Có thể dùng công cụ lọc dữ liệu để xem một tập con các bản ghi hoặc một số trường trong một bảng CA. Các hệ QTCSDL quan hệ quen thuộc cũng cho phép tạo ra các biểu mẫu để xem các bản ghi[r]
(1)TRƯỜNG THPT TRẦN KHAI NGUYÊN BỘ MÔN TIN HỌC
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HKII K12 NĂM HỌC 2015 – 2016
1 Đối tượng Table (bảng) Access có chức năng:
A Sắp xếp, tìm kiếm kế t xuất liệu xác định từ nhiều bảng B Cập nhật liệu cho bảng thiết kế giao diện cho chương trình C Lưu trữ liệu CSDL
D Tính tốn, tổng hợp liệu chọn in 2 Đối tượng Query (mẫu hỏi) Access có chức năng:
A. Sắp xếp, tìm kiếm kế t xuất liệu xác định từ nhiều bảng B. Cập nhật liệu cho bảng thiết kế giao diện cho chương trình C. Lưu trữ liệu CSDL
D. Tính toán, tổng hợp liệu chọn in 3 Đối tượng Form (biểu mẫu) Access có chức năng:
A Sắp xếp, tìm kiếm kế t xuất liệu xác định từ nhiều bảng B Cập nhật liệu cho bảng thiết kế giao diện cho chương trình C Lưu trữ liệu CSDL
D Tính tốn, tổng hợp liệu chọn in 4 Đối tượng Report (báo cáo) Access có chức năng:
A Sắp xếp, tìm kiếm kết xuất liệu xác định từ nhiều bảng B Cập nhật liệu cho bảng thiết kế giao diện cho chương trình C Lưu trữ liệu CSDL
D Tính tốn, tổng hợp liệu chọn in 5 Câu sai câu sau khí nói mẫu hỏi:
A.Cập nhật liệu nhanh.
B.Thực tính tốn tính trung bình cộng, tính tổng, đếm ghi… C.Tổng hợp hiển thị thông tin từ nhiều bảng nhiều mẫu hỏi khác D.Chọn ghi thỏa mãn điều kiện cho trước
6 Câu đúng câu sau khí nói mẫu hỏi:
A.Là đối tượng lọc ghi thỏa mãn điều kiện.
B.Là đối tượng Access kết xuất thơng tin từ nhiều bảng C.Là đối tượng không thay đổi sau thiết kế
D.Là đối tượng tạo nhiều cách
7 Trong chế độ thiết kế mẫu hỏi, câu sai câu đây: A.Hàng Criteria để xác định trường xuất mẫu hỏi. B.Hàng Field dùng để khai báo trường lựa chọn
C.Hàng Table thể tên bảng chứa trường tương ứng D.Hàng Sort để xác định (các) trường cần xếp
8 Hãy cho biết câu sau sai? Liên kết bảng cho phép: A.nhập liệu vào bảng nhanh B.không dư thừa liệu B.tổng hợp liệu từ nhiều bảng C.đảm bảo quán liệu
9 Để xem kết thực mẫu hỏi, ta dùng nút lệnh: A B C D
10 Để đặt điều kiện gộp nhóm liệu sử dụng hàm thống kê mẫu hỏi, ta dùng nút lệnh:
A. B C D
11 Giả sử có bảng TINHOC12A quản lý điểm Tin học học sinh lớp 12A gồm trường: HODEM(Họ đệm), TEN(Tên), DIEM(Điểm), HESO(Hệ số), NGAYKT(Ngày kiểm tra) Khi cần tìm học sinh có điểm kiểm tra hệ số lớn ta cần tạo mẫu hỏi với điều kiện sau:
A.[HESO] = AND [DIEM]>8 B.[HESO]=”2” AND [DIEM] >8 B.[HESO] = “2” AND [DIEM]> “8” D.[HESO] = AND [DIEM]>#8#
