sát mẫu nêu đặc điểm, hình
dáng, máu sắc gà
Gà khác gà lớn nào? Đầu, thân, cánh, đuôi, máu lông b Hd mẫu:
+Xé hình thân gà
-Giấy màu vàng, vẽ hcn dài 10 ô ngắn ô -Xé rời hcn
-Xé góc hcn
-Chỉnh, sửa hình gà -Lật mặt sau để Hs quan sát * Xé dán hình đầu gà:
-Xé hình vuông cạnh ô
-Vẽ xé góc hình vuông
-Xé chỉnh, sửa cho gần trịn giống hình đầu gà
*Xé hình mỏ, chân, mắt gà, xé ước lượng, khơng xé theo ơ, dùng máu tơ mắt gà
*Dán hình:
Theo thứ tự: Thân gà, đầu gà, mỏ gà, mắt gà, chân gà, đuôi gà lên giấy Trước dán cần xếp cần xếp cân đối
(12)Tiết 2 Gv nhắc lại bước tiết ảnh
3 Thực hành:
Xeù hcn dái 10 ô rộng ô
Hình tam giác hình vng có cạnh Lần lượt xé thân gà, đầu gà, đuôi gà hd Tiếp tục xé mỏ, mắt chân gà
Dán hình: Chú ý theo thứ tự hd Hs trang trí vẽ cảnh vật cho sinh động IV Nhận xét – Dặn dò:
Gv chấm số Hs làm xong Nhận xét thực hành hs Chuẩn bị: “Xé, dán hình mèo”
(13)XÉ, DÁN HÌNH CON MÈO
I.Mục tiêu:
-Biết cách xé, dán hình mèo -Xé, dán hình mèo cân đối II Chuẩn bị:
Giấy màu, hồ, bút chì, thước III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 1 Gv hd hs quan sát nhận xét:
-Nhận xét đặc điểm, hình dáng mèo 2 GV hd mẫu:
a
Dán hình thân mèo:
-Xé hcn ô, ô,xé góc thành thân mèo
b Xé hình đầu mèo tai mèo: -Xé hình vng cạnh
-Xé góc tạo hình đầu mèo -Xé hinh vuông cạnh ô -Xé tai mèo hình vẽ
c Xé hình đuôi méo mắt mèo: -Vẽ hình vuông cạnh ô
-Vẽ hình chữ nhật ơ,
-Mỗi hình vng xé làm chân mèo -Xé hình vng cạnh làm mắt mèo d Dán ghép hình:
-Dán theo thứ tự: Thân mèo, đầu mèo, tai mèo, mắt mèo, chân đuôi mèo Tiết 2
Gv nhắc lại bước Tiết Hs chọn giấy màu thích
Lần lượt thực thao tác xé phận hình mèo -Dán phận theo thứ tự
-Vẽ xong vẽ thêm mũi râu -Trang trí theo cảnh vật cho đẹp IV Nhận xét – Dặn dò:
-Gv cho thực hành hs
(14)TUẦN 11, 12.
XÉ, DÁN HÌNH LỌ HOA ĐƠN GIẢN
I Mục tiêu:
-Biết cách xé hình lọ hoa hoa đơn giản -Xé dán hình lọ hoa đơn giản
II Chuẩn bị:
-Bài mẫu xé dán hình lọ hoa -Giấy thủ công màu… III Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 1.Gv hd hs quan sát nhận xét:
-Xem mẫu
-Nhận xét hình dáng, màu sắc, kích thước, lọ, bơng hoa 2 Gv hd mẫu:
a Xé hình lọ hoa.
-Xé hình chữ nhật , ô
-2 đầu cạnh hcn lùi 1,5 ô nối xuống ô thứ cạnh bên
-Từ đầu cạnh hcn lùi vào ô vẽ nối lên ô thứ cạnh bên -Xé theo đường vẽ hình lọ hoa
b xé hình hoa:
-Xé hình vuông cạnh ô, hình vuông cạnh ô, xé góc tạo thành hình tròn tạo hoa
-Xé hình vuông cạnh ô, xé góc tạo hình tròn làm nhụy hoa c Xé hình lá.
