HOAÏT ÑOÄNG CHUNG TD: Chaïy chaäm 100 m MTXQ Quan saùt, nhaän xeùt ñaëc ñieåm moät soá loaïi rau.So saùnh söï gioáng nhau vaø khaùc nhau.Troø chuyeän veà ích lôïi, caùch söû [r]
(1)CHỦ ĐỀ : MỘT SỐ LOẠI RAU
1/ YÊU CẦU:
-Biết tên gọi, ích lợi va mô tả số đặc điểm giống khác rõ nét hai loại rau
-Phát triển óc quan sát tính ham hiểu biết
2/ MẠNG NỘI DUNG :
-Tên gọi số loại rau thông dụng
-Quan sát so sánh nhận xét điểm giống khác nhau(về màu sắc, hình dạng, độ lớn, cách sử dụng,…)rõ nét loại rau
-Có nhiều loại rau: Aên lá( rau cải, muống, ngót,…) Quả( bí, mướp…)
Củ( khoai tây, khoai sọ,…) -Một số loại rau ăn sống
-Một số loại rau cần nấu chín
-Một số loại rau vừa ăn sống được, vừa nấu chín -Cách bảo quản: để tươi, đóng hộp, để lạnh
3/ MẠNG HOẠT ĐỘNG :
-Tô màu cắt, xé, -Cửa hàng rau Chạy chậm 100 m
dán số loại rau -Chới nấu ăn từ rau -Nặn số loại củ -Trị ù chơi “ túi kì lạ” Vẽ số loại củ -Chơi giải câu đố rau
Đếm loại rau
-Tạo nhómá rau
bằng phạm vi 3 DH:Lá xanh
VĐ: Vỗ,gõ
NH:Ngày mùa vui
TCÂN:Ai nhanh nhất -Truyện: Củ cải trắng
Thể dục
Tạo hình Trò chôi
MỘT SỐ LOẠI
RAU LQV
GDAÂN
(2)-Quan sát nhận xét đặc điểm -Trị chuyện ích lợi, cách sử dụng bảo quản, thơ loại rau số loại rau
So sánh nhận xét giống va ø khác loại rau Gieo hạt chăm sóc
KẾ HOẠCH TUẦN 23
Từ ngày 23/02 – 27/02/09
Thể dục saùng: HH: TV: C: B: BT:2
Hoạt động Ngày thứ nhất Ngày thứ hai Ngày thứ ba Ngày thứ tư Ngày thứ năm Đón trẻ Đón trẻ vào lớp, gợi ý trẻ tham gia hoạt động góc gắn
với chủ đề, trị chuyện sáng loại rau
HOẠT ĐỘNG CHUNG TD: Chạy chậm 100 m MTXQ Quan sát, nhận xét đặc điểm số loại rau.So sánh giống khác nhau.Trị chuyện ích lợi, cách sử dụng bảo quản số loại rau
GDBVMT: Chôi thi xem
nhanh( chọn theo yêu cầu cô màu sắc, LQVH Chuyện : “Củ cải trắng” Tích hợp: Vẽ số loại rau củ mà trẻ biết
GDÂN DH: Lá xanh VĐ: Vỗ theo nhịp NH:Ngày mùa vui TC: Nghe dân ca đoán tên hát TẠO HÌNH Nặn số củ mà trẻ thích chùm TỐN Đếm quả(củ)tạo nhóm (củ) có số lượng
(3)hình dang, loại rau…
Hoạt động ngoài
trời
Dạo chơi quan sát: số loại rau, gieo hạt, chăm sóc cây, quan sát phát triển cây,tham quan bếp ăn, quan sát số loại rau xem cô cấp dưỡng chế biến
Hoạt động góc
Góc đóng vai: Đóng vai người bán rau,gia đình,nội trợ
Góc xây dựng: Xếp vườn rau, luống rau(quả, củ),xây cửa hàng rau
Góc sách: Xem tranh ảnh ,trò chuyện số loại rau, làm sách tranh, trị chơi học tập
Góc tạo hình: Tơ màu cắt,xé dán số loại rau, nặn số loại hoa quả, củ theo ý thích, vẽ số loại rau
(rau ăn lá, quả, củ,…)
Trò chơi có luật: TCVĐ: Gieo hạt TCHT: Chọn rau
TCDG: Dung dăng dung dẻ
Từ ngày : 23/02-27/02/09
TÊN GĨC U CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
GÓC
ĐÓNG VAI
GÓC XÂY DỰNG
Trẻ thể vai chơi ,trẻ hứng thú tham gia chơi hồ vào vai chơi
Trẻ biết xếp thành mô hình,bố trí,bố cục
Đồ chơi gia đình ,đồ chơi bán hàng ,rau,quả củ
