- Trẻ biết quá trình phát triển của con gà trải qua 5 giai đoạn: Gà mẹ đẻ trứng, gà mẹ ấp trứng, quả trứng nứt vỏ, gà con, gà trưởng thành2. - Trẻ biết sự giống và khác nhau giữa gà trố[r]
(1)GIÁO ÁN
Tên hoạt động: Khám phá khoa học:
Tìm hiểu trình phát triển gà Hoạt động bổ trợ: Hát vận động: Đàn gà sân Thơ: Mười trứng trịn
Tạo hình: Làm gà nguyên liệu thiên nhiên
Tên chủ đề: Động vật nuôi gia đình Đối tượng: 5- tuổi
Thời gian: 30- 35 phút Ngày soạn: 21/11/2016 Ngày dạy: 25/11/2016
Người dạy: Lê Thị Bích Hằng I MỤC ĐÍCH- U CẦU
1 Kiến thức
- Trẻ biết trình phát triển gà trải qua giai đoạn: Gà mẹ đẻ trứng, gà mẹ ấp trứng, trứng nứt vỏ, gà con, gà trưởng thành
- Trẻ biết giống khác gà trống gà mái - Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô
2 Kĩ năng
- Rèn khả quan sát, ghi nhớ có chủ định, khả suy luận, phán đoán - Rèn kĩ khéo léo, sáng tạo trẻ thơng qua hoạt động tạo hình gà bóng bàn, hộp đồ chơi
3 Giáo dục- thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc vật II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cơ: Máy vi tính,
Slide hình ảnh, video trình phát triển gà Đàn gà con, gà trống, gà mái thật
2 Đồ dùng trẻ:
- Mỗi đội hình ảnh rời trình phát triển gà - ổ rơm
- Mỗi trẻ bóng bàn,1 hộp đồ chơi, chi tiết cắt rời phận gà
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Nhiệt liệt chào mừng cô giáo trường dự tiết học khám phá khoa học với chủ đề vật đáng yêu ngày hôm
- Đó có mặt đội chơi vô dễ thương ngộ nghĩnh Xin mời đội đứng lên chào cô bạn
- Cô bật nhạc đội vận động theo nhạc bài:
“Chicken dance” sau đội giới thiệu tên đội
Vỗ tay
(2)mình
Giới thiệu bài
- Muốn biết chủ đề ngày hơm khám phá điều mời hướng mắt lên phía lắng nghe kể câu chuyện nhé:
“ Gà sinh từ trứng tròn mẹ gà ấp ủ Gà mẹ không quản ngại ngày đêm mưa nắng ấp ủ trứng dành hết tình yêu thương cho Đến ngày chào đời, trứng nứt vỏ, gà tự mổ trứng chui ngoài, gà khác lại tiếp tục mổ trứng chui thành đàn gà xinh xắn, dễ thương Đôi mắt trịn xoe ngơ ngác ngắm nhìn sống xung quanh Và lúc gà mẹ bên cạnh con, dẫn ăn, dạy cách tìm mồi che chở cho
“ Rồi thế
Từng ngày ngày trôi Gà lớn
Thành gà trống Cất tiếng gáy ó o
Thành gà mái Lại đẻ trứng trịn Lại nở thành gà
Kêu lên chiếp chiếp chiếp”
Và vòng đời gà lại tiếp tục diễn ra, diễn liên tục để trì giống lồi ngày nay”
- Cơ hỏi trẻ: Câu chuyện nói điều gì?
- Các vật sinh lớn lên trải qua trình sinh trưởng phát triển Những gà nở cô tiên hố phép mà điều kì diệu sống, điều tự nhiên loài gà
- Hôm cô đội chơi tìm hiểu rõ trình phát triển gà qua phần chơi
+ Phần chơi thứ mang tên: Tài tỏa sáng
+ Phần chơi thứ hai mang tên: Cùng hợp sức
Nội dung
3.1 Quan sát- đàm thoại * Quan sát trứng gà
- Xin mời đội bước vào phần chơi thứ với tên gọi: Tài tỏa sáng
- Ở phần chơi đội quan sát, tìm
Lắng nghe cô kể chuyện
Trả lời Lắng nghe
Ghi nhớ
(3)hiểu trả lời câu hỏi giúp xem q trình phát triển gà bao gồm giai đoạn - Các ạ, sáng vừa ngủ dậy, bước vườn nhìn thấy có có dạng trịn trơng giống chữ o
- Bây nhắm mắt lại đốn xem nhé?
+ Ai có nhận xét trứng gà? + Bên trứng có gì?
+ Bên trứng gà có gì? + Quả trứng đâu mà ra? * Quan sát gà mẹ đẻ trứng
- Để biết trứng có phải gà mẹ sinh khơng, xem hình + Đây hình ảnh gà mẹ làm gì?
+ Cho trẻ đọc từ: Gà mẹ đẻ trứng + Gà mẹ đẻ trứng đâu?
- Sau đẻ xong gà mái làm với trứng?