-Xé vừa phải phù hợp với lọ hoa d Dán ghép hình:
-Dán lọ hoa trước, hoa, nhụy,
(15)3 Hs thực hành:
-Chọn giấy màu cho lọ hoa,(tuỳ ý thích hs) -Thực thao tác hd
-Xé hình lọ hoa, hình bơng hoa, nhụy -Khi xé xong xếphình cân đối trước dán IV Nhận xét – Dặn dò:
-Gv chấm hs thực hành -Nhận xét
-Chuẩn bị xé dán hình để kiểm tra
TUẦN 13.
KIỂM TRA CHƯƠNG I: XÉ, DÁN GIẤY
I Mục tiêu:
-Hs nắm kỹ thuật xé, dán giấy
-Chọn giấy màu phù hợp, xé dán hình biết cách ghép dán -Trình bày sản phẩm thành tranh tương đối hoàn chỉnh
II Chuẩn bị:
1.Gv: Hs
Các mẫu Giấy màu, hồ dán
4, 5, 6, 7, 8, III Nội dung kiểm tra:
-Gv nêu đề -Hs tự chọn làm IV Đánh giá:
*Hoàn thành: Chọn màu phù hợp với nội dung -Đường xé đều, cưa, hình xé cân đối
-Cách ghép, dán trình bày cân đối -bài làm sạch, màu sắc cân đối
(16)TUAÀN 14.
CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
I Mục tiêu:
-Hs hiểu ký hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo ký hiệu quy ước
II Chuẩn bị:
Gv Hs
Mẫu vẽ ký hiệu,quy ước gấp hình -Giấy trắng -Bút chì, số III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.GTB: Để gấp hình, người ta quy ước số ký hiệu gấp giấy. 2.Các ký hiệu:
a Ký hiệu đường hình:
-Là đường có nét gạch chấm (- - - -)H1 -GV hd hs vẽ vào số
H1 b Ký hiệu đường dấu gấp:
-Là đường có nét đứt
H2
Hs vẽ vào c Ký hiệu đường dấu:
-Gấp vào: đường dấu gấp có mũi tên hướng gấp vào
Hs vẽ dấu gấp mũi tên
chỉ hướng xuống
d Ký hiệu dấu gấp ngược phía sau: -Là mũi tên cong sau
Hs vẽ vỡ
IV.Củng cố – Dặn dò: TUẦN 15
(17)I.Mục tiêu:
-Hs biết cách gấp gấp đoạn thẳng cách II Chuẩn bị:
Gv Hs
-Mẫu giấy gấp nếp gấp -Giấy màu có li cách có kích thước lớn -Giấy
-Quy trình nếp gấp III Các hoạt động dạy học:
1 Hd hs quan saùt:
-Gv cho quan sát mẫu gấp dịng thẳng Chúng cách
chồng khít xếp chúng lại
2 Gv hướng dẫn mẫu cách gấp: a Gấp nếp thứ nhất:
b Gấp nếp thứ hai:
-Gv ghim lại tờ giấy, mặt màu phía ngồi để gấp nếp thứ Cách gấp giống nếp thứ
c Gấp nếp thứ
-Gv lật tờ giấy ghim lại mẫu gấp lên bảng gấp vào nếp gấp trước hình
d Gấp nếp gấp (tương tự hết)
3 Học sinh thực hành :
Hs thực hành ngồi dán vào số IV Nhận xét – Dặn dò:
-Gv chấm vỡ – nhận xét
(18)GẤP CÁI QUẠT
I Mục tiêu:
-Hs biết cách gấp quạt
-Gấp quạt giấy II Chuẩn bị:
Gv Hs
-Quạt giấy màu - tờ giấy màu hcn
-1 tờ giấy màu hcn - tờ giấy hs - sợi lemn màu - sợi len màu
- Bút chì, hồ, III Các hoạt động dạy học:
1 Gv hd hs quan sát nhận xét: -Gv Gt mẫu quạt
-Để gấp quạt người ta sử dụng cách gấp nếp cánh Để gấp quạt
-Giữa quạt có dán hồ, khơng dán hồ thìnữa quạt nghiêng phía Gv Hd mẫu:
-Bước 1: Gv đặt mẫu lên mặt bàn gấp nếp cách (H3)
-Bước 2: Gấp đơi H3 để lấy dấu giữa, sau dùng hay len buộc chặt phần phết hồ (H4)
-Bước 3: Gấp đôi H4 dùng tay ép chặt để phần phết hồ dính sát vào (H5) Khi hồ khô , mở ta quạt
3.Học sinh thực hành: -Hs thực hanh giấy ô li
