Khác nhau : Chữ b có nét cong tròn bên phải nét sổ thẳng còn chữ d nét cong trong bên trái nét sổ thẳng, chữ đ có thêm nét gạch ngang ngắn trên nét sổ thẳng - Cô cho trẻ phát âm. b.[r]
(1)Thứ ngày 07 tháng 02 năm 2020 TÊN HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG: LQCC: b, d, đ
HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ: Đọc thơ: Hoa đào hoa mai
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết phát âm chữ b, d, đ - Biết cấu tạo chữ b, d, đ
- Biết phân biết giống khác chữ
2 Kỹ năng
- Rèn luyện khả ghi nhớ có chủ định cho trẻ
- Rèn kỹ so sánh phân biệt, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ u thích mơn học
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng cô trẻ
- Thẻ chữ b, d, đ
- Slide: Hoa ban, dứa, hoa đào - Thẻ từ tương ứng với tranh, que - Thẻ chữ b, d, đ
2 Địa điểm:
- Trong lớp học
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định lớp
- Cô trẻ đọc thơ: Hoa đào hoa mai - Các vừa đọc thơ gì?
- Trong thơ có nhắc đến loại hoa? - Hoa đào hoa mai thường nở vào mùa gì? - Giáo dục trẻ biết cảm nhận vể đẹp mùa xuân
2 Giới thiệu bài
- Hôm cô làm quen với nhóm chữ b, d, đ
3 Hướng dẫn
a Hoạt động 1: Làm quen chữ b, d, đ * Làm quen chữ b Cô cho trẻ xem Slide - Cô cho trẻ xem hình ảnh “ Hoa ban” - Cho trẻ đọc từ hoa ban
- Cho trẻ chọn chữ học từ “ Hoa ban” - Cô giới thiệu chữ b gắn chữ b lên bảng
- Cô phát âm mẫu
- Cô cho trẻ phát âm theo lớp, tổ, cá nhân
- Cô giới thiệu: Chữ b gồm có nét sổ nét cong trịn khép kín bên phải nét sổ thẳng
- Chữ b có nhiều cách viết khác nhau: Cô giới thiệu
- Trẻ đọc
- Hoa đào hoa mai - loại hoa - Mùa xuân
- Vâng
- Quan sát tranh - Đọc từ
(2)chữ b viết thường, chữ b hoa, chữ b thường - Cô cho trẻ phát âm
* Làm quen chữ d Cô cho trẻ xem Slide - Cho trẻ chọn chữ học từ “ dừa ” - Cô giới thiệu chữ d gắn chữ d lên bảng - Cô phát âm mẫu
- Cô cho trẻ phát âm theo lớp tổ, cá nhân - Cô hỏi trẻ cấu tạo chữ d
- Cơ giới thiệu: Chữ d có nét cong trịn khép kín nét sổ thẳng, nét cong bên trái nét sổ thẳng
- Chữ d có nhiều cách viết khác nhau: Cô giới thiệu chữ d viết thường, chữ d viết hoa, chữ d in thường - Cô cho trẻ phát âm
* Làm quen chữ đ. Cô cho trẻ xem Slide
- Cho trẻ chọn chữ học từ “ Hoa đào ” - Cô giới thiệu chữ đ gắn chữ đ lên bảng
- Cô phát âm mẫu
- Cô cho trẻ phát âm theo lớp, tổ, cá nhân - Cô hỏi trẻ cấu tạo chữ đ
- Cô giới thiệu: Chữ đ có nét cong trịn bên trái nét sổ thẳng nét ngang ngắn cắt nét sổ thẳng
- Chữ đ có nhiều cách viết khác nhau: Cô giới thiệu chữ đ viết thường, chữ đ viết hoa, chữ đ in thường - Cô cho trẻ phát âm
* So sánh
+ Cô cho trẻ so sánh giống khác chữ b, d đ
Giống : Chữ b, d đ có nét sổ thẳng nét cong tròn
Khác : Chữ b có nét cong trịn bên phải nét sổ thẳng cịn chữ d nét cong bên trái nét sổ thẳng, chữ đ có thêm nét gạch ngang ngắn nét sổ thẳng - Cô cho trẻ phát âm.
b Hoạt động Trò chơi với chữ cái
* Trị chơi: “Giơ chữ theo hiệu lệnh”
- Cơ nói tìm chữ b, tìm chữ b…hoặc chữ d hay chữ đ theo hiệu lệnh
* Trị chơi: Ai chọn
- Cô cho trẻ xem Slide bật slide có chữ hình ảnh nàotrẻ nhanh tay chọn chữ giơ lên phát âm
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chọn chữ - Trẻ phát âm - Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm - Trẻ chọn chữ - Phát âm
- Nêu cấu tạo chữ - Trẻ lắng nghe
- Trẻ phát âm
- So sánh
(3)4 Củng cố.
- Hôm vừa làm quen với chữ gì? - Cơ giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi nghe lời cô giáo
5 Kết thúc
- Cô trẻ sân chơi