Kỹ năng : - Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi ở mức ban đầu... - HS nghiêm túc thực hiện.[r]
(1)Tuần 31
Lớp 1
Ngày soạn: 15/4/2019
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 22/4/2019( 1D) Sáng thứ 4,ngày 24/4/2019 (1C)
BÀI 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU
* Mục tiêu chung 1 Kiến thức - Ơn tâng cầu.
- Trị chơi “Kéo cưa lửa xẻ” 2 Kỹ năng
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ - Biết cách chơi tham gia trị chơi có hiệu
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà * Mục tiêu riêng.
1 Kiến thức - Ôn tâng cầu. 2 Kỹ năng
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ 3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập. II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, bảng, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HSKT
I Phần mở đầu (5’) - Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay
Đội hình nhận lớp
(2)khớp
- Kiểm tra: Chuyền cầu người
II Phần (25’) a, Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
b, Tâng cầu
- Gv quan sát sửa sai cho em yếu
- Tổ chức cho HS thi tâng cầu cá nhân - Nhận xét – tuyên dương
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức
- Chia tổ tập luyện Đội hình chia tổ
Đội hình
HS quan sát gv tập tập theo
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(3)TUẦN 31 Ngày soạn: 18/4/2018
Ngày giảng: Lớp 2B: Chiều thứ 4, ngày 25/4/2018 Lớp 2A: Chiều thứ 4, ngày 25/4/2018 Lớp 2C: Sáng Thứ 5, ngày 26/4/2018
BÀI 61: CHUYỀN CẦU
TRÒ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Ơn Chuyền cầu theo nhóm người-Làm quen với trị chơi “Ném
bóng”.
2 Kỹ năng: - Thực động tác tương đối xác, biết cách chơi, tham gia vào trò chơi mức ban đầu
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
2 Phương tiện: còi, giáo án, số cầu, kẻ vạch cho trò chơi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn Chuyền cầu theo nhóm người
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu:5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi theo vịng trịn hít thở sâu
*Ơn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản: 20p
* Chuyền cầu theo nhóm người: - Cách dàn đội 60
* Trị chơi: “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Cán tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử - Lần : Thi tổ 3 Phần kết thúc: 5p - Thả lỏng hít thở sâu
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS quay mặt vào thành đôi
- HS quan sát thực
(4)- Đi theo 2-4 hàng dọc hát
- Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn - HS nghiêm túc thực IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
LỚP
Ngày soạn: 16/4/2019
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 23/4/2019( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 24/4/2019( 2C) Chiều thứ 5, ngày 25/4/2019( 2D)
BÀI 62: CHUYỀN CẦU
TRÒ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” (Tiếp). A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm người-Ơn trị chơi “Ném bóng ”.
2 Kỹ năng: - Tiếp tục nâng cao khả đón chuyền cầu xác, biết cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập
(5)C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Tiếp tục ơn Chuyền cầu theo nhóm
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu - Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng… 2 Phần Cơ bản: 20p
* Chia tổ tập luyện: tổ tập Tâng cầu, tổ lại chơi “Ném bóng trúng đích”
* Ơn Chuyền cầu theo nhóm người : - Đội 60 Chú ý giãn cách để HS có đủ chỗ đón, chuyền cầu an tồn * Trị chơi: “Ném bóng trúng đích” - GV nêu tên trị chơi, cách chơi - Lần : Thi tổ
- Cán tổ chức chơi 3 Phần kết thúc:5p - Thả lỏng hít thở sâu - Trị chơi GV chọn
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !” LỚP 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 24/4/2019( 2B) Chiều thứ 4, ngày 24/4/2019( 2A) Sáng thứ 5, ngày 25/4/2019( 2C) Chiều thứ 6, ngày 26/4/2019( 2D)
BÀI 60 – Tiết : TÂNG CẦU
TRÒ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” (Tiếp) A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Ơn Tâng cầu - Ơn "Tung vịng vào đích”
(6)3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phương tiện: còi, giáo án, vịng xơ
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ơn Tâng cầu - Ơn "Tung vịng ”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu: - Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng… 2 Phần Cơ : 20p
* Ôn Tân cầu : 5-6 phút
- Từ đội hình vòng tròn sau khởi động, GV cho HS giãn cách sải tay để tập
- GV nên chuyển đội hình hàng ngang để HS chơi tổ chức chơi theo nhiều đợt - GV hướng dẫn hình bên
* Trị chơi: “Tung vịng vào đích” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Lần : Thi tổ
- Cán tổ chức chơi 3 Phần kết thúc: 5p - Thả lỏng hít thở sâu - Trò chơi GV chọn
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !” ………