Cây
xanh,bông hoa,muỗng nghêu,
Trẻ chơi gia đình bố,mẹ, con,bố làm,mẹ đưa học,đi chơ mua thịt,cá,rau củ,về nấu cơm cho gia đình từ rau,củ
Trẻ bày loại rau ,củ bán, va chào mời khách Bé làm nội trợ cắm hoa chưng dĩa trái
(4)
GÓC SÁCH
GÓC TẠO HÌNH
hợp lí
Trẻ biết đọc sách, lật sách xem hiểu nội dung Trẻ biết tô màu cắt dán làm sách tranh
Trẻ biết chọn màu tô màu cho hợp lí
Trẻ biết nặn
loại rau, củ,khối go, luống rau
Sách tranh truyện hoa rau ,củ, album sáp màu,kéo, keo dán Giấy vẽ Sáp màu Đất nặn Bảng rau củ
Trẻ xây ngắn trật tự khơng làm đỗ ngã cơng trình
* Trẻ nằm đọc sách lật trang xem hiểu nội dung giáo dục
Trẻ tô màu,cắt dán làm sách tranh số loại rau, củ
Chơi trò chơi học tập: Chọn rau
Trẻ tô màu số loại rau,quả, củ
Biết nặn, vẽ số củ, theo ý thích
Trẻ biết cắt, xé dán số loại rau
Tuaàn 23
TÊN TRÒ
CHƠI YÊU
CẦU
CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Trị Chơi vậnđộng GIEO HẠT Trẻ chơi theo hướng dẫn Sân chơi
sạch *Luật chơi: Trẻ thực động tác phù hợp với lời ca
*Cách chơi:
Cho trẻ đứng thành còng tròn thực ,các động tác
(5)Nẩy mầm :Đứng lên ,1 ,2 tay đưa lên cao
nụ,2 nụ bàn tay ép xuống hoa,2 hoa tay xoeø
Mùi hương thơm ngát :làm động tác ngửi hoa
,2 : ngữa tay
Gió thổi : nghiêng : nghiêng sang bên tay giơ cao
Lá rụng nhiều :ngồi thụp xuống,lắc cổ tay
Trò chơi học tập
CHỌN RAU
Trẻ nhận biết số loại rau mô tả
Lô tô số loại rau quen thuộc va đủ cho trẻ
*Cách chơi :
Tuỳ thuộc vào đồ chơi chuẩn bị, cho trẻ chơi tạo nhóm theo dáu hiệu sau:
-Rau màu đỏ(xanh) Rau ăn lá(quả,củ,…)
Rau ăn sống( ăn chín, vứa ăn chín vừa ăn sống,…)
Trò chơi dân gian DUNG DĂNG DUNG DẺ Trẻ biết chơi nhau, Phát triển ngơn ngữ nhịp điệu cho tre Trẻ thuộc lời ca
*Cách chơi:
5-6Trẻ nắm tay theo hàng ngang vừa vừa đọc tay vun nhẹ theo lời ca hát đến từ “dung” tay đưa trước, “dăng”thì vun tay phía sau ngược lại.Cứ từ cuối lời ca tất ngồi xuống.Trị chơpi lại tiếp tục từ dầu
NOÄI DUNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Thứ hai Thứ tư 1/ Quan sát có mục đích: RAU MUỐNG
Biết tên gọi ích lợi rau, mơ tả đặc điểm rõ nét rau
Cây rau muống thật
*Cả lớp vịng trịn
Cô đưa rau muống lên hỏi trẻ:
(6)NỘI DUNG U CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC Thứ hai
Thứ tư Thứ hai
Thứ tư Trị chuyện
về CÂY RAU MUỐNG
Thứ ba Thứ năm
TRÒ CHUYỆN
VỀ SỰ PHÁT TRIỂN VÀ
CÁCH CHĂM SÓC
CÂY
Biết tên gọi ích lợi rau,mô tả đặc điểm rõ nét rau
Trẻ biết lớn lên nào, cấn
phaûi chăm sóc, bảo vệ
ra
Cây rau muống
Cô chuẩn bị cho trẻ quan sát
*Cơ tập hợp cháu ngồi xung quanh
Cô đưa rau muống lên hỏi trẻ: -Đây rau gì?(rau muống)
-Rau muống có phận nào? ( rễ, thân ,lá)
Rau muống có màu gì?(xanh)
-Rau muống thường dùng để làm gì? ( nấu cang chua, luộc, xào, ăn sống)
-Aên rau muống giúp ta có nhiều chất sắt thể
-Lá rau muống có dang dài, ăn bỏ bớt phần già
