Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Thực hiện bài tập theo trò chơi tiếp sức[r]
(1)TUẦN 23
Ngày soạn: Ngày 23 tháng năm 2018 Ngày giảng: Thứ 2, ngày 26 tháng năm 2018
LUYỆN ĐỌC TIẾT 43 LUYỆN TẬP
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Đọc sách giáo khoa - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh - TĐ: Yêu thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV
III C C HO T Á Ạ ĐỘNG D Y V H CẠ À Ọ 1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- Đọc sách giáo khoa iêm
iêp ươm ươp
chiêm chiếp thiêm thiếp nườm nượp ướp dưa
tươm tất bươm bướm mướp liềm rau diếp nghiêm ngặt tiết kiệm ươm THỬ DIÊM
Bố nhờ bé mua diêm Chờ mãi, bố vừa thiêm thiếp ngủ bé Từ ngồi ngõ, bé vừa chạy, vừa khoe: - Bố ạ, lần này, diêm tốt lắm, đượm, thật tuyệt!
- Diêm đượm, biết? - Con quẹt thử, que que cháy tốt!
- Thế diêm đâu?
- Thì thử hết mà! - Đánh vần
- Đọc trơn
- u cầu tìm tiếng có vần iêm, iêp ươm, ươp
3 Củng cố, dặn dò
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân
(2)- GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học
-TOÁN
TIẾT 79: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: Sau học học sinh: Kiến thức:
- Củng cố giải tốn trình bày giải Kĩ năng:
- Biết giải toán trình bày giải - Biết thực cộng trừ số đo độ dài Thái độ:
- Tạo khơng khí vui vẻ lớp Bồi dưỡng lịng u thích mơn học II ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ, SGK, tranh vẽ - Bộ đồ dùng toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: (1’) 2 Luyện tập : ( 35 ')
Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm
Tóm tắt: Mỹ hái: hoa
Linh hái: hoa Hái tất hoa? - Nhận xét, chữa
Bài 2:
- Gọi nêu yêu cầu bài:
- Giáo viên gợi ý để học sinh viết tóm tắt tốn giải
Tóm tắt: Có: tổ ong Thêm: tổ ong Có tất tổ ong?
- Tuyên dương nhóm làm nhanh
- Nhận xét, chữa Bài 3:
- Gọi nêu yêu cầu bài:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tương tự
- Học sinh đọc đề tốn, quan sát tóm tắt đề tốn ghi số thích hợp vào chỗ trống giải
Giải:
Tất số hoa hái là: 10 + = 15 (bông)
Đáp số: 15 hoa
- Học sinh thảo luận nhóm nêu (viết) tóm tắt trình bày giải theo nhóm (thi đua nhóm)
Giải:
Có tất số tổ ong là: 12 + = 16 (tổ) Đáp số: 16 tổ ong - Học sinh tự giải vào VBT nêu miệng kết cho lớp nghe
- Học sinh đọc đề tốn, quan sát tóm tắt đề tốn ghi số thích hợp vào chỗ trống giải
Giải:
(3)- Nhận xét, chữa
3 Củng cố, dặn dò: (2’)
- Hỏi tên
- Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau
Đáp số: 18 bạn - Học sinh làm VBT nêu kết
- Học sinh nêu nội dung - Lắng nghe
-Ngày soạn: -Ngày 23 tháng năm 2018
Ngày giảng: Thứ 4, ngày 28 tháng năm 2018 LUYỆN VIẾT
TIẾT 43 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Rèn kĩ nghe viết - KN: HS nhanh nhẹn, tích cực học tập - TĐ: u thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. 2 Nội dung:
- GV hướng dẫn HS viết chữ viết hoa Q, vần ung, uc, ưng, ưc, sung, chúc mừng, bút mực
- Yêu cầu HS viết bảng, viết - Quan sát, nhận xét
- Đọc cho HS viết đoạn:
Quang thật đẹp trai! Ngực nở vòng cung, da đỏ lim, bắp tay, bắp chân rắn trắc gụ, vóc cao, vai rộng, đứng thẳng cột đá
- GV đọc chữ - GV nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS đọc, viết cho âm đầu dễ lẫn
- HS quan sát
- HS viết bảng - HS viết
- Chữa lỗi sai (nếu có)
TỐN
(4)-Thuộc làm tốt phép cộng, trừ học - Thực hành kĩ giải tốn có lời văn - Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng
II Đồ dùng:
- Bảng phụ, thước kẻ
III Các hoạt động dạy học :
1 Ổn định : (1p) 2 Luyện tập: (35p)
- Gv hướng dẫn Hs làm tập sách
*Bài 1: a, Viết số thích hợp vào trống để có
các số từ đến 20
- Yêu cầu Hs đọc đầu
- Đầu yêu cầu làm gì? -Yêu cầu Hs làm vào phần a -2 Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét Đáp án
1 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 b, Số
- Yêu cầu Hs đọc đầu
- Đầu yêu cầu làm gì?
