Học sinh có khả năng sử dụng Word để soạn thảo và định dạng văn bản Thực hiện được các thao tác mở tệp, lưu tệp1. Thực hiện các khả năng: ĐỊnh dạng kí tự, trang, đoạn văn, định dạn[r]
(1)Tuần : 26 Ngày soạn :27/2/08
BÀI THỰC HÀNH KIỂM TRA TIẾT
A- Mục tiêu kiểm tra: 1 Kiến thức:
Thông qua kiểm tra thực hành nhằm đánh giá kĩ soạn thỏa văn học
sinh Qua giáo viên tìm phương pháp hướng dẫn thực hànhgiúp HS học tập tốt
Làm cho học sinh biết cách định dạng ký tự, định dạng đoạn văn trang Phân biệt thuộc tính đối tượng văn
Các thao tác trợ giúp cho soạn thảo số chức khác
2 Kỹ năng:
Học sinh có khả sử dụng Word để soạn thảo định dạng văn Thực thao tác mở tệp, lưu tệp
Thực khả năng: ĐỊnh dạng kí tự, trang, đoạn văn, định dạng kiểu danh sách Thực cơng cụ trợ giúp soạn thảo văn như: Tìm thay thế, gõ tắt sửa lỗi
chính tả, đánh số trang ngắt trang 3 Thái độ:
Học sinh nghiêm túc kiểm tra
II- Chuẩn bị :
1 Giáo viên: Đề + Phòng máy
2 Học sinh: Học tất chương III
III- Các hoạt động:
1 Giáo viên: Chia học sinh nhóm, hướng dẫn phát đề: 2 Hs: đọc kĩ đề làm
IV Chấm điểm: Dựa vào tiêu chí đánh giá thể văn mẫu
ĐỀ
Câu 1:Mở tệp văn có tên “ kiem tra thuc hanh” thư mục My Document lưu lại với tên khác (tên nhóm ) thư mục lớp (Ví dụ: Nhóm1: Hang+Thao Lớp 10A2 đặt tên: Hang+Thao L10A2) (1 đ)
Câu 2: Di chuyển nội dung “điều 10” xuống phía “điêù 9” đoạn văn “Luật nhân gia đình” Sau định dạng theo mẫu sau:(3 đ)
LUẬT HƠN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH NĂM 2000
Điều 9: Điều kiện kết hôn.
Nam nữ kết hôn với phải tuân thủ theo điều kiện sau: Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ mười tám tuổi trở lên;
2 Việc kết hôn nam nữ tự nguyện định, không bên ép buộc bên nào, không cưỡng ép cản trở
3 Việc kết hôn không thuộc trường hợp cấm kết hôn quy định điều 10 luật
TIẾT