* Giới thiệu bài (1’): GV giới thiệu một số tranh mẫu, vật mẫu đã được trang trí và gợi mở: Màu sắc làm cho đồ vật cũng như bài vẽ của chúng ta đẹp hơn, sinh động hơn.. Khi màu sắc được [r]
(1)TUẦN 3 Lớp 1
Ngày soạn: 17/9/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 1D) Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 1A) Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018(1C) Chiều thứ 6,ngày 28/9/2018( 1B)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.Mục tiêu:
* Mục tiêu chung:
1 Kiến thức: - HS nhận biết màu bản: Đỏ, vàng, lam. 2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ màu vào hình đơn giản.
- HS vẽ kín hình khơng bị chờm màu ngồi 3 Thái độ: HS u thích mơn học.
* Mục tiêu riêng( Dành cho hs khuyết tật):
1 Kiến thức: - HS nhận biết màu bản: Đỏ, vàng, lam. 2 Kĩ năng: - HS tập vẽ màu vào hình đơn giản.
3 Thái độ: HS u thích mơn học, có tinh thần hợp tác với giáo viên trong học
II Chuẩn bị:
1 GV : - Tranh, ảnh có màu vàng, đỏ, lam; đồ vật có màu vàng, đỏ, lam - Một số vẽ HS năm trước; màu, giấy vẽ, bút chì, tẩy HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ (3’- 5’,):
(2)* Giới thiệu (1’): GV giới thiệu số tranh mẫu, vật mẫu trang trí gợi mở: Màu sắc làm cho đồ vật vẽ đẹp hơn, sinh động Khi màu sắc đặt cạnh phù hợp làm tôn vẻ đẹp vật trang trí
* Dạy mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HSKT
1 Hoạt động 1(7- 8,): Giới thiệu màu sắc
GV yêu cầu học sinh quan sát H1-Bài3- VBT
? Em kể tên màu
? Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, xanh lam
* GV nhận xét, bổ sung: Mọi vật xung quanh có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp Có màu chính: Vàng, đỏ, xanh lam
2.Hoạt động (17-18,): Thực hành GV cho HS vẽ màu vào H2, 3, VTV
GV hướng dẫn HS trả lời số câu hỏi gợi ý:
? Lá cờ tổ quốc thường có màu ? Vậy ngơi cờ có màu ? Quả có màu
? Núi có màu
GV hướng dẫn HS cách cầm bút tô màu
GV theo dõi, giúp đỡ HS
3.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét,
HS quan sát
+ Xanh, đỏ, vàng + Mũ: đỏ; Hoa: vàng…
HS lắng nghe
HS vẽ HS trả lời + Màu đỏ + Màu vàng + Xanh, đỏ, vàng + Xanh, nâu
HS quan sát
HS trả lời theo cảm nhận
HS chọn thích
HS lắng nghe
Hs quan sát nhận biết màu: Đỏ, vàng, cam
Gv hướng dẫn riêng cho hs cách vẽ màu vào hình.Gv bắt tay hs vẽ ( P/a đa trình độ)
(3)đánh giá
GV cho HS xem số vẽ
? Theo em đẹp, chưa đẹp
? Em chọn thích Nhận xét chung tiết học
C Củng cố - dặn dò (1,): - Về nhà chuẩn bị đồ dùng học tập - Chuẩn bị sau chu đáo
……… ………
(4)Lớp 2
Ngày soạn: 19/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 2C) Chiều thứ 4, ngày 26/9/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018( 2B) Chiều thứ 6, ngày 28/9/2018( 2D)
Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ LÁ CÂY I.Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp cây. 2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ số loại cây.