Tiết 2 4 Học sinh thực hành:
Hs thực bước:
Gv lưu ý: Muốn quạt đẹp phải miết kĩ mép gấp, hồ bôi phải mỏng buộc dây phải
IV Nhận xét – Dặn dò:
- Gv chấm điểm
- Tổ chức trình bày sản phẩm
- Tuyên dương sản phẩm đẹp
(19)(20)GẤP CÁI VÍ
I.Mục tiêu:
Hs gấp ví giấy Gấp ví giấy II Chuẩn bị:
Gv Hs
Ví giấy màu có kích thước lớn - 1tờ giấy màu hcn tờ giấy hcn để gấp ví - tờ giấy vỡ hs
- Vỡ số III Các hoạt động dạy học:
Gv hd hs quan sát: Gv hd mẫu:
Bước 1: Lấy đường dấu
Đặt giấy nmàu hcn quan sát bước gấp Mặt màu dưới, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu Sau lấy dấu xong, mở tờ giấy ban đầu
Bước 2:Gấp mép ví
Gấp mép đầu tờ vào khoảng ô
Bước 3: Gấp tiếp phần ngồi vào cho miệng ví sát vào đường dấu để H7
-Lật H7 sau để bề ngang giấy H8 Gấp phần vào cho cân đối bề dài bề ngang ví.(H10)
-Gấp đơi H10 theo đường dáu
Tiết 2 3 Thực hành gấp ví.
-Gv nhắc lại quy trình gấp để hs nhớ lại
+Bước 1: Lấy dòng dấu Gv nhắc hs để dọc giấy, mặt màu úp xuống Khi gấp phải gấp từ lên, mép khít (H1)
+Bước 2: Gấp mép ví, Hs để dọc giấy, mặt màu úp xuống + Bước 3:
- Gấp túi ví: Gv nhắc hs gấp cần ý
-Khi gấp tiếp mép ví vào trong, mép ví phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch, không gấp chồng lên (H 7)
-Khi gấp H7 mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp phần vào Hs trang trí cho đepï
- Tổ chức trang trí , trình bày sản phẩm chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương
- Dán vào vỡ IV Nhận xét – Dặn dò:
-Gv chấm số vỡ nhận xét
-Chuẩn bị tiết sau “ Gấp mũ calô” TUẦN 21, 22.
(21)I.Mục tiêu:
Hs biết gấp mũ calơ giấy Gấp mũ calô giấy II Chuẩn bị:
Gv Hs
-1 mũ calơ có kích thước lớn -1 tờ giấy màu tuỳ chọn - tờ giấy vỡ hs
-1tờ giấy hình vng to -Vỡ số III Các hoạt động dạy học:
1 KTBC: Kiểm tra đồ dùng hs mới:
* Gv hd hs quan sát nhận xét -Hs quan sát mũ
-1 hs đội cho lớp xem -Gây hứng thú
* Gv đặt câu hỏi :
-Chiếc mũ ó tác dụng nào? * Gv Hd maãu:
- Gv hd thao tác gấp mũ calô, hs quan sát bước gấp + Gấp chéo tờ giấy hcn
+ Gấp
+ Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau xé bỏ phần giấy thừa Ta tờ giấy hình vng
+ Đặt tờ giấy hìng vng màu xuống( úp màu xuống) + Gấp đơi hình vuông theo đường chéo H2 H3
+ Gấp đơi H3 để lấy đường dấu giữa, sau mở gấp phần cạnh bên phải cho phần mép giấy cách với cạnh điểm đấu cạnh chạm vào đường dấu H4
+ Lật H4 sau, gấp tương tự ta H5 cho sát cạnh bên vừa gấp Gấp theo đường dấu gấp vào phần vừa gấp H8
- Laät H8 mặt sau, làm (TT)
- Gv cho hs thực hành giấy nháp
Tiết 2 3.Hs thực hành:
-Gv nhắc lại quy trình gấp mũ calô
(22)*Thực hành :
-Gv quan sát, giúp đỡ hs lúng túng gấp hs cần hoàn thành sản phẩm lớp
-Gv tổ chức trưng bày sản phẩm Chọn số sản phẩm đẹp để tuyên dương -Hs dán vào
4.Nhận xét – Dặn dò:
-Gv chấm điểm nhận xét -VN ôn lại để gấp, dán Chuẩn bị giấy màu cho sau
TUAÀN 23.
