Böôùc 1: ñaët giaùc keá sao cho maët ñóa troøn naèm ngang vaø taâm cuûa gaùic keá naèm treân moät ñöôøng thaúng ñinh qua ñænh C cuûa goùc ACB.. Böôùc 2: ñöa thanh quay veà vò trí 0 va[r]
(1)TIẾT 22: THỰC HÀNH ĐO GĨC TRÊN MẶT EĐẤT I Mục tiêu:
Hiểu cấu tạo giác kế
Nêu tên phận giác kế
Bước đầu sử dụng giác kế.giáo dục HS ý thức tập thể, kỷ luật thực hành II chuẩn bị GV HS:
- GV: giác kế, tranh vẽ hình sgk - HS: đồ dùng học tập…
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: tìm hiểu dụng cụ đo góc măt đấtvà hướng dẫn cách đo góc
1 dụng cụ đo góc:
GV: giới thiệu cho HS giác kế GV: đặt giác kế trước lớp Vừa nói vừa hướng dẫn cho HS thấy phận giác kế:
GV: phận giác kế đóa tròn Quan sát đóa tròn cho biết mặt đóa tròn có gì?
GV: ngồi mặt đĩa cịn có quay quay xung quanh tâm đĩa Mơ tả?
GV: đĩa tròn đặt nào? Cố định hay quay được?
GV: giới thiệu dây dọi treo tâm đĩa
GV: yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo giác kế
2 cách đo góc mặt đất Giáo viên giới thiệu cho HS bước đo góc:
Bước 1: đặt giác kế cho mặt đĩa tròn nằm ngang tâm gáic kế nằm đường thẳng đinh qua đỉnh C góc ACB
Bước 2: đưa quay vị trí quay mặt đĩa cho cọc tiêu A hai khe hở thẳng hàng
Bước 3: cố định mặt đĩa dưa quay đến vị trí B cho cọc tiêu B hai khe hở thẳng hàng
Bước 4: đọc số đo mặt đĩa số đo góc ACB
GV: thực hành lớp cho HS thấy bước thực hành
GV: yêu cầu HS nhắc lại bước thực hành đo góc mặt đất
HS: mặt đĩa chia vạch độ từ đấn 360 độ
HS: hai đầu quayđược gắn thẳng đứng, có khe hở, hai khe hỡ tâm đĩa thẳng hàng
HS: đĩa tròn đặt giá ba chân, quay
HS: mô tả lại giác kế
HS: hai học sinh lên cố định cọc A, B
(2)Hoạt động 2: học sinh thực hành mẫu lớp GV: chia lớp thành nhóm cho HS
thực hành lớp
GV: quan sát hướpng dẫn HS làm sai
HS: thực hành trật tự lớp
Hoạt động 6: hướng dẫn nhà