-KN: Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng.. -TĐ:Trò chơi “Trao tín gậy”.YC Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.[r]
(1)TUẦN 28 Ngày soạn: 28/3/2018
Ngày giảng: Lớp 2B: Chiều thứ 4, ngày 4/4/2018 Lớp 2A: Chiều thứ 4, ngày 4/4/2018 Lớp 2C: Sáng Thứ 5, ngày 5/4/2018
BÀI 55: TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” (Tiếp). A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Tiếp tục làm quen với trị chơi “Tung vịng vào đích”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, phương tiện cho trò chơi“Tung vịng vào đích”
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trị chơi “Tung vịng vào đích”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 2 Phần Cơ bản: 20p
* Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng nhảy TD phát triển chung
+ Mỗi động tác 2x8 nhịp - Do GV điều khiển: Lần _ Cán lớp điều khiển: Lần
* Trị chơi: “Tung vịng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Cán tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán lớp - HS tập nhiều đợt
- Ôn lại động tác học trước
- HS quan sát thực
(2)- Lần : Thi tổ 3 Phần kết thúc: 5p
- Đứng chỗ vỗ tay, hát - Thả lỏng hít thở sâu
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn
- HS nghiêm túc thực - HS tham gia trò chơi IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học
- BTVN- Về nhà tập thêm thể dục phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
Ngày giảng: Lớp 2A,2B: Sáng thứ 5, ngày 5/4/2018
Lớp 2C: Sáng thứ ngày 6/4/2018
BÀI 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
2 Kỹ năng: - Thực cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, cho chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(3)- Xoay khớp: cổ tay, chân, hơng… - Xem hình bên:
* Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’ - Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng… * Trò chơi: (do GV chọn): phút
2 Phần Cơ bản: 20p * Trò chơi:
“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Chi tổ tập luyện
- Hai tổ chơi trò chơi lần 1: thử - Lần : Thi tổ
- Cán tổ chức chơi
3 Phần kết thúc: 5p
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Thả lỏng hít thở sâu
- Trị chơi GV chọn
- Như cách 39
- HS tập hợp hàng ngang:
- Nhảy thả lỏng IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học - BTVN
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
(4)TUẦN 28
Ngàysoạn:Ngày 26/3/2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 2/4/2018
MÔN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI"DẪN BĨNG".
I/Mục tiêu:
-KT: Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân
KN: Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị -ngắm đích - ném bóng
-TĐ: Trị chơi “đẫn bóng”.YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Biét cách thực động tác dùng tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, cầu, bóng III/Tiến trình thực hiện
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng sân trường theo hàng dọc
- Ôn nhảy dây
*Kiểm tra cũ: Tâng cầu đùi
X X X X X X X X X X X X X X X X
2.Cơ bản:18- 22p - Đá cầu
Ôn tâng cầu đùi.Tập theo đội hình hàng ngang theo tổ tổ trưởng điều khiển
- Ném bóng
Ơn hai bốn động tác bổ trợ học -Học cách cầm bóng
Gv nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS tập , kiểm tra uốn nắn động tác sai
Học tư đứng chuẩn bị kết hợp cách cầm bóng - Trị chơi"Dẫn bóng" Cách dạy 54
X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X
(5)X X ->
X X ->
X X ->
3.Kết thúc:4- 6p
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống
- GV nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà ôn đá cầu cá nhân, ném bóng
X X X X X X X X X X X X X X X X
………
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 6/4/2018.
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 6/4/2018
MƠN TỰ CHỌN - TRỊ CHƠI"TRAO TÍN GẬY". I/Mục tiêu
-KT: Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân
KN: Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị -ngắm đích - ném bóng
-TĐ:Trị chơi “Trao tín gậy”.YC Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi Biét cách trao nhận tín gậy chơi trị chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị cịi, cầu, bóng. III/Tiến trình thực hiện
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng sân trường theo hàng dọc
- Thi nhảy dây theo tổ
X X X X X X X X X X X X X X X X
2.Cơ bản:18- 22p - Đá cầu
+ Ôn tâng cầu đùi
+ Học đỡ chuyền cầu mu bàn chân
(6)GV cán làm mẫu, kết hợp giải thích, sau cho HS tập, GV kiểm tra sửa chửa động tác sai -Ném bóng
+ Ôn cách cầm bóng tư đứng chuẩn bị
Gv nêu tên đọng tác, làm mẫu, cho HS tập, kiểm tra uốn nắn động tác sai
+ Ơn cách cầm bóng tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném
GV nêu tên động tác, làm mẫu kết hợp giải
thích.Sau cho HS luyện tập thực hành,GV vừa điều khiển vừa quan sát HS để nhận xét động tác - Trị chơi "Trao tín gậy"
GV nêu tên trị chơi,cùng HS nhắc lại cách chơi, cho lớp chơi
X X X X
X O O X X X X X
3.Kết thúc:4- 6p
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống
- GV nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà ôn đá cầu cá nhân, ném bóng
X X X X X X X X X X X X X X X X