Bài 4: Người ta dùng một ròng rọc để kéo một vật có khối lượng 40kg chuyển động thẳng đều lên cao với lực kéo 400N?. Hỏi người đó đã dùng ròng rọc nào?[r]
(1)Trường THCS Đống Đa Nhóm Lý 6 BÀI TẬP ƠN TẬP
(Từ 02/3/2020) A Trắc nghiệm:
Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống
Bài 1: a Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng phải dùng nhất vật
b Máy đơn giản dụng cụ giúp thực
c Có số loại máy đơn giản là: , , Bài 2: a Khi làm tăng mặt phẳng nghiêng cần để sẽ giảm
b Khi làm tăng mặt phẳng nghiêng cần để tăng lên c Khi làm độ nghiêng cần để giảm d Mặt phẳng ., lực cần để kéo vật mặt phẳng
Bài 3: a Mỗi địn bẩy có
b Điểm tựa nằm ở đòn bẩy
c Khi khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực F1 khơng đổi lực F2
sẽ khoảng cách từ tới điểm tác dụng lực F2 tăng
d Khi khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực F2 khơng đổi lực F2
sẽ khoảng cách từ tới điểm tác dụng lực F1 tăng
Bài 4: a Ròng rọc giúp làm thay đổi lực kéo so với kéo b Ròng rọc giúp làm lực kéo vật lên so với vật
c Khi kết hợp ròng rọc chiều lực kéo giảm độ lớn so với trọng lượng
d Dùng palăng cho phép cường độ , đồng thời làm đổi lực
e Đứng mặt đất mà muốn kéo vật lên cao cần phải sử dụng
B Bài tập:
Bài 1: Một thùng sách có khối lượng 50kg bị lăn xuống hố Bốn em học sinh được giao nhiệm vụ đưa thùng sách lên Nếu học sinh có lực kéo 120N bốn học sinh kéo trực tiếp thùng sách lên khơng? Vì sao?
Bài 2: Mỗi học sinh kéo lực tối đa 200N Hỏi cần mấy học sinh để nâng vật có khối lượng 50000g
(2)Bài 4: Người ta dùng ròng rọc để kéo vật có khối lượng 40kg chuyển động thẳng lên cao với lực kéo 400N Hỏi người dùng rịng rọc nào? Tại sao? Bài 5:
Một người đứng đất kéo vật có khối lượng 50kg với lực kéo 250N nhờ hệ thống gồm ròng rọc động ròng rọc cố định