-Thân rau muống có dang ống GDDD BVMT: Rau muống loại rau ăn cung cấp vitamin chất sắt ăn nhiều khoẻ mạnh, mau lớn, da dẻ hồng hào nhắc ba mẹ khơng nên xịt thuốc vào rau ăn bị bệnh cịn làm nhiễm môi trường
*Cô tập hợp cháu ngồi xung quanh Cơ có đây?(cây con)
Cây nào?(nhỏ, có vài non)
(7)Thứ sáu Trị chuyện CƠ CẤP DƯỠNG CHẾ BIẾN CÁC LOẠI RAU
Trẻ chăm nghe cô giới thiệu cách chế biến loại rau
Lớp
thaønh)
Cây lớn lên nhờ gì?(Đất, nước, ánh sáng,…)
Muốn cho tươi tốt, phải làm sao?(Chăm sóc cây)
*Giáo dục:
Cây cịn nhỏ yếuớt, chăm sóc chúng phải cẩn thận khơng làm ngã gãy cây, để nơi có nhiều ánh sáng cho phát triển tốt không nên phun thuốc đọc hại vào , chết làm ô nhiễm môi trường
Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô gợi hỏi:
-Rau mua sau làm gì?(rửa thật sạch)
-Sau làm nữa?(Ngâm nước muối khoảng phút vớt rửa lại nước nhiều lần thật sạch)
-Kế đến làm gì?(Cơ thái nhỏ rau để nấu ăn)
Rau muống nấu canh chua với tơm, cá, luộc, ăn sống, xào,làm gỏi, …
Rau má nấu canh với tôm, thịt,ăn sống, làm nước uống bổ,…
Rau ngót, mồng tươi, mướp, rau dền, nấu với tép ngon
Đu đủ, bí nấu canh với thịt ăn bổ
(8)củ có chứa nhiều vitamin ăn váo bổ cho thể chế biến ăn nhớ nhắc mẹ phải bỏ ruột vỏ vào sọt rác để giữ vệ sinh chung
I/ Mục đích yêu cầu :
-Trẻ tập theo nhịp đếm cô,tập nhịp nhàng -Tập động tác ,đúng tư
(9)II/ Chuẩn bị:
-Mỗi trẻ hoa -Sân rộng ,sạch
III/ Phương pháp :
-Quan sát,làm mẫu,trò chơi IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU
1/ Khởi động :
hàng dọc, chuyển thành vòng tròn,đi kiểu chân chạy hàng dọc ,dẫn cách hàng ngang
2/ Trọng động
Hô hấp 2: Thổi báng bay :
Đưa tay khum trước miệng thổi mạnh,đồng thời đưa hai tay ngang Cô động viên trẻ thổi mạnh để bóng đỏ,xanh to
Tay vai 2: Hai tay đưa ngang lên cao Nhịp :bước chân trái sang ngang tay đưa ngang
Nhịp 2:Đưa tay lên cao Nhịp :như N1
Nhịp :Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 Thực đổi chân
Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên ngồi xuống liên tục :
N1: Kiễng gót chân ,tay đưa cao N2: Ngồi xỗm tay thả xuôi N3: Như N
N4: Về TTCB
N5,6,7,8: Thực
Bụng : Đứng nghiêng người sang
hai beân
Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang
bước, tay đưa cao
Nhịp 2: Nghiêng người sang trái
Trẻ tập nhịp nhàng theo hiệu lệnh cô
Trẻ thực theo điều khiển cô
Thực 2lần x nhịp
(10)Nhịp 3: Nghiêng người sang phải Nhịp 4: Về TTCB
Nhip 5,6,7,8Thực đổi
chaân
Bật 2:
Bật tiến phía trước cho trẻ đứng tay chống hơng bật tiến phía trước
3/ Hồi tónh :
Trẻ chơi trị chơi uống nước
2 lần x8 nhịp
2 lần x nhịp Cháu uống nước
Thứ hai ngày 23 tháng 02 năm 2009
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
TRỌNG TÂM : THỂ DỤC
“CHẠY CHẬM 100 M
TÍCH HỢP :Tốn,trị chơi
I/ Mục đích yêu cầu:
Trẻ chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng,đúng tư Giáo dục tính tổ chức,kỹ thuật
