Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.[r]
(1)TUẦN 12 Ngày soạn: 13/11/2017
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 22/11/2017 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 22/11/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 23/11/2017
BÀI 23: TRÒ CHƠI: “NHĨM BA, NHĨM BẢY” - ƠN BÀI THỂ DỤC
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Học trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu ( phút)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
* Khởi động:
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông…
- Chạy nhẹ nhàng hàng dọc địa hình
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu
* Ơn thể dục học: 1lần, 2x8 nhịp
* Trò chơi “Có chúng em” 2 Phần Cơ (20 phút)
* Trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- Cán lớp tổ chức chơi Đi hát
* Ôn thể dụcphát triển chung: - Tập theo đ/hình hàng ngang:Hình
* Thi thực TD phát triển chung:
3 Phần kết thúc( 5p)
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
-
- Cả lớp vòng tròn - HS thực
(2)- Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung
-GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
-Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 23/11/2017
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 24/11/2017 BÀI 24: ÔN TẬP.
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ơn điểm số 1-2;1-2 theo đội hình vịng trịn - Học trò chơi “Bỏ khăn”
2 Kỹ năng: - Thực điểm số, rõ ràng
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu. II CHUẨN BỊ.
Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, khăn để chơi “Bỏ khăn”. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu ( 5P)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông… - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay, hát
* Tập thể dục học: 1lần, 2x8 nhịp 2 Phần Cơ ( 20P)
* Điểm số 1-2;1-2 theo hàng ngang: 2lần - Lần thực 18, lần gv tổ chức thi tổ
* Điểm số 1-2;1-2 theo vịng trịn: 2lần - Tập theo đội hình vịng trịn, lần GV làm mẫu hơ nhịp, lần cán lớp điều khiển, lần tổ chức thi đua cá xếp loại * Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi Đi hát 3 Phần kết thúc( 5P)
- Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tập theo
(3)IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
TUẦN 12
Ngàysoạn:Ngày 13/11/2017
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 20/11/2017.
BÀI 23
HỌC ĐỘNG TÁC THĂNG BẮNG - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT". I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác vươn thở tay chân, lưng bung toàn thân - KN: Học động tác thăng bằng.Bước đầu biết cách thực động tác thăng Trò chơi “Mèo đuổi chuột” YC biết cách chơi tham gia chơi
-TĐ: Hs yêu thích học động tác
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Trò chơi"Phản xạ nhanh"
X X X X X X X X X X X X X X X X
II.Cơ bản:( 18-22p)
- Ôn động tác thể dục học + Lần GV điều khiển
+ Lần cán điều khiển.GV lại quan sát sửa sai cho HS
- Học động tác thăng
Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước theo
- Tập động tác thể dục học
- Phân chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV đến tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS
- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật
X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X O O X X X X X
(4)chơi
Sau cho lớp chơi thử vài lần, chơi thức
X X
III.Kết thúc( 4-6p) - Đứng vỗ tay hát
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống
- Nhận xet tiết học, nhà ôn động tác thể dục học
X X X X X X X X X X X X X X X X
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 24/11/2017
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 24/11/2017 BÀI 24
HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT" I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác học thể dục phát triển chung
-KN: Học động tác nhảy.YC Bước đầu biết cách thực động tác nhay TDPTC
Trò chơi “Mèo đuổi chuột” YC biết cách chơi tham gia chơi -TĐ: Hs yêu thích học động tác
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên quanh sân tập
- Trò chơi"Phản xạ nhanh"
X X X X X X X X X X X X X X X X
2.Cơ bản:( 18- 22p)
- Ôn động tác thể dục học + Lần GV điều khiển
+ Lần cán điều khiển.GV lại quan sát sửa sai cho HS
- Học động tác nhảy
Sau nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS tập bắt chước theo
- Tập động tác thể dục học
X X X X X X X X X X X X X X X X
(5)- Phân chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV đến tổ theo dõi uốn nắn sửa sai cho HS
- Trò chơi"Mèo đuổi chuột"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi luật chơi
Sau cho lớp chơi thử vài lần, chơi thức
X X X X
X X X X X O O X X X X X III.Kết thúc:(4- 6P)
- Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống
- Nhận xet tiết học, nhà ôn động tác thể dục học
X X X X X X X X X X X X X X X X