1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Thể dục Tuần 27

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 277,63 KB

Nội dung

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô.. - Biết cách tập hợp hàng dọc, đúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉI[r]

(1)

Tuần 27 Lớp 1

Ngày soạn: 18/3/2019

Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 25/3/2019( 1D) Sáng thứ 4,ngày 27/3/2019 (1C)

BÀI 27: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU

* Mục tiêu chung 1 Kiến thức

- Ôn thể dục phát triển chung. - Ôn tâng cầu.

2 Kỹ năng

- Thực động tác thể dục phát triển chung theo nhịp hô

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ 3.Thái độ

- Tự giác tích cực tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà * Mục tiêu riêng

1 Kiến thức

- Ôn thể dục phát triển chung. - Ôn tâng cầu.

2 Kỹ năng

- Thực động tác thể dục phát triển chung theo nhịp hô

- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu Biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ 3.Thái độ

- Tự giác tích cực tập luyện tập. II CHUẨN BI

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC HSKT

(2)

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp - Ôn TD PTC

- Kiểm tra cũ: Bài TD PTC

làm theo GV

II Phần (25’) a, Ôn thể dục:

GV cho HS ơn tập bình thường, GV cho tổ lên kiểm tra thử GV đánh giá, góp ý, động viên HS tự ôn tập nhà

b, Ôn tổng hợp: Tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái

c, Tâng cầu: Gv tổ chức cho HS luyện tập, quan sát sửa sai cho em

Đội hình

Dóng hàng dọc

- Cán lớp điều khiển - Gv quan sát sửa sai Đội hình tâng cầu

HS làm theo HD GV

Quan sát Gv Các bạn

III Phần kết thúc (5’)

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà

Đội hình xuống lớp HS làm theo gv

(3)

Ngày soạn: 19/3/2019

Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 26/3/2019( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 27/3/2019( 2C) Chiều thứ 5, ngày 28/3/2019( 2D)

BÀI 53 – Tiết : BÀI TẬP RLTTCB KIỂM TRA BÀI TẬP RLTTCB (Sgk) A MỤC TIÊU.

1 Kiến thức: - Kiểm tra tập RLTTCB.

2 Kỹ năng: - Thực động tác tương đối xác,nhanh nhẹn, tương đối chủ động

3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ 2-4 đạn thẳng dài 10-15m, vạch xuất phát

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Kiểm tra tập RLTTCB… 2/ Bài giảng:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Phần mở đầu.(5p)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động: - Đứng chỗ vỗ tay, hát - Xoay khớp: cổ tay, chân, hơng… *Ơn :+ Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông…

:+ Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang…

- Trò chơi: Do GV chọn: phút 2 Phần Cơ bản.(20p)

- Nội dung kiểm tra: Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông dang ngang - Tổ chức phương pháp kiểm tra:

- Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 4-6 em - GV gọi tên 4-6 em vào vị trí c/bị vào vị trí xuất phát

- GV nêu tên động tác cho HS t/hiện - Cách đánh giá : + Hoàn thành :

+ Chưa hoàn thành 3 Phần kết thúc.( 5p)

- Thả lỏng hít thở sâu

- Đi theo 2-4 hàng dọc hát

- HS tập trung Báo cáo sĩ số: ‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

- HS tập theo cán lớp - HS tập nhiều đợt

- HS tập hợp hàng ngang so le - HS thực lần động tác

- HS nghiêm túc thực

(4)

- Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn 4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)

- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”

LỚP 2

Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 27/3/2019( 2B) Chiều thứ 4, ngày 27/3/2019( 2A) Sáng thứ 5, ngày 28/3/2019( 2C) Chiều thứ 6, ngày 29/3/2019( 2D)

BÀI 54 – Tiết : TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”. A MỤC TIÊU.

1.Kiến thức: - Làm quen với trị chơi “Tung vịng vào đích”

2 Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động 3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.

B CHUẨN BỊ.

1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập

2 Phương tiện: còi, giáo án, 12-20 vòng nhựa, đường kính 5-10cm… C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.

II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục

III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trị chơi “Tung vịng vào đích”

2/ Bài giảng:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Phần mở đầu.(5P)

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:

* Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’ - Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn TD phát triển chung: 2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản.( 20p)

* Trị chơi: “Tung vịng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cách chơi - Cán tổ chức chơi

- Lần lượt tung vịng vào đích - Cho phép HS reo hị (chúc mừng)

* Kiểm tra (nếu có) số HS chưa kiểm tra

- HS tập trung Báo cáo sĩ số: ‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

- HS chơi thử

(5)

hoặc chưa hoàn thành học trước - Cách kiểm tra, đánh 53

3 Phần kết thúc.(5P) - Đi hát

- Một số động tác thả lỏng, hít thở sâu - Trị chơi GV chọn

- 2-3 phút

- Nhảy thả lỏng

4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)

- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học

- BTVN nhà tự tổ chức chơi

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”

Ngày đăng: 10/04/2021, 00:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w