II/ Chuẩn bị
Vạch chuẩn, sân
III/ Phương pháp
Quan sát,làm mẫu,trò chôi
IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
1/ Khởi động :
3 hàng dọc ,vòng tròn kết hợp kiểu chân ,3 hàng dọc , hàng ngang để tập tập phát triển chung chung
2/ Trọng động :
a Bài tập phát triển chung :
-Tay vai 2: Hai tay đưa ngang leân cao
(11)-Chân 1: Ngồi xổm,đứng lên ngồi xuống liên tục
-Bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên
-Bật 2: Bật tiến trước
b Vận động :
Cô trẻ đọc đồng dao chuyển thành hàng ngang xem múa rối xuất hiện, đàm thoại, giới thiệu đề tài chạy chậm 100 m
-Trẻ làm mẫu lần : -Cô làm mẫu lần 2+ giải thích:
Đứng trước vạch chuẩn bị, chân trước chân sau,tay co để hờ, người chếch trước chạy đến đích
-Cô gọi trẻ lên thực hết lớp
-Cho lớp thực lần hình thức thi đua nhóm
-Trẻ yếu thực lần
Sau lần tập cô sửa sai tuyên dương trẻ
*Trò chơi vận động: “Gieo hạt” Cô phổ biến luật chơi ,cách chơi cho trẻ chơi 2-3 lần
2 laàn x nhịp
4 lần x nhịp
2 lần x nhịp
2 lần x nhịp
Chaùu xem
Cháu thực lần Cháu thực lần
(12)3/ Hồi tĩnh:Cô cho trẻ hít thở nhẹ Cháu tham gia chơi bạn Cháu hồi tĩnh nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát:CÂY RAU MUỐNG
HOẠT ĐỘNG GÓC Thực theo chủ điểm soạn
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi trò chơi dân gian: : “dung dăng dung dẻ” *Cô phổ biến luật chơi cách chơi ,trẻ chơi 2-3 lần
*Vệ sinh: Cơ cho trẻ tự thay quần áo NÊU GƯƠNG
Lớp hát chung Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan
Tổ nhận xét bạn Cô nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ
Thứ ba ngày 24 tháng 02 năm 2009
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
TRỌNG TÂM : MTXQ
“QUAN SÁT, NHẬN XÉT ĐẶC ĐIỂM MỘT SỐ LOẠI RAU, SO SÁNH SỰ GIỐNG NHAU VÀ KHÁC NHAU.
TRỊ CHUYỆN VỀ LỢI ÍCH, CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN MỘT LOẠI RAU
“ CHƠI THI XEM AI NHANH, CHỌN THEO U CẦU CỦA CƠ VỀ MÀU SÁC,HÌNH DẠNG CÁC LOẠI
RAU…”
TÍCH HỢP : Giáo dục âm nhạc, GDDD ,BVMT ,tạo hình
I/ Mục đích yêu cầu :
Trẻ phân loại số loại rau phổ biến địa phương.Trẻ biết lợi ích rau đời sống người
Trẻ biết muốn có rau để ăn phải gieo trồng, chăm sóc bảo vệ
(13)II/ Chuẩn bò :
-Rối ,tranh số loại rau, trẻ lô tô loại rau
III/ Phương pháp :
-Quan sát ,đàm thoại ,thảo luận ,trò chơi
IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Oån định ,giới thiệu :
Lớp chơi trò chơi : “ Cây bắp cải” Rối xuất hiện, đàm thoại,và giới thiệu “quan sát nhận xét đặc điểm số loại rau…,”
*Hướng dẫn : Cô đọc câu đố: Cũng gọi bắp Lá vịng quanh Lá ngồi xanh Lá trắng
Bắp cải ăn hay ăn củ, nêu đặc điểm bắp cải?
Muốn ăn phải làm nào?
Các ăn loại rau nào?
Cô đọc câu đố:
“Bò leo từ hạ sang thu
Thêm bao thứ đánh đu giàn
Thân gầy sức lực tàn
Nụ bừng hoa kịp chạm vàng mùa đông”
Cô treo tranh “quả mướp” Mướp loại rau ăn hay ăn lá?
