Kí hiệu dấu gấp ngược ra sau:+ Cho Hs quan sát tranh và hỏi. Emnhận xét gì qua hình mũi tên?[r]
(1)TUẦN 15(THỦ CÔNG 1) Ngày soạn: 12/12/ 2018
Ngày giảng: Thứ ngày 17/12/2018 (1B) Thứ ngày 18/12/2018 (1D) Thứ ngày 19/12/2018 (1C) Thứ ngày 21/12//2018 (1A)
CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
I.MỤC TIÊUCHUNG: 1.Kiến thức :
Hs hiểu kí hiệu, qui ước gấp giấy 2.Kĩ
Hs biết gấp hình theo kí hiệu qui ước 3.Thái độ
u thích mơn học kĩ thuật, tự giác học tập * Mục tiêu riêng: Dành cho HSKT
1.Kiến thức : Hs hiểu kí hiệu, qui ước gấp giấy 2.Kĩ : Hs biết gấp1 hình theo kí hiệu qui ước 3.Thái độ : u thích mơn học kĩ thuật
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Mẫu vẽ kí hiệu qui ước gấp hình -HS: Giấy nháp, bút chì, thủ cơng
III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1.Khởi động : Hát tập thể
(2)-Nhận xét kiểm tra Bài mới: 25p
Hoạt động giáo viên
Giới thiệu bài (1’): Ghi đề bài. Hoạt động 1: (8’)
Giới thiệu qui ước gấp hình và gấp hình mẫu:
- HD Hs biết qui ước gấp hình gấp hình mẫu
- Cách tiến hành: Gv giới thiệu mẫu kí hiệu:
Kí hiệu đường hình:
Kí hiệu đường hình:
+ Cho Hs quan sát tranh hỏi: Kí hiệu vẽ đâu?
Đường dấu hình có nét vẽ nào?
+ Hướng dẫn Hs vẽ
Kí hiệu đường dấu gấp:
+ Cho Hs quan sát hỏi:
Đường dấu gấp có nét nào?
Hoạt động HS
- Hs quan sát
- Kí hiệu vẽ đường kẻ ngang, kẻ dọc
- Hs vẽ giấy nháp
- (2 Hs) Đường dấu gấp đường có dấu đứt
- Hs vẽ giấy nháp
- (2 Hs) Có mũi tên hướng gấp vào - Hs vẽ
- (2 Hs ) Hình vẽ tên cong
kí hiệu dấu gấp ngược phía sau - Hs vẽ
Hs thực hành vẽ lại
Hoạt động của học sinh KT
- HS Phông quan sát
HS Phông nghe
HS nghe
Quan sát, hòa nhập bạn
(3)+ Hướng dẫn HS vẽ
3 Kí hiệu đường dấu gấp vào: + Cho Hs quan sát tranh hỏi: Em thấy đường gấp vào? Hướng dẫn Hs vẽ
4 Kí hiệu dấu gấp ngược sau:+ Cho Hs quan sát tranh hỏi Emnhận xét qua hình mũi tên? Hướng dẫn HS vẽ
Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 2 : (15’) Thực hành: GV nhắc nhở, theo dõi HS vẽ kí hiệu
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5P)
- Yêu cầu số Hs nhắc lại nội dung học
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, giấy nháp để học bài:
“ Gấp đoạn thẳng cách đều”
các kí hiệu vào
- 2HS nhắc lại
HS thực hành
HS nghe
Quan sát, hòa nhập bạn
HS nghe, làm
Hs nghe, thực hành