(23)KĨ THUẬT GẤP
I Mục tiêu:
-Hs nắm kĩ thuật gấp giấy gấp đươc sản phẩm học Các nếp gấp thẳng, phẳng
II Chuẩn bị:
Gve Hs
-Các mẫu gấp 13, 14, 15 -Giấy màu có kích thước màu sắc tuỳ thích III Nội dung kiểm tra:
-Bài kiểm tra: Ch hs tự chọn sản phẩm học để làm -Gv nêu yêu cầu: Phải gấp quy trình, nếp gấp thẳng, phẳng -Hs thực gấp- Gv quan sát, giúp đỡ hs chậm
IV Nhận xét – Dặn doø:
-Gv nhận xét thái độ học tập hs -Đánh giá sản phẩm theo mức độ
*Hồn thành:
+Gấp quy trình +Nếp gấp thẳng, phẳng +Sản phẩm sử dụng *Chưa hoàn thành:
(24)KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY
Bài 17: SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ I Mục tiêu:
-Hs biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II Chuẩn bị:
-Gv, hs : Bút, thước, kéo, giấy hs III Các hoạt động dạy học:
1 Gt dụng cụ thủ công:
-Hs quan sát dụng cụ Bút chì, thước, kéo 2.Thực hành:
+ Mơ tả: Bút chì gồm phận võ ruột Để sử dụng người ta gọt -Khi sử dụng cầm bút tay phải
-Di chuyển nhẹ giấy theo ý muốn +Hd cách sử dụng thước kẻ:
-Thước kẻ có nhiều loại làm gỗ nhựa
-Khi sử dụng tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng ta đặt thước giấy, đưa bút theo cạnh thước, di chuyển đấu bút từtrái sang phải
+Hd sử dụng kéo:
-Kéo gồm phận lưỡi cán, lưỡi sắt, sắc, cán cầm có vòng nhựa
+Khi sử dụng tay phải cầm kéo,ngón cho vào vịng thứ nhất, ngón cho vào vịng thứ Ngón ơm lấy phần bên cán kéo vòng thứ
+Khi cắt tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo, ngón ngòn trỏ tay trái đặt mặt giấy, tay phải mở rộng lưỡi kéo, đưa lưỡi kéo vào sát đường muốn cắt, b6m1 kéo từ từ theo đường cắt
3.Hd hs thực hành: Kẻ đường thẳng
Cắt theo đường thẳng -Gv quan sát uốn nắn, giúp đỡ hs lúng túng Nhắc nhở hs giữ an tồn sử dụng kéo
IV Nhận xét – Dặn dò:
TUẦN 25
(25)I Mục tiêu:
-Kẻ đoạn thẳng
-Kẻ đoãn thẳng cách II Chuẩn bị:
Gv Hs
-Mẫu đoạn thẳng cách -Bút chì, thước kẻ, giấy trắng có kẻ III Các hoạt động dạy học:
Gv hd quan saùt nhận xét: -Gv ghim hình vẽ lên
-Định hướng cho hs quan sát Đoạn AB rút nhận xét đấu đoạn thẳng có điểm
-Gv hd hs quan sát trả lời: đoạn thẳng Abvà CD cách ô -Qs kể tên vật có đoạn thẳng cách
1.Gv hd maãu:
-Gv kẻ đường thẳng cách
-Lấy điểm A,B dóng kẻ ngang Đặt thước kẻ kẻ qua điểm Abgiữ thước cố định kẻ(nối) A,B đoạn thẳng AB
-Gv Hd kẻ đoạn thẳng cách
-Kẻ đoạn thẳng AB, đếm xuống hay ô tuỳ ý, đánh dấu C D, kẻ CD
(26)CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
I Mục tiêu:
-Hs kẻ hình chữ nhật
-Hs cắt, dán hình chữ nhật theo cách II Chuẩn bị:
Gv Hs