Quả mướp có dạng hình gì?màu gì?
Quả mướp dùng để làm gì? Quả mướp cung cấp cho ta chất gì?
Cháu chơi cô
Cây bắp cải Là loại rau ăn
Phải trồng Cháu keå
Quả mướp
Là loại rau ăn Dang dài, màu xanh
Xào, nấu canh Vitamin muối khống
(14)Muốn có mướp ăn ta phải làm sao?
*So sánh mướp bắp cải: +Giống nhau: Đều có màu xanh, dùng để nấu canh xào
+Khác nhau: Mướp có dạng dài, loại rau ăn Bắp cải có dạng tròn , loại rau ăn
Cho trẻ quan sát rau muống gợi hỏi:
Đây rau gì?
Rau muống ăn hay ăn củ? Rau muống dùng để làm Lá rau muống ? Muốn có rau muốn ta phải làm sao?
Thân rau muốn mềm, ăn thân
Cho trẻ quansát rau má Lá rau má có dạng gì?
Rau má loại rau ăn lá, dùng để nấu canh, làm thức uống, ăn sống
*So sánh rau muống rau má: +Giống nhau: loại rau ăn lá, thân mềm có màu xanh,ăn sống nấu chín
+Khác nhau:Thân rau muống to, rau muống dài.Thân rau má nhỏ, rau má tròn
Cơ cho trẻ xem củ khoai củ mì đặc câu hỏi tương tự
*So sánh củ khoai củ mì +Giống nhau:Là loại rau ăn củ +Khác nhau: Mì có dạng hình dài,vỏ dày.Khoai có dang hình dài,vỏ mỏng
GDDD BVMT:Đây loại rau có chứa nhiều chất dinh dưỡng,con phải ăn nhiều để có đầy đủ sức khoẻ
Chaùu so saùnh
Rau muống Là loại rau ăn
n sống, xào, nấu canh, luột,… Có dạng dài
Phải trồng
Dạng tròn, mọc thành dây
Cháu so sánh
Cháu trả lời theo gợi ý
Chaùu so saùnh
(15)để học tập, không nên phun thuốc liều vào rau ăn bị ngộ độc ảnh hưởng đến mơi trường xung quanh
*Chơi trò chơi “ thi xem nhanh”:
Cơ nói đặc điểm số loại rau trẻ chọn raú theo yêu cầu cô.(rau ăn lá, rau ăn quả,rau có hình dài,….)
*Chơi trị chơi: Kể tên loại rau ăn lá, loại rau ăn quả, loại rau ăn củ
Coâ nhận xét
*Cơ cho trẻ chạy nhanh khu vườn
Cơ nhận xét cháu chơi *Tích hợp :Trẻ tơ loại rau
*Củng cố : Cơ nhận xét khen cháu,kết thức
Cháu chọn theo yêu cầu cô
Cháu kể
Trẻ cầm thẻ lô tô chạy nhanh khu vườn rau ăn lá, rau ăn quả, rau ăn củ
Treû tô màu
Cháu thu dọn đồ dùng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: trị chuyện phát triển cách chăm sóc cây HOẠT ĐỘNG GÓC
Thực theo chủ điểm soạn
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi trò chơi dân gian: : “dung dăng dung dẻ” *Cô phổ biến luật chơi cách chơi ,trẻ chơi 2-3 lần
*Vệ sinh: Cô cho trẻ tự thay quần áo NÊU GƯƠNG
Lớp hát chung Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan
(16)Cháu ngoan cắm cờ
Thứ tư,ngày 25 tháng 02 năm 2009
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
TRỌNG TÂM :LQVH
CHUYỆN: “CỦ CẢI TRẮNG”
TÍCH HỢP :,Tạo hình,GDBVMT,GDDD
I/ Mục đích yêu cầu :
Trẻ thuộc chuyện đóng vai nhân vật chuyện Trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại cô
Trẻ đặt tên chuyện Trẻ nặn sản phẩm
II/ Chuẩn bị
Cô thuộc chuyện
Tranh minh hoạ câu chuyện có từ tranh Mũ mão cho trẻ đóng vai
Đất nặn , bảng con, bàn ghế
III/ Phương pháp
Quan sát ,đàm thoại ,minh hoạ, luyện tập
IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Oån định,giới thiệu:
Lớp chơi : Trời tối- trời sáng
Cơ đọc đồng dao trẻ chuyển vịng trịn thảo luận tranh
Cô mời đại diện đội lên kể nội dung tranh đội
Cơ tóm nội dung đội Câu chuyện cô vừa kể có liên quan đến câu chuyện mà kể lớp kể cho lớp nghe
*Hướng dẫn
Chổ ta
Cơ kểlần 1+ chữ
Cháu chơi Cháu thảo luận
Độ 1, 2,
(17)Tóm nội câu chuyện: Câu chuyện nói lên tình u thương giúp đỡ lẫn bạn
Cô kể lần ,xem tranh,toạ đàm giải từ khó
*Đoạn 1: Từ đầu…… bàn dê
Tình yêu thương dê thỏ
+ Lạnh buốt: trời lạnh
*Đoạn 2:Tiếp theo……….trên bàn Hươu
Tình yêu thương Dê Hươu
+Vội vã: Rất nhanh *Đoạn :Đoạn cịn lại
Tình u thương Hươu Thỏ
Cô đọc đồng dao trẻ chia nhóm trả lời câu hỏi
-Cơ vừa kể cho nghe câu chuyện nói ai?