12 Giả sử có bảng SACH quản lý sácch thư viện gồm trường sau: MASO(Mã sách), TENSACH(Tên sách), NHAXB(Nhà xuất bản), NAMXB(Năm xuất bản), GIASACH(Giá sách), NGAYMUON(Ngày mượn), NGAYTRA(Ngày trả) Khi cần liệt kê sách có giá sách > 60000 thuộc nhà xuất Văn học, ta cần tạo mẫu hỏi với điều kịên sau:
A [GIASACH] > 60000 AND [NHAXB] = “Văn học” B [GIASACH] > ”60000” AND [NHAXB] = “Văn học” C [GIASACH] > 60000 AND [NHAXB] = Văn học D [GIASACH] > ”60000” AND [NHAXB] = Văn học
13 Giả sử có bảng SACH quản lý sácch thư viện gồm trường sau: MASO(Mã sách), TENSACH(Tên sách), NHAXB(Nhà xuất bản), NAMXB(Năm xuất bản), GIASACH(Giá sách), NGAYMUON(Ngày mượn), NGAYTRA(Ngày trả) Khi cần liệt kê sách đựơc mượn trước ngày 12/06/2008 thuộc nhà xuất Giáo dục, ta cần tạo mẫu hỏi với điều kịên sau:
(2)C [NGAYMUON] < 12/06/2008 AND [NHAXB] = “Giáo dục” D [NGAYMUON] > #12/06/2008# AND [NHAXB] = “Giáo dục”
14 Giả sử có bảng SACH quản lý sách thư viện gồm trường sau: MASO(Mã sách), TENSACH(Tên sách), NHAXB(Nhà xuất bản), NAMXB(Năm xuất bản), GIASACH(Giá sách), NGAYMUON(Ngày mượn), NGAYTRA(Ngày trả) Khi cần liệt kê sách đựơc trả sau ngày 12/06/2008 thuộc nhà xuất Giáo dục, ta cần tạo mẫu hỏi với điều kịên sau:
A [NGAYTRA] > #12/06/2008# AND [NHAXB] = “Giáo dục” B [NGAYTRA] > 12/06/2008 AND [NHAXB] = “Giáo dục” C [NGAYTRA] < 12/06/2008 AND [NHAXB] = “Giáo dục” D [NGAYTRA] < #12/06/2008# AND [NHAXB] = “Giáo dục“ 15 Câu sai câu sau đây:
A Không thể sửa đổi biểu mẫu sau tạo biểu mẫu thuật sĩ (Create form by using wizard)
B Có tự thiết kế biểu mẫu cách nháy đúp Create form in Design View
C Việc cập liệu biểu mẫu thực chất cập nhật liệu bảng liệu nguồn.
D Để thay đổi tính chất đối tượng biểu mẫu chế độ thiết kế, nháy chuột phải vào đối tượng, chọn Properties
16 Để hiển thị trường tham gia vào mẫu hỏi, ta thiết lập dòng:
A.Show B.Field C.Criteria D.Sort
17 Để đặt điều kiện lọc ghi mẫu hỏi, ta thiết lập dòng:
A.Criteria B.Field C.Show D.Sort
18 Để xếp ghi theo thứ tự tăng dần hay giảm dần liệu trường mẫul hỏi, ta thiết lập dòng:
A.Show B.Field C.Criteria D.Sort
19 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo (Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), NoiSinh (nơi sinh, text) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên nữ , sinh tỉnh thành khác TPHCM
A [GT]= “Nữ” and [NoiSinh] = “TPHCM” B [GT]= “Yes” and [NoiSinh] <> “TPHCM” C [GT]= Yes and [NoiSinh] <> “TPHCM” D GT]= “Nữ” and [NoiSinh] = not TPHCM
20 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo (Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), NoiSinh (nơi sinh, text) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên sinh TPHCM Hà Nội.