3 Thái độ: HS có tình cảm yêu thiên nhiên.
* GDMT: Cần phải biết chăm sóc, bảo vệ xanh (HĐ 1) II Chuẩn bị:
1 GV: - Tranh, ảnh số loại có hình dáng, màu sắc đẹp
- Một số vẽ HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng HS B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Hãy kể tên tranh thiếu nhi mà em biết * Dạy mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Hoạt động 1(4- 5,): Quan sát, nhận xét GV cho HS quan sát mẫu
? Tên
? Hình dáng, màu sắc chúng ? Phân biệt khác chúng
HS quan sát
+ Lá bàng, nhãn, khế… + Hình dáng, màu sắc khác HS trả lời
(5)? Ngồi cịn loại
*GV nhận xét, bổ sung: (GDMT) Trong cuộc sống hàng ngày cần biết cách chăm sóc, bảo vệ xanh: Tưới nước, khơng bẻ cành, bứt
2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ
Bước 1,2: Vẽ khung hình, nét
Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa vẽ màu
GV cho HS nhắc lại cách vẽ * GV nhận xét, bổ sung
3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành GV yêu cầu thời gian HS vẽ GV lưu ý HS vẽ theo mẫu
GV bàn quan sát, hướng dẫn thêm 4.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét, đánh giá GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ về: Hình dáng, màu sắc Nhận xét chung tiết học
HS lắng nghe
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
HS nhắc lại
HS thực hành
HS nhận xét HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (1,):
- Về hoàn thành tập - Chuẩn bị tranh ảnh
……… ………
(6)Lớp 3
Ngày soạn:20/9/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 5, ngày 27/9/2018 ( 3C) Môn: Mĩ thuật TIẾT 3: VẼ QUẢ I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp số loại
2 Kĩ năng: - HS biết cách vẽ số loại quả,.HS biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào đường diềm
3 Thái độ: HS có tình cảm u thiên nhiên thấy vẻ đẹp thiên nhiên
II.Chuẩn bị:
1 GV: - Tranh, ảnh số loại có hình dáng, màu sắc đẹp
- Một số vẽ HS lớp trước, hình gợi ý cách vẽ, đồ dùng HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy học:
Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Hoạt động (4- 5,): Quan sát, nhận xét GV cho HS quan sát mẫu số loại ? Tên loại
? Hình dáng, màu sắc chúng
? Phân biệt khác chúng ? Kể tên số loại khác
* GV nhận xét, bổ sung: Có nhiều loại khác với hình dáng, màu sắc khác
HS quan sát
+ Quả nhãn, khế, táo…
+ Quả nhãn: Màu nâu, tròn.Quả khế: Nhiều múi
+ Hình dáng, màu sắc khác
(7)2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ
Bước 1, 2: Vẽ khung hình, vẽ phác hình Bước 3, 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa, vẽ màu GV cho HS nhắc lại cách vẽ
* GV nhận xét, bổ sung
3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành GV yêu cầu thời gian HS vẽ GV lưu ý HS vẽ theo mẫu GV bàn quan sát, góp ý
4.Hoạt động (3- 4,): Nhận xét, đánh giá GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ:
Nhận xét chung tiết học
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
2 HS nhắc lại
HS thực hành
HS nhận xét HS lắng nghe Củng cố- dặn dị (1,): - Hồn thành BT
- Chuẩn bị sau chu đáo
……… ………
Lớp 4
(8)Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 24/9/2018( 4D) Sáng thứ 3, ngày 25/9/2018( 4B) Sáng thứ 4, ngày 26/9/2018( 4A) Chiều thứ 5, ngày 27/9/2018( 4C)
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng chung vật 2 Kĩ năng: HS biết cách vẽ vật.
3 Thái độ: Có HS có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật. II Chuẩn bị
1 GV: - GV sưu tầm tranh ảnh vật quen thuộc
- Một số vẽ HS lớp trước vật, bút chì, tẩy, màu vẽ HS: VTV, màu vẽ
III Hoạt động dạy- học: A Kiểm tra cũ (3’- 5’,):
? Kiểm tra đồ dùng HS B Bài mới:
* Giới thiệu (1’ Trực tiếp cho HS quan sát tranh số vật khác * Dạy mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HSKT
1 Hoạt động (4- 5,): Quan sát, nhận xét
GV cho HS quan sát hình ảnh vật
? Con vật tranh ? Con vật có phận ? So sánh mèo thỏ ? Ngoài vật tranh
HS quan sát
+ Con mèo, trâu + Đầu, thân, chân, đuôi
+ Con mèo tai ngắn, thỏ tai dài
+ Con thỏ, dê, chó, bò, lợn
(9)em biết vật khơng
? Em thích vật em thích
? Hãy miêu tả hình dáng vật em chọn để vẽ
* GV nhận xét, bổ sung
2.Hoạt động (4- 5,): Cách vẽ Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung vật
Bước 2: Vẽ phận, vẽ chi tiết
Bước 3: Chỉnh sửa cho đẹp Bước 4: Tô màu theo cảm nhận 3.Hoạt động (15- 17,): Thực hành
GV cho HS vẽ theo nhóm, HS thích vật vào nhóm
GV lưu ý HS vẽ nhiều vật thành đàn
GV quan sát, góp ý, hướng dẫn cho HS
4.Hoạt động (3- 4,) : Nhận xét, đánh giá
GV HS chọn nhận xét, xếp loại số vẽ nhóm
Gọi HS nhắc lại cách vẽ Nhận xét chung tiết học
+ Con trâu trâu cày ruộng giúp bác nơng dân
+ Có sừng, màu đen, hiền
HS ghi nhớ
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
HS vẽ theo nhóm
HS nhận xét HS nhắc lại HS nhận xét HS lắng nghe
Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung vật
Bước 2: Vẽ phận, vẽ chi tiết Bước : Tô màu theo cảm nhận
(10)C Củng cố- dặn dò (1,): - Về hoàn thành tập
- Chuẩn bị tranh ảnh vật