Đang tải... (xem toàn văn)
- Nguï yù haønh ñoäng , ñaëc ñieåm noùi trong caâu laø cuûa chung moïi ngöôøi (Löôïc boû chuû ngöõ). Qua caùc VD treân em haõy cho bieát theá naøo laø ruùt goïn caâu vaø Ruùt goïn caâu[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ • CÂU HỎI :
Em cho biết câu có thành phần ? Kể cho biết thành phần bắt buộc có mặt câu thành phần nào không bắt buộc?
*Trả lời :
Câu có hai thành phần :
- Thành phần : CN VN bắt buộc có mặt
câu.
- Thành phần phụ : Trạng ngữ không bắt buộc có mặt
(3)Tiết 78 : RÚT GỌN CÂU I Thế rút gọn câu ?
VD : SGK/14 , 15
1 Cấu tạo hai câu sau có khác ?
a.Học ăn, học nói , học gói , học mở (Tục ngữ)
b Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở. C V (tục ngữ)
Lược chủ ngữ .
(4)2 Trong VD sau thành phần câu lược bỏ ? Vì sao?
a) Hai ba người đuổi theo Rồi ba bốn người , sáu bảy người
C V
b1) – Bao cậu Hà Nội ? – Ngày mai , Hà Nội
a) Hai ba người đuổi theo Rồi ba bốn người , sáu bảy người Lược vị ngữ
A 1) Hai ba người đuổi theo nó Rồi ba bốn người , sáu bảy
người đuổi theo nó.
Mục đích :Tránh lặp từ ngữ xuất câu trước đó.
b) – Bao cậu Hà Nội ?
– Ngày mai Lược cụm chủ - vị
Mục đích :làm cho câu văn gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp từ
Tại câu lại lược bỏ VN ?
Em khôi phục lại để câu hoàn chỉnh?
C / V
/
C V
Câu lược bỏ CN Vn nhằm mục đích gì?
(5)Ghi nhớ : SGK/15
Khi nói viết, lược bỏ số thành phần của câu , tạo thành câu rút gọn Việc lược bỏ số
thành phần câu thường nhằm mục đích sau : -Làm cho câu gọn , vừa thông tin nhanh , vừa tránh lặp từ ngữ xuất câu đứng
trước ;
- Ngụ ý hành động , đặc điểm nói câu chung người (Lược bỏ chủ ngữ)
(6)II Cách dùng câu rút goïn
1 Những câu thiếu thành phần ? Có nên rút gọn câu như khơng ? Vì sao?
a Sáng chủ nhật ,trường em tổ chức cắm trại Sân trường thật đông vui Chạy loăng quăng Nhảy dây Chơi kéo co
b) Sáng chủ nhật ,trường em tổ chức cắm trại
Sân trường thật đông vui Nhiều học sinh chạy loăng quăng Một số bạn nữ nhảy dây Cịn bạn nam
chơi kéo co
Không nên rút gọn câu làm cho người đọc người nghe khó hiểu hiểu sai.
VD : SGK /15
Thieáu CN
(7)VD
- Mẹ , hôm điểm 10.
- Con ngoan ! Bài điểm 10 ? - Bài kiểm tra toán
- Mẹ , hôm điểm 10
- Con ngoan ! Bài điểm 10 ?
- Bài kiểm tra toán mẹ !(Dạ kiểm tra toán mẹ !)
Em có nhận xét câu trả lời với mẹ ?
Thieáu lễ phép
Để thể thái độ lễ phép em cần thêm từ ?
* Sửa lại :
(8)Ghi nhớ : SGK/16
Khi rút gọn câu, cần yù :
- Không làm cho người nghe , người đọc hiểu sai hiểu không đầy đủ nội dung câu nói ;
- Không biến câu nói thành câu cộc lốc , khiếm nhã
Câu hỏi :
(9)* Câu câu sau câu rút
* Câu câu sau câu rút
goïn?
goïn?
A Ai phải học đôi với hành.A Ai phải học đôi với hành.
B Anh trai học đôi với hành.
B Anh trai học đôi với hành.
C Học đôi với hành.C Học đôi với hành.
D Rất nhiều người học đơi với hành.
(10)B Luyện taäp :
BT1/16 : Trong tục ngữ sau,câu câu rút gọn?Những thành phần câu rút gọn?Rút gọn câu để làm gì?
a) Người ta hoa đất
b) Aên nhớ kẻ trồng
c) Nuôi lợn ăn cơm nằm , nuôi tằm ăn cơm đứng
d) Tấc đất tấc vàng
Rút gọn CN
Rút gọn CN
Tác dụng : Vì câu tục ngữ nêu quy tắc ứng xử
chung cho người , nên rút gọn chủ ngữ làm cho câu gọn
b) Aên nhớ kẻ trồng
(11)THẢO LUẬN NHÓM
THẢO LUẬN NHÓM - Tổ : BT 2a/16
- Toå : BT 2b /17 - Toå : BT /17 - Toå : BT /18 * Yêu cầu :
- Thời gian phút
(12)BT 2/16
BT 2/16 :Hãy tìm câu rút gọn VD sau.Khơi phục thành :Hãy tìm câu rút gọn VD sau.Khôi phục thành phần câu rút gọn.Cho biết thơ, ca dao thường có nhiều phần câu rút gọn.Cho biết thơ, ca dao thường có nhiều
câu rút gọn vậy? câu rút gọn vậy?
a). Bước tới Đèo Ngang , bóng xế tà,
Cỏ chen đá , chen hoa.