-Trong câu chuyện có ai? - Thỏ tìm củ cải trắng?
-Thỏ làm ăn xong củ cải trắng thứ nhất?
-Cuối củ cải trắng lại nhà ai?
-Thỏ người nào? GDDD BVMT: Củ cải trắng loại rau ăn củ có nhiều chất bổ ăn nhiều q bị nóng khơng tốt cho sức khoẻ Nhà bạn nuôi thỏ, dê nhớ vệ sinh chuồng trại cho
-Lớp đếm số củ cải thưởng đội -Lớp kể cô lần
-Nhóm đóng vai
Cháu ý lắng nghe vaø xem tranh
Cháu xếp đội ngồi tự Tình bạn Thỏ con, Dê con,
Hươu
Thỏ con, Hươu con, Dê củ cải trắng
Đem củ cải đến cho bạn Hươu
Về nhà thỏ
Là người tốt u thương bạn
Cháu nghe cô giáo dục
(18)-Tổ kể nối tiếp -Cá nhân kể
*Nhóm trẻ đóng kịch *Tích hợp :Nặn củ cải
*Củng cố :Cô nhận xét khen cháu
Cháu kể bạn kể Lớp xem
Cháu nặn theo yêu cầu Cháu thu dọn đồ dùng
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
Quan sát: CÂY RAU MUỐNG HOẠT ĐỘNG GÓC
Thực theo chủ điểm soạn
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Cô cho trẻ ôn lại củ: Chuyện “CỦ CẢI TRẮNG” Lớp kể lần
Nhóm trai, nhóm gái thi kể chuyện
*Vệ sinh trẻ: Trẻ tự lấy đồ thay xếp ngắn gọn gàng NÊU GƯƠNG
Lớp hát chung Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan
Tổ nhận xét bạn Cô nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ
Thứ năm ,ngày 26 tháng 02 năm 2009
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
TRỌNG TÂM :GDÂM “LÁ XANH”(Kó Năng)
TÍCH HỢP: Hị vè,GDBVMT, đồng dao
I/ Mục đích yêu cầu :
-Trẻ thuộc hát
(19)-Tham gia tốt trò chơi
II/ Chuẩn bị
Rối ,đànogan,máy cassette, mủ chóp
III/ Phương pháp
Quan sát ,luyện tập
IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Oån định,giới thiệu:
Lớp chơi trò chơi :”Cây bắp cải” Cô sử dụng rối: Bạn Hoa xin chào bạn
Trên đường từ nhà đến thấy xe cộ tấp nập hai bên đường có trồng xanh che bóng mát đẹp, gió thổi làm cho đung đưa cành vẫy gọi bạn nhỏ tung tăng đến trường Đó nội dung hát “lá xanh”nhạc lời Thái Cơ hôm cô dạy cho bạn hát ,thơi xin chào bạn
*Hướng dẫn :
*Dạy hát vận động : “ Lá xanh”
Cô đàn lần cho cháu nhận giai điệu
Cô hát lần cho trẻ nghe
Tóm nội dung ,tác giả hát: “Lá xanh”,sáng tác Thái Cơ nói cành vẫy gọi chào bé đến trường, nhớ xanh có ích cho người,che mát, lấy quả,…con nhớ chăm sóc bảo vệ chúng
Cơ hát vỗ theo nhịp lần Bài nhịp 2/4 nhịp thiếu nên vỗ vào tiếng “ đung” lật hết
Lớp chơi Chào bạn Hoa
Cháu nghe
Chaùu nghe
Chaùu haùt