E [NoiSinh]= “TPHCM” and [NoiSinh]= “Hà Nội” F [NơiSinh]= *TPHCM* and [NoiSinh]= *Hà Nội* G [NoiSinh]= “TPHCM” or [NoiSinh]= “Hà Nội” H [NoiSinh]= #TPHCM# or [NoiSinh]= Hà Nội
21 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo (Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), ChucVu (Chức vụ, text), HeSoLuong (hệ số lương, Number) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên có hệ số lương từ 3.0 đến 5.0
A.3.0 <= [HeSoLuong] <= 5.0 B [HeSoLuong]>=3.0 and [HeSoLuong]<=5.0 C.[HeSoLuong]>=3.0 or [HeSoLuong]<=5.0 D.3.0 < [HeSoLuong] < 5.0
22 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo (Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), HeSoLuong (hệ số lương, Number) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên có hệ số lương 3.0 nhân viên có HeSoLuong 5.0
A.[HeSoLuong]< 3.0 and [HeSoLuong] >= 5.0 B.[HeSoLuong]< 3.0 and [HeSoLuong] > 5.0 C.[HeSoLuong]< 3.0 or [HeSoLuong] > 5.0 D.[HeSoLuong]< 3.0 or [HeSoLuong] > 5.0
23 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo (Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), NgaySinh (ngày sinh, Date/ Time), [DanToc] (Dân tộc, text), Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên nữ, sinh trước ngày 1/9/1987, dân tộc Hoa. A.GT= “Yes” and [NgaySinh] < #1/9/1987# and DanToc = “Hoa”
B.GT= Yes and [NgaySinh] < “1/9/1987” and [DanToc] = Hoa C.GT= Yes and [NgaySinh] > #1/9/1987# and [DanToc] = “Hoa” D.GT= Yes and [NgaySinh] < #1/9/1987# and [DanToc] = “Hoa”
24 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo ( Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), NoiSinh (nơi sinh, text), NgaySinh (ngày sinh, Date/ Time), HeSoLuong (hệ số lương, Number) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên Nam sinh tại TPHCM có hệ số lương 4.0
A [GT]= Nam and [NoiSinh]= “TPHCM” and [HeSoLuong]>4.0 B [GT]= “Nam” and [NoiSinh]= “TPHCM” and [HeSoLuong]>4.0 C [GT]= “No” and [NoiSinh]= “TPHCM” and [HeSoLuong]>4.0 D [GT]= No and [NoiSinh]= “TPHCM” and [HeSoLuong]>4.0
25 Giả sử CSDL quản lý Nhân Viên gồm trường sau: MaSo ( Key, Mã số, number), Ten (Tên, text), GT (giới tính, Yes/No, Yes Nữ, No Nam), NgaySinh (ngày tháng năm sinh, Date/ Time) Câu lệnh truy vấn liệu thỏa điều kiện: Liệt kê danh sách nhân viên nam, sinh năm 1987.
(3)C.[GT]= “Nam” and year([NgaySinh])= “1987” C [GT]= Yes and year([NgaySinh])= 1987 26 Câu lệnh truy vấn tạo thêm trường Họ tên, kết hợp HoDem (Họ đệm, Text) Ten (Tên, Text)
A.HoTen: [HoDem]& “ ” & [Ten] B.HoTen: [HoDem]& & [Ten] B.HoTen: HoDem & “ ” & Ten D.HoTen: [HoDem]& “” & [Ten]
27 Khi tạo Table (bảng) gồm trường MaSo (mã số, number), HoTen (họ tên , text), GT (Giới tính, yes/No). Nếu ta khơng tạo khóa chính, để Access tự động tạo khóa Access sẽ:
A.Chọn MaSo làm khóa B.Khơng chọn trường làm khóa C.Tạo trường khác làm khóa chính.
28 Khi tạo Table (bảng) gồm trường MaSo (mã số, AutoNumber), HoTen (họ tên, text), GT (Giới tính, yes/No) Nếu ta khơng tạo khóa chính, để Access tự động tạo khóa Access sẽ:
A.Chọn MaSo làm khóa chính. B.Khơng chọn trường làm khóa C.Tạo trường khác làm khóa
29 Báo cáo lấy liệu từ nguồn nào: A Bảng
B Mẫu hỏi C Biểu mẫu D Báo cáo khác
Chọn phương án ghép đúng.
30 Khi tạo báo cáo thuật sĩ, người ta thường: A phải chỉnh sửa lại báo cáo chế độ thiết kế B không cần phải chỉnh sửa lại báo cáo
31. Hãy chọn phương án trả lời Trong Tin học, giá trị xử lí hữu hạn (tuy lớn).Vậy s
ố l ợ n g t ố i đ a b ả n gh i (số lượng bộ) quan hệ phụ thuộc vào điều gì? A Kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành
B Theo quy định hệ QTCSDL cụ thể
C Dung lượng nhớ thiết bị nơi lưu trữ tệp
D Giá trị nhỏ kích thước tối đa cho phép tệp hệ điều hành dung lượng bộnhớ còn trống thiết bị ngoài, nơi lưu trữ tệp (*)
32. Về khai báo đ ộ r ộn g c h o m ộ t t r n g ghi, ý kiến sau hợp lí? A Phụ thuộc vào ngôn ngữ định nghĩa liệu hệ QTCSDL B Không thể khai báo (*) C Khai báo D Tất
33. Hãy chọn phương án Hai bảng CSDL quan hệ li ên k ế t v i n h a u t hô n g q u a : A Địa bảng B Thuộc tính khóa (*)
C Tên trường D Thuộc tính trường chọn (khơng thiết phải khóa)
34. Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với khóa Điều khẳng định sau là đúng?
