Trong các bài học vệ sinh, cô giáo phải lên tiết dạy hoặc lồng ghép qua các tiết học khác , dần dần đã giúp cho trẻ biết được cái đẹp, cái sạch của con người, học được những tác phong, [r]
(1)RÈN LUYỆN NHỮNG THÓI QUEN VỆ SINH VÀ HÀNH VI VĂN MINH CHO TRẺ MẪU GIÁO
Trong cơng tác chăm sóc giáo dục vệ sinh cho trẻ mẫu giáo việc rất quan trọng, điều quan trọng việc rèn luyện thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo nhiệm vụ cần thiết Giúp cho thể trẻ phát triển tốt, chống đỡ bệnh tật, tránh dị tật, thích nghi với điều kiện sống, hình thành thói quen để giúp trẻ có nhiều nề nếp tốt.
Giáo dục kỹ văn hóa vệ sinh cho trẻ có ý nghĩa quan trọng việc giáo dục người phát triển toàn diện Giáo dục kỹ văn hóa vệ sinh cho trẻ điều cần thiết, để tạo cho trẻ thói quen tốt Những thói quen lặp lặp lại ngày trở thành kỹ Kỹ văn hóa vệ sinh loại kỹ lao động tự phục vụ Đó động tác thói quen rửa mặt, rửa tay, tập súc miệng, tập đánh răng, tập ngồi ngắn, tập xì mũi vào khăn, tập mặc quần áo, …
Trẻ lớn, cô hướng dẫn trẻ làm giải thích để hiểu thêm ý nghĩa việc làm Cơ giáo phải dạy từ động tác đơn giản đến phức tạp Phải thường xuyên kiểm tra, củng cố, tạo cho trẻ thói quen bền vững
Trong học vệ sinh, cô giáo phải lên tiết dạy lồng ghép qua tiết học khác , giúp cho trẻ biết đẹp, người, học tác phong, nếp sống văn minh Những học vệ sinh gồm: Vệ sinh thân thể giữ cho mắt, mũi, chân tay sẽ, chân tay bẩn phải biết rửa, trước ăn phải rửa tay, không bôi bẩn lên quần áo, đầu tóc ln gọn gàng Vệ sing ăn uống: Biết cách cầm thìa, bát quy định, xúc ăn gọn gàng khơng rơi vãi, khơng nói chuyện ăn, biết vét cơm hết cơm…biết mời trước ăn biết xin cơm có lễ độ, biết giữ bàn ghế
(2)gương mẫu cô người xung quanh Đặc điểm trẻ hay bắt chước, bắt chước đúng, tốt, bắt chước sai, xấu Vì cô giáo người xung quanh cần phải tự rèn thân tuân thủ yêu cầu vệ sinh nhà trường, thực triệt để lời nói phải đôi với việc làm để thực gương sáng cho cháu noi theo