bé yêu lá khúc thị lương thư viện tư liệu giáo dục

- Nêu được các tác nhân hóa học và lí học ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của VSV, ứng dụng các tác nhân này để kiểm soát sự sinh trưởng của VSV. - Trình bày được các cấu trúc cơ bản của[r]

(1)

Tuần

Tiết Chương Bài Nội dung trọng tâm Phương pháp Phương tiện Hê thống bài tập Phần I :

GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Bài 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG

Sau học xong này, HS cần:

- Giải thích nguyên tắc tổ chức thứ bậc giới sống có nhìn bao quát giới sống

- Giải thích tế bào lại đơn vị tổ chúc nên giới sống

- Trình bày đặc điểm chung cấp tổ chức sống

- Rèn luyện tư hệ thống rèn luyện phương pháp dạy học

- Hỏi đáp – Minh họa + Thảo luận nhóm

- Tranh vẽ hình 1, SGK sinh học 10 - Tranh ảnh có liên quan

Bài tập 1, 2, , SGK trang

2 Bài 2: CÁC GIỚI SINH VẬT

Sau học xong này,HS cần: - Nêu khái niệm giới

- Trình bày hệ thống phân loại sinh giới - Nêu đặc điểm giới sinh vật

- Rèn luyện kĩ quan sát, thu nhận kiến thức từ sơ đồ, hình vẽ

- Hỏi đáp +Thảo luận nhóm

- Tranh vẽ hình 2, trang 10 SGK sinh học 10 phóng to

Bài tập 1, 2, SGK trang 12, 13

3 Phần II : SINH HỌC TẾ BÀO

Chương : THÀNH PHẦN HÓA

HỌC CỦA TẾ BÀO Bài 3: CÁC NGUYÊN TỐ

HÓA HỌC VÀ NƯỚC

- Nêu nguyên tố cấu tạo nên tế bào - Nêu vai trò nguyên tố vi lượng tế bào - Phân biệt nguyên tố vi lượng nguyên tố đa lượng - Giải thích cấu trúc hóa học phân tử nước định đặc tính lí hóa nước

- Hỏi đáp + Diễn giảng + Thảo luận nhóm

Hình 3.1 hình 3.2 SGK Sinh học 10

(2)

4 Bài : CACBÔHĐR AT VÀ LIPIT

-L iệt kê tên loại đường đơn, đường đôi, đường đa có thể sinh vật

- Trình bày chức loại đường thể sinh vật

- Liệt kê tên loại lipit có thể sinh vật

- Trình bày chức loại lipit

- Hỏi đáp + Diễn giảng – Minh họa + Thảo luận nhóm

- Hình 4.1 hình 4.2 SGK Sinh học 10 phóng to - Mẫu vật : cây, hoa có nhiều đường,…

Bài tập 1, 2, SGK trang 22

5 Bài : PRÔTÊIN

Sau học xong này, HS cần :

- Phân biệt mức độ cấu trúc phân tử Prôtêin : cấu trúc bậc 1, bậc 2, bậc 3, bậc

- Nêu chức số Prôtêin đưa ví dụ minh họa

- Nêu giải thích ảnh hưởng yếu tố ngoại cảnh lên chức Prôtêin

- Hỏi đáp + Diễn giảng – Minh họa + Thảo luận nhóm

- Hình 5.1 SGK Sinh học 10 phóng to

6 Bài 6: AXIT NUCLÊIC

- Nêu thành phần hóa học nuclêơtit

- Mơ tả cấu trúc phân tử AND phân tử ARN - Trình bày chức AND phân tử ARN - So sánh cấu trúc chức AND ARN

- Hỏi đáp + Diễn giảng – minh họa + Thảo luận nhóm – thuyết trình

- Hình 6.1 hình 6.2 SGK Sinh học 10 phóng to

Bài tập 1, 2, 3, SGK trang 30

7 Chương 2: CẤU TRÚC

CỦA TẾ BÀO Bài : TẾ BÀO NHÂN

SƠ

- Nêu đặc điểm tế bào nhân sơ

- Giải thích tế bào nhân sơ với kích thước có lợi gì? - Trình bày cấu trúc chức phận cấu tạo nên tế bào vi khuẩn