A Các khóa liên kết phải khóa bảng
B Trong khóa liên kết phải có khóa khóa bảng (*) C Trong khóa liên kết khơng có khóa tham gia
D Tất đúng
35. Hai nhóm giao thiết kế CSDL làm việc độc lập với Điều khẳng định sauđây là s a i ?
A Các thuộc tính khóa giống ngoại trừ tên gọi
B Các thuộc tính khóa khác nhau, khóa giống (nếu khơng tính cách đặt tên) C Có thể có khóa khác khóa khác nhau
D Cả A B sai (*)
36. Hãy chọn phương án trả lời Có câu trả lời sau cho câu hỏi : “Tại phải khai báo k í c h t h c c h o m ỗ i t rư n g ?” :
A Để giúp hệ thống kiểm tra tính đắn nhập liệu B Để hệ thống dự trữ vùng nhớ phục vụ ghi liệu
C Để tính kích thước ghi (bộ liệu) xác định vị trí trường ghi D Tất (*)
37. Hãy cho biết loại c ập n h ậ t cấu trúc thực với bảng: A Thêm vài trường mới
B Xóa vài trường khơng phải trường khóa chính C Thay đổi tên trường trường khóa D Tất (*)
38. Hãy cho biết loại c ập n h ậ t cấu trúc ln thực với bảng: A Thêm vài trường (*) B Thay đổi kích thước trường
C Thay đổi kiểu liệu trường D Tất
39. Hãy cho biết loại c ập n h ậ t cấu trúc ln thực với bảng: A Xóa vài trường khơng phải trường khóa (*) B Thay đổi kích thước trường C Thay đổi kiểu liệu trường D Tất
40. Hãy cho biết loại c ập n h ậ t cấu trúc ln thực với bảng:
A Thay đổi kích thước trường B Thay đổi kiểu liệu trường C Thay đổi tên trường trường khóa (*) D Tất được
(4)A Thêm trường vào cuối bảng B Thay đổi kiểu liệu trường (*) C Đổi tên trường D Chèn trường vào trường có 42. Phép cập n h ậ t cấu t r ú c nêu k hô n g làm t h a y đ ổ i g i t r ị c c d ữ l i ệ u h i ện có bảng?
A Thêm trường vào cuối bảng B Đổi tên trường
C Chèn trường vào trường có D Tất phương án (*)
43. Hãy chọn phương án trả lời Trường lưu địa học sinh có kiểu xâu, kích thước 80 kí tự.Một bản ghi có nội dung “5 Trần Hưng Đạo” Sau kiểm tra, phát thấy nhầm lẫn, địa được sửa thành “155 Trần Hưng Đạo” K í ch t h ướ c c ủ a tệp g h i d ữ l i ệu thay đổi nào?
