- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.. Chuẩn bị bài sau..[r]
(1)TUẦN 17 NS: 7/2/12/2017
NG: 3/5/12/2017(3D)
4/6/12/2017(3C, 3A), 5/30/12/2017(3B)
Thứ ngày tháng 12 năm 2017 MĨ THUẬT
Tiết CT 17 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu đề tài đội
- Biết cách vẽ tranh đề tài Chú đội vẽ tranh đề tài Chú đội - Biết yêu quý đội
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh đề tài cô, đội - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p)
- Hoạt động dạy học: - Kiểm tra đồ dùng học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra chuẩn bị HS
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài(5p)
- Giới thiệu tranh, ảnh đề tài cô đội đ chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:
+ Tranh, ảnh miêu tả hoạt động đội?
+ Hoạt động đội có phong phú không? + Kể tên số hoạt động đội?
+ Em thích hoạt động đọi? + Hoạt động có hình ảnh, màu sắc nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào tranh, ảnh
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)
- Giới thiệu tranh qui trình Thao tác bước vẽ:
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời
(2)+ B1:Vẽ mảng chính, mảng phụ
+ B2:Vẽ hình ảnh , phụ
+ B3:Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình
+ B4:Vẽ màu theo ý thích
- Giới thiệu số vẽ HS năm trước
d/ Hoạt động 3: Thực hành(20p)
- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p)
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý
- Cho HS chọn vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm
4 Củng cố, dặn dò(1p)
- Cho HS nêu lại cách vẽ tranh
(3)- Liên hệ, giáo dục
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
-Lắng nghe rút kinh nghiệm
NS: 7/2/12/2017
NG: 3/5/12/2017(4D, 4C) 5/7/12/2017(4B, 4A)
Thứ ngày tháng 12 năm 2017 MĨ THUẬT
Tiết CT 17 : Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VNG I/MỤC TIÊU:
- H/sinh hiểu biết thêm trang trí hình vng ứng dụng sống
- Học sinh biết chọn hoạ tiết trang trí hình vng (sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, màu sắc hài hồ, có trọng tâm)
- Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vng
II/CHUẨN BỊ:
GV: - Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vng như: khăn vng, khăn trải bàn,thảm, gạch hoa,
- Một số trang trí hình vng học sinh lớp trước HS: - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu vẽ
*/PHƯƠNG PHÁP :
-Trực quan ,vấn đáp
III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p)
- Hoạt động dạy học: - Kiểm tra đồ dùng học tập
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Quan sát nhận xét(5p)
- Gv giới thiệu số trang trí hình vng:
+ Hoạ tiết thường dùng để trang trí? + Cách xếp hoạ tiết?
+ Vị trí kích thước hoạ tiết so với hoạ tiết phụ?
+ Màu sắc hoạ tiết giống nhau? -GV nhấn mạnh :Để trang trí hình vng đẹp,các em cần nhớ lại kiến thức học lớp trước ,tham khảo bạn
+ HS quan sát tranh trả lời: -Hoa ,lá ,chim ,thú
-Nhắc lại ,xen kẽ
-Họa tiết to ,rõ nằm giữa,ht phụ nhỏ
(4),nghe hướng dẫn giáo viên
Hoạt động 2: Cách vẽ(7p)
YC nhắc lại bước vẽ trang trí học
+B1: Kẻ hình vng cho phù hợp Kẻ trục
+B2: Vẽ trục xếp họa tiết
+B3:Tìm vẽ hình mảng trang trí
+B4:Vẽ phác hoạ tiết trước, hoạ tiết phụ sau
-Có bước
B1: Kẻ hình vng cho phù hợp Kẻ trục
+B2:Vẽ trục xếp họa tiết
+B3: Tìm vẽ hình mảng trang trí
(5)+B5: Chỉnh sửa tô màu
-GV vẽ bước lên bảng
Hoạt động 3:Thực hành(15p)
- YC làm baì tập hướng dẫn
-GV đến bàn hướng dẫn hs lúng túng
Hoạt động 4:Nhận xét,đánh giá(3p)
-Giáo viên học sinh tìm số vẽ có ưu điểm nhược điểm điển hình để đánh giá, xếp loại
- GV xếp loại đánh giá tiết dạy
4/ Củng cố dặn dò(1p)
- Cho HS nêu lại cách vẽ - Liên hệ, giáo dục
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS
- Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
B5:Vẽ màu phù hợp
-HS quan sát
- HS làm việc theo nhóm
+ Vẽ hình vng vừa với tờ giấy + Kẻ đường trục bút chì (kẻ đường chéo góc trước và… ) + Vẽ hình mảng theo ý thích: (Hình mảng giữa)
- Quan sát nhận xét : +Cách trang trí
+Chọn họa tiết +Vẽ màu -Tự xếp loại - Nêu lại - Lắng nghe
NS: 7/2/12/2017
NG: 4/6/12/2017(5D, 5B) 6/8/12/2017(5A, 5C)
(6)Tiết CT 17 : Thêng thøc mÜ thuËt
XEM DU KÍCH TẬP BẮN I- MỤC TIÊU:
- HS hiĨu vài nét nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung
- Có Cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh Du kích tập bắn
II- CHUẨN BỊ:
+GV: - Su tầm tranh Du kích tập bắn tuyển tập tranh Việt Nam (NXB Văn hóa - 1975) sách báo (nếu có điều kiện) - SGK, SGV
- Một số tác phẩm họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung đề tài khác
+ Hs: SGK- Su tÇm tranh cđa häa sĩ Nguyễn Đỗ Cung (nếu có)
*)Phơng pháp
-Trực quan ,vấn đáp,thảo luận,hoạt động nhóm,thuyết trình
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra cũ :(2p) 3.Bài : (32 p)
- Hoạt động dạy học: - Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu vài tranh chuẩn bị yêu cầu học sinh xem tranh
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ 1: Giới thiệu vài nét họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung(7p)
- Gv cho tho luận nhóm đơi
?Cho biÕt vµi nÐt vỊ hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
? Em hÃy kể tên số tác phẩm tiếng hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
- GVKL- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa V (1929 - 1934) trờng Mĩ thuật Đông Dơng Ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật d©n téc
- Ơng tham gia họat động cách mạng sớm, họa sĩ vẽ chân dung Bác Hồ Bắc Bộ Phủ (1946) - Kháng chiến toàn quốc bùng nổ, họa sĩ
- Tranh minh ho¹
(7)cùng đoàn quân Nam tiến vào Nam Trung Bộ- Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng nh: Cây chuối (1936);
- ễng cịn nhà nghiên cứu mĩ thuật un bác, có đóng góp lớn việc xây dựng Viện bảo tàng M thut
- Một số tác phẩm tiêu biểu
HĐ: Xem tranh du kích tập bắn(19p)
- GV cho hs xem tranh thảo luận theo nhãm vỊ nh÷ng néi dung sau:
? Nêu hình ảnh chính,phụ tranh gì?
?Cách xếp nhân vật,t động tác ?Màu sắc tranh nh nào? ? Tranh vẽ chất liệu gì? (Sơn dầu) ? Em có thích tranh khơng?
+Gvkl: Đây tác phẩm tiêu biểu đề tài Chiến tranh cách mạng
HĐ 3: Nhận xét đánh giá(2p)
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Giáo viên khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng
* Dặn dò(1p)
- Su tầm thêm tranh hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung
- Liờn h, giỏo dc
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS
- Hs xem tranh thảo luận theo nhóm nh÷ng néi dung sau:
(8)
- Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ dựng hc
nhiên, chuẩn bị cho häc sau
- HS lắng nghe