- Hỏi đáp + Thảo luận nhóm – thuyết trình

- Hình 7.1 hình 7.2 SGK Sinh học 10 phóng to

Bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 34

8 Bài 8: TẾ BÀO

NHÂN

- Trình bày đặc điểm chung tế bào nhân thực - Mô tả cấu trúc chức nhân tế bào

- Hỏi đáp + Thảo luận nhóm – thuyết

-Hình 8.1 hình 8.2 SGK Sinh học 10 phóng to

(3)

THỰC - Mô tả cấu trúc nêu chức mạng lưới

nội chất, ribơxơm, trình 39

9 KIỂM

TRA 45 PHÚT

- Kiểm tra mức độ hiểu rèn luyện kĩ làm kiểm tra học sinh

- Giúp học sinh ôn tập kiến thức học

- Đánh giá kết việc dạy học thầy trò lần thứ

- GV hướng dẫn HS tự ôn tập nhà - GV đề trước, cho học sinh làm lớp

Học sinh làm tự luận lớp theo hướng dẫn GVBM

- Trắc nghiệm -

tự luận Nội dung đề

10 Bài & 10 : TẾ BÀO

NHÂN THỰC

- Mô tả cấu trúc trình bày chức ti thể - Mơ tả cấu trúc trình bày chức lục lạp

- Trình bày chức không bào lizôxôm

- Hỏi đáp – minh họa + Thảo luận nhóm

Hình 9.1và 9.2 SGK phóng to

Bài tập 1, 2, 3, 4SGK trang 43 46

11 Bài11: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT

- Trình bày kiểu vận chuyển thụ động kiểu vận chuyển chủ động

- Nêu khác biệt vận chuyển tụ động vận chuyển chủ động

- Mô tả tượng nhập bào xuất bào

-Hình11.1, 11.2 hình 11.3 SGK Sinh học 10 phóng to

12

Bài 12 : THỰC HÀNH THÍ

NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO

Sau học xong này, HS phải :

- Rèn luyện kĩ sử dụng kính hiển vi kĩ làm tiêu kính hiển vi

- Biết cách điều khiển đóng mở tế bào khí khổng thơng qua điều khiển mức độ thẩm thấu vào tế bào

- Quan sát vẽ tế bào giai đoạn co nguyên

- Chia HS thành nhóm, nhóm 10 HS

- GV dặn HS đọc trước

- Mẫu vật : Lá lẻ bạn hoa dâm bụt - Dụng cụ Kính hiển vi quang học với vật kính x10,

(4)

NGUYÊN

SINH sinh khác nhau.- Tự thực thí nghiệm theo quy trình cho SGK

thực hành nhà

Lưu ý : Học sinh ý giữ gìn an tồn q trình thực hành

x40/ Lưỡi lam, lam kính vàlamelle/

- Ống nhỏ giọt/

- Giấy thấm Hóa chất Nước cất2 lít

- Dung dịch muối lỗng :0,5 lít 13

Chương CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO

Bài 13 : KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT.

- Phân biệt động năng, đồng thời đưa ví dụ minh họa

- Mơ tả cấu trúc nêu chức ATP - Trình bày khái niệm chuyển hóa vật chất

Hình 13.1, 13.2 SGK Sinh học 10 phóng to

- ác hình ảnh minh họa khác

14 Bài 14 : ENZIM VÀ

VAI TRÒ CỦA ENZIM

TRONG

- Trình bày cấu trúc chức enzim - Trình bày chế tác động enzim

- Giải thích ảnh hưởng yếu tố môi trường đến hoạt tính enzim

Hình 14.1, 14.2 SGK Sinh học 10 phóng to

- Các hình ảnh minh họa khác

(5)

QUÁ TRÌNH CHUYỂN HĨA VẬT

CHẤT

- Giải thích chế điều hịa chuyển hóa vật chất tế bào enzim

15

Bài 15 : THỰC HÀNH : MỘT SỐ THÍ

NGHIỆM VỀ ENZIM

Sau thực hành xong này, HS phải :

- Biết cách bố trí thí nghiệm tự đánh giá mức độ ảnh hưởng yếu tố môi trường lên họt tính enzim catalaza

