Đang tải... (xem toàn văn)
Kỹ năng: - Thực hiện được cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ động.. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.[r]
(1)Tuần 25 LỚP 2
Ngày soạn:12/5/2020
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 19/5/2020( Lớp2A, 2B,2C)
BÀI 54,55 : TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH”. A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Làm quen với trò chơi “Tung vịng vào đích”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động 3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: cịi, giáo án, 12-20 vịng nhựa, đường kính 5-10cm…. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục.
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trò chơi “Tung vịng vào đích”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu.(5P)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động:
* Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’ - Xoay khớp: cổ tay, chân, hông… - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân. - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu. - Ơn TD phát triển chung: 2x8 nhịp 2 Phần Cơ bản.( 20p)
* Trị chơi: “Tung vịng trúng đích” - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cách chơi. - Cán tổ chức chơi.
- Lần lượt tung vịng vào đích. - Cho phép HS reo hị (chúc mừng)
* Kiểm tra (nếu có) số HS chưa kiểm tra hoặc chưa hoàn thành học trước. - Cách kiểm tra, đánh bài 53.
3 Phần kết thúc.(5P) - Đi hát.
- Một số động tác thả lỏng, hít thở sâu.
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS chơi thử
- HS đứng cách vạch đích 1,5-2m
- 2-3 phút
(2)- Trò chơi GV chọn.
4 Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học
- BTVN nhà tự tổ chức chơi.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
………. Ngày soạn:4/5/2020
Ngày giảng:Thứ 4,ngày 20/5/2020( Lớp 2B,2C) Thứ 5, ngày 21/5/2020( Lớp 2A)
BÀI 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” A MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: - Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
2 Kỹ năng: - Thực cách chơi, tham gia vào trò chơi cách chủ động
3 Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập. B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, cho chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
II/Kiểm tra cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra số động tác thể dục.
III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay”
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động:
- Xoay khớp: cổ tay, chân, hơng… - Xem hình bên:
* Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’ - Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng… * Trò chơi: (do GV chọn): phút
2 Phần Cơ bản: 20p * Trò chơi:
“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- Như cách 39
- HS tập hợp hàng ngang:
(3)- Chi tổ tập luyện.
- Hai tổ chơi trò chơi lần 1: thử - Lần : Thi tổ.
- Cán tổ chức chơi.
3 Phần kết thúc: 5p
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát. - Thả lỏng hít thở sâu.
- Trò chơi GV chọn. - Nhảy thả lỏng.
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV nhận xét học - BTVN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”