A Tăng thêm byte B Không thay đổi (*) C Tăng thêm lượng kích thước ghi D Tất sai
44. Hãy chọn câu trả lời Có câu trả lời cho câu hỏi : “Sau thực vài phép truy vấn, CSDL nào?”
A CSDL giữ nguyên, không thay đổi
B Thông tin rút sau truy vấn khơng cịn lưu CSDL C CSDL cịn chứa thơng tin tìm sau truy vấn
D Tất đúng
45. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem mối liên kết bảng với bảng khác B Xem nội dung ghi C Xem số trường ghi D Tất
46. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng
B Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) C Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem)
D Tất (*)
47. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) B Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem)
C Xem cấu trúc bảng D Tất đúng
48. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem mối liên kết bảng với bảng khác
B Xem số trường ghi
C Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) D Tất (*)
49. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem nội dung ghi
B Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng
C Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) D Tất đúng
50. Hãy cho biết ý kiến Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem số trường ghi
B Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) C Xem cấu trúc bảng
D Tất (*)
51. Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép:
A Xem mối liên kết bảng với bảng khác B Xem nội dung ghi C Xem số trường ghi D Xem đồ n g t h i cấu trúc nội dung ghi 52. Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép:
A Xem nhóm ghi, ghi tương ứng với hàng
B Xem ghi riêng biệt (thông thường hàng tương ứng với ghi) C Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem)
D Xem đ n g t h i cấu trúc nội dung ghi
53. Hãy cho biết ý kiến sai Với bảng liệu, hệ QTCSDL cho phép: A Xem số trường ghi
B Xem ghi hay nhóm ghi theo dạng thiết kế (biểu mẫu xem) C Xem đ n g t h i cấu trúc nội dung ghi (*)
D Xem cấu trúc bảng
54. Hãy cho biết câu trả lời Sau câu trả lời cho câu hỏi “Có thể chỉnh sửa báo cáođược hay khơng?” :
A Không phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo cần thay đổi B Có thể chỉnh sửa khn dạng đưa chỉnh sửa nội dung báo cáo C Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo chỉnh sửa khuôn dạng dưa D Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo khuôn dạng đưa ra
55. Hãy chọn phương án ghép Câu câu nói CSDL đượcbiểu diễn mơ hình quan hệ ?
(5)56. Câu câu nói CSDL biểu diễn mơ hình quan hệ ? A Khơng dư thừa đảm bảo tính qn liệu (*) B Lượng liệu lớn, khó lưu trữ C Gặp nhiều khó khăn việc xử lí thơng tin D Tất
57. Câu câu nói CSDL biểu diễn mơ hình quan hệ ? A Khơng phụ thuộc vào tài nguyên máy tính B Lượng liệu lớn, khó lưu trữ C Gặp nhiều khó khăn việc xử lí thơng tin D Tất
58. Khi cần hệ quản trị CSDL?
A Để đảm bảo tính tiêu chuẩn hóa: hệ CSDL khác nhau, liệu chương trình ứng dụng khác nhau dựa tiêu chuẩn chung
B Cung cấp công cụ định nghĩa thao tác liệu linh hoạt
C.Tích hợp với nhiều trình ứng dụng khác nhau: ngơn ngữ lập trình, ứng dụng hỗ trợ phân tích thiết kế,
D Tất phương án (*)
59. Khi k hô n g c ầ n hệ quản trị CSDL?
A Để đảm bảo tính tiêu chuẩn hóa: hệ CSDL khác nhau, liệu chương trình ứng dụng khác nhau dựa tiêu chuẩn chung
B Cung cấp công cụ định nghĩa thao tác liệu linh hoạt
C.Tích hợp với nhiều trình ứng dụng khác nhau: ngơn ngữ lập trình, ứng dụng hỗ trợ phân tích thiết kế,
D Khi không cần thiết đa người dùng truy nhập vào CSDL chung (*) 60. Khi k h ôn g c ầ n hệ quản trị CSDL?
A Khi giải vấn đề đơn giản mà chương trình ứng dụng thực tốt không cần tới hệ CSDL
B Khi hệ thống CSDL không đáp ứng yêu cầu hiệu : tốc độ, tính bảo mật, định dạng liệu cần lưu trữ,
C Khi không cần thiết đa số người dùng truy cập vào CSDL chung D Tất phương án (*)
61. Khi cần hệ quản trị CSDL?
A.Tích hợp với nhiều trình ứng dụng khác nhau: ngơn ngữ lập trình, ứng dụng hỗ trợ phân tích thiết kế
B Khi giải vấn đề đơn giản mà chương trình ứng dụng thực tốt không cần tới hệ CSDL
C Khi hệ thống CSDL không đáp ứng yêu cầu hiệu : tốc độ, tính bảo mật, định dạng liệu cần lưu trữ,
D Khi không cần thiết đa số người dùng truy cập vào CSDL chung 62. Công việc Access thực cách tự động?
A Loại bỏ số trường văn bản
B Loại bỏ bảng bảng không liên quan đến bảng khác C Loại bỏ ghi có giá trị khóa trùng lặp (*)
D Loại bỏ trường bảng tồn trường có liệu giống nhau 63. Câu câu khóa chính?