- Tự tiến hành thí nghiệm theo quy trình cho SGK

- Dặn HS đọc trước nhà

- GV chuẩn bị trước dụng cụ, hóa chất, mẫu vật

Mẫu vật 4 củ khoai tây sống.4 củ khoai tây nấu chín.Dụng cụ:Dĩa petri.-Dao cắt.-Ống nhỏ giọt.-Gồm dụng cụ. Hóa chất: Dung dịch H2O2 :4 chai

nhỏ Nước đá

- HS nộp thực hành vào tuần sau

16

Bài 16: HÔ HẤP TẾ

BÀO

Sau học xong này,HS cần:

Giải thích hơ hấp tế bào gì, vai trị hơ hấp tế bào q trình chuyển hóa vật chất tế bào Nêu sản phẩm cuối hô hấp tế bào Nêu sản phẩm cuối hô hấp tế bào phân tử ATP - Trình bày q trình hơ hấp tế bào gồm nhiều giai đoạn phức tạp, có chất chuỗi phản ứng ơxi hóa khử

- Trình bày giai đoạn q trình hơ hấp tế bào

17

Bài 17 : QUANG HỢP

Sau học xong này,HS cần :

- Nêu khái niệm quang hợp sinh vật có khả quang hợp

- Nêu quang hợp gồm pha pha sáng pha tối

- Thảo luận nhóm – thuyết trình + Hỏi đáp – minh

Hình 17.1 hình 17.2 SGK Sinh học 10 phóng to

(6)

- Nêu mối liên quan ánh sáng với pha mối liên quan hai pha

- Trình bày tóm tắt diễn biến, thành phần tham gia, kết pha sáng

Mơ tả cách tóm tắt kiện chu trình C3

họa

18

ƠN TẬP HỌC KÌ I

- Giúp HS hệ thống lại toàn kiến thức học HKI - Giải đáp vấn đề tồn trình nhận thức HS thời gian học tập vừa qua

- HS tự xây dựng đồ khái niệm để ôn tập kiến thức

- HS tự xây dựng câu hỏi ôn tập cho chương

- HS tự ôn tập trước nhà theo hướng dẫn GV - HS tiến hành ôn tập lớp thông qua tập quan sát GVBM

- Phiếu học tập GV chuẩn bị

- Học thuộc học, chuẩn bị thi HKI

19

THI KIỂM TRA HỌC KÌ I

20

Chương4 PHÂN BÀO Bài 18 : CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN

Sau học xong này,HS cần : - Nêu chu kì tế bào

- Mơ tả giai đoạn khác chu kì tế bào - Nêu trình phân bào điều khiển rối loạn trình điều hòa phân bào gây nên hậu

- Nêu ý nghĩa nguyên phân

- Thảo luận + Hỏi đáp – minh họa

Hình 18.1 hình 18.2 SGK Sinh học 10 phóng to

21

Bài 19 : GIẢM PHÂN

- Mơ tả đặc điểm kì trình giảm phân - Trình bày diễn biến kì đầu giảm phân I - Nêu ý nghĩa trình giảm phân

- Thảo luận – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa +

- Hình 19.1 hình 19.2 SGK Sinh học 10

(7)

- Nêu khác biệt trình giảm phân nguyên

phân Diễn giảng phóng to

22 Bài 20:Thực hành : QUAN SÁT CÁC KÌ CỦA NGUYÊN PHÂN TRÊN TIÊU BẢN RỄ HÀNH.

- Nhận biết kì khác nguyên phân kính hiển vi

- Vẽ tế bào kì ngun phân(quan sát kính hiển vi)

- Rèn luyện kĩ quan sát tiêu kính hiển vi

- Dặn HS đọc trước nhà

- GV chuẩn bị trước dụng cụ, hóa chất, mẫu vật

- kính hiển vi

- Tiêu cố định lát cát dọc rễ hành - Băng hình trình nguyên phân, đầu video

HS nộp thực hành vào tuần sau

23

PHẦN III SINH HỌC VI SINH VẬT

CHƯƠNG 1 CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở SINH VẬT Bài 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG

- Học sinh trình bày dinh dưỡng vi sinh vật dựa theo nguồn cacbon lượng

- Phân biệt kiểu hô hấp lên men vi sinh vật - Nêu loại môi trường nuôi cấy vi sinh vật

- Thảo luận – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa + Diễn giảng

- Tranh sơ đồ chuyển hóa vật chất - Sách “cơ sở sinh học vi sinh vật” - Sơ đồ lên men etilic lactic

(8)

