giáo án NGLL khối 7

Theo lời Bác dặn, tuy năm học mới bắt đầu, nhưng trong lớp đã xuất hiện những gương học tập ti6t1, có nhiều tiến bộ. Nhiều tổ đã có sự đoàn kết, giúp đỡ nhau học tốt. Trong học tập, có[r]

Ngày soạn: 25/08/2012 Ngày thực hiện: 08/09/2012

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG * MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giúp HS :

- Hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường thành tích lớp - Phấn khởi, tự hào truyền thống trường, lớp

- Có thói quen chấp hành nội quy nhà trường, lớp

- Ra sức học tập, rèn luyện để bảo vệ tổ quốc vun đắp truyền thống nhà trường TIẾT 1: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

1 Mục tiêu giáo dục

- Vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp

- Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm - Tơn trọng, ủng hộ cán lớp hoạt động

2 Chuẩn bị:

- Bản báo cáo kết hoạt động lớp - Phiếu bầu

- Một số tiết mục văn nghệ 3 Tiến hành hoạt động

Người thực Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Giáo viên chủ nhiệm

- Lớp trưởng cũ - Lớp trưởng cũ - Tập thể lớp - Người điều

Hoạt động 1: Mở đầu

- Hát bài: Vui bước đến trường - Tuyên bố lí do:

Ngồi vai trị chủ đạo GVCN nhân tố quan trọng góp phần làm nên lớp học tốt đóng góp cơng sức khơng nhỏ đội ngũ cán lớp Nhằm tìm kiếm thành viên có lực, nhiệt tình hoạt động trường, lớp Hơm nay, trao đổi để bình bầu đội ngữ ban cán lớp Đó nội dung tiết sinh hoạt ngồi hơm

- Giới thiệu chương trình, người điều khiển thư kí Hoạt động 2: Nghe báo cáo

- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động năm qua phương hướng năm học tới

- Cả lớp thảo luận, góp ý kiến - Người điều khiển tổng kết

Hoạt động 3: Bầu cán lớp mới

- Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống đưa tiêu chuẩn cán lớp

5 phút

10 phút

khiển

- Thư kí - Tập thể lớp - Các tổ

- GV chủ nhiệm - Lớp trưởng - Tập thể lớp - GV chủ nhiệm - Tập thể lớp

+/ Học lực trở lên, hạnh kiểm tốt +/ Tác phong nhanh nhẹn

+/ Nhiệt tình có trách nhiệm +/ Có lực hoạt động đồn thể - Ghi tên bạn đề cử ứng cử lên bảng

+/ Bầu biểu phiếu lớp trưởng, lớp phó, cán lớp …

+/ Bầu tổ trưởng, tổ phó biểu phiếu theo đơn vị tổ

- Công bố kết

- GVCN chúc mừng giao nhiệm vụ

- Người điều khiển mời đại diện cán lớp lên phát biểu ý kiến:

+/ Cám ơn tín nhiệm lớp

+/ Hứa hẹn làm tốt nhiệm vụ giao

- Cả lớp hát : “lớp kết đoàn” (Nhạc lời Mộng Lân)

Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động: - Chúc mừng cán lớp

- Chúc lớp đoàn kết, hợp tác hoạt động lớp để đạt kết tốt năm học

phút

5 phút

4 Nhận xét –dặn dò: ( phút)

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HSVề nhà chuẩn bị “Văn nội quy nhiệm vụ năm học mới” theo câu hỏi sau:

? Cho biết nội dung nội quy nhà trường ?

? Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng thân em? ? Theo em điều xảy nhà trường khơng có nội quy?

? Em thấy việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua nào?

? Trong năm học này, em cần phải thực nhiệm vụ nào?

? Theo em, cá nhân tập thể lớp cần làm để thực tốt nhiệm vụ năm học?

* Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ

Ngày soạn:

Ngày thực :

1 Yêu cầu giáo dục: Giúp HS:

- Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học ý nghĩa

- Tự giác thực nhắc nhở chấp hành nội quy trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

2 Chuẩn bị :

a/ Phương tiện hoạt động:

- Văn nội quy nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi nội quy, ý nghĩa nội quy - Một số tiết mục văn nghệ

b/ Về tổ chức

- GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

+/ Yêu cầu HS nghiên cứu nội quy trường việc thực nội quy cảu thân, tập thể năm học vừa qua

+/ Giúp cán lớp xây dựng câu hỏi thảo luận đáp án

- Lớp thảo luận, thống chương trình, hình thức hoạt động phân cơng cụ thể: +/ Người điều khiển chương trình thư kí

+/ Trang trí lớp

+/ Mỗi tổ chủan bị tiết mục văn nghệ - Từng tổ phân công nhiệm vụ vho tổ viên 3 Tiến hành hoạt động

Người thực

Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Người điều khiển

- Người điều khiển

Hoạt động 1:Mở đầu

Hát hát: Vui bước tới trường (nhạc lời : Nghiêm Bá Hồng) - Tuyên bố lí do:

Muốn trở thành HS tốt, khơng thờ trước nội quy nhiệm vụ năm học Vậy năm học này, phải thực nội quy nhiệm vụ ? Chúng ta tìm hiểu vấn đề ý nghĩa nội dung tiết hoạt động ngày hôm

- Giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí

- Lần lượt nêu câu hỏi cho lớp thảo luận trao đổi - Người phát biểu ý kiến xung phong định để tạo khơng khí lớp học sơi

- Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại vấn đề đựơc thảo luận

- Biểu diễn số tiết mục văn nghệ chuẩn bị Có thể xếp vài tiết mục văn nghệ xen kẽ vào q trình thảo luận để tạo khơng khí thoải mái, tươi vui

Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ Câu hỏi:

- Đại diện tổ

- Người dẫn chương trình - Các tổ thảo luận

- Người điều khiển

- Các đội văn

1/ Cho biết nội dung nội quy nhà trường ? Đáp án:

+/ Đi học giờ, chuyên cần

+/ Học bài, làm đầy đủ trước đến lớp

+/ Ngồi chỗ quy định, khơng quay cóp kiểm tra +/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp +/ Giữ trật tự phịng học, ngồi hành lang

+/ Vệ sinh cá nhân trang phục, đầu tóc

+/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy

+/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng khí

Giữ gìn tài sản chung

+/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi

2/ Việc tự giác thực nội quy nhà trường có tác dụng thân bạn ?

Gợi ý đáp án:

- Giúp cho thân ln có ý thức học tập rèn luyện tốt Đạt kết học tập cao

- Luôn yên tâm tự tin trình tham gia hoạt động trường lớp

- Giữ tác phong nề nếp người HS

3/ Theo bạn điều xảy nhà trường khơng có nội quy ? Gợi ý đáp án:

- Tạo nên khung cảnh lộn xộn, trang nghiêm trường học

- Nếu khơng có nội quy, nhà trường khơng thể quản lí học sinh, từ thân học sinh khơng thể tiến

4/ Theo bạn việc thực nội quy nhà trường lớp ta năm học vừa qua ?

Gợi ý đáp án:

Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương Tuy nhiên vài thành viên chưa nghiêm túc bị xử lí

5/ Trong năm hpọc bạn phải thực tốt nhiệm vụ ?

6/ theo bạn, cá nhân tập thể lớp cần phải làm để thực tốt nhiệm vụ năm học ?

Gợi ý đáp án:

- Học tập tốt, rèn luyện tốt

- Tích cực tham gia phong trào thi đua, hoạt động lớp, trường

- Thực đầy đủ nội quy, quy địng nhà trường

25 phút

nghệ - Các tổ trưởng

* Dựa vào đáp án, tổng kết vấn đề thảo luận Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ

Giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp trò chơi văn nghệ để tạo bầu khơng khí sơi nổi, vui tươi (có thể xen vào phần thảo luận )

Hoạt động 4: Kết thúc hoạt động

- Động viên lớp phấn đấu thực tốt nội quy - Đại diện tổ hứa trước lớp

4 Nhận xét - Dặn dò : (5 phút)

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:

Chủ điểm tuần sau : Ca hát mừng năm học mới, thấy cô bạn bè

- Mỗi tổ chuẩn bị hát, bìa thơ nói trường lớp, thấy cô bạn bè - Mỗi tổ chuẩn bị câu hỏi, đáp án cho phần thi trả lới nhanh

Ngày soạn: Ngày thực :

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI * MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giúp HS:

- Hiểu tầm quan trọng việc học tập để trở thàng người cơng dân có kiến thức nhằm phục vụ cho xã hội

- Rèn luyện kĩ điều khiển, tự quản hoạt động học tập kĩ trình bày, trao đổi ý kiến trước tập thể

TIẾT : VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM 1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS:

- Hiểu nội dung thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng năm 1945

- Giáo dục tình cảm kính u bác Hồ, giáo dục thái độ học tập nghiêm túc vá ý chí vươn lên học tập

- Rèn kĩ trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể 2 Chuẩn bị hoạt động

a/ Phương tiện hoạt động - Anh Bác Hồ

- Khăn bàn, lọ hoa - Câu hỏi đáp án

b/ Tổ chức

- GV nêu mục đích yêu cầu, nội dung cách thức tiến hành chủ đề Việc phân công chuẩn bị gồm:

+/ Mỗi cá nhân có thư cảu Bác Hồ

+/ GV cán lớp chuẩn bị câu hỏi chuẩn bị đáp án để tổ thảo luận, trao đổi nội dung ý nghĩa thư Bác

+/ Các tổ cử đại diện trình bày +/ Cử ban giám khảo

+/ Cử người điều khiển chương trình +/ Phân cơng trang trí

+/ Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ theo chủ đề Bác Hồ, học tập - Yêu cầu tổ phải có chuẩn bị tham gia đầy đủ

3 Tiến hành hoạt động

Người thực Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Người điều khiển

Hoạt động : Mở đầu

- Hát tập thể bài: Ai yêu nhi đồng - Tuyên bố lí do:

Cách mạng tháng Tám thành cơng đem lại cho nhân dân ta độc lập, tự do… trẻ em đến trường Ngay từ ngày khai giảng đầu tiên, Bác Hồ quan tâm, chăm lo đến việc học tập, tu dưỡng HS Trong buổi sinh hoạt tập t5hể ngày hôm nay, ôn lại lời dặn dò , nhắn nhủ Bác qua thư Bác gửi cho em HS nhân ngày khai trường nước Việt nam Dân Chủ Cộng Hoà

- Người điều khiển - Các tổ thảo luận , trình bày

- Ban giám khảo

- Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo thư kí - Giới thiệc hoạt động

- Ban giám khảo thống cách chấm điểm Hoạt động 2: Nghe đọc thư Bác thảo luận - Đọc thư Bác

- Cử đại diện tổ bốc thăm câu hỏi * Câu hỏi thảo luận :

1 Đọc thư Bác có câu : “Trước đây, cha anh em năm ngoái, em phải chịu nhận học vấn nô lệ …Ngày nay, em may mắn cha anh hấp thụ học vấn độc lập” Bạn có suy nghĩ câu nói ?

