Kỹ năng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động.. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch tập bài RLTTCB.[r]
(1)TUẦN 26
Ngày soạn: 14/3/2018
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 21/3/2018, Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 21/3/2018 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 22/3/2018
BÀI 51 – Tiết : ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB (Tiếp) TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức: - Bước đầu hoạn thiện số RLTTCB-Ơn trị chơi “Kết bạn”. 2 Kỹ năng: - Thực động tác tương đối xác, biết cách chơi, tham gia vào trò chơi nhanh nhẹn, tương đối chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vạch tập RLTTCB. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn số tập RLTTCB…
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu.5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân - Đi theo vịng trịn hít thở sâu
*Ôn số đ/tác TD phát triển chung * Kiểm tra cũ: 1-2 phút
2 Phần Cơ bản.20p
* Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông: * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang:
* Đi kiễng gót, tay chống hơng: * Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần * Trò chơi: “Kết bạn”
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán lớp - HS tập nhiều đợt
- Ôn lại động tác học trước
- HS quan sát thực
(2)- GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Cán tổ chức chơi
- Lần 1: Chơi thử - Lần : Thi tổ 3 Phần kết thúc.5p - Thả lỏng hít thở sâu
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi (hồi tĩnh) GV chọn
- HS nghiêm túc thực IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV nhận xét học - BTVN - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 22/3/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 23/3/2018
BÀI 52 – Tiết : HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Hoàn thiện số tập RLTTCB.
2 Kỹ năng: - Thực bước chạy tương đối xác, biết cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vạch để tập RLTTCB C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Hoàn thiện số tập RLTTCB…
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hơng… - Ơn động tác tay, chân, lườn, bụng… * Kiểm tra cũ: phút
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(3)2 Phần Cơ bản.20p
* Đi theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông: * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang:
* Đi kiễng gót, tay chống hơng:
* Đi nhanh chuyển sang chạy: 2-3 lần - Kiểm tra thử: – phút.
* Trị chơi: “Nhảy ơ”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Lần : Thi tổ
- Cán tổ chức chơi 3 Phần kết thúc.5p - Thả lỏng hít thở sâu - Trị chơi GV chọn
- 1- lần 15m - 1- lần 15m - 1- lần 15m - 2- lần 20m
- Nhảy thả lỏng
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học
- BTVN nhà tiếp tục tập luyện TD phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
Tuần 26
Ngàysoạn:Ngày 12/3/2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 19/3/2018.
MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB - TRỊ CHƠI"TRAO TÍN GẬY". I/Mục tiêu:
-KT: Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng hai tay -KN: Biết cách tung bắt bóng theo nhóm hai người, ba người
Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
-TĐ: Trị chơi “Trao tín gậy” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị cịi, bóng, dây nhảy. III/Tiến trình thực hiện
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Xoay khớp cổ chân, đầu gối , hơng , vai - Ơn thể dục phát triển chung học
(4)- Trị chơi"Diệt vật có hại" r
2.Cơ bản:18-22p
- Ơn tung bóng tay, bắt bóng hai tay GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích động tác, tổ chức cho HS tập đồng loạt.GV quan sát, đến chỗ HS thực sai để sửa
- Ơn tung bắt bóng theo nhóm người - Ơn tung bắt bóng theo nhóm người - Ơn nhảy dây kiểu chân trước chân sau * Thi nhảy dây cá nhân theo tổ
- Trị chơi"Trao tín gậy"
GV nêu tên trị chơi, giải thích kết hợp dẫn sân chơi làm mẫu.Cho HS chơi thử 2-3 lần, xen kẽ GV nhận xét, giải thích thêm cách chơi.HS chơi thức 1-2 lần, GV điều khiển
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X
X X X X X X r
3.Kết thúc:4- 6p - Đi hát
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống
- GV nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà ôn số tập RLTTCB học
X X X X X X X X X X X X X X X X r
Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 23/3/2018.
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 23/3/2018
DI CHUYỂN TUNG, BẮT BĨNG, NHẢY DÂY, TC"TRAO TÍN GẬY" I/Mục tiêu:
- KT: Thực động tác tung bóng tay, bắt bóng hai tay -KN: Biết cách tung bắt bóng theo nhóm hai người, ba người
Thực nhảy dây kiểu chân trước, chân sau
- TĐ: Trò chơi “Trao tín gậy” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, bóng, dây nhảy. III/Tiến trình thực hiện
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6-10p
(5)- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn động tác thể dục phát triển chung * Kiểm tra cũ: Chuyền bóng theo nhóm người
X X X X X X X X r
2.Cơ bản:18- 22p
* Ơn tung bắt bóng theo nhóm 2,3 người Cách tổ chức dạy 51
- Tung bóng tay, bắt bóng hai tay GV nêu tên động tác, làm mẫu, sau cho tổ tự quản tập luyện
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Trò chơi"Trao tín gậy"
GV nêu tên trị chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần, chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X
X X X X r
3.Kết thúc:4- 6p
- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu - Trò chơi"Kết bạn"
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét, đánh giá kết học - Về nhà ôn số tập RLTTCB học