LƯỢNG Ở SINH VẬT 24 Bài 23: QUÁ TRÌNH

TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT

HS nêu sơ đồ tổng hợp chất vi sinh vật

- Phân biệt phân giải tế bào vi sinh vật nhờ Enzim

Nêu số ứng dụng đặc điểm cò lợi,hạn chế đặc điểm có hại q trình tổng hợp phân giải chất để phục vụ cho đời sống bảo vệ mơi trường

- Thảo luận nhóm – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa

- Một số sơ đồ trình tổng hợp Protein, …phân giải số chất lên men… - Tranh vẽ số loại nấm

- Mẫu bánh men

25

Bài 24: THỰC HÀNH: LÊN MEN ETILIC VÀ LACTIC.

HS biết làm thí nghiệm lên men rượu,quan sát tượng lên men

HS nắm bước làm sữa chua muối chua rau HS liên hệ thực tế để tạo sản phẩm ngon, đảm bảo kỉ thuật

Chia HS thành 4,gv chuẩn bị trước dụng cụ,hóa chất, mẫu vật

- Kính hiển vi , lam kính - Sơ đồ thí nghiệm lên men rượu,ống nghiệm, ống đong

Bài thu hoạch

26

CHƯƠNG 2 SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT Bài 25: SINH TRƯỞNG

- Nêu pha sinh trưởng quần thể sinh trưởng nuôi cấy không liên tục ý nghĩa pha

- Trình ý nghĩa thời gian hệ tế bào

- Nêu nguyên tắc ý nghĩa phương pháp nuôi cấy liên tục

Thảo luận nhóm – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa

- Giáo án+SGK+ Tranh vẽ

(9)

CỦA VI SINH VẬT 27 KIỂM TRA

1 TIẾT

- Nhằm kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh qua học kì

- GV vấn đề HS giải vấn đề

- Rèn luyện kĩ làm trắc nghiệm, phân tích so sánh

- Trắc nghiệm+ tự luận

- Giấy kiểm tra( kiểm tra)

28

Bài: 26 SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

- Phân biệt hình thức sinh sản vi sinh vật nhân sơ: phân đôi, ngoại tử, bào tử đốt, nảy chồi

- Trinh bày cánh sinh sản phân đơi vi khuẩn

- Nắm hình thức sinh sản vi sinh vật nhân thực: phân chia ngun nhiễm bào tử vơ tính hay hữu tính

Trình đặc điểm số chất ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật

- Trình ảnh hưởng nhân tố vật lí đến sinh trưởng VSV

- Nêu số ứng dụng từ việc hiểu biết ảnh hưởng nhân tố đến VSV

Thảo luận – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa + Diễn giảng

Giáo án+SGK+ Tranh vẽ

Bài tập 1,2,3 SGK trang 105

29

Bài: 27 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT

- Nắm hình thức sinh sản vi sinh vật nhân thực: phân chia nguyên nhiễm bào tử vơ tính hay hữu tính

Trình đặc điểm số chất ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật

- Trình ảnh hưởng nhân tố vật lí đến sinh trưởng VSV

- Nêu số ứng dụng từ việc hiểu biết ảnh hưởng nhân tố đến VSV

Thảo luận – thuyết trình + Hỏi đáp – minh họa + Diễn giảng

Giáo án+SGK+ Tranh vẽ

30

Bài 28: Thực hành: QUAN SÁT

- Quan hình dang số loại vi khuẩn khoang miệng nấm váng dưa chua để lâu ngày nấm men rượu

- Hỏi đáp + Thảo luận nhóm – thuyết

(10)

MỘT VI

SINH VẬT Rèn luyện kĩ sử dụng kính hiển vi làm tiêu vi sinh vật trình sách giáo khoa 31 Chương 3VI RUT VÀ

BỆNH TRUYỀN NHIỄM Bài 29: CẤU TRÚC CÁC LOẠI VIRUT

- Mô tả đặc điểm hình thái cấu trúc chung virut - Phân biệt được:capsit, capsome,nucleocapsit vỏ ngồi - Trình bày đặc điểm virut

- Nêu số bệnh người, động vật thực vật virut gây

Hỏi đáp + Thảo luận nhóm – thuyết trình

- Giáo án + SGK + tranh vẽ

Bài tập 1, 2, SGK trang upload.123doc.ne t

32 Bài 30: SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TROMG TẾ BÀO CHỦ

- Trình bày đặc điểm trình nhân lên virut -Nêu đặc điểm virut HIV, đường lây truyền bệnh biện pháp phịng ngừa