A Các giá trị phải B Nó phải xác định trường văn C Nó phải trường bảng D Nó khơng thay đổi
64. Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) chọn trường SOBH làm khóa chính vì
A Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số B Trường SOBH nhất, trường HOTEN khơng phải nhất C Trường SOBH trường ngắn hơn
D Trường SOBH đứng trước trường HOTEN 65. Câu sai câu đây?
A Sự liên kết bảng xác lập dựa thuộc tính khóa
B Trong mối liên kết bảng, bảng thường bảng chứa nhiều thông tin hơn C Trong liên kết bảng, bảng bảng để thiết lập mối quan hệ đối tượng
D Chỉ tạo liên kết hai bảng hai bảng đếu có trường liên kết giống t ê n t r n g (*) 66. Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc đây?
A Tạo lập hay nhiều bảng B Tạo hay nhiều mẫu hỏi C Tạo hay nhiều biểu mẫu D Tạo hay nhiều báo cáo 67. Khai báo cấu t r ú c cho bảng không bao gồm công việc nào?
A Đặt tên trường B Chỉ định kiểu liệu cho trường
C Nhập liệu cho bảng (*) D Khai báo kích thước trường 68. Câu sai câu đây?
A Hệ quản trị CSDL quan hệ có cơng cụ để kiểm sốt ràng buộc liệu nhập vào B Không thể xóa vĩ nh v i ễn bảng liệu
C Hệ quản trị CSDL quan hệ cho phép nhập liệu trực tiếp bảng nhập thông qua biểu mẫu D Hệ quản trị CSDL tự động chọn khóa
(6)A Sau tạo bảng, hệ quản trị CSDL không cho phép thay đổi cấu trúc bảng B Có thể thay đổi khóa bảng
C Có thể xóa vĩnh viễn bảng khỏi CSDL D Câu A sai , câu B C đúng
70. Câu sai câu đây? A Có thể xem tồn liệu bảng
B Có thể dùng cơng cụ lọc liệu để xem tập ghi số trường bảng C Các hệ QTCSDL quan hệ quen thuộc cho phép tạo biểu mẫu để xem ghi
D Không thể tạo chế độ hiển thị liệu đơn giản, dễ hiểu, hiển thị lần ghi (*) 71. Câu sai câu sau?
A Việc xếp liệu hệ CSDL quan hệ không ảnh hưởngđến cấu trúc liệu ban đầu B Có thể xếp liệu cho nhiều trường bảng
C Sau xếp liệu cho trường theo chiều tăng khơng thể xếp cho trường theo chiều giảm
D Câu A B đúng, câu C sai 72. Câu câu sau?
A H ạn c h ế xếp liệu bảng dễ gây nên xáo trộn thơng tin trường
B Sau xếp liệu cho trường theo chiều tăng k h ơng t hể xếp cho trường theo chiều giảm
C Có thể xếp liệu cho nhiều trường bảng D Câu A B sai, câu C (*)
73. Hãy chọn phương án ghép phù hợp Mơ hình liệu là: A mơ hình cấu trúc liệu
B mơ hình quan hệ ràng buộc liệu
C tập khái niệm để mô tả cấu trúc liệu, thao tác liệu , ràng buộc liệu một CSDL (*)
D mơ hình tốn học có định nghĩa đối tượng , phép toán đối tượng, phép toán đối tượng
74. CSDL hệ CSDL khác với tập hợp tệp liệu đơn lẻ nội dung sau đây? A tệp liệu đơn lẻ có cấu trúc khác nhau
B liệu tệp liệu đơn lẻ khơng có mối liên kết
C liệu tệp liệu đơn lẻ dư thừa ( liệu chứa nhiều tệp khác nhau) D tất nội dung trên.
75. CSDL hệ CSDL khác với tập hợp tệp liệu đơn lẻ nội dung sau đây?
A liệu tệp liệu đơn lẻ dư thừa ( liệu chứa nhiều tệp khác nhau) B khó có khả tạo khung nhìn từ tệp liệu đơn lẻ
C việc truy xuất liệu CSDL hệ CSDL nhanh dễ dàng CSDL thường lớn D tất nội dung trên.