* Quan sát tranh gà mẹ ấp trứng - Cho trẻ đọc từ: Gà mẹ ấp trứng - Gà mẹ ấp trứng đâu?
- Điều kì diệu xảy trứng gà mẹ ấp ủ?
- Những trứng không gà mẹ ấp ủ nào?
- Cơ nói cho trẻ biết trứng không gà mẹ ấp ủ nguồn thực phẩm cung cấp cho người đấy?
- Các ăn trứng gà chưa? Bố mẹ chế biến gì?
- Cô giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
- Trong trứng nở thành gà?
- Chúng quan sát xem trứng ấp ủ nhé?
* Quan sát video trứng nứt vỏ - Cơ có hình ảnh đây?
- Ai có nhận xét hình ảnh này? * Quan sát gà nở
- Ai có nhận xét gà nở?
- Cơ tóm lại: Khi nở gà cịn yếu, lơng mỏng dính Mắt mở bé, lại chậm chạp
* Quan sát gà sau nở 10 ngày
Trẻ nhắm mắt đoán
Trả lời Bên ngồi có vỏ Có lịng trắng
lòng đỏ Do gà mẹ đẻ
Quan sát Gà mẹ đẻ trứng
Trẻ đọc Đẻ vườn, đống
rơm Gà mẹ ấp trứng
Trẻ đọc Trả lời Quả trứng nứt vỏ
Trả lời Lắng nghe
Trả lời Ghi nhớ Quan sát
(4)- Các gà sau nở 10 ngày có đặc điểm gì? - Gà kêu nào?
- Cô tóm lại: Các gà sau nở 10 ngày lơng phát triển, có màu vàng nhạt, đổi mắt, đôi chân nhanh nhẹn
- Những gà tự tìm thức ăn khơng?
* Quan sát hình ảnh gà kiếm ăn gà mẹ - Khi gà mẹ tìm thức ăn gọi nào? - Thức ăn gà ?
- Chuyện xảy gà không gà mẹ chăm sóc ?
- Qua hình ảnh vừa có nhớ thơ nói gà khơng ?
- Cho trẻ đọc thơ : Mười trứng tròn
- Sau thời gian gà mẹ người chăm sóc gà ?
* Quan sát gà trống gà mái - Cơ có ?
- Ai cho biết gà trống gà mái có giống khác ?
- Nhà có bạn ni gà khơng ? Ni gà để làm ? Các ăn thịt gà chưa ? Bố mẹ thường chế biến thịt gà thành ?
- Trẻ kể số ăn chế biến từ thịt gà trứng gà Gà trống gáy báo người thức dậy học làm Lông gà làm chổi lông gà
* Giáo dục dinh dưỡng:
- Cô giáo dục trẻ thịt gà, trứng gà chứa nhiều chất đạm bổ dưỡng Nên ăn đầy đủ chất thường xuyên tập thể dục giúp thể khoẻ mạnh
- Vừa khám phá phát triển gà con, bạn cho cô biết gà phát triển qua giai đoạn ? Đó giai đoạn ?
- Cơ cho trẻ xem video qúa trình phát triển gà để củng cố lại
- Cho trẻ mô lại giai đoạn phát triển gà
Luyện tập
- Chúng tìm hiểu trình phát triển gà, bước sang phần chơi thứ hai với tên gọi: Cùng hợp sức
- Ở phần hai đội giúp xắp sếp theo q trình phát triển gà qua trò chơi mang tên:
Chiếp chiếp Lắng nghe
Không Cục ta cục tác
Thóc, giun Gà bị chết
Trẻ đọc Trả lời
Con gà trống gà mái
Trả lời Trả lời Trẻ kể
Lắng nghe
Trả lời Trẻ xem Trẻ mô
(5)nhanh
- Cô phổ biến luật chơi cách chơi
+ Cách chơi: Cô cho ba đội bật qua ô chữ mà cô yêu cầu sau lên chọn hình ảnh trình phát triển gà sau đứng vào vị trí số thứ tự từ đến tương ứng với trình phát triển gà + Luật chơi : Đội gà nhép gà lông vàng bật vào có chữ h cịn đội gà ri tí hon bật vào có chữ k Mỗi bạn chọn hình ảnh Sau thời gian nhạc đội vị trí từ đến theo trình tự q trình phát triển gà đội chiến thắng
- Cô tổ chức cho ba đội chơi - Kiểm tra kết đội
* Trò chơi: “ Bé khéo tay hay làm”
- Luật chơi: Trẻ thực chơi theo yêu cầu trò chơi
- Cách chơi: Cô cho bạn đội làm gà nguyên vật liệu mở làm gà thật dễ thương
- Trẻ thực chơi - Cô quan sát trẻ chơi
- Cô nhận xét đội cho trẻ xếp gà vào ổ rơm Củng cô giáo dục
- Cho trẻ xung quanh khu vườn vận động nhịp nhàng “ Đàn gà sân”
- Hỏi lại tên hoạt động Kết thúc
- Cho trẻ chơi
Lắng nghe
Trẻ chơi
Trẻ làm gà