- Có ý thức tun truyền giáo dục AIDS nguy hiểm AIDS cho người

Hỏi đáp – minh họa + Diễn giảng

Giáo án +SGK+ tranh vẽ

Bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 121

33 Bài 31: VIRUT GÂY BỆNH, ỨNG DỤNG CỦA VIRUT TRONG THỰC TIỄN

- Nêu tác hại virut vi sinh vật, thực vật côn trùng

- Nêu nguyên lý ứng dụng thực tiễn kĩ thuật di truyền có sử dụng phagơ

Giáo án +SGK+ tranh vẽ

Bài tập 1,2,3SGK trang 124

34

Bài 32:

BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ

Sau học học sinh cần :

- Nêu khái niệm bệnh truyền nhiễm, cách lan truyền tác nhân gây bệnh để qua nâng cao ý thức phịng tránh,giữ gìn vệ sinh cá nhân cộng đồng

- Trình bày khái niệm miễn dịch Phân biệt miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch tế bào

-Sưu tầm Hỏi đáp + Thảo luận nhóm – thuyết trình

(11)

MIỄN DỊCH miễn dịch thể dịch 35 ÔN TẬP

PHẦN VI SINH VẬT HỌC

Học xong HS cần:

- Nêu khái quát hóa kiểu dinh dưỡng VSV, thấy tính đa dạng tính dinh dưỡng chúng, từ hiểu VSV có mặt khắp nơi, kể nơi VSV bậc cao sống

- Nêu tính đa dạng kiểu chuyển hóa vật chất vi sinh vật.nhiều loại VSV có nhiều kiểu chuyển hóa vật chất tồn tế bào, chúng biểu mơi trường hiếu khí hay kị khí, từ thấy tính thích nghi cao vi sinh vật điều kiện môi trường khác (đáy biển , suối nước nóng )

- Trình bày sinh trưởng vi sinh vật diễn nhanh chống, đặc trưng số bản: µ(hằng số tốc độ sinh trưởng riêng) g (thời gian hệ) Hai số có nét khác biệt đặc trưng pha sinh trưởng nuôi cấy VSV môi trường không đổi nuôi cấy liên tục Nguyên tắc nuôi cấy liên tục áp dụng rộng rãi công nghệ sinh học

- Nêu sinh sản vi khuẩn hình thức ngoại bào tử, bào tử đốt nảy chồi

- Nêu tác nhân hóa học lí học ảnh hưởng đến sinh trưởng VSV, ứng dụng tác nhân để kiểm soát sinh trưởng VSV

- Trình bày cấu trúc virut: xoắn(trần, vỏ bọc), khối(trần, vỏ bọc) phagơ(viurt hỗn hợp), hoạt động làm tan virut.miễn dịch thể(miễn dịch đặc hiệu miễn dịch không đặc hiệu)

- Nêu ví dụ minh họa khái niệm, ví dụ phong phú, đa dạng sung quanh HS sản xuất đời sống,từ bổ sung khía cạnh khác

- HS tự ôn tập trước nhà theo hướng dẫn GV

- HS tiến hành ôn tập lớp thông qua tập quan sát GVBM

- nhiều thời gian lớp,phần ghi tóm tắc trả lời ghi vào sau ôn tập Cần nhắc HS ôn tập kỹ học trước vào ôn tập phần Sinh Học VSV

(12)

giới quan sinh học HS,kĩ thực hành VSV, kĩ quan sát, kĩ liên hệ lý thuyết thực tế

36 ƠN TẬP HỌC KÌ II

- Giúp HS hệ thống lại toàn kiến thức học HKII - Giải đáp vấn đề cịn tồn q trình nhận thức HS thời gian học tập vừa qua

- HS tự xây dựng đồ khái niệm để ôn tập kiến thức

- HS tự xây dựng câu hỏi ôn tập cho chương

- HS tự ôn tập trước nhà theo hướng dẫn GV - HS tiến hành ôn tập lớp thông qua tập quan sát GVBM

- Phiếu học tập GV chuẩn bị

- Học thuộc học, chuẩn bị thi HKII

37 KIỂM TRA HỌC KÌ II