Gợi ý đáp án:

- Trước đây, cách mạng tháng Tám chưa thành công, cha anh bị thiệt thịi khơng học hành, phải chịu học vấn nô lệ, phụ thuộc vào bọn thực dân Pháp

- Ngày nay, cách mạng tháng Tám thành cơng, em có may mắn sống thời kì độc lập , em học hành đầy đủ Nhà nước tạo điều kiện để em đến trường, hưởng giáo dục độc lập Có nhờ vào hi sinh nhiều đồng bào

-Tự hào, vinh dự, sung sướng học tập điều kiện

- Mong muốn sức học tập tốt để đền đáp công ơn người trước hi sinh độc lập tự cho tổ quốc, cho chúng em

3 Hãy nêu tác dụng việc học tập đời sống con người ?

Gợi ý đáp án:

- Học tập giúp ngưồi tiếp thu tri thức cần thiết sống, biết cư xử đắn với người xung quanh

- Học tập giúp rèn luyện nhân cách đạo đức, phẩm chất lối sống để trở thành người cơng dân tốt, có ích cho XH …

- Hạnh phúc người học, vậy, cần chăm học tập rèn luyện thật tốt để đạt kết cao …

3 Trong thư, Bác dặn HS cần phải làm ? Bác mong muốn HS ? Để thực tốt Bác dạy, cần phải làm ?

Gợi ý đáp án:

- Lớp trưởng

- Lớp trưởng - GVCN

- Đại diện tổ

- Bác khuyên HS cố gắng siêng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Để nước VN trở nên tươi đẹp, sánh vai với cường quốc năm châu tất HS cần phải sức phấn đấu học tập thật tốt

- Bác mong HS luôn ghi nhớ lời cảu Người - Để thực lời dạy Bác cần : 4 Trong thư đoạn khiến em xúc động ? Vì ? Để tỏ lịng kính u Bác em cần phải làm ? - HS tự trình bày theo cảm nhận

* Ban giám khảo công bố điểm * Lời hứa danh dự:

- Kính thưa Bác !

- Tên cháu là: ………….chức vụ ……… lớp … trường …………

Cháu xin thay mặt cho tất bạn HS lớp hứa với Bác : chúng cháu ……

- Chúng cháu xin báo cáo kết học tập, tu dưỡng với Bác vào dịp cuối năm học

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động - Lớp trưởng nhận xét chung

- GVCN nhận xét động viên em thực tốt lời Bác dặn thư

- Biểu diễn tiết mục văn nghệ

10 phút

4.Nhận xét - Dặn dò : ( phút)

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chủ điểm tuần sau : Hội vui học tập

- Mỗi tổ câu hỏi đáp án (Phạm vi kiến thức học lớp trước, nửa học kì vừa qua)

- Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ

****************************************** Ngày soạn:

Ngày thực : TIẾT 4:

HỘI VUI HỌC TẬP 1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS :

- Ôn tập, củng cố môn học

2 Chuẩn bị

a/ Phương tiện hoạt động - Chuẩn bị câu hỏi

- Chuẩn bị chuông trống con, cờ để đội làm phương tiện giành quyền trả lời - Một số tiết mục văn nghệ

b/ Tổ chức

- Lập ban tổ chức gồm ba người: lớp phó học tập chịu trách nhiệm nội dung câu hỏi, người dẫn chương trình, người làm thư kí

- Mời thầy cô giáo thamgia ban giám khảo 3 Tiến hành hoạt động

Người thực

Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Người dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình

- Ban giám khảo

- Các cá nhân lớp

Hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể

- Tuyên bố lí do:

Theo lời Bác dặn, năm học bắt đầu, lớp xuất gương học tập ti6t1, có nhiều tiến Nhiều tổ có đoàn kết, giúp đỡ học tốt Trong học tập, có nhiều nội dung khó lại thú vị, địi hỏi HS phải có phối hợp với để đạt kết tốt Hôm nay, lớp ta tổ chức hội vui học tập để tạo điều kiện cho bạn thể

Hoạt động : Hội vui học tập a/ Phần 1: Ai nhanh hơn, giỏi * Giới thiệu thể lệ thi - Đây phần thi cá nhân

- Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi Ai giơ tay trước quyền trả lời, trả lời giành quyền trả lời cho bạn khác

- Ban giám khảo nhận xét câu trả lời * Câu hỏi đáp án:

1/ Sông sóng bạc đầu Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông ?

(Sơng Bạch Đằng) 2/ Vua bốn nghìn năm

Vẫn ghi cơng đức tồn dân phụng thờ ? Là ?

(Vua Hùng )

3/ Chỉ có muỗi đốt người Đúng hay sai ? Vì ? ( Đúng, có muỗi hút máu cịn muỗi đực hút nước hay nhựa từ thân hoa quả)

4/ Bài thơ “Qua Đèo Ngang”của tác giả ?

6 phút

- Lớp phó văn nghệ

- Người dẫn chương trình

Đại diện tổ

- Ban giám khảo

- Người dẫn chương trình

5/ Tại lại gọi nữ sĩ Hồ Xuân Hương Bà Chúa thơ Nơm ?

6/ Đọc thuộc lịng thơ “Côn Sơn ca” - Vui văn nghệ :

Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ hai phần thi b/ Phần 2: Đội nhanh hơn, giỏi

* Giới thiệu thể lệ thi

- Đây phần thi tổ, nhóm cử nhóm dự thi gồm bạn Đại diện tổ ngồi bàn phía

- Cách thi: người điều khiển đọc câu hỏi, đội rung chuông trước quyền trả lời Nếu trả lời sai, đội khác quyền trả lời tiếp

- Ghi kết thi câu hỏi lên bảng - Công bố kết thi đội

- Những đội có điểm cao xem thắng - Những câu đội thi không trả lời giành cho khán giả trả lời

* Câu hỏi đáp án:

1/ Ngày tháng ngày ? ( Ngày quốc tế lao động)

2/ Ngày 30 tháng ngày ?

(Ngày giải phóng miền nam thống đất nước) 3/ Ngày 19 tháng ngày ?

4/ Nêu hiểu biết em chủ tịch Hồ Chí minh ? 5/ Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục vào ngày, tháng, năm ?

( Ngày 15 tháng 10 năm 1946)

6/ Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ kết thúc vào thời gian ?

( Năm 1418 – 1427)

7/ Tại mùa hè nhiệt độ lại cao mùa đông ?

( Vì mùa đơng ngày ngắn mât trời chiếu chếch, mùa hè ngày dài mặt trời chiếu thẳng góc xuống trái đất) 8/ Muỗi đốt khơng gây nhiễm HIV Đúng hay sai ? Tại ?

( Đúng Vì HIV khơng sống thể muỗi)

9/ Trong thiên nhiên, có lồi chim bay giật lùi Đúng hay sai? Giải thích ?

( Đúng Đó chim ruồi, bay giật lùi muốn khỏi hoa mà chui vào hút mật)

- Văn nghệ xen kẽ

- BGK nhận xét trao phần thưởng cho đội đạt kết tốt

Hoạt động : Kết thúc hoạt động

4 phút 17 phút

Người dẫn chương trình nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân, tổ

4 Nhận xét – dặn dò : ( phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: chủ đề tuần sau: Lễ đăng kí tuần học tốt

? Bạn hiểu tuần học tốt ? ? Tác dụng tiết học tốt ?

? Để có tiết học tốt HS phải làm ?

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO *MỤC TIÊU GIÁO DỤC

Giúp HS :

- Hiểu công việc giảng dạy, giáo dục Thầy cô giáo, hiểu mong muốn nguyện vọng Thầy cô giáo tiến học sinh

- Giáo dục cho HS thái độ kính trong, lời Thầy giáo, biết trân trọng tình cảm Thầy

- Rèn luyện kỷ giáo tiếp, ứng xử với Thầy cô giáo, phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo”

TIẾT : LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT Ngày soạn:

Ngày thực hiện: 1 Yêu cầu giáo dục : Giúp HS :

- Hiểu cơng lao tình cảm thầy cô giáo HS

- Có ý chí tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt, tiếp thu dạy dỗ thầy cô - Rèn luyện kĩ trao đổi ý kiến kĩ khác học tập

a/ Phương tiện

- Các tổ họp thống nội dung đăng kí thi đua theo tiêu : +/ Chuẩn bị tốt học, làm nhà

+/ Giữ kỉ luật trật tự học +/ Số điểm tốt đạt

+/ Phát biểu ý kiến học

- Chuẩn bị câu hỏi để lớp trao đổi đáp án trả lời b/ Tổ chức

- Phân cơng trang trí : Anh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ

- Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công ơn thầy cô

- Câu hỏi đáp án cho phần tìm hiểu cơng ơn thầy cô 3 Tiến hành hoạt động

Người thực

Nội dung hoạt động Thời

lượng - Tập thể

lớp - Người điều khiển

- Người điều khiển - Các cá nhân lớp

Hoạt động 1: Mở đầu - Hát tập thể

- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý lễ phát động thi đua “Tiết học tốt”:

Trong tuần trước, lớp đọc thư Bác, hứa với Bác học tập, rèn luyện thật tốt để xứng đáng với lời dạy Bác Hồ Trong tiết học ngày hôm nay, kớp thảo luận tuần lễ học tốt, đăng kí thi đua tổ kí giao ước thi đua với

- Giới thiệu đại biểu, cơng bố chương trình làm việc Hoạt động :Thảo luận tuần học tốt

- Cả lớp trao đổi số câu hỏi:

1/ Bạn có biết để có tiết giảng dạy tốt, thầy cô giáo phải chuẩn bị không ?

2/ Thầy cô giáo hi vọng mong đợi ?

3/ Bạn làm để giúp thầy cô giáo giảng dạy tốt ? 4/ Đối với HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải xử phạt Bạn có đồng tình với việc làm thầy giáo khơng ? Vì ? 5/ Để đền đáp công ơn thầy cô giáo , HS cần phải thực điều ?

6/ Bạn hiểu tuần học tốt ?

