Cách sắp xếp họa tiết trang trí ở đường diềm như thế nào?. Bài nào sắp xếp họa tiết xen kẽ, lặp lại?[r]
(1)TUẦN 13
BÀI 13: VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM
(ỨNG DỤNG PHÒNG HỌC TƯƠNG TÁC) I- MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Cảm nhận đươc vẻ đẹp làm quen với ứng dụng đường diềm
2 Kĩ năng: Biết cách vẽ vẽ trang trí đường diềm theo ý thích Thái độ: Có ý thức làm đẹp sống Bảo vệ môi trường
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
1 Giáo viên:
- Phòng học tương tác - Giáo án, sách mĩ thuật
- Một số trang trí đường diềm, học sinh lớp trước - Hình hướng dẫn cách trang trí đường diềm
2 Học sinh:
- Vở tập vẽ 4, sách mĩ thuật, bút chì, thước, tẩy, màu vẽ
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
A/ Bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh (1’) B/ Bài mới:
- Giới thiệu (1’)
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 HĐ Quan sát nhận xét(5’)
- Giới thiệu vài trang trí đường diềm qua phần quảng bá hình ảnh ? Những họa tiết sử dụng để trang trí đường diềm
? Cách xếp họa tiết trang trí đường diềm
? Bài xếp họa tiết xen kẽ, lặp lại ? Màu sắc đường diềm
? Em thấy đường diềm trang trí đồ vật
? Ngồi đồ vật cịn đồ vật trang trí
- Giới thiệu số đồ vật trang trí đường diềm
? Tại đồ vật trang trí đường diềm
Quan sat nhận xét - Hoa, lá, côn trùng
- Sắp xếp lặp lại, xếp xen kẽ - Vẽ giống tô màu - Chén , bát, chân váy
(2)- Đường diềm để trang trí khăn, áo, đĩa, quạt, ấm chén
- Họa tiết đường diềm phong phú, có nhiều cách xếp đường diềm Họa tiết giống nhauvẽ màu, màu sắc làm cho đường diềm thêm đẹp
HĐ Cách vẽ (5’)
- Giới thiệu hình hướng dẫn bước trang trí đường diềm qua trình chiếu ? Nêu cách trang trí đường diềm - Minh họa cho học sinh quan sát
3 HĐ Thực hành (19’)
- Quan sát gợi ý đến học sinh
- Giới thiệu cho học sinh số mẫu họa tiết trang trí
- Gợi ý để học xếp hạo tiết lặp lại , xen kẽ cho hai vẽ
- Vẽ màu theo ý thích, họa tiết vẽ giống tơ màu, tô màu
4 HĐ4 Nhận xét đánh giá (3’)
- Thu học sinh, trình chiếu máy tính vật thể
- Đặt câu hỏi gợi ý nhận xét ? Cách xếp họa tiết
? Màu sắc, cách vẽ màu ? Em thích
- Nhận xét bổ sung, xếp loại vẽ - Nhận xét chung học
- ý thức học sinh
- Khen ngợi khuyến khích học sinh
- Tìm chiều dài, chiều rộng đường diềm cho vừa với tờ giấy Kẻ hai đường thẳng cách nhau, chia khoảng, kẻ trục - Tìm vẽ họa tiết, xếp nhắc lại xen kẽ
- Tẩy bỏ chi tiết thừa
- Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt sử dụng -5 màu để vẽ
- Vẽ trang trí đường diềm
- Vẽ màu tươi sáng, có đậm, nhạt
- Trả lời câu hỏi
- Nhận xét theo cảm nhận riêng - Chọn thích
C Dặn dị (1')
- Sưu tầm trang trí đường diềm