+ Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình riêng từng vạt mẫu.. + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy..[r]
(1)Tuần 18
Ngày soan: 03/01/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 07/01/2020 (4A) Thứ tư ngày 08/01/2020 (4B) Thứ năm ngày 09/01/2020 (4C)
BÀI 18: Vẽ theo mẫu
TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: HS nhận biết khác đồ vật (lọ quả) hình dáng, đặc điểm; Biết cách vẽ mẫu đồ vật lọ có tương quan màu đậm nhạt
2 Kỹ năng: Vẽ hình gần giống mẫu vẽ màu theo cảm nhận
3 Thái độ: Thêm yêu thích vẻ đẹp tranh tĩnh vật
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: - Một số mẫu lọ khác
- Sưu tầm số tranh vẽ lọ họa sĩ học sinh Học sinh :- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì,tẩy, màu sáp
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.(5’)
Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu: - Tên mẫu?
- Vị trí vật mẫu?
- Khung hình chung mẫu khung hình riêng mẫu?
- Đậm nhạt màu sắc mẫu? -GVnhấn mạnh :Để vẽ mẫu ,cần quan sát kĩ mẫu trước vẽ xácđịnh khung hình vật mẫu
- HS quan sát tranh trả lời: + Có đồ vật, có lọ + Quả đứng trước lọ sau
+ Khung hình chữ nhật ca hình trụ lọ hình cầu +Quả đậm ca
- HSlắng nghe
Hoạt động 2: Cách vẽ (7’) -YC hs nhắc lại bước vẽ tìm tỉ lệ phận
+ Vẽ nét trước, sau vẽ nét chi tiết sửa hình cho giống mẫu
+ Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt vẽ màu
- HS nhắc lại bước vẽ - Có bước
+ b1: So sánh tỉ lệ chiều cao, chiều ngang phác khung hình
(2)*GV lưu ý : Chọn bày mẫu cho đẹp mắt ,chọn hướng ngồi
- Giáo viên cho xem vẽ theo mẫu: Mẫu có đồ vật lớp trước để em học tập cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành (19’) - HS vẽ theo cá nhân
- Treo vẽ HS năm trứơc
- Giáo viên hướng dẫn học sinh lúng túng
- Học sinh làm (yêu cầu học sinh không dùng thước kẻ)
-Yêu cầu hoàn thành vẽ
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - Giáo viên HS treo số vẽ lên bảng
- Các nhóm nhận xét xếp loại vẽ:
- Giáo viên kết luận khen ngợi học sinh có vẽ đẹp, đánh giá tiết hoc
*Dặn dị
- Hồn thành vẽ
- Chuẩn bị đồ dùng cho học sau
* HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn theo hướng dẫn GV
- Thưc hành theo hướng dẫn GV + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung khung hình riêng vạt mẫu
+ Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy + So sánh, ước lượng để tìm tỉ lệ phận vật mẫu
- Chỉnh sửa lần cuối
- HS nhận xét vẽ + Bố cục (cân đối)
+Màu sắc + Hình vẽ (rõ đặc điểm, gần giống
mẫu)
- HS nhận xét vẽ theo cảm nhận
(3)