Đáp án : Một tuần học coi tốt đảm bảo yếu tố sau :

+/ Tất bạn lớp phải chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp

+/ Trong tiết học phải tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng

5 phút

Các tổ trưởng

- Lớp phó văn nghệ - Lớp trưởng - Giáo viên chủ nhiệm

+/ Hiểu bài, biết vận dụng kiến thức học vào u cầu cụ thể

+/ Ln có ý thức tự giác giữ gìn trật tự, kỉ luật lớp 7/ Bạn cho biết tác dụng tuần học tốt ?

Đáp án :

- Tuần học tốt giúp cho em hứng thú tiết học

- Giúp em chủ động trình học tập, tạo khơng khí lớp học sơi nổi, nhờ kết học tập ngày nâng cao … 8/ Để có tuần học tốt HS cần phải làm ?

Đáp án :

- Cần có ý thức tự giác trình học tập kể lớp nhà

- Học bài, làm đầy đủ trước đến lớp

- Luôn chăm nghe thầy giáo giảng - Tích cực xây dựng

- Mỗi thành viên lớp phải biết giúp đỡ lẫn học tập

Hoạt động 3: Đăng kí giao ước thi đua

- Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ trao tờ đăng kí lên bảng hay nộp lại cho cán lớp

- Lớp trao đổi thêm tiêu thi đua biện pháp thực - Đọc đăng kí thi đua theo tiêu như:

+/ Chuẩn bị đầy đủ học, làm trước đến lớp +/ Thực tốt kỉ luật, trật tự học

+/ Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực học tập

+/ Cố gắng đạt kết cao học tập - Văn nghệ xen kẽ

Hoạt động : Kết thúc hoạt động

- Đại diện cán lớp nêu nhận xét chung chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm, ý thức tham gia thảo luận bạn sinh hoạt

- GVCN phát biểu:

+/ Ghi nhận đăng kí thi đua tổ, giao ước thi đua lớp +/ Động viên em thực tốt kế hoạch

+/ Gợi ý em biện pháp theo dõi, kiểm tra, đánh giá đôn đốc việc thực đăng kí tổ

15 phút

5 phút

4 Nhận xét - Dặn dò : ( phút)

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Mỗi cá nhân chuẩn bị tiết mục văn nghệ (có thể đọc ngâm thơ, hát cá nhân, song ca, tam ca, múa…)

- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO * MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giuùp HS :

- Hiểu công việc giảng dạy, giáo dục thầy cô giáo, hiểu mong muốn nguyện vọng thầy cô tiến HS

- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, lời thầy giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trị

- Rèn luyện kĩ giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo

Tiết 6: Ngày soạn: 4/11/2013

Ngày thực hiện: 9/11/2013 Hoạt động : VAấN NGHEÄ CHAỉO MệỉNG NGAỉY 20 / 11 1 Yờu cầu giỏo dục:

Giúp HS :

- Hiểu thêm nội dung ý nghĩa hát thấy cô giáo mái trường - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn lời thầy cô giáo

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ 2 Chuẩn bị hoạt động

a/ Phương tiện

- Các tiết mục văn nghệ, cá nhân, tập thể

- Cây hoa dân chủ với phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện, trả lời câu hỏi thuộc chủ đề

- Ban tổ chức gồm cán lớp, cán Đội cán phụ trách văn nghệ, GVCN lớp 7A3 - Cử người dẫn chương trình: bạn Phạm Ngọc Hà – Lớp trưởng

- Trang trí lớp: Kê bàn hình chữ U

- Mời GVCN làm cố vấn cho chương trình 3 Tiến hành hoạt động

Người thực

Nội dung hoạt động Thời gian

- Tập thể lớp - Người dẫn chương trình: P.N.Hà

- Ngọc Hà

- Ngọc Hà: Giới thiệu tiết mục

- Đội văn nghệ tổ cá nhân trực tiếp tham gia trò chơi “hái hoa dân chủ”

Hoạt động : Mở đầu - Hát tập thể

- Tuyên bố lí :

Có hát ví thầy giáo người đưa đò, âm thầm lặng lẽ chở hệ học trò cập bến tương lai Vì HS khơng học tập, tu dưỡng tốt mà cịn ln ln trân trọng, ghi nhớ cơng ơn tình cảm sâu nặng mà thầy giáo giành cho Hơm nay, lớp tổ chức liên hoan văn nghệ để cất cao lời ca, tiếng hát, đọc thơ, kể câu chuyện thay cho lời tri ân chân thành gửi tặng thầy cô giáo nhân ngày 20 tháng 11

- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chủ đề, chương trình văn nghệ

+ Về dự với hoạt động NGLL hơm em xin trân trọng giới thiệu có Dương Thị Trinh – GVCN lớp 7a3

- Cùng bạn đội viên lớp 7a3 Hoạt động : Giao lưu văn nghệ

- Biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị (nên xếp thể loại biểu diễn cách xen kẽ để tránh nhàm chán)

+ Mở đầu tiết mục văn nghệ tổ 1, xin mời bạn tổ

+ Xin mời đại diện tổ lên hái hoa dân chủ

+ Tiếp theo tiết mục văn nghệ tổ 2, xin mời bạn

+ Xin mời đại diện cho tổ lên hái hoa dân chủ + Tiếp tục phần giao lưu văn nghệ tổ

+ Xin mời đại diện tổ lên bốc thăm hái hoa dân chủ + Tiếp tục phần giao lưu văn nghệ tổ

+ Xin mời đại diện tổ lên bốc thăm hái hoa dân chủ - Xen kẽ tiết mục văn nghệ trò chơi hái hoa dân chủ:

- Trong trò chơi hái hoa dân chủ, HS làm yêu cầu tràng pháo tay tán thưởng có

6 phút

30 phút

- Ngọc Hà

quyền định bạn khác lên tham gia, bạn khơng hồn thành bị phạt (ví dụ phải nhảy lị cị quanh hoa, bắt buộc phải thực trò chơi đấy)

Hoạt động : Kết thúc hoạt động

- Nhận xét chung buổi liên hoan văn nghệ Đánh giá ưu điểm, tồn

- Phần thưởng cho tiết mục xuất sắc tràng vỗ tay, quà nhỏ

- Cám ơn giúp đỡ, tham gia cô giáo chủ nhiệm lớp - Thay mặt cho tập thể lớp xin hứa với cô giáo: học tập chăm chỉ, lời, lễ phép, có nhiều hoa điểm 10 dâng tặng thầy cô nhân ngày NGVN

4 Nhận xét - Dặn dò : (5 phút)

- GVCN lớp nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:

Chủ điểm tuần sau: cá nhân viết 01 báo, thơ, chuyện kể, nhạc, chuyện vui chủ đề 20/11 để tiết sau Bình báo tường

- Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề 5 Tư liệu tham khảo:

- Các ca khúc thực chủ đề:

1 Mái trường mến yêu – Nhạc lời: Lê Quốc Thắng Cô giáo em Hoa Ê Ban – Sáng tác: Huỳnh Phước Liên Bụi phấn: Nhạc lời: Vũ Hoàng

4 Người Thầy: Nguyễn Nhất Huy - Các câu hỏi dành cho Hái hoa dân chủ

1 Em kể kỉ niệm em với thầy cô giáo mà em u kính Đọc thơ giáo

3 Kể tên nhân vật Lịch sử làm nghề dạy học

4 Câu nói tiếng cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng dành cho nghề dạy học

5 Bác Hồ nói với ngành Giáo dục thư bác viết cho ngành vào lần cuối 10/1968

6 “Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai với cường quốc châu hay khơng, nhờ cơng học tập cháu ” Câu nói Bác Hồ viết cho thiếu niên nhi đồng nào?

7 Nếu không đạt học sinh Tiên tiến Học Kì I bạn phải làm gì? Bạn thử đề kế hoạch học tập buổi tối thân

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO (TT) * MỤC TIÊU GIÁO DỤC:

Giuùp HS :

- Hiểu công việc giảng dạy, giáo dục thầy cô giáo, hiểu mong muốn nguyện vọng thầy cô tiến HS

- Giáo dục cho HS thái độ kính trọng, lời thầy giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò

- Rèn luyện kĩ giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo

Ngày soạn: 21/11/2013 Ngày thực hiện: 24/11/2013 Tiết 7: BÌNH BÁO TƯỜNG

I- Yªu cầu giáo dục:

- Giỳp hc sinh hiu tỡnh thầy trị trách nhiệm người học sinh Có thái độ trân trọng, yêu thích sáng tác thầy trị

 Reứn kyừ naờng caỷm thú vaờn hóc vaứ kyừ naờng saựng táo II- Chuẩn bị hoạt động

1 Cá nhân h ọc sinh : chuẩn bị báo tường theo thể loại thơ, truyện, vẽ trình bày đẹp

2 Tỉ chøc :

 Người điều khiển chương trình:

 Trang trớ baỷng Chuaồn bũ moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ III- Tiến hành hoạt động:

hiện gian - TËp thĨ líp

- Ngêi ®iỊu khiĨn: LT: Phạm Ngọc hà - LT: P N Hà

- Đại diện cỏc tổ (4 t)

LT: P.N.H - Cá nhân - C tập thể lớp

Các tæ - NĐK: P.N.Hà

Hoạt động 1: Khởi động: - Haựt baứi: “boỏn phửụng trụứi”

- Giới thiệu đại biểu, nêu mục đích buổi bình luận: + Về dự với tiết SH NGLL hụm cú cụ Dương Thị Trinh – GVCN lớp 7A3

+ Cùng bạn thành viên lớp có mặt đầy đủ - Thành lập Ban báo tường gồm:

1 Cô giáo chủ nhiệm lớp

2 Bạn Phạm Ngọc Hà – Lớp trưởng

3 Bạn Vừ Cao Thựy trang – Trưởng ban văn nghệ Hoạt động 2: Bình luận:

- Ngời dẫn chơng trình xin ý kiến nhận xét lớp để chọn khoảng 08 báo:

+ Mỗi tổ bình chọn 02 báo có chất lượng, nội dung hay để bình luận hoạt động

+ Đại diện tổ đọc báo cho bình chọn cho lớp nghe để bạn tham gia bình luận

- Đọc to báo đợc bình chọn - Ngâm bi th

- Mời tác giả báo nói tâm sự, suy nghĩ sáng tác:

(cá nhân viết nêu tâm sự, suy nghĩ, cảm xúc viết báo, thơ)

- Bá phiÕu b×nh chän – báo hay - Văn nghệ xen kẽ

- Mời giáo chủ nhiệm – đại diện cho Ban báo tường nhận xét rút kinh nghiệm thái độ kết tham gia hoạt động viết báo tường bạn lớp Thơng báo kết bình chọn; Chọn từ 2-5 báo cĩ chất lượng tốt; tuyên dương, khen trao quà

