* GV nhận xét, bổ sung: Muốn cho hình chữ nhật của chúng ta đẹp hơn ta phải vẽ thêm hoạ tiết và vẽ màu sao cho hợp lý….. Cách vẽ tranh( 8p).[r]
(1)TUẦN 24
Ngày soạn:6/5/2020
Ngày giảng:Thứ 4,ngày 13/5/2020( Lớp 2A, 2B)
Thứ 5, ngày 14/5/2020( Lớp 2C, 2D) Môn: Mĩ thuật
TIẾT 24: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CON VẬT I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng chung vật 2.Kĩ năng: - HS biết cách vẽ, có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật. - HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần với mẫu 3 Thái độ: - HS u thích mơn học
*KNS: Giáo dục HS biết yêu quý vật nuôi(HĐ 4) II Chuẩn bị
- Giáo viên: : - GV sưu tầm tranh ảnh vật quen thuộc
- Một số vẽ HS lớp trước vật, đồ dùng - Học sinh: VTV, màu vẽ, bút chì, tẩy
III Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng HS B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Cho HS hát: “Một vịt xoè cánh…Meo, meo, meo rửa mặt mèo, xấu xấu lắm…” GV giới thiệu
* Dạy mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hs Phông
1.Hoạt động (4- 5,): Quan sát,
nhận xét
GV cho HS quan sát hình ảnh vật
? Con vật tranh ? Con vật có phận
HS quan sát
+ Con mèo, trâu… + Đầu, thân, chân, đuôi
+ Con mèo lông mượt,
Q/s vật
(2)? So sánh mèo trâu
? Em thích vật em thích
* GV nhận xét, bổ sung: Để vẽ vật đẹp, em cần quan sát ghi nhớ hình dáng, đặc điểm hoạt động vật
2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ
B
ước 1, : Nhớ lại hình dáng vật B
ước 2, : Vẽ hình bên trước Bư
ớc 4, : Vẽ chi tiết tơ màu * GV kết luận: Có bước để vẽ vật…Các em cần vẽ rõ đặc điểm vật định vẽ
3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành
GV cho HS vẽ theo nhóm
GV quan sát, góp ý, hướng dẫn cho HS
4.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét,
đánh giá
GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ nhóm: Hình dáng, màu sắc…
Gọi HS nhắc lại cách vẽ vật *KNS: Giáo dục HS biết yêu quý vật nuôi
Nhận xét chung tiết học
con trâu có sừng dài nhọn
+ Con mèo bắt chuột có ích
HS ghi nhớ
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
HS vẽ theo nhóm HS nhận xét HS nhắc lại HS lắng nghe
B
ước 1, : Nhớ lại hình dáng vật
B
ước 2, : Vẽ hình bên trước
Bư
ớc 4, : Vẽ chi tiết tô màu
C Củng cố- dặn dò (3’- 5’):
(3)- Chuẩn bị sau chu đáo
……… Tuần 24
Ngày soạn:5/5/2020
Ngày giảng:Thứ 3,ngày 12/5/2020( Lớp 3B) Thứ 5, ngày14/5/2020( Lớp 3D) Thứ 6, ngày 15/5/2020 (Lớp 3A, 3C)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 25: VẼ TIẾP HỌA TIẾT- VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hcn. 2.Kĩ năng: - HS vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hcn.
3 Thái độ: - HS thấy vẻ đẹp hcn, yêu thích trang trí II Chuẩn bị:
- Giáo viên: Một số đồ vật có ttrang trí hình chữ nhật - Học sinh: VTV, màu vẽ, bút chì, tẩy
III Hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Quan sát, nhận xét( 5p)
GV cho HS quan sát trang trí hình chữ nhật khác nhau: Đã chưa hoàn thành
? Em thấy HCN khác ? Em thấy HCN đẹp hơn? Vì
GV giới thiệu cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình chữ nhật
* GV nhận xét, bổ sung: Muốn cho hình chữ nhật đẹp ta phải vẽ thêm hoạ tiết vẽ màu cho hợp lý…
2 Cách vẽ tranh( 8p)
HS quan sát, lắng nghe
+ Một hoàn thành, chưa hoàn thành
+ HS trả lời theo cảm nhận
HS lắng nghe
(4)Bước 1: Vẽ hoạ tiết vào chỗ cịn thiếu hình chữ nhật
Bước 2: Vẽ màu theo ý thích
GV hướng dẫn HS vẽ màu theo gam nóng, gam lạnh hay trung hào tuỳ rheo sở thích cảm nhận em
Giới thiệu số tập sưu tầm HS năm trước
- GV giới thiệu số tập trang trí em - Bài sưu tầm HS năm trước
3 Hoạt động thực hành( 20p) GV yêu cầu thời gian HS vẽ
GV bàn quan sát, hướng dẫn thêm * Nhận xét, đánh giá( 2p)
GV HS chọn nhận xét, xếp loại BT Nhận xét chung tiết học
cách vẽ
HS làm tập VTV
HS nhận xét HS lắng nghe
- Về nhà hoàn thành tập Chuẩn bị sau chu đáo