Đang tải... (xem toàn văn)
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu.. b) Chia tổ tập theo khu vực sân. - Chuẩn bị: Tập hợp HS tạo thành vòng tròn ngồi xổm quay mặt vào tâm vòng tròn, em nọ cách em kia 0,3m, 1 chiếc[r]
(1)Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 20
BÀI 20: ĐIỂM SỐ 1- 2, 1- THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”
I Yêu cầu cần đạt:
- Điểm số 1-2, 1-2 theo đơị hình vịng trịn u cầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn
- Học trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi tham gia chơi
- Trang phục gọn gàng - Nghiêm túc học
- Đảm bảo an toàn học - Đảm bảo vệ sinh sân tập
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Đ
L Phương pháp tổ chức dạy học 1 Phần mở đầu:
a) Nhận lớp
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
8’
2’ Đội hình
(2)- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu
b) Khởi động
- Khởi động xoay khớp.
- Tập động tác thể dục phát triển chung
6’ Đội hình
x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS khởi động - HS khởi động kỹ khớp
2 Phần bản: 22
’ a) Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn:
- TTCB: Đứng nghiêm
- Khẩu lệnh: “Em A làm chuẩn theo 1-2, 1-2 điểm số !”
- Động tác: Sau lệnh từ em làm chuẩn điểm số từ phải sang trái Em đứng làm chuẩn: điểm số 1, em thứ hai: điểm số 2, em thứ điểm số 1, em thứ điểm số đến hết Em cuối vòng trịn sau điểm số xong số phải hơ “Hết !”
6’ Đội hình
- GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác gọi - em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực
- HS quan sát GV hướng dẫn em lên làm mẫu thực
- Sau GV hơ cho HS tập luyện 1-2 lần, sau cán lớp lên điều khiển lớp tập
- HS tập luyện tích cực
(3)b) Chia tổ tập theo khu vực sân Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vịng trịn
9’ Đội hình
x x x x (ta) x(tb) x ∆ GV x
x x x x x x(tc) x
- GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ theo hướng dẫn GV
- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS tổ, nhận xét đánh giá kết tập luyện tổ
c) Học trò chơi “Bỏ khăn ”
- Chuẩn bị: Tập hợp HS tạo thành vòng tròn ngồi xổm quay mặt vào tâm vòng tròn, em cách em 0,3m, khăn tay chọn em nhanh nhẹn, khéo léo làm người bỏ khăn
- Cách chơi: Em cầm khăn chạy – vịng sau lưng bạn Khi thấy thuận lợi bỏ khăn sau lưng bạn chạy tiếp hết vịng trịn, bạn chưa biết, cúi xuống nhặt khăn quất nhẹ vào
7’ Đội hình
- GV nêu tên trị chơi, nêu cách chơi luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi trò chơi
(4)lưng bạn Bạn nhanh chóng đứng lên chạy vịng ngồi vào vị trí cũ Trong bạn bị bỏ khăn chạy, bạn cầm khăn chạy đuổi theo dùng khăn quất nhẹ vào lưng bạn Hết vòng, GV cho HS chơi tiếp giao khăn cho HS khác Trò chơi tiếp tục từ đầu
Trường hợp bỏ khăn, bị phát hiện, người bị bỏ khăn cầm khăn nhanh chóng chạy theo người bỏ khăn để quất Khi người bỏ khăn chạy chạy đến chỗ trống lúc người bị bỏ khăn ngồi, nhanh chóng ngồi thay vào vị trí Người cầm khăn trở thành người chạy bỏ khăn tiếp tục chơi từ đầu Khi bạn chạy bỏ khăn , HS ngồi theo vòng tròn quờ tay sau, khơng quay sau dẫn cho bạn khác biết
3 Phần kết thúc: a) Thả lỏng
- Lớp tập số động tác thả lỏng 5’ 2’
Đội hình
(5)- GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS thả lỏng tích cực
b) GV HS hệ thống lại 1’ Đội hình
x x x x x x
c) GV nhận xét học giao tập nhà:
2’
x x x x x x ∆ GV
- GV tập hợp lớp HS cũg cố học
- GV nhận xét học giao tập nhà theo quy định
https://vndoc.com/the-duc-2