6

30

IV Kết thúc hoạt động:

 Hát tập thể: Lớp hát tập thể giáo em

 Lớp trưởng cảm ơn giáo chủ nhiệm đến dự

- Dặn dò cho buổi sinh hoạt tuần sau: Chủ điểm tháng 12; Chuẩn bị + Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước

+ Các hát, thơ, mẩu chuyện … kể anh hùng, liệt sĩ, chiến sĩ quân đội anh hùng …

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN * MỤC TIÊU GIÁO DỤC :

Giúp HS :

- Hiểu truyền thống vẻ vang quân đội ta, cha ông tổ tiên ta - Biết ơn tự hào truyền thống vẻ vang

- Biết giữ gìn phát huy truyền thống cha anh hành động : kỉ luật tốt, học tập thật tốt

TIẾT :

Ngày soạn:5/12/2013 Ngày dạy: 7/12/2013

NHỮNG NGƯỜI CON ANH HÙNG CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC 1 Yêu cầu giáo dục :

Giúp HS :

- Hiểu hi sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hồ bình cho đất nước người thân yêu quê hương

- Tự hào biết ơn anh hùng, liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng toàn thể quân đội ta

- Tự giác học tập rèn luyện tốt, tự giác tích cực tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa

2 Chuẩn bị

a/ Phương tiện

- Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước

- Các hát, thơ, mẩu chuyện … kể anh hùng, liệt sĩ, chiến sĩ quân đội anh hùng …

b/ Tổ chức

- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn HS chuẩn bị phương tiện nói

- Cả lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động - Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng: Phạm Ngọc Hà - Cử ban giám khảo: đại diện tổ: Bạn: My, Hiếu, Sơn, Ngọc Phú - Cử nhóm trang trí lớp: Tổ trực nhật Bạn Thùy Trang

- Cử người mời đại biểu: Lớp Phó học tập – Khách mời: Thầy Nguyễn Văn Luyến – Phó HT nhà trường

Người thực Nội dung hoạt động Thời gian - Tập thể lớp

- Người dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình - Đại diện tổ lên trình bày

- Ban giám khảo

- Người dẫn

Hoạt động : Mở đầu

- Hát tập thể hát có liên quan đến chủ điểm - Tun bố lí do:

Để có độc lập, tự do, hồ bình ngày hơm nay, dân tộc ta trải qua nhiều kháng chiến chống ngoại xâm Trong kháng chiến đó, có anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hi sinh tuổi xn mình, có bết bao bà mẹ âm thầm, lặng lẽ tiễn trận mà không trở với mẹ, có người thương binh để lại phần máu thịt nơi chiến trường … Những người ưu tú có mặt khắp nơi miền tổ quốc Hôm nay, buổi sinh hoạt này, kể cho nghe người cao qua thi tìm hiểu anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước

- Giới thiệu khách mời:

+ Về dự với tiết SH NGLL hôm có Thầy giáo Nguyễn Văn Luyến – Phó hiệu trưởng nhà trường, người tham gia đội tham gia kể chuyện truyền thống

+ Về dự với tiết SH NGLL hơm có Dương Thị Trinh – GVCN lớp, cố vấn chương trình

- Giới thiệu ban giám khảo: Thành phần BGK Đại diện tổ:

+ Tổ 1: Bạn My + Tổ 2: Bạn Hiếu + Tổ 3: Bạn Sơn + Tổ 4; Bạn Ngọc Phú

Hoạt động :Báo cáo kết tìm hiểu người con anh hùng quê hương, đất nước

- Mời đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu tổ

* Lưu ý: trình bày, có tranh ảnh, tư liệu kèm theo tốt cộng điểm

- Các tổ trình bày nội dung: + Anh hùng liệt sĩ

+ Bà mẹ Việt Nam anh hùng

+ Tấm gương thương binh, cựu chiến binh địa phương - Ban giám khảo chấm điểm công khai ghi kết lên bảng

Hoạt động : Vui văn nghệ với chủ đề “Hát để ngợi ca người quê hương, đất nước”:

- Sau xin mời tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ

5 phút

18 phút

chương trình

- Các tổ lên trình bày

- Ban giám khảo - Người dẫn chương trình - Khách mời CT

- Ban giám khảo - Lớp trưởng - Lớp trưởng

theo chủ đề

- Các đội lên bắt thăm thứ tự Mỗi lượt, đội hát (có thể hát cá nhân hát đội) Hát 10 điểm, hát sai hết thời gian quy định bị điểm đến lượt đội khác Đội điểm cao đội thắng

- Các tổ thực tiết mục văn nghệ chuẩn bị

- Ban giám khảo công khai chấm điểm lên bảng

Hoạt động : Phát biểu đại diện cựu chiến binh địa phương

- Mời thầy nguyễn Văn Luyến – Phó hiệu trưởng nhà trường, người đội trước dạy học lên kể chuyện truyền thống

- Thầy Nguyễn Văn Luyến phát biểu

- Cán lớp lên tặng hoa cho Thầy giáo Nguyễn Văn Luyến Hoạt động : Kết thúc hoạt động

- Ban giám khảo công bố kết hoạt động

- Nhận xét chung tinh thần, ý thức tham gia kết hoạt động tổ, cá nhân, biểu dương rút kinh nghiệm

- Nói lời cám ơn chúc sức khoẻ tới đại biểu, GVCN tất bạn

7 phút

5 phút

4 Nhận xét - Dặn dò : ( phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: - Chủ điểm tuần sau : Văn nghệ chủ đề : “Hát đội”

- Mỗi tổ cá nhân chuẩm bị tiết mục văn nghệ (Bài hát, thơ chuyện kể, kịch … ) chủ đề : quê hương, quân đội, anh hùng, liệt sĩ, thương binh, Đảng Bác Hồ

TIẾT VĂN NGHỆ CHỦ ĐỀ VỀ CHÚ BỘ ĐỘI

1 Yêu cầu giáo dục Giúp HS :

- Biết số hát, thơ ca ngợi quê hương quân đội anh hùng - Tự hào yêu quê hương, yêu quý biết ơn đội cụ Hồ

- Mạnh dạn, tự tin, vui vẻ, sôi phát triển khiếu: hát, ngâm thơ … 2 Chuẩn bị hoạt động

a/ Phương tiện

- Các hát, thơ, câu chuyện quê hương, quân đội, anh hùng, liệt sĩ, Đảng Bác Hồ

- Nhạc cụ (nếu có)

- Trang phục, hố trang (nếu có) b/ Tổ chức

- GV nêu nội dung, yêu cầu, kế hoạch hoạt động chuẩn bị phương tiện hoạt động - Lớp thảo luận để thống chương trình, hình thức hoạt động phân công :

+Người điều khiển chương trình: Võ Cao Thùy Trang – LP văn nghệ + Mỗi tổ tiết mục tập thể

+ Mỗi cá nhân tiết mục văn nghệ

+ Tổ, nhóm trang trí lớp: tổ trực nhật, Ban cán lớp - Các tổ tập luyện

3 Tiến hành hoạt động Người thực

hiện

Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Người dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình - Đại diện

Hoạt động : Mở đầu

- Hát tập thể hát liên quan đến chủ điểm - Tun bố lí :

Những chiến cơng thầm lặng, hi sinh cao anh hùng liệt sĩ, đóng góp to lớn bà mẹ Việt Nam anh hùng … để đất nước ta hồ bình, độc lập ngày hơm điều thật đáng ngợi ca trân trọng Đã cóp nhiều hát, thơ, truyện kể … viết để ca ngợi tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ người vĩ đại Trong tiết sinh hoạt lớp hôm nay, cất cao lời ca, tiếng hát, kể cho nghe câu chuyện người vĩ đại đất nước

- Giới thiệu khách mời: Về dự với tiết SH NGLL hôm có Dương Thị Trinh – GVCN lớp

- Giới thiệu ban giám khảo: Ban giám khảo đại diện cho tổ, gồm bạn: My, Ly, Vân, Duyên

Hoạt động : Biểu diễn tiết mục văn nghệ

- Nêu thể lệ thi, tiêu chuẩn đánh giá tiết mục dự thi (về nội dung, chất lượng thực hiện, phong cách thể

phút

tổ

- Ban giám khảo

- Cá nhân - Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình

hiện, trang phục … )

- Các tổ thể tiết mục - Nhận xét cho điểm công khai

* Biểu diễn tiết mục văn nghệ cá nhân - Mời cá nhân xung phong thể

- Lớp bình chọn tiết mục văn nghệ theo thứ hạng : nhất, nhì, ba …

Hoạt động : Kết thúc hoạt động

- Công bố tiết mục văn nghệ tập thể cá nhân theo thứ hạng

- Mời GVCN phát biểu ý kiến - Tuyên bố kết thúc hoạt động

7 phút

4 Nhận xét - Dặn dò : ( phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau:

- Chủ điểm tuần sau : Tìm hiểu nét thay đổi quê hương - Mỗi HS tự tìm nét phong tục, tập quán tốt đẹp quê hương - Những đổi tích cực đời sống văn hố q hương

- Những thơ, hát, câu chuyện … ngợi ca quê hương - Những nét đổi quê hương ta

Ngày soạn: / / 2014 Ngày dạy: / /2014 Tại lớp 7A3

Giúp HS :

- Hiểu rõ vai trị, cơng ơn Đảng q hương, đất nước

- Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào yêu mến quê hương, đất nước

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng Biết tơn trọng, giữ gìn, bảo vệ phát huy phong tục, tập quán, truyền thống tốt đẹp sắc văn hố dân tộc

Tiết 9

THÌ TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG VĂN HỐ CỦA QUÊ HƯƠNG 1 Yêu cầu giáo dục

a.Về kiến thức :

-HS có hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, đất nước khơng khí mừng đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương địa phương em

b Về kĩ :

- HS biết tơn trọng giữ gìn, bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

c Về thái độ :

- Tự hào yêu mến quê hương đất nước 2 Nội dung hình thức hoạt động

a Nội dung

- Những phong tục tập quán truyền thống đẹp mang nét văn hố đón tết, mừng xn q hương đất nước

- Những đổi tích cực đời sống văn hoá quê hương

- Những thơ hát, câu chuyện ….về truyền thống văn hố tốt đẹp b Hình thức hoạt động

-Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập qn, truyền thống văn hố mừng đón tết quê hương đất nước

3 Chuẩn bị hoạt động : a Về phương tiện:

- Các tư liệu, thơ hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề b Về tổ chức :