- Gv hướng dẫn: Hãy viết số thiếu vào chỗ chấm phép tính Ví dụ phép tính 11 số cộng với viết vào cỗ chấm
-Yêu cầu Hs làm vào phần b -3 Hs lên bảng làm
Gv nhận xét Đáp án
11 = 10 + 16 = 10 + 15 = 10 + 5 12 = 10 + 19 = 10 + 20 = 10+10
*Bài 2: Số
- Yêu cầu Hs đọc đầu
- Đầu yêu cầu làm gì?
- Gv hướng dẫn: Hãy viết số cịn thiếu vào trống phép tính Ví dụ ta cộng phép tính đàu tiên kết viết kết vào trồng thứ cộng tiếp với số để kết ô trống thứ - Yêu cầu Hs làm vào
- Hs lên bảng làm - Gv nhận xét Đáp án
- Hs mở sách làm
- Hs đọc
- Viết số thích hợp vào trống để có số từ đến 20
- Lớp làm vào - Hs lớp nhận xét
- Hs đọc - Số
- Lớp làm vào - Hs lớp nhận xét
- Hs đọc - Số
- Hs lắng nghe
(5)+ +
+ + +1
+ +
+2 +
*Bài 3.
- Yêu cầu Hs đọc đầu - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
Tóm tắt
Tổ : 10 tranh Tổ2 : tranh Có tất cả: tranh?
- Gv hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi:
+ Muốn trả lời câu hỏi ta phải dựa vào gì? + Trả lời câu hỏi nào?
-1 Hs nêu câu trả lời
- Hỏi từ tất làm phép tính gì? - Gv hướng dẫn Hs cách trình bày -Hs nêu lại cách trình bày
Yêu cầu Hs làm vào -1 Hs làm vào bảng phụ -Gv treo Hs lên bảng
Bài giải
Cả hai tổ vễ số tranh 10 + =1 (bức tranh)
ĐS: tranh Gv đánh giá nhận xét
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB dài 10 cm
- Gv hướng dẫn Hs làm: -Nêu lại cách kẻ đoạn thẳng - Yêu cầu Hs vào - Hs lên bảng làm - Gv đánh giá
3.Củng cố - Dặn dò: (2p)
- Gv chấm lớp
- Hs đọc
-Tổ 1:10 tranh Tổ2:8 tranh
-Có tất cả: tranh?
-Dựa vào câu hỏi toán - Bỏ chữ hỏi đàu tiên đi,thay chữ chữ số, dấu ? chữ
- Hs lớp lắng nghe nhận xét
- Cộng
- Hs làm vào - Hs khác nhận xét
-1 Hs đọc đề toán -Hs lắng nghe
- -3 Hs nêu
- Hs làm vào - Hs khác nhận xét
2
(6)- Gv nhận xét học
-Ngày soạn: -Ngày 23 tháng năm 2018
Ngày giảng: Thứ 5, ngày tháng năm 2018 TOÁN
TIẾT 81.LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
- Củng cố cách tính trừ phép tính cộng , trừ - Củng cố cách viết số tròn chục tia số
- Củng cố cách giải tốn có lời văn
II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập - bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Giới thiệu bài: Nêu nội dung bài. 2 Hướng dẫn Hs làm
*Bài 1:Đặt tính tính.