Lom khom núi , tiều vài , Lác đác bên sông, chợ nhà
Nhớ nước đau lòng , quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng , gia gia
Dừng chân đứng lại, trời , non , nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta
(Bà Huyện Thanh Quan)
Toâi
Toâi
a). Bước tới Đèo Ngang , bóng xế tà, Cỏ chen đá , chen hoa.
Lom khom núi , tiều vài , Lác đác bên sông, chợ nhà
Nhớ nước đau lòng , quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng , gia gia Dừng chân đứng lại, trời , non , nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta
(Bà Huyện Thanh Quan)
a). Bước tới Đèo Ngang , bóng xế tà,
Cỏ chen đá , chen hoa.
Lom khom núi , tiều vài , Lác đác bên sông, chợ nhà
Nhớ nước đau lòng , quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng , gia gia
Dừng chân đứng lại, trời , non , nước,
Một mảnh tình riêng, ta với ta
(13)b). Đồn quan tướng có danh,
Cưỡi ngựa mình, vịn ai. Ban khen : “Aáy tài” ,
Ban cho áo với hai đồng tiền. Đánh giặc chạy trước tiên ,
Xông vào trận tiền cởi khố giặc (!) Giặc sợ , giặc chạy nhà ,
Trở gọi mẹ mổ gà khao quân !
(Ca dao) Người ta Vua Vua Quan tướng Quan tướng
b). Đồn quan tướng có danh,
Cưỡi ngựa mình, vịn ai. Ban khen : “Aáy tài” ,
Ban cho áo với hai đồng tiền. Đánh giặc chạy trước tiên ,
Xông vào trận tiền cởi khố giặc (!)
Giặc sợ , giặc chạy nhà ,
Trở gọi mẹ mổ gà khao quân ! (Ca dao) Quan tướng
Quan tướng
Trong thơ , ca dao thường gặp nhiều câu rút gọn thơ ,
(14)BT 3/17 :Vì cậu bé người khách câu chuyện hiểu lầm nhau?Qua câu chuyện ,em rút học cách nói năng?
MẤT RỒI
Hơm sau có người khách lại chơi , hỏi : - Bố cháu có nhà khơng ? - Thẳng bé ngẩn ngơ hồi lâu , sực nhớ , sờ vào túi không thấy giấy , liền nói : - Mất
Ông khách sửng sốt : - Mất ? - Thưa…tối hôm qua - Sao mà nhanh ? - Cháy
(Truyện cười dân gian Việt Nam)
Vì cậu bé dùng câu rút gọn để trả lời người khách Hiểu lầm
MẤT RỒI
Hơm sau có người khách lại chơi , hỏi : - Bố cháu có nhà khơng ? - Thẳng bé ngẩn ngơ hồi lâu , sực nhớ , sờ vào túi khơng thấy giấy , liền nói :
- Mất
Ông khách sửng sốt :
- Mất ?
- Thưa…tối hôm qua
- Sao mà nhanh ?
- Cháy
(15)BT4/18: Đọc truyên cười sau đây.Cho biết chi tiết truyện có tác dụng gây cười phê phán?
THAM AÊN
-Chẳng hay ông người đâu ta ?
Anh chàng đáp :
-Đây
Rồi cắm cúi ăn
-Thế ông cô , cậu ?
-Mỗi
Nói xong, lại gắp lia gắp
Ông khách hỏi tiếp :
-Các cụ thân sinh ơng cịn ?
Anh chàng không ngẩng đầu lên bảo :
THAM ĂN
_Chẳng hay ơng người đâu ta ?
-Anh chàng đáp :
Đây
-Rồi cắm cúi ăn
Thế ơng cô , cậu ?
Mỗi
-Nói xong, lại gắp lia gắp
-Ông khách hỏi tiếp :
Các cụ thân sinh ông cịn ?
(16)Dặn dò :
1 Học thuộc ghi nhớ Tìm hiểu câu rút gọn , rút gọn câu , cần lưu ý điều ? Tập đặt thêm ví dụ ?
2 Chuẩn bị : Soạn “Đặc điểm văn nghị luận” :
- Tìm hiểu luận , luận điểm
- Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu “Đặc điểm văn
nghị luận”
(17)