-Gv: Hình thức, nội dung chủ đề hoạt động HS: Sưu tầm tìm hiểu tư liệu có liên quan 4 Tiến hành hoạt động

a Kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức b Tiến hành hoạt động

Người thực hiện

Nội dung hoạt động Thời

gian Tập thể lớp

Người dẫn CT

*Hoạt động : Khởi động

- Cả lớp hát tập thể Mùa xuân nhạc sĩ Hồng Vân -Tun bố lí hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động thể lệ hình thức thi, giới thiệu ban giám khảo

- Người dẫn CT

- Các tổ - BGK

Người dẫn CT

+ Dẫn chương trình: Thùy Trang

+ Ban giám khảo: Văn Lợi, Minh Hiếu, Thanh Sơn; Kim Chi;

+ Thư kí: Tâm Nhi

+ Đại biểu: cô Dương Thị Trinh – GVCN lớp, cố vấn chương trình

* Hoạt động : Hoạt động thi tổ

- Người dẫn chương trình nêu nội dung thi cách thức thi cho đội

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi

+ Câu hỏi : Hãy kể phong tục đón tết dân tộc em dân tộc khác mà em biết

+ Câu hỏi : Hãy trình bày hát thơ hay mùa xuân

- Các tổ thảo luận suy nghĩ trả lời câu hỏi

- Tổ chuẩn bị xong trước giơ tay cử đại diện lên trả lời câu hỏi

-Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi

- Tổ trả lời trước chưa tổ khác trình bày đáp án điểm

- Trong trình thi tổ trình bày, người điều khiển cho xen kẽ tiết mục văn nghệ

*Hoạt động : Kết thúc hoạt động - Công bố kết thi

- Nhận xét kết tinh thần tham gia hoạt động cá nhân, tổ, lớp

- Chuẩn bị tiết sau:

+Gv: Các tư liệu tranh ảnh viết, thơ ca truyền thống cách mạng, gương tiêu biểu đấu tranh cách mạng Hệ thống câu hỏi

+ HS: Sưu tầm tài liệu có liên quan đến chủ đề

31’

5’

Ngày soạn: /01/2014

Ngày dạy : / /2014 Tại lớp 7A3. TIẾT 10 : TÌM HIỂU NHỮNG NÉT THAY ĐỔI CỦA QUÊ HƯƠNG 1 Mục tiêu :

- Hiểu nét đổi thay quê hương địa phương Đảng lãnh đạo - Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương

- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương 2 Chuẩn bị hoạt đông

a/ Phương tiện

- Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động b/ Tổ chức

- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung hình thức tiến hành cho lớp - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động - Phân công công việc chuẩn bị:

+/ Xây dựng chương trình hoạt động: Phạm Ngọc Hà – Lớp trưởng +/ Cử người điều khiển hoạt động: Phạm Ngọc Hà

+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận: Võ Cao Thùy Trang, Lê Tâm Nhi

+/ Cử người phụ trách chương trình văn nghệ xen kẽ trình toạ đàm: Thùy Trang

+/ Phân cơng trang trí: Tổ trực nhật + Ban cán lớp +/ Dự kiến mời đại biểu: GVCN lớp

3 Tiến hành hoạt động

a Kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức: b Tiến hành :

Người thực hiện

Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

-Người dẫn CT

- Người dẫn CT

Hoạt động : Mở đầu

- Hát “Em mầm non Đảng” (Nhạc lời: Mộng Lân)

- Tuyên bố lí do: Dưới lãnh đạo tài tình Đảng, ngày nay, đất nước ta ngày đổi mới, tiến lên theo đường CNXH, hồ chung với khí lên nước, quê hương ta CưMgar – Đăk Lăk mến thương, ngày đổi thay, huyện phát triển tỉnh Đăk Lăk, có nhiểu thành tựu bật nhiều kĩnh vực kinh tế, xã hội … Để nhằm tìm hiểu thay đổi quê hương từ nâng cao lịng u q hương,tự hào thành tựu đạt quê hương, hôm tham dự tiết hoạt động đầy ý nghĩa

- Giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động

+ Về dự vói buổi sinh hoạt hơm có cô Dương Thị Trinh – GVCN lớp 7A3 – cố vấn cho chương trình.

+ Cùng tất bạn học sinh lớp Hoạt động : Toạ đàm

- Nêu số vấn đề câu hỏi : * Ví dụ :

? Bạn kể gương sáng Đảng viên quê hương ? ? Quê hương bạn có thay đổi ?

? Trước thay đổi q hương, bạn có suy nghĩ ?

? CưMgar huyện phát triển mạnh ngành kinh tế ?

6 phút

- GVCN lớp - Cá nhân lớp - GVCN lớp

? Là HS ngồi ghế nhà trường bạn làm để góp phần vào cơng đổi q hương? ? Theo bạn, Đảng có vai trị đổi phát triển quê hương ?

? Hãy nhắc lại lời dặn Bác Hồ cháu thiếu nhi thư gửi cháu nhân ngày khai trường nước VNDCCH ?

-> cá nhân trả lời câu hỏi mà chương trình nêu

- Trong q trình toạ đàm, mời giáo chủ nhiệm lớp - Đảng viên phát biểu ý kiến

- Xen kẽ số tiết mục văn nghệ cá nhân tập thể Hoạt động : Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề: Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

- Mỗi tổ cá nhân chuẩn bị tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề : Hát Đảng, Bác Hồ mùa xuân

8 phút

* Gợi ý câu trả lời:

1 Bạn kể gương sáng Đảng viên quê hương:

HS tự kể theo hiểu biết mình, GVCN giới thiệu vài gương đảng viên tiêu biểu địa bàn xã Quảng Tiến Chi nhà trường: Cô Cao Thị Dung; Thầy giáo Nguyễn Văn Luyến: tận tụy với công việc, Thầy giáo Lê Kim Chung: người quản lí tốt, đảng viên trẻ: Tạ Ngọc Hà

2 Quê hương bạn có thay đổi nào:

Quê hương ngày đổi thay, thực chương trình nơng thơn mới, đường giao thơng nơng thơn nhựa hóa, có điện đường, vệ sinh mội trường trọng, khu vui chơi thơn văn hóa Đời sống người dân nâng cao, nhiều nhà xây kiên cố, người dân nhà nước quan tâm nâng cao dân trí, khám chữa bệnh, người nghèo trợ cấp, quan tâm

3 Trước thay đổi q hương, bạn có suy nghĩ gì:

Sự lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương, người dân bước áp dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất nông nghiệp, ngành nghề phát triển, trình độ dân trí ngày cao

4 CưMgar huyện phát triển mạnh ngành kinh tế nào:

CưMgar huyện phát triển mạnh trồng cà phê, hồ tiêu, nông nghiệp trọng, nghề chăn nuôi đem lại nguồn thu nhập lớn cho người dân nơi Là HS ngồi ghế nhà trường bạn làm để góp phần vào cơng đổi quê hương:

Học tập nắm bắt kiến thức, tham gia học ngành nghề để góp phần làm giàu quê hương, góp phần vào công đổi quê hương

Đảng mang lại sống độc lập tự do, định hướng để phát triển đất nước cách ổn định, bền vững

Đường lối chủ trương Đảng sáng suốt, hợp lòng dân, nhân dân tin tưởng vào lãnh đạo Đảng cơng đổi phát triển đất nước ngày hiệu hướng

7 Hãy nhắc lại lời dặn Bác Hồ cháu thiếu nhi thư gửi cháu nhân ngày khai trường nước VNDCCH:

“ Non sông Việt nam có trở nên vẻ vang hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn cơng học tập cháu ”

****************************************************

Ngày soạn: / /2014

Ngày dạy : / /2014 Tại lớp 7A3. Tiết 11: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN

1 Yêu cầu giáo dục

- Giáo dục HS lịng u mến, biết ơn Đảng tình u quê hương đất nước

- Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp 2 Chuẩn bị hoạt đông

a Phương tiện hoạt động:

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác HS (như thơ, hát, câu chuyện mùa xuân, Đảng, quê hương, đất nước,… )

b.Về tổ chức:

- Nêu chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành, HS chuẩn bị tham gia - Thành lập hai đội, đội gồm HS để giao lưu thi đấu, đặt tên cho hai đội, HS lại cổ động viên cho đội

+ Đội 1: Tổ 1: hs; Tổ 2: 04 hs + Đội 2: Tổ 3: hs; Tổ 4: 04 hs Hs lại: 13 em làm cổ động viên

- Phân cơng người dẫn chương trình, xây dựng chương trình: Phạm Ngọc Hà

- Yêu cầu đội trưởng chuẩn bị nội dung để giao lưu (một câu hát, câu thơ, hỏi tên bài, tên tác giả đề nghị đội bạn hát nối tiếp đọc nối tiếp câu thơ, tên tác giả… mà đội đề nghị)

- Cử ban giám khảo: Đình Ái, Mậu Quốc, Ái My - Phân cơng trang trí: Tổ trực nhật Ban cán lớp - Dự kiến mời đại biểu: GVCN lớp

3 Tiến hành hoạt động a Kiểm tra sĩ số: 1’ b Tiến hành hoạt động :

Người thực hiện

Nội dung hoạt động Thời

gian - Tập thể lớp

- Người dẫn chương trình - Các đội chơi cổ động viên

- BGK

- Người dẫn chương trình số cá nhân tham gia trả lời câu hỏi - GVCN - BGK

* Hoạt động : Mở đầu - Hát tập thể

“Đảng cho ta mùa xuân”

* Hoạt động 2: Phần sinh hoạt văn nghệ giao lưu: + Văn nghệ:

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương …

- Các đội hát câu đoạn có từ: quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân, Bác Hồ… đội hát trước

- Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình Đội đến lượt mà bị bế tắc coi thua Lúc người dẫn chương trình hỏi sang cổ động viên

- Điểm công bố bảng

+ Giao lưu: Mỗi đội quyền 02 câu đố, câu hỏi cho đội bạn:

- Quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình cần dành thời gian cho đội câu đố, câu hỏi để giao lưu người giám khảo chấm điểm công bố điểm sau đội trả lời xong

* Hoạt động 3: Kết thúc

- Phát biểu ý kiến GVCN lớp

- Công bố kết đội cá nhân

5 phút 30 phút

- Người dẫn chương trình

- Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội lớp

Cảm ơn đại biểu tham gia hoạt động 4 Nhận xét - Dặn dò : (4 phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị hoạt động tháng Tiến bước lên đồn:

-Thi tìm hiểu truyền thống đoàn -Văn nghệ mừng ngằy 8/3 26/3

**************************************

Ngày soạn: 03/3/2014 Ngày dạy : 8/3/2014 Tại lớp 7A3

Chủ điểm tháng 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN

Tiết 12: TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ, SINH HOẠTVĂN NGHỆ MỪNG 8/3