15 + 3; 18 – 4; 12 +7; 19 -
- Hướng dẫn học sinh làm vào - Hướng dẫn Hs làm chậm - Gv nhận xét
* Bài 2: Số
- Hướng dẫn học sinh thực tương tự phép tính trừ liên tiếp
* Bài 3: Số tròn chục tia số
- Hs thực hành làm
- Số trịn chục có điểm giống
Bài 4:
- Hs tự quan sát khoanh vào số lớn số bé
- Chữa yêu cầu Hs giải thích sao?
Bài 5: Giải tốn:
- Hs đọc kỹ yêu cầu - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Dựa vào đâu để viết câu lời giải?
- Hướng dẫn Hs học yếu cách viết câu lời giải
- Gv nhận xét
- Hs nêu lại cách đặt tính tính - Hslàm
- Hs đổi kiểm tra
- Hs làm
- Hs đọc làm
-1Hs lên bảng điền bảng phụ 10, 20, 30, ……
- đổi kiểm tra - 19
- 20
- Hs đổi kiểm tra - Hs nhận xét giải thích
- Hs trả lời
Bài giải
Đoạn thẳng AB dài số xăng ti mét là: + = 10 (cm)
(7)3 Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét học
-LUN §äC TIẾT 44 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- KT: Đọc sách giáo khoa trang 116, 117 tập - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh
- TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV
III C C HO T Á Ạ ĐỘNG D Y V H CẠ À Ọ 1 Giới thiệu bài
2 Luyện đọc
- Đọc sách giáo khoa iêng
iêc
biêng biếc tiêng tiếc ngả nghiêng yểng
cái chiêng diệc cá diếc
nghiêng ngửa kiêng cữ gớm ghiếc
- Cho HS đọc " Xiếc thú" từ đầu đến hết
- Đánh vần - Đọc trơn
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần iêng, iêc
- Yêu cầu HS đọc lại
3 Củng cố, dặn dò
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc
- HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân
- Hs đọc theo nhóm - HS đọc theo tổ - Đọc đồng - HS tìm, gạch chân
- GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học
-Ngày soạn: -Ngày 23 tháng năm 2018
Ngày giảng: Thứ 6, ngày tháng năm 2018 LUYỆN VIẾT
TIẾT 44 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
(8)- TĐ: u thích mơn học
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp. 2 Nội dung:
- GV hướng dẫn HS viết chữ viết hoa L, vần uông, uôc, ương, ươc, rau muống, thuộc bài, trường học, thước kẻ chữ nhỏ
- Yêu cầu HS viết bảng, viết - Quan sát, nhận xét
- Đọc cho HS viết đoạn:
Sơn mơ ước đến Mù Căng Chải để chiêm ngưỡng vẻ đẹp ruộng bậc thang Ở đó, lúa chín sóng vàng dập dềnh
- GV đọc chữ - GV nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS đọc, viết cho âm đầu dễ lẫn
- HS quan sát
- HS viết bảng - HS viết
- Chữa lỗi sai (nếu có)
-TỐN
TIẾT 82: CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU: Sau học học sinh:
1 Kiến thức:
- Nhận biết số tròn chục (từ 10 đến 90) Kĩ năng:
- Có thể đọc, viết, so sánh số tròn chục Thái độ:
- Tạo khơng khí vui vẻ lớp Bồi dưỡng lịng u thích mơn học II ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ, SGK, tranh vẽ - Bộ đồ dùng toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định: (1')
2 Luyện tập (35')
Bài 1: Viết (theo mẫu)
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm cho học sinh làm chữa
(9)Bài 2: Số tròn chục
- Cho học sinh viết số vào ô trống đọc số
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90
- Nhận xét, tính điểm thi đua Bài 3: <, >, =? )
- Cho học sinh làm nêu kết 80 > 70
20 < 40 50 < 90 - Nhận xét
Bài 4:<, >, =? )
- Cho học sinh làm nêu kết - Nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:(2')
- Hỏi tên
- Nhận xét tiết học, tuyên dương
- Dặn dò: Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau
- Nối tiếp trình bày kết - Học sinh nêu yêu cầu
- Thực tập theo trò chơi tiếp sức
- Học sinh đọc lại số tròn chục theo thứ tự nhỏ đến lớn ngược lại
- Học sinh nêu yêu cầu - Làm tập vào
- Đọc lại kết
- Học sinh nêu yêu cầu - Làm tập vào
- Đọc lại kết