(20)Lớp hát vỗ tay theo nhịp Cô đọc trẻ xếp vòng tròn đồng tâm
-Cơ mời nhóm nam,nữ
Cơ đọc đồng dao xếp tổ thành hàng ngang tổ thi đua hát vận động
-Lớp chơi trò chơi nhac trưởng cô chia làm đội cô hướng tay đội đội hát
Cơ mời nhóm Cơ mời cá nhân
*Nghe hát : “Ngày mùa vui” Cô hát 1lần
Cơ vừa hát “Nói niềm vui người mùa”
Cô hát lần +minh hoạ Cô cho cháu nghe băng
*Trò chơi âm nhạc : “Nghe dân ca đốn tên hát” Cơ hát số dân ca trẻ nghe đoán tên hát hát
-Lý chiều chiều
-Hoa thơm bướm lượn -Lý bơng
*Củng cố:
Cô nhận xét khen cháu
Từng tổ hát vận động Cháu hát theo điều khiển
của Nhóm 5, bạn bạn hát vận động
Chaùu xem
Trẻ nghe đốn tên hát
Cháu tuyên dương bạn
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: trị chuyện phát triển cách chăm sóc cây HOẠT ĐỘNG GÓC
Thực theo chủ điểm soạn HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Oân củ: “lá xanh”
(21)Nhóm trai, nhóm gái hát
*Cô phổ biến luật chơi cách chơi ,trẻ chơi 2-3 lần NÊU GƯƠNG
Lớp hát chung Cơ nêu tiêu chuẩn bé ngoan
Tổ nhận xét bạn Cô nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ Thứ sáu ngày 27 tháng02 năm 2009
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH
TRỌNG TÂM : TẠO HÌNH
“ NẶN MỘT SỐ QUẢ CỦ MÀ TRẺ THÍCH, NẶN Ë CHÙM QUẢ”(đề tài)
TÍCH HỢP:BVMT,GDÂN
I/ Mục đích yêu cầu :
Trẻ nặn số rau củ
Biết kĩ thuật xoay ,nặn viên đất Trẻ thích tạo sản phẩm
II/ Chuẩn bị:
Mơ hình ,đất nặn, bảng con, dĩa sản phẩm Mẫu nặn
III/ Phương pháp :
Quan sát ,đàm thoại, luyện tập IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA
CHÁU *Ổn định,giới thiệu :
Lớp hát “Vườn ba”
Cô cho cháu đến tham quan vườn ăn quả cô, đàm thoại dẫn vào đề tài dạy “nặn số củ mà trẻ thích”
*Hướng dẫn :
Cô cho trẻ xem số củ
(22)thật
Đây gì?
Quả cam có dạng hình gì? Có màu gì?
Cịn nữa? Có dạng hình gì? Màu gì?
Và cịn số nữa: xồi, mận, táo,…
Cô cho trẻ xem mẫu nặn cô nói cách nặn nào?
Muốn nặn củ phải lăn dọc viên dất, xoay trịn viên đất sau ấn dẹp, củ dạng hình trịn xoay trịn gắn cuốn, dạng dài lăn dọc sau gắn cách chia thỏi đất nhỏ màu nâu màu xanh lăn dọc
Quả cam Hình trịn Màu cam Quả ớt Dạng hình dài
(23)Cô hỏi ý định trẻ nặn củ gì? Cách nặn
*Cháu thực
Cô nhắc trẻ tư ngồi, tay vịn bảng, tay nặn
Cơ quan sát giúp đỡ trẻ yếu Cô gôi ý trẻ nặn nhiều rau củ *Trưng bày sản phẩm :
Trẻ đem sản phẩm lên bàn Cô vừa cho lớp làm ?