1 Yêu cầu giáo dục

- Giúp HS nhận thức, hiểu ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3, vai trò người phụ nữ Việt Nam, đóng góp họ đấu tranh dựng nước, giữ nước;

- Giúp học sinh biết thêm hát mẹ cô giáo nhân kỉ niệm Ngày Quốc tế Phụ Nữ (8 – 3)

- Tự hào truyền thống phụ nữ giới, Việt Nam, biết ơn mẹ, cô giáo người PNVN

- Rèn luyện kĩ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ 2 Chuẩn bị hoạt đông:

a Phương tiện hoạt động :

- Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu …… cho thi (Ví dụ: Hãy kể tên hát mẹ ? Hãy hát câu, đoạn hát có từ “ Mẹ ” ? Bạn trình bày hát mẹ? Bạn hát hát cô giáo ? Bạn đọc thơ mẹ? Đọc thơ cô giáo ? …… )

- Một số nhạc cụ (nếu có) - Các câu hỏi đáp án - Kịch chương trình b Tổ chức:

- GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu cho hoạt động

- Hội ý với cán lớp tổ trưởng để thống chương trình, chuẩn bị phân công công việc cụ thể :

- Mỗi tổ cử đội thi từ – 3HS, tổ viên lại cổ động viên cho đội nhà Mỗi đội thi chọn tên thích hợp đặt cho đội

- Chuẩn bị câu hỏi: câu hỏi Đúng – Sai (câu hỏi giới thiệu để tham khảo trước, khơng có đáp án)

- Cử BGK – Thư kí: Sơn, Thanh Tài, Tâm Nhi – Thủy Tiên - Dẫn chương trình: Diễm Phúc

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ xen kẽ - Phân cơng trang trí Dự kiến mời dại biểu 3 Tiến hành hoạt động

a Ổn định tổ chức: Kê bàn ghế, hát tập thể b Nội dung:

Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian

- Người dẫn chương trình

- Người dẫn chương trình - Các đội thi

- BGK

- Người dẫn chương trình - Các đội thi

A Khởi động:

- Cho lớp hát tập thể “Mùng tám tháng ba”

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, thư kí hoạt động

B Cuộc thi :

1 Phần thi tìm hiểu truyền thống lịch sử ngày 8/3: Mỗi đội thi có phút trình bày tìm hiểu Đội Lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ 8/3:

- Đội - Đội - Đội - Đội

- Ban giám khảo nhận xét đánh giá cho đội 2 Phần thi văn nghệ:

- Mỗi đội giao lưu tiết mục văn nghệ: hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, kịch chủ đề ngày 8/3 Sau phần thi đội:

- Đội - Đội - Đội

4 phút

12 phút

- BGK

- Người dẫn chương trình

- Các đội thi

- BGK

- Đội

- Nhận xét đánh giá BGK 3 Phần thi trả lời câu hỏi:

- Có gói câu hỏi, đội quyền lựa chọn gói câu hỏi để trả lời Mỗi đội có lượt trả lời câu hỏi Đúng hay sai vòng phút, trả lời câu điểm, trả lời sai không bị trừ điểm

- Sau phần thi đội - Đội

- Đội - Đội - Đội

- Nhận xét đánh giá BGK C Kết thúc:

- Công bố kết thi, nhận xét kết hoạt động

12 phút

2 phút 4 Nhận xét -dặn dò : (3 phút)

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị, tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: chủ đề 26/3: 5 Tài liệu tham khảo:

5.1 Lịch sử ngày Quốc tế phụ nữ 8/3:

Lịch sử ngày 8/3 phong trào nữ công nhân nước Mỹ Cuối kỷ 19,

chủ nghĩa tư Mỹ phát triển cách mạnh mẽ Nền kỹ nghệ thu hút nhiều phụ nữ trẻ em vào nhà máy, xí nghiệp Nhưng bọn chủ tư trả lương rẻ mạt, giấc làm việc không hạn định cốt thu nhiều sản phẩm cho chúng

Căm phẫn trước bất cơng đó, ngày tháng năm 1857, nữ công nhân nước Mỹ đứng lên đấu tranh đòi tăng lương, giảm làm Phong trào nữ công nhân ngành dệt ngành may hai thành phố Chi-ca-gô New York Mặc dù bị bọn tư thẳng tay đàn áp, chị em đoàn kết chặt chẽ, bền bỉ đấu tranh buộc chúng phải nhượng Cuộc đấu tranh nữ công nhân Mỹ cổ vũ mạnh mẽ phong trào phụ nữ lao động giới, đặc biệt phụ nữ nước Đức, nước có kỹ nghệ tiên tiến lúc

Trong phong trào đấu tranh giai cấp lúc xuất hai nữ chiến sỹ lỗi lạc, bà Cla-ra Zet-kin (Clara Zetkin – người Đức) bà Rô-gia Lúc-xăm-bua (người Ba Lan) Nhận thức mạnh mẽ đông đảo lực lượng lao động nữ cần thiết phải có tổ chức, phải có lãnh đạo để giành thắng lợi cho phong trào phụ nữ, nên năm 1907 hai bà phối hợp với bà Crup-xkai-a (vợ đồng chí Lê-nin) vận động thành lập Ban “Thư ký phụ nữ quốc tế” Bà Cla-ra Zet-kin cử làm Bí thư

Năm 1910, Đại hội phụ nữ quốc tế XHCN họp Cô-pen-ha-gen (Thủ đô nước Đan Mạch) định lấy ngày 8/3 làm “Ngày Quốc tế Phụ nữ”, ngày đoàn kết đấu tranh phụ nữ với hiệu:

Từ ngày 8/3 trở thành ngày đấu tranh chung phụ nữ lao động tồn giới, biểu dương ý chí đấu tranh phụ nữ khắp nơi giới đấu tranh độc lập dân tộc, dân chủ, hịa bình tiến xã hội; quyền lợi hạnh phúc phụ nữ trẻ em

5 Các gói câu hỏi: Trả lời Đúng hay sai

* Gói câu hỏi số 1:

1 Lịch sử ngày 8/3 phong trào công nhân nước Mĩ (Đ)

2 Bài hát “Bông hoa Mừng Cô” Nhạc lời Nguyễn Thị Duyên (S) (Trần Thị Duyên)

3 Chị Võ Thị Sáu hi sinh tuổi 17 (S) - (16)

4 Nữ tướng Việt Nam Bà Nguyễn Thị Bình (S) -(Nguyễn Thị Định) Lớp 7A3 có 12 nữ (S) -(10 nữ)

* Gói câu hỏi số 2:

1 Có chị niên xung phong hi sinh Ngả Ba Đồng Lộc (S) -(10 chị) Ngày 8/3 thức lấy làm ngày Quốc tế phụ nữ vào năm 1910 (Đ) Bài hát “Mừng tuổi mẹ” nhạc sĩ Thuận yến (S) – (Trần Long Ẩn) Nữ tướng Việt Nam bà Nguyễn Thị Định (Đ)

5 “Tơi muốn cưỡi sóng dữ, chém cá kính biển khơi …” câu nói tiếng Bà Triệu (Đ)

* Gói câu hỏi số 3:

1 Nữ Hoàng đế Việt Nam Võ Mỵ Nương (S) - (Lý Chiêu Hoàng) Trường Nguyễn Tri Phương có 20 giáo viên nữ (S) – (25)

3 Vị nữ tướng thời Tây Sơn Lê Chân (S) – (Bùi Thị Xuân)

4 “Cịn lai quần đánh” câu nói tiếng Chị Út Tịch (Đ) Có 10 cô giáo dạy lớp 7A3 (S) – (6).

* Gói câu hỏi số 4:

1 Năm 2014 kỷ niệm 1974 năm khởi nghĩa Hai Bà trưng (Đ)

2 Ca khúc “Huyền thoại mẹ” nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác (Đ) Phụ nữ ngày không cần “Công, Dung, Ngôn, Hạnh” (S)

Ngày sọan:18/3/2014 Ngày thực hiện:22/3/2014 Tiết 13: Chủ điểm tháng 3

TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN

TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN TNCS HCM SINH HOẠTVĂN NGHỆ MỪNG 26/3

1 Yêu cầu giáo dục

- Giúp HS nhận thức, hiểu ý nghĩa ngày thành lập đoàn TNCS HCM 26/3, vai trị Đồn Thanh niên, đóng góp tổ chức Đoàn đấu tranh dựng nước, giữ nước;

- Giúp học sinh biết thêm truyền thống Đoàn Thanh niên, hát truyền thống Đoàn

- Tự hào truyền thống Đoàn, biết ơn Đoàn viên anh dũng hi sinh đấu tranh bảo vệ Tổ quốc xây dựng đất nước

- Khơi dậy cho em lý tưởng sống cao đẹp, noi gương đoàn viên ưu tú, gương mẫu

- Rèn luyện kĩ ca hát, tư sáng tạo hoạt động văn nghệ 2 Chuẩn bị hoạt đông

a) Phương tiện hoạt động :

- Sưu tầm hát, thơ, câu chuyện …… Đoàn TNCS HCM ……

- Các câu hỏi, câu đố, yêu cầu …… cho hoạt động (Ví dụ: Hãy kể tên số hát Đồn? Hãy hát câu, đoạn hát có từ “ Thanh niên” ? Bạn trình bày ca khúc Đoàn? Trả lời số câu hỏi Lịch sử Đoàn

b Tổ chức :

- GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu lớp chuẩn bị (sưu tầm hát, thơ …… ) Mỗi tổ đội dự thi

- Hội ý cán lớp, tổ trưởng để phân công chuẩn bị công việc cụ thể :  Chuẩn bị câu hỏi, câu đố ……và đáp án

 Cử người dẫn chương trình: Thủy Tiên  Cử BGK: Ngơi, Kim Chi, Long Vũ  Thư kí: Minh Hiếu

 Cử nhóm, tổ trang trí, kê bàn ghế: Tổ 1, Ban cán lớp 3 Tiến hành hoạt động

Người thực Nội dung hoạt động Thời

gian - Người DCT

và tập thể lớp - Người DCT

- Đội thi

- BGK

- Người DCT - Đội Thi

-Ban giám khảo

1 Văn nghệ - ổn định

- Hát tập thể “ Em yêu trường em ” (Nhạc lời: Hoàng Vân )

- Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu BGK, thư kí:

+ Chào mừng 83 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2014) lớp tổ chức hoạt động NGLL với đề “Tiến bước lên Đoàn” Đây dịp để ơn lại truyền thống vẻ vang Đồn, tìm hiểu tổ chức Đồn vai trị tổ chức Đoàn đấu tranh chống ngoại xâm bảo vệ Tổ Quốc + Về dự với buổi SH hôm có Dương Thị Trinh – GVCN lớp