-Hình chũ nhật mẫu giấy màu -Giấy màu có kẻ dán lên tờ giấy trắng -1 tờ giấy hs có kẻ tờ giấy kẻ có kích tước lớn -Chì, thước, kéo, hồ, III.Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 A KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập B Bài mới:
1.Gv hd hs quan sát nhận xét. Gợi ý:
-Hình chữ nhật có cạnh ? Có cạnh
-Độ dài cạnh =? cạnh = ô; cạnh = ô 2.Gv hd mẫu:
Hd cách kẻ hình chữ nhật
-Lấy điểm A,B Vẽ đoạn AB Từ A đếm xuống theo dịng kẻ, ta D Từ D nối sang phải ô Nối B với C ta hcảnh
3.Gv hd cách cắt rời hcn:
-Cắt theo AB, BC, DA hình chữ nhật -Bơi lớp hồ mỏng, dán cân đối, pjẳng -Gv thao tác mẫu bước – hs quan sát -Hs kẻ hình chữ nhật giấy
*Gv hd cách vẽ đơn giản:
-Tận dụng mặt tờ giấy làm cạnh hcn có độ dái cho trước Như cịn cắt cạnh lại
-Hs thực hành 4 Hs thực hành:
-Gv nhắc lại cách kẻ hình chữ nhật
-Cho hs thực hành kẻ, cắt, dán hình chữ nhật IV Nhận xét – dặn dò:
TUẦN 27.
(27)I Mục tiêu:
-Hs biết cách kẻ, cắt dán hình vng -Hs cắt, dán hình vng theo cách II Chuẩn bị:
Gv:-1 hình vng mẫu giấy màu tờ giấy trắng kẻ ô -1 tờ giấy kẻ kích thước lớn
Bút chì, thước kẻ, hồ dán Hs:-giấy màu có kẻ -Một tờ giấy có kẻ li
-Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vỡ thủ công III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Bài cũ: Dồ dùng hs.
2.Gv Hd hs quan sát nhận xét:
-Ghim hình mẫu lên bảng hs quan sát -Hình vuông có cạnh ? cạnh -Các cạnh có không ? -Mỗi cạnh có ô? ô 3.Gv hd mẫu:
-Hd cách kẻ oâ vuoâng:
-Từ A đến B đếm ô đến C đếm ô đến D đếm ô đến tô ngược A ô Nối chúng lại với
-Cắt theo đường vừa vẽ B C *Cách cắt đơn giản:
Lợi dụng cạnh tờ giấy Chỉ cắt cạnh ta hình vng
TUẦN 28
TIẾT 2
3.Hs thực hành:
-Nhắc lại cách để hs nhớ lại:
-Nhắc hs lật mặt trái tờ giấy để thực hành
-Thực quy trình kẻ hình vng có cạnh theo cách Sau kẻ xong cắt rời, dán vào
-Hs thực hành
-Gv quan sát giúp đỡ IV Nhận xét – Dặn dị:
-Gv nhận xét tinh thần học tập hs -Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hình tam giác”
A D
(28)CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
-Hs biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật -Hs cắt, dán hình tam giác theo cách II Chuẩn bị:
Gv: Chuẩn bị hình tam giác mẫu bàng giấy màu dán tờ giấy trắng kẻ ô -1tờ giấy kẻ có kích thước lớn để hs dễ quan sát
-CHB: Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán Hs:- Giấy màu có kẻ
-1 tờ giấy vỡ có kẻ
-Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán -Vỡ thủ công
III Các hoạt động dạy họcchủ yếu: Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ hs Gv hd hs quan sát nhận xét -Ghim mẫu lên bảng./