GDDD BVMT: Tất loại rau củ loại thực phẩm giàu vitamin muối khống Vì vậymỗi bữa cơm phải ăn nhiều rau, củ để có sức đề kháng cho thể nhắc ba mẹ không phun thuốc trừ sâu lên rau củ làm ảnh hưởng đến sức khoẻ môi trường
Cô mời trẻ lên nhận xét
Cô nhận xét khen sản phẩm đẹp,hồn chỉnh có sáng tạo động viên sản phẩm chưa hồn chỉnh
*Củng cố :
Cô nhận xét ,kết thúc
2-3 trẻ trả lời
Nặn rau củ quả, chùm
Chaùu nghe
2-3 chaùu
Cháu thu dọn đồ dùng
Chơi trò chơi vận động : “GIEO HẠT”
TRỌNG TÂM : LQVT
“ĐẾM QUẢ(CỦ) TẠO NHĨM QUẢ(CỦ) CĨ SỐ LƯỢNG BẰNG NHAU”
TÍCH HỢP: trị chơi,BVMT,GDÂN
I/ Mục đích yêu cầu :
Trẻ đếm củ
(24)II/ Chuẩn bị:
Mơ hình khu vườn, máy cassette
Tranh mít, mận, thẻ lơ tơ trẻ chạy số nhà củ cải trắng, củ cà cà rốt
III/ Phương pháp :
Quan sát ,đàm thoại, luyện tập , trò chơi IV/ Hoạt động lên lớp
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
*Oån định,giới thiệu :
Lớp chơi: : “Gieo hạt”
Cô trẻ đến tham quan mơ hình vườn trồng rau ,củ đàm thoại dẫn đến học “Đếm quả( củ) tạo nhóm quả(củ) có số lượng nhau” *Hướng dẫn :
*Ôân lại số lượng phạm vi -Trong rừng có nhiều đếm xem có rơi Cơ vỗ tay trẻ đốn
-Cô xướng âm đoạn nhạc trẻ đếm xem có nốt “ la”
*Luyện đếm
Vừa cô vào khu vườn cô hái số củ xem
Cô gắn củ cà rốt lên bảng Cô gắn củ cải trắng
Muốn cà rốt cải trắng ta phải làm sao?
Cô gắn thêm củ cải trắng Bằng mấy?
Cơ dưa số lên giới thiệu- số
Cơ đọc lần Sau cất số
Cô cất củ cà rốt hỏi trẻ cho trẻ so sánh tạo nhóm củ
Cô gọi vài cháu lê tạo nhóm theo
Cháu chơi
Cháu xem mơ hình vườn rau
3 ø
3 nốt la
Cháu xem đếm Trẻ đếm
Thêm củ cải trắng Cháu đếm
Bằng
Lớp, nhóm, cá nhân đọc số Trẻ tự nói tạo nhóm
(25)yêu cầu cô *Luyện tập:
Chơi trò chơi rỗ
Cô yêu cầu trẻ đem hết số cà rốt rổ xếp vào bảng
Xếp củ cải trắng bảng Hỏi trẻ số lượng cà rốt cải trắng với nhau? Muốn ta phải làm sao?
Tương tự cho trẻ bớt dần cho trẻ tạo đếm số lượng loại củ
Cô nhận xét khen cháu *Trò chơi :
-Tìm đồ dùng đồ chơi lớp có số lượng
-Trị chơi “Tìm khu vườn mình”
Cơ phát cho cháu thẻ lơ tơ có số lượng có hiệu lệnh trẻ nhanh chân chạy khu vườn cho số với số thẻ lô tô
Lần cho cháu đổi thẻ chơi , lần chơi cô nhận xét cháu
*Thực bé làm quen với tốn: Cơ hướng dẫn mẫu trẻ ý xem Cô nhắc trẻ tư ngồi cách xầm bút
*Củng cố :
Cô nhận xét ,kết thúc
Trẻ thực
Thêm cải trắng Không
Trẻ đếm
3 mận,3 mít
Cháu chôi
Trẻ thực
Cháu thu dọn đồ dùng
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
Quan sát : QUAN SÁT CÔ CẤP DƯỠNG CHẾ BIẾN CÁC LOẠI RAU
HOẠT ĐỘNG GÓC
(26)HOẠT ĐỘNG CHIỀU
*Trẻ chơi trò chơi dân gian: “dung dăng dung dẻ” *Vệ sinh trẻ: Trẻ tự lấy quần áo thay gọn gàng
NÊU GƯƠNG
Lớp hát chung Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan
Tổ nhận xét bạn Cô nhận xét chung Cháu ngoan cắm cờ
ĐÓNG CHỦ ĐỀ CON
Ngày tháng năm 2009
Phạm Thanh Phương
Ngày tháng năm 2009 P.Hiệu trưởng