+ Sau phần thi chào hỏi Đội dự thi 2 Cuộc thi :

a Phần thi khởi động:

- Các Đội tham gia thi tự giới thiệu: + Đội 1: Lý Tự Trọng

+ Đội 2: Nguyễn Văn Trỗi + Đội 3: Võ Thị Sáu

+ Đội 4: Nguyễn Viết Xuân

- Ban giám khảo chấm điểm cho phần thi khởi động đội

b Phần Thi tìm hiểu Đồn:

- Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, đội có 02 câu hỏi, suy nghĩ trả lời vòng phút, - Đội có tín hiệu thực trước

- BGK chấm điểm, điểm tổ ghi lên bảng

c Thi hát truyền thống Đồn:

- Người dẫn chương trình giới thiệu thể lệ thi hát,

5 phút

12 phút

8 phút

- Người DCT - Đội thi - BGK

- Người DCT

mỗi đội có 05 phút trình bày, chủ đề Đoàn Thanh niên

- Ban giám khảo chấm công bố kết 3 Kết thúc:

- Người dẫn chương trình: Cơng bố kết thi, nhận xét kết hoạt động

2 phút

4, Nhận xét - Dặn dò : (3 phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Tìm hiểu di sản văn hoá nước giới Tài liệu tham khảo:

5.1 Các gương anh hùng: * Lý Tự Trọng:

Lý Tự Trọng tên thật Lê Văn Trọng (1914-1931) nhà cách mạng trẻ tuổi Việt Nam Lý Tự Trọng quê xã Thạch Minh, huyện Thạch Hà, tỉnh Hà Tĩnh, sinh đấtThái Lan Năm 1923, 10 tuổi, Lý Tự Trọng sang Trung Quốc học tập, học giỏi, nói thạo tiếng Hán tiếng Anh

Năm 10 tuổi, Lý Tự Trọng sang Trung Quốc học tập, Anh hoạt động Hội Thanh niên Cách mạng đồng chí Năm 1929, Lý Tự Trọng nước hoạt động với nhiệm vụ thành lập đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm liên lạc cho xứ uỷ Nam Kì Ngày tháng năm 1931, buổi mít tinh tổ chức Sài Gòn, Lý Tự Trọng bắn chết tra mật thám Legrant, anh bị bắt kết án tử hình Lúc tịa xét xử Người niên 17 tuổi lấy vành móng ngựa để làm diễn đàn lên án ách thống trị thực dân, kêu gọi nhân dân đứng dậy đấu tranh Luật sư bào chữa cho anh xin tòa mở lượng khoan hồng anh chưa đến tuổi thành niên, hành động khơng có suy nghĩ Anh nói: " đường niên đường cách mạng đường khác”

Lý Tự Trọng trước lên máy chém lần gọi "Việt Nam" hát nhiều lần "Quốc tế ca"

* Nguyễn Văn Trỗi:

Nguyễn Văn Trỗi sinh ngày 01/2/1940 làng Thanh Quýt, xã Điện Thắng, huyện Điện Bàn, Quảng Nam Sau Hiệp định Genève, gia đình vào Sài Gịn sinh sống Lớn lên, ơng làm thợ điện nhà máy điện Chợ Quán tham gia tổ chức Biệt động thành, Đại đội tử cánh Tây Nam Sài Gòn Năm 1964, Anh tập huấn cách đánh biệt động nội thành Rừng Thơm, Đức Hòa (Long An)

Chính quyền Việt Nam Cộng hịa đưa ơng tịa án qn kết án tử hình Nguyễn Văn Trỗi bị xử bắn sân sau nhà lao Chí Hịa lúc 45 phút ngày 15 tháng 10 năm 1964 Những phút cuối cùng, Anh không đồng ý bịt mắt xưng tội hô lên: "Hãy nhớ lấy lời ! Đả đảo Đế quốc Mỹ! "Hồ Chí Minh mn năm! Việt Nam muôn năm !"

* Võ Thị Sáu:

Võ Thị Sáu tên thật Nguyễn Thị Sáu sinh năm (1933- 1953) xã Phước Thọ, quận Đất Đỏ, huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa- Vũng Tàu Được sinh vùng quê giàu truyền thống cách mạng, chị vui tính, lúc cười hát, chị thích thêu thùa, may vá, yêu hoa, hoa lê- ki- ma

Năm 12 tuổi chị anh trai giác ngộ cách mạng, chứng kiến cảnh giặc pháp bọn Việt gian hà hiếp, giết chóc đồng bào, tàn sát q hương Chị căm thù giặc theo anh trai trốn lên chiến khu giúp cách mạng Năm 14 tuổi, chị gia nhập đội công an xung phong quận Đất Đỏ với mong muốn trừng trị bọn ác ơn Từ đó, chị trở thành người chiến sĩ trinh sát làm nhiệm vụ phá tề, trừ gian với nhiều chiến công nỗi tiếng Năm 1949 chị nhận nhiệm vụ cách mạng giao cho Về Đất Đỏ chị dùng lựu đạn giết tên quan ba Pháp làm bị thương 23 tên lính giặc, sau chị lại Bà Rịa làm nhiệm vụ điều tra tình hình địch tiếp tế cho chiến khu

Tháng 2/1950, chị dẫn đầu tổ, dùng lựu đạn tập kích diệt hai tên ác ôn Cả Suốt, Cả Đay Không may chị bị sa vào tay địch Chúng dùng cực hình tra tấn, khơng khai thác nên chúng đưa chị giam Khám Chí Hồ, Sài Gịn để tiếp tục khai thác Sau chúng mở phiên tồ tuyên án tử hình chị Biết rõ âm mưu địch song tin tưởng vào tiến đồ tất thắng cách mạng Việt Nam

Tại phiên tồ đại hình, 17 tuổi, chị Võ Thị Sáu hiên ngang tỏ rõ khí phách anh hùng thiếu nữ Việt Nam làm cho lũ quan đồng bọn phải nể sợ Chị sang sảng khẳng định: “Yêu nước chống bọn thực dân xâm lược tội” Và tên quan tồ rung chng ngắt lời chị, tuyên án: “ Tử hình, tịch thu toàn tài sản”, chị thét vào mặt y: “ Tao cịn thùng rác Khám Chí Hồ, tụi bây vơ mà tịch thu!” Tiếp tiếng hô: “Đả đảo thực dân Pháp!” “ Kháng chiến định thắng lợi!”.Thực dân pháp muốn giết chết người gái đáng sợ này, không giám thực án tử hình người chưa đến tuổi thành niên Chúng phải tiếp tục giam chị Khám Chí Hồ đưa Cơn Đảo

Ngày 23/1/1952, chúng thi hành án, bắn chết chị sau hai ngày chúng đưa chị Cơn Đảo ngồi đảo xa đất liền Biết bị hành hình, suốt đêm 22, chị gửi lịng với đất nước nhân dân ca cách mạng: “ Lên đàng”, “ Tiến quân ca”, “ Cùng hùng binh” …Bốn sáng ngày 23/1/1952, sau tên chánh án làm thủ tục thi hành án, viên cố đạo liền lên tiếng: “ Bây cha rữa tội cho con” Chị gạt lời viên cha cố: “ Tơi khơng có tội Chỉ có kẻ hành hình tơi có tội…” Ơng ta kiên nhẫn thuyết phục: “ Trước chết, có điều ân hận khơng?” Chị nhìn thẳng vào mặt ông ta mặt tên chánh án, trả lời: “ Tôi ân hận chưa tiêu diệt hết bọn thực dân cướp nước lũ tay sai bán nước”

gan dạ, dũng cảm giám đối đầu với kẻ thù không chịu khuất phục trước lực phản động bán nước cướp nước

* Nguyễn Viết Xuân

Nguyễn Viết Xuân xuất thân gia đình nghèo xã Ngũ Kiên huyện Vĩnh Tường (Vĩnh Phúc) Vừa tròn 18 tuổi, anh xin đội Năm 1952, anh trở thành người chiến sĩ quân đội nhân dân Việt Nam bổ sung trung đòan pháo cao xạ Trong chiến dịch điện biên phủ, đơn vị Nguyễn Viết Xuân bắn rơi hàng chục máy bay giặc Pháp Anh phấn đấu kết nạp vào Đảng lao động Việt Nam Anh trở thành trị viên phó đại đội trị viên đại đội

Năm 1964, thiếu úy Nguyễn Viết Xuân đưa đơn vị pháo cao xạ bảo vệ vùng trời miền Bắc phía tây Quảng Bình Các chiến sĩ dũng cảm hiên ngang bên pháo bắn trả máy bay địch bên tiếng hơ vang trị viên “nhằm thẳng quân thù, bắn”.hai máy bay phản lực F 100 bị tan xác

Lần thứ tư, nghe tiếng máy bay địch anh vội chạy sở huy để truyền lệnh chiến đấu cho đơn vị, không may, Nguyễn Viết Xuân bị viên đạn vào đùi Anh ngã nhào hầm, chân bị dập nát, anh nghiến không kêu tiếng hiệu im lặng không cho loan báo tin tức đến đồng đội, y tá đến băng, anh gạt yêu cầu cắt chân cho để khỏi vướng Anh nói: “ cắt đi… dấu chân vào chỗ kín hộ tơi.” Cắt xong chân, Nguyễn Viết Xuân bảo đưa khăn cho ngậm vào miệng Xúc động, người y tá đứng dậy thét vang: “Tất đồng chí bắn mạnh lên trả thù cho trị viên” Các pháo lọai rung lên tạo thành lưới lửa quất vỗ mặt quân thù chúng vừa lao xuống Một F100 đâm đầu xuống núi Cả bọn cút thẳng hướng đông Khi bầu trời trở lại xanh trong, tất chiến sĩ ùa lại bên người trị viên, khiêng anh vào bệnh viện, không kịp, Nguyễn Viết Xuân hy sinh

“ Nhằm thẳng quân thù bắn!” lệnh anh liệt sĩ Nguyễn Viết Xuân trở thành bất diệt lệnh cơng làm bạt vía kinh hồn lũ giặc lái Mỹ xâm phạm bầu trời miền Bắc Tổ quốc thân yêu

5.2 Một số câu hỏi Đoàn:

1 Ngày thành lập Đoàn TNCS HCM? (26/3/191)

2 Từ ngày thành lập đến Đoàn ta trãi qua lần Đại hội?

9 kì; là: 1)1950-1956 2)1956-1961

3)1961-1980 4)1980-1987

5)1987-1992 6)1992-1997

7)1997-2002 8)2002-2007

9)2007-2012

3 Thanh niên Việt nam có độ tuổi kết nạp đoàn? (16-30) Cơ quan quy định việc kết nạp Đoàn? (Trung ương Đoàn)

5 Người Đoàn viên ai/ (Lý Tự Trọng)

6 Đoàn TNCS Hồ Chí Minh sáng lập? (Bác Hồ Đảng CSVN)

7 Bí thư thứ Trung ương Đoàn ai? (Anh Nguyễn Đắc Vinh) Tác giả Đồn ca? (Hồng Hịa)

10 Câu nói “Dân ta phải biết sử ta” ai? (Chủ tịch Hồ Chí Minh) 5.3 Các ca khúc Đoàn:

Đoàn ca; Lên Đàng; Dậy mà đi; Cuộc đời đẹp sao; Tiến lên đoàn viên, Tự nguyện, Thanh niên hệ HCM, khát vọng tuổi trẻ, mùa hè xanh …

LÊN ĐÀNG

Sáng tác: Lưu Hữu Phước

Nào anh em ta chùng xông pha lên đàng, kiếm nguồn tư sáng Ta nguyện đồng l ịng , điểm tơ no sơng từ sức anh tài Đồn ta chen vai chi chông gai lên đàng – ta người Việt Nam

Nhìn tương lai huy hồng, đồn ta bước lên đàng hiên ngang hát vang Nhìn non sông ta trời mây bao la muôn đời, tâm hồn phơi phới

Mau nhìn tồn cầu trơng năm châu, tung chí anh hào Đồn ta mau lịng trai khơng nao lên đàng – ta người Việt Nam Nhìn non sơng tưng bừng Đồn ta hát vang lừng, tung bay chí trai Kìa gương trung kiên truyền lưu mn năm, lên đàng, kết đồn hùng tráng Danh lừng Bạch Đằng, tiếng vang Chi Lăng đồng tâm noi dấu anh hùng Ngày xưa đem tài cho q hương bao lần, khng phị nhà nam

Đồn ta ghi lịng đời hy sinh anh hùng nhìn non sơng thẳng xơng DẬY MÀ ĐI

Nhạc lời: Nguyễn Xuân Tân Dậy mà đi, dậy mà

Ai chiến thắng không chiến bại Ai nên khôn không khốn lần Dậy mà đi, dậy mà

Dậy mà đồng bào Đừng tiếc cần chi khóc Dậy mà núi sông chờ Dậy mà đi, dậy mà

Dậy mà đồng bào

Bao nhiêu năm qua dân ta sống không nhà Bao nhiêu năm qua dân ta chết xa nhà Dậy mà đi, dậy mà

Dậy mà đồng bào

THANH NIÊN LÀM THEO LỜI BÁC "Hoàng Hòa"

Kết niên lại lên , giơ nắm tay thề gìn giữ hịa bình độc lập tự

kết niên lại CÙNG tiến bước đánh tan quân thù xây đắp đời hạnh phúc ấm no

Đi lên niên , ngại ngần chi Đi lên niên làm theo lời Bác

Ngày soạn: 1/4/2014 Ngày dạy : 5/4/2014 Tại lớp 7A3

Chủ điểm tháng 4: HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tiêt 13

HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ “ TÌNH ĐỒN KẾT HỮU NGHỊ ’’ THI TÌM HIỂU VỀ CÁC DI SẢN VĂN HOÁ TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI

1 Yêu cầu giáo dục

- HS hiểu biết di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước - Hiểu biết trách nhiệm người học sinh bảo vệ di sản di tích - Biết tơn trọng, giữ gìn bảo vệ di sản địa phương, đất nước

- Ôn luyện kiến thức môn học chuẩn bị tốt cho kỳ thi cuối năm học, em có dịp trao đổi kinh nghiệm học tập tốt

- Rèn luyện kỹ hoạt động tập thể cá nhân như: xử lý tình hoạt động … Có thái độ tích cực hứng thú với hoạt động hội vui học tập 2 Chuẩn bị hoạt động

* Về phương tiện hoạt động :

- Chuẩn bị tư liệu, tranh ảnh, viết thơ, ca dao tục ngữ di sản, di tích lịch sử địa phương, đất nước

- Một số câu hỏi cho thi

- Phiếu câu hỏi môn học khác * Về tổ chức :

- GV chủ nhiệm xây dựng số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động (Có thể phối hợp với GV địa lý , GV lịch sử)

- HS tham gia làm với GVCN

- Cử ban giám khảo, thư kí thi: Thủy Tiên, Long Vũ, Kim Chi, Chiêu Ly - Dẫn chương trình: Tâm Nhi

- Cả lớp cử hai đội, đội từ -> 10 HS phân công bạn làm đội trưởng - Chuẩn bị vài hát, truyện kể

- Liên hệ với giáo viên mơn để bình chọn cung cấp câu hỏi cụ thể - Định hướng cho học sinh ôn tập môn

- HS: Cán lớp họp bàn kế hoạch thực phân công công việc cho tổ, giao nhiệm vụ cho cán môn học chuẩn bị đáp án trả lời xây dựng chương trình hội vui học tập

3 Tiến hành hoạt động Người thực

hiện

Nội dung hoạt động Thời

- Người dẫn chương trình tập thể lớp

- Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình Và đội chơi

-cổ động viên

-Người dẫn chương trình - GV chủ nhiệm nhận xét chung - Người dẫn chương trình tập thể lớp - Người dẫn chương trình Và đội chơi

-Ban giám khảo

A Khởi động : Cả lớp hát tập thể B Nội dung:

1 Tìm hiểu di sản văn hố nước thế giới

* Giới thiệu kết sưu tầm tổ

- Từng tổ trình bày kết tổ ba phút nên trình bày di sản văn hóa theo thứ tự: tên di sản, di tích lịch sử, địa điểm, ý nghĩa di sản văn hóa

- Sau hiệu lệnh người điều khiển, đội trưởng đội lên bốc thăm câu hỏi, đội chuẩn bị trả lời, đội trả lời trả lời to rõ ràng đội thắng

- Kết thúc thi ban giám khảo công bố kết đội

- Tuyên dương đội có số điểm cao

- Nhận xét tinh thần thái độ tham gia bạn

- GV chủ nhiệm nhận xét chung: tinh thần tham gia hoạt động HS, phần chuẩn bị kiến thức,và khơng khí tham gia sơi học sinh hoạt động

- Rút kinh ghiệm cho hoạt động lần sau khâu chuẩn bị, cách điều khiển cán lớp cách tham gia HS lớp

2, Tình đồn kết hữu nghị

- Bàn ghế xếp theo hính chữ u, phía trước bàn ban giám khảo lên làm việc

- Hoạt động hái hoa trả lời câu hỏi

- Các đội tiến hành vào chỗ ngồi phân công

- Ban giám khảo nêu yều cầu, cách thức nội dung thi sau: + Mỗi tổ trả lời phút, trình bày rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu

+ Nội dung thi nội dung ôn tập chuẩn bị từ trước

- Cách thức thi: Người điều khiển đội lên hái hoa Khi có lệnh đội quyền trả lời, trả lời mà kéo dài thời gian quy định bị cắt bỏ

- Khi điều khiển thi người điều khiển nên linh hoạt để thi sôi hấp dẫn

Ban giám khảo theo dõi, ghi điểm đánh giá

- Kết thúc thi ban giám khảo công bố điểm thi cho đội

- Tuyên dương đội có chuẩn bị tốt, kết cao

20 phút

20 phút

4, Nhận xét -Dặn dò : ( phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học

Ngày dạy : …… 2010 lớp 7a, 7b Tiêt 16

HỘI VUI HỌC TẬP SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG CHIẾN THẮNG 30-4 1 Yêu cầu giáo dục :

- Ý thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền nam, thống đất nước

- Tự hào dân tộc ta , có thái độ trân trọng biết ơn cha anh hy sinh xương máu nghiệp thống đất nước

- Luyện tập kỹ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể 2 Chuẩn bị hoạt động

a Về phương tiện hoạt động :

- Chuẩn bị số hát , điệu múa , câu chuyện , thơ có liên quan đến nội dung hoạt động

- Các trang phục biểu diễn … -Một số câu hỏi cho thi

- Phiếu câu hỏi môn học khác b Về tổ chức

- Phía học sinh : Mỗi tổ chuẩn bị từ hai đến bốn tiết mục văn nghệ có kế hoạch luyện tập

- Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ tổ xây dựng chương trình biểu diễn - Cử người điều khiển chương trình

- Phân cơng trang trí 3 Tiến hành hoạt động

Người thực Nội dung hoạt động Thời

gian Tập thể lớp

Người điều khiển

Các tổ

A Khởi động : Cả lớp hát tập thể B Nội dung

1 Hội vui ôn tập

- Bàn ghế xếp theo hính chữ u , phía trước bàn ban giám khảo lên lám việc

- Hoạt động hái hoa trả lời câu hỏi

- đội tiến hành vào chỗ ngồi phân công - Ban giám khảo nêu yều cầu , cách thức nội dung thi sau :

- Mỗi tổ trả lời phút , trình bày rõ ràng , ngắn gọn , dễ hiểu

- Nội dung thi nội dung ôn tập chuẩn bị từ

5 phút

Người điều khiển

- Người dẫn chương trình tập thể lớp - Người dẫn chương trình - Người dẫn chương trình Và đội chơi -cổ động viên -Người dẫn chương trình - GV chủ nhiệm nhận xét chung

trước

- Cách thức thi : Người điều khiển đọc câu hỏi để đội chuẩn bị Khi có lệnh đội quyền trả lời trả lời mà kéo dài thời gian quy định bị cắt bỏ - Khi điều khiển thi người điều khiển nên linh hoạt để thi sôi hấp dẫn

Ban giám khảo theo dõi , ghi điểm đánh giá

- Kết thúc thi ban giám khảo công bố điểm thi cho đội - Tuyên dương có

2 Sinh hoạt văn nghệ

* - Người điều khiển chương trính nêu lí , giới thiệu đại biểu tham dự

- Trình diễn tiết mục văn nghệ

- khán giả phía ln ln ủng hộ tiết mục văn nghệ trình bày

- có cựu chiến binh tham dự mời họ phát biểu hay tâm cần gắn gọn

- Kết thúc chương trình nên hát tập thể : Như có bác hồ ngày vui đại thắng

- Nhận xét ý thức chuẩn bị học sinh , tinh thần tham gia hoạt động

15’

4, Nhận xét - Dặn dò : ( phút )

- GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học