Đang tải... (xem toàn văn)
+ Ngoài những bông hoa đẹp ra, chúng mình có thể làm thêm nhiều những món quà khác để tặng mẹ, các con nên tận dụng những nguyên vật liệu sẵn có, đã qua sử dụng để giúp môi trường của ch[r]
(1)LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Chủ đề: Gia đình - Ngày 20/11 Đề tài: Tạo hình bông hoa từ nguyên vật liệu khác Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng trẻ: 24-30 trẻ Người thực hiện: Đào Thị Hải Anh I Mục đích - yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng số nguyên vật liệu như: nắp chai, giấy màu, giấy nhún, ống hút…để tạo thành bông hoa Kĩ năng: - Trẻ biết sử dụng số kĩ tạo hình như: vẽ, cắt, xé, dán, buộc để tạo thành bông hoa đẹp - Trẻ phân biệt các màu - Rèn kĩ khéo léo đôi bàn tay - Phát triển óc quan sát, chú ý, khả sáng tạo trẻ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý ông bà, cha mẹ và người thân gia đình - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động, yêu thích sản phẩm mình và bạn làm - Có ý thức bảo vệ môi trường qua việc tái sử dụng các nguyên vật liệu phế thải II Chuẩn bị: Đồ dùng cô: - Tranh hoa làm từ chai nhựa, nắp chai, ống hút, giấy màu; 01 giỏ hoa giấy - Đàn, nhạc bài hát: Bàn tay mẹ, nhạc không lời nhẹ nhàng Đồ dùng trẻ: - Nắp chai nhựa, giấy màu, giấy nhún, ống hút, lá cây khô - Kéo, hồ dán, dây buộc, khăn lau tay - Giấy bìa cứng, sáp màu - Bàn, ghế ngồi theo nhóm - Thẻ tên trẻ - Giá treo tranh - Kệ để giỏ hoa III Tiến trình hoạt động (2) Hoạt động cô Gây hứng thú, giới thiệu bài * Cô và trẻ hát bài “Bàn tay mẹ” - Các vừa hát mẹ hay Mẹ là người nào? (Mẹ là người luôn yêu thương các con, chăm sóc cho các bữa ăn, giấc ngủ.) - Cô biết có gia đình nhà bạn thỏ, thỏ mẹ yêu thương các Nhân dịp sinh nhật mẹ, các bạn thỏ đã tự tay làm món quà thật đẹp để tặng cho mẹ -> Cô cho trẻ quan sát và nhận xét món quà mà các bạn thỏ dành tặng mẹ: + Thỏ Nâu tặng mẹ tranh gì? Những bông hoa làm gì? Bạn làm nào? (À từ nắp vỏ chai đã qua sử dụng bạn Thỏ nâu đã xếp thành vòng tròn để tạo thành bông hoa và bạn Thỏ Nâu đã khéo léo dùng keo để dán đấy! Sau đó bạn vẽ thêm cành lá cho bông hoa thêm đẹp) + Thỏ Vàng tặng mẹ món quà gì? (À, giỏ hoa đẹp) Những bông hoa giỏ có màu gì?, làm gì? Bạn đã cắm nào? (Những bông hoa làm từ giấy nhún, có nhiều màu sắc, cắm xen kẽ xung quanh giỏi Để làm bông hoa này, Thỏ Vàng đã dùng giấy nhún, nhúm giấy lại trên đầu cành hoa có sẵn, sau đó dùng dây để buộc lại đấy) + Còn đây là món quà bạn Thỏ Trắng Thỏ trắng đã tạo bông hoa chất liệu gì? (Giấy màu) Bạn đã làm gì với giấy màu? (Xé dán) Các thấy bố cục tranh nào? (Cân đối, hài hòa) + Và cuối cùng là món quà Thỏ Hồng, các thấy có điều gì đặc biệt tranh này? Thỏ Hồng đã tận dụng nguyên liệu gì để tạo thành bông hoa? (Ống hút, nắp chai) Và để gắn bông hoa đẹp này, bạn gắn nắp chai làm nhụy hoa, dùng kéo cắt ống hút thành đoạn ngắn để làm cánh hoa, dán các đoạn ống hút xung quanh nắp chai và vẽ thêm cành lá cho bông hoa các - Các thấy các bạn thỏ có ngoan và khéo tay Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý quan sát, lắng nghe và nhận xét - Trẻ trả lời, chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời, chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời, chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe (3) không, chúng mình có yêu quý mẹ mình không? Các có muốn làm bông hoa đẹp từ nhiều nguyên liệu khác để tặng cho mẹ mình không? -> Cô hỏi ý tưởng 3-4 trẻ + Con muốn làm bông hoa từ nguyên liệu gì? Con làm nào? Trẻ tạo hình bông hoa từ nguyên liệu khác - Cô đã chuẩn bị nhiều nguyên liệu, chúng mình có thể theo nhóm có nguyên liệu mà mình thích để tạo thành bông hoa thật đẹp nhé - Trẻ thực hiện, cô chú ý bao quát trẻ, giúp đỡ trẻ cần thiết, gợi ý, hướng dẫn trẻ làm - Bật nhạc không lời nhẹ nhàng trẻ thực Trưng bày và nhận xét sản phẩm - Khi trẻ làm xong cô cho trẻ treo tranh lên giá, cắm hoa vào giỏ - Tập trung trẻ lại, cho trẻ nhận xét sản phẩm : + Con thích bài bạn nào? Vì sao? + Cô nhận xét thêm các sản phẩm khác trẻ + Động viên, khen ngợi trẻ + Ngoài bông hoa đẹp ra, chúng mình có thể làm thêm nhiều món quà khác để tặng mẹ, các nên tận dụng nguyên vật liệu sẵn có, đã qua sử dụng để giúp môi trường chúng mình luôn đẹp nhé * Kết thúc: Và bây cô mình cùng đem sản phẩm chúng mình trưng bày góc tạo hình để chiều tặng cho mẹ nhé - Trẻ nói ý tưởng mình - Trẻ thực - Trẻ nhận xét sản phẩm mình, bạn - Trẻ chú ý lắng nghe (4)