76. Hãy chọn ý kiến Về đặc điểm bật mơ hình liệu quan hệ có ý kiến sau: A Cấu trúc liệu mơ hình quan hệ thể qua bảng ( bảng quan hệ, cột một thuộc tính, hàng bảng ghi giá trị thuộc tính cá thể)
B Có phép tốn thao tác cập nhật tìm kiếm liệu bảng
C Dữ liệu bảng phải thoả mãn số ràng buộc , bảng định thường có liên kết thểhiện mối quan hệ chủ thể csdl phản ánh
D Cả ba đặc điểm (*)
77. Trong mơ hình liệu mơ tả sau , mơ hình mơ hình liệu quan hệ ? A Các ghi xếp theo câu trúc từ xuống theo d ng c â y
B ghi k ết n ố i v i m ộ t s ố b ất k ì c ác b ản g hi k h ác ( liên kết địa mạng)
C Dữ liệu biểu diễn dạng bảng gồm ghi Mỗi ghi có thuộc tính là một hàng bảng Giữa bảng có liên kết (*)
D Các liệu thao tác liệu gói cấu trúc chung gọi cấu trúc lớp đối tượng 78. Khẳng định sau CSDL quan hệ ?
A Cơ sở liệu xây dựng mơ hình liệu quan hệ B Cơ sở liệu tạo từ hệ qtcsdl access
C Tập hợp bảng liệu
(7)79. Hãy chọn phương án ghép Cho bảng liệu sau: Bảng khơng quan hệ vì:
Số thẻ Mã số sách Ngày mượn Ngày trả
TV-02 TO – 012TN – 103 22 – 10 - 20075 – – 2007 25 – 10 – 200730 – – 2007
TV-04 TN – 103 12 – – 2007 15 – – 2007
TV02 TN – 102 24 – – 2007 – 10 – 2007
TV01 TO – 012 – 10 - 2007
a Ðộ rộng cột khơng b Có hai ghi có giá trị thuộc tính số thẻ TV – 02 c Một thuộc tính có tính đa trị (*) d Có ghi chưa đủ giá trị thuộc tính
80. Phát biểu hệ QTCSDL quan hệ đúng?
a Phần mềm dùng để xây dựng CSDL quan hệ
b Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật khai thác CSDL quan hệ c Phần mềm Microsoft Access
d Phần mềm để giải tốn quản lí có chứa quan hệ liệt 81. Trong phần mềm sau dây, phần mềm hệ QTCSDL quan hệ?
A Microsoft Access B Oracle C Microsoft SQL Server D Microsoft Excel 82. Phát biểu sau sa i ?
A Một bảng liên kết với nhiều bảng CSDL quan hệ
B Nhờ liên kết bảng, ta tập hợp thông tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ
C CSDL tổ chức t ố t CSDL có í t b ả n g (*)
D Trong bảng CSDL quan hệ có nhiều ghi
83. Với nội dung thư viện bạn đọc ngày mượn sách khơng q lần Cho bảng sau:
Số thẻ Mã số sách Ngày mượn Ngày trả
TV – 02 TO – 012 – – 2007 30 – – 2007
TV – 04 TN – 103 12 – – 2007 15 – – 2007
TV – 02 TN – 102 24 – – 2007 – 10 – 2007
TV – 01 TO – 012 – 10 - 2007
84. Phương án chọn khố sau hợp lí?
A Khoá = {Số thẻ} B Khoá = {Số thẻ , Mã số sách}
C Khoá = {Số thẻ , Mã số sách , Ngày mượn} D Khoá = {Số thẻ , Mã số sách , Ngày mượn, Ngày trả}
85. Trong bảng sau đây, học sinh có mã số (Mahs), mã số khác nhau:
Mahs HoTen Ngaysinh Lop Diachi Toan Li Hoa
0001 Tran Van Thanh – – 1990 12A Nội trú 10
0002 Tran Van Thanh – – 1990 12A 20 Lê Lợi 10
0003 Tran Van Thanh – – 1990 12B Nội trú 7
Phương án chọn khoá sau hợp lí?
A Khố = {Mahs} B Khoá = {HoTen, Ngaysinh} C Khoá = {HoTen, Ngaysinh, Lop} D Tất phương án 86. Phát biểu khố sau đúng?
A Khố khố phải có thuộc tính B Khố phải khố có m ột thuộc tính
C Trong khố có khố định làm khố D Các phương án sai
